招生對(duì)象：慧成長(zhǎng)的假期“8+1”情商集訓(xùn)班的形式是假期集中9天的課程，每天一個(gè)訓(xùn)練主題，6-10人一班，每天一次課，每次課2.5小時(shí)，9天的集中訓(xùn)練可以高效地讓孩子的情商能力得到顯著的提高。學(xué)員：標(biāo)準(zhǔn)4-10人/班，4-12歲分年齡、分教材。形式：8天連續(xù)性訓(xùn)練（半天模式為2.5小時(shí)，全天模式為5小時(shí)）。第九天成果匯報(bào)。時(shí)間：

招生對(duì)象：

招生對(duì)象：本次活動(dòng)讓孩子親密的與大自然接觸，全面提高青少年學(xué)習(xí)能力，人際交往能力，抗壓耐挫折，自立能力，增強(qiáng)青少年的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，感恩意識(shí)，自我控制意識(shí)活動(dòng)，是在素質(zhì)教育領(lǐng)域內(nèi)全新的探索和發(fā)展。

招生對(duì)象：穿上圍裙，戴上廚師帽，走進(jìn)“神秘”的后廚，親手制作漢堡……，慧成長(zhǎng)與肯德基聯(lián)合發(fā)起的“小小廚師日”活動(dòng)，為孩子們開啟了一場(chǎng)好看、好玩、好吃的體驗(yàn)之旅。

招生對(duì)象：在完全黑暗的洞穴深處，關(guān)閉所有燈光，玩一次特別的游戲，一定會(huì)讓人難忘；同時(shí)，小伙伴們還會(huì)學(xué)到有趣的洞穴和礦物知識(shí)，收集礦物標(biāo)本活動(dòng)意義洞穴探索可以拓展孩子視野，幫助孩子克服恐懼，提升孩子體質(zhì)。洞穴中特有的景觀、礦物、生物，更可以激發(fā)孩子們寶貴的好奇心，增長(zhǎng)他們的知識(shí)。洞穴探索還可以拉近父母和孩子的距離，改善親子關(guān)系。同時(shí)，洞穴探索也是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的戶外運(yùn)動(dòng)，所要求的技能、專業(yè)知識(shí)非常廣泛，孩子們可以在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。場(chǎng)地介紹洞穴，是地球留給勇敢者的寶藏，在大山之中，洞口隱藏在不為人知的草叢灌木中、亂石陡崖下走進(jìn)去，在崎嶇中前行，在黑暗中摸索，時(shí)而上升，時(shí)而下降，時(shí)而峰回路轉(zhuǎn)，時(shí)而斷壁深坑懸吊在洞頂?shù)尿稹⒃诤诎抵虚W閃發(fā)光的晶體、形態(tài)各異的鐘乳石、晶瑩的石花活動(dòng)流程1、大巴集合出發(fā)2、達(dá)到目的地，徒步上山3、午餐4、探洞知識(shí)及裝備知識(shí)5、洞穴探索，標(biāo)本采集6、下山/返程活動(dòng)特色特色一：了解天然洞穴等地質(zhì)構(gòu)造，專家講解地質(zhì)、礦物和生態(tài)環(huán)境等科普知識(shí)特色二：專家?guī)ьI(lǐng)觀察、講解鐘乳石、石花、礦石和洞穴生物等現(xiàn)象特色三：探索未知世界，在獨(dú)特的環(huán)境中鍛煉心理素質(zhì)，提升寫作意識(shí)

招生對(duì)象：小小銀行家，是由慧成長(zhǎng)聯(lián)手恒生銀行，打造的包含金融課堂、實(shí)踐、趣味投資游戲三大方面的兒童財(cái)商培養(yǎng)活動(dòng)，旨在為孩子們帶來全新的財(cái)智教育體驗(yàn)，不僅可以幫助小朋友從小建立正確的財(cái)務(wù)價(jià)值觀，更助他們先人一步在未來?yè)碛辛钬?cái)富增值的能力?；顒?dòng)特色1、聽錢幣的故事（銀行的叔叔阿姨給小朋友們普及錢幣、金融等知識(shí)）2、點(diǎn)鈔大賽，賺取一桶金（每位小朋友將獲得的初始資金存入存折）3、投資理財(cái)（銀行家抽簽獲得不同的情景，學(xué)會(huì)理財(cái)，更新投資收益）4、手工創(chuàng)想（用投資收益購(gòu)買原材料手工創(chuàng)作）5、頒獎(jiǎng)時(shí)刻（現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選銀行家的作品，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)和銀行家證書）

招生對(duì)象：好吃的面包是怎么做出來的？這周，我們一起走進(jìn)義利面包工廠，當(dāng)一次小小面點(diǎn)師，和爸爸媽媽一起做出可愛的面包，一起進(jìn)行有趣的自然體驗(yàn)游戲！活動(dòng)意義鍛煉觀察及記錄能力訓(xùn)練動(dòng)手及想象力提高孩子自然觀察能力和好奇心場(chǎng)地介紹義利面包工廠 “義利”創(chuàng)建于一九0六年，是食品行業(yè)中著名的優(yōu)秀老字號(hào)企業(yè)，享有“面包王”的美譽(yù)。活動(dòng)特色好吃的面包哪里來？了解面粉的由來，并學(xué)習(xí)發(fā)酵的原理；通過生產(chǎn)車間模擬游戲，體會(huì)做事標(biāo)準(zhǔn)化與流程化產(chǎn)生巨大效率之間的關(guān)系自制面包，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力透過一粒小小的種子，了解大自然生生不息的奇妙循環(huán)，來一場(chǎng)親子定向?qū)氂螒蚧顒?dòng)流程活動(dòng)安排集合前往目的地，車上初步了解面包的故事抵達(dá)目的地，開始參觀車間，完成活動(dòng)任務(wù)自己動(dòng)手做面包（面包可帶走）離開義利面包工廠，午餐（午餐自理）前往南海子公園，進(jìn)行親子定向越野活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束，返程

招生對(duì)象：神秘的大森林住著一群快樂的小伙伴，小鳥在歌唱 花兒在飛舞 大樹在講故事 …然而，有一天，來了一群野獸席卷了這里的一切。小鳥失去了房屋，花兒沒有了伙伴，樹木變成了泥流，大地變成了干土…就在這時(shí)候，一股兒神秘的魔法從天而降，那么接下來會(huì)發(fā)生什么呢？森林會(huì)變成什么樣呢？小朋友們要不要加入我們拯救森林的行列中？