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招生對(duì)象:兒童創(chuàng)意繪畫(huà)是啟發(fā)少兒思維及智力的有效載體,兒童繪畫(huà)能力的發(fā)展與其心理發(fā)展緊密相連。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),可以提升少兒的注意力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力等思維能力、繪畫(huà)能力、動(dòng)手操作能力、學(xué)習(xí)能力及性格能力,同時(shí)還可以培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗(yàn)。圓心書(shū)畫(huà),助力孩子成長(zhǎng)成才。采用美國(guó)k12綜合藝術(shù)素養(yǎng)創(chuàng)造力課程,畫(huà)有思維,有想法,靈活豐富多彩的繪畫(huà)主題,杜絕傳統(tǒng)假象呆板的藝術(shù)課程。系統(tǒng)課程,ppt上課,有知識(shí)內(nèi)涵,有實(shí)力和成效!
招生對(duì)象:想象與創(chuàng)作課,寫(xiě)生線描課,多彩手工課,彩鉛動(dòng)漫,硬筆書(shū)法,專業(yè)毛筆書(shū)法,藝術(shù)研學(xué)體驗(yàn)課,想象與創(chuàng)作課是針對(duì)4~5歲兒童的美育課程,這個(gè)時(shí)期的孩子有很強(qiáng)的表達(dá)欲望,和無(wú)限的想象空間。有自己獨(dú)特的繪畫(huà)符號(hào)。有主觀的創(chuàng)造力。通過(guò)繪畫(huà)正確的引導(dǎo),能讓孩子的潛力得到挖掘,自信心得到建立!
招生對(duì)象:寫(xiě)生線描課是針對(duì)二年級(jí)以上的學(xué)生安排的課程,這一時(shí)期的學(xué)生觀察力度和思維力已經(jīng)發(fā)育成熟,他們對(duì)事物有了客觀的意識(shí),希望畫(huà)的像又美麗,所以培養(yǎng)他們觀察寫(xiě)生能力,提高畫(huà)畫(huà)技術(shù)同時(shí)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美,認(rèn)識(shí)美的能力!
招生對(duì)象:手腦眼并用,提高孩子們的興趣度和熱愛(ài),豐富藝術(shù)課堂,拓寬視野。
招生對(duì)象:9歲以上的孩子審美能力大大提高,喜歡完整的有吸引力的畫(huà)面,學(xué)習(xí)動(dòng)漫人物滿足審美能力的需求,學(xué)習(xí)漫畫(huà)人物技巧,為以后的素描和設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。
招生對(duì)象:獨(dú)特的教學(xué)方法,讓孩子能快去掌握寫(xiě)好字的方法。
招生對(duì)象:以體驗(yàn)式教學(xué)為主,通過(guò)博物館,藝術(shù)館,美術(shù)館,戶外寫(xiě)生,和游學(xué)的上課形式,給孩子帶來(lái)非同凡響的教學(xué)體驗(yàn)個(gè)成果
招生對(duì)象:硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法,端正坐姿,提高作業(yè)書(shū)寫(xiě)水平,提高考試卷面分值。書(shū)法教育內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo):硬筆毛筆執(zhí)筆握筆書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)糾正。漢子的筆法,行筆;漢字基本筆順和字體結(jié)構(gòu)訓(xùn)練,掌握漢子基本筆法和常用偏旁部首和筆順規(guī)則。熟練掌握漢子結(jié)構(gòu),能規(guī)范,端正,整潔書(shū)寫(xiě)漢字;培養(yǎng)孩子能體會(huì)漢字體型之美。
鄭州圓心書(shū)畫(huà) 圓心書(shū)畫(huà)簡(jiǎn)介 圓書(shū)畫(huà),創(chuàng)辦于2015年。屬于精中教育機(jī)構(gòu)。提供4~15歲少兒美術(shù),硬筆毛筆書(shū)法教育。圓心書(shū)畫(huà)的定位是全國(guó)專業(yè)知名的兒童美術(shù)書(shū)法教育!圓心書(shū)畫(huà)的使命是幫助國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)人才,有,提高中國(guó)兒童的創(chuàng)造力審美能力和想象力,成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的高素質(zhì)人才!圓心書(shū)畫(huà)的價(jià)值觀:永創(chuàng)輝煌,奮發(fā)圖強(qiáng)不斷壯大,全心以付,成就家長(zhǎng) 。圓心書(shū)畫(huà)的愿景:成為全國(guó)有實(shí)力,專業(yè)知名的兒童美術(shù)硬筆毛筆書(shū)法!。 [詳情]
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楊愛(ài)林 教師團(tuán)隊(duì)
美術(shù)教育學(xué),學(xué)士學(xué)位,作品多次參加省內(nèi)外藝術(shù)展,從事中小學(xué)藝術(shù)教育培訓(xùn)多年,少兒美術(shù)聯(lián)盟組織者,對(duì)中小學(xué)書(shū)法繪畫(huà)有獨(dú)到見(jiàn)解。
白中信 教師團(tuán)隊(duì)
美術(shù)教育學(xué),學(xué)士學(xué)位,河南省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員(省書(shū)協(xié)會(huì)員證編號(hào)13802),書(shū)法、美術(shù)作品多次入選省內(nèi)外相關(guān)展覽,擅長(zhǎng):中小學(xué)、高中藝考書(shū)法、素描、水粉、國(guó)畫(huà)教學(xué),培養(yǎng)出很多中學(xué)藝考及高中藝考專業(yè)課成績(jī)名列前茅的學(xué)生,中小學(xué)生藝術(shù)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
劉嬌麗 教師團(tuán)隊(duì)
本人硬筆書(shū)法教師專業(yè)培訓(xùn)師,曾培訓(xùn)過(guò)數(shù)名機(jī)構(gòu)書(shū)法老師上崗從事教育事業(yè)。曾獲得硬筆書(shū)法全國(guó)教師聯(lián)盟優(yōu)秀教師一等獎(jiǎng)!(1)劉嬌麗,優(yōu)秀藝術(shù)教師。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富。數(shù)十年的少兒藝術(shù)書(shū)法教育。自己研發(fā)實(shí)用,符合孩子心理特征,讓孩子在快樂(lè)中興趣中掌握一手好字,能寫(xiě)一手漂亮的漢字。(2)美術(shù)教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人,學(xué)習(xí)楊景芝和美國(guó) K12藝術(shù)課程,摒棄傳統(tǒng)的呆板錯(cuò)誤的美術(shù)教育,用先進(jìn)的教育理念帶給孩子真正的美術(shù)教育,全面培養(yǎng)孩子的素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)?。?)過(guò)往經(jīng)歷 在大學(xué)期間擔(dān)任藝術(shù)系宣傳委員,組織畫(huà)墻繪和繪制活動(dòng)海報(bào)。油畫(huà)畢業(yè)照在學(xué)校藝術(shù)展區(qū)首位展覽。為了改變中國(guó)錯(cuò)誤的美術(shù)教育對(duì)孩子的傷害,自己用楊景芝理念開(kāi)辦藝術(shù)教育中心 8年,盡職盡責(zé)。將真正對(duì)孩子好的美術(shù)教育帶給我們中國(guó)的孩子們?。?)獲得全國(guó)優(yōu)秀教師一等獎(jiǎng)榮譽(yù)!全國(guó)美術(shù)考級(jí)測(cè)評(píng)先進(jìn)單位!
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