
招生對象:UI全能設(shè)計師進(jìn)入2015年以來,互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)以風(fēng)暴之勢席卷全球,網(wǎng)站和App數(shù)量的增長速度進(jìn)一步加快,企業(yè)對UI設(shè)計師的需求數(shù)量急劇上升,而相關(guān)人才的儲備卻嚴(yán)重不足,UI設(shè)計師薪資自然水漲船高!百知教育推出的“UI設(shè)計師高薪就業(yè)課程”涵蓋UI設(shè)計、交互設(shè)計、用戶體驗、產(chǎn)品創(chuàng)新、職業(yè)素養(yǎng)等課程體系,全方位掌握UI交互及各種相關(guān)設(shè)計的商業(yè)應(yīng)用,滿足平面設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計及WEB前端、電商設(shè)計、店鋪裝修、UI、UED、安卓端和IOS端的移動界面交互設(shè)計,甚至智能電視界面等企業(yè)崗位的實際需求。

招生對象:Android移動互聯(lián)架構(gòu)師隨著移動通信技術(shù)的迅猛發(fā)展,移動互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。Android以其開源,跨平臺等眾多特點,成為目前市場占有率*高的移動應(yīng)用平臺。隨著Android平臺的擴(kuò)張,引發(fā)了Android人才荒,企業(yè)招聘難度可想而知。Android開發(fā)工程師已成為炙手可熱的崗位之一。百知教育的“Android架構(gòu)師高薪就業(yè)課程”涵蓋了大量企業(yè)真實的技術(shù)需求,從實際案例出發(fā),講解Android基礎(chǔ)開發(fā)知識,開發(fā)環(huán)境,調(diào)試,UI技術(shù)和程序界面控件,移動存儲sqllite等技術(shù)。在高級階段主要講解高級API的使用,包括常見的Android地圖及GPS定位應(yīng)用,以及Android視頻API的使用,課程案例豐富,最后完成大型Android實戰(zhàn)項目。百知教育為上千家中外知名合作企業(yè)累計輸送上萬名中高級急需技術(shù)人才

招生對象:H5/Web前端互聯(lián)網(wǎng)工程師Html5,前沿 Web語言,是企業(yè)緊缺的開發(fā)人才,從招聘網(wǎng)站分析,用人數(shù)量已經(jīng)超過了主流編程語言開發(fā)人員數(shù)量。百知教育推出的“前端互聯(lián)網(wǎng)工程師(Web/Html5)專業(yè)課程“涵蓋PC terminal、Mobile terminal、HybridApp開發(fā)課程體系,覆蓋Web UI設(shè)計、HTML5、JS、Web App等熱門的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),采用全真商業(yè)項目教學(xué),學(xué)習(xí)同時攢經(jīng)驗,學(xué)習(xí)中參與名企項目開發(fā)設(shè)計,模擬公司項目流程,以實現(xiàn)知名的網(wǎng)站/APP前端為檢驗學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn),積累技術(shù)大咖級的項目經(jīng)驗。

招生對象:JavaEE 大數(shù)據(jù)架構(gòu)師課程針對大數(shù)據(jù),云計算等技術(shù)的興起與普及,百知教育結(jié)合中關(guān)村軟件園上百家名企的用人需求,隆重推出JavaEE課程升級版-“javaEE 大數(shù)據(jù)架構(gòu)師課程”,面向互聯(lián)網(wǎng)、金融、電信等高薪行業(yè)技術(shù)特點,面向大規(guī)模、大并發(fā)的大型應(yīng)用構(gòu)架方案,在傳統(tǒng)JAVA培訓(xùn)體系之上構(gòu)建了市場上的大數(shù)架構(gòu)課程,不僅包含hadoop,solor等前沿大數(shù)據(jù)技術(shù),更有大量企業(yè)*新實戰(zhàn)項目貫穿其中,使學(xué)員脫離初級java軟件工程師層次,直接挑戰(zhàn)高端就業(yè)崗位。

鄭州百知教育 百知教育核心優(yōu)勢 50多名行業(yè)領(lǐng)軍人物組成的專家團(tuán),100位行業(yè)領(lǐng)軍人物組成的顧問團(tuán)成員,擁有3000多平米的實訓(xùn)場地,為實訓(xùn)學(xué)員提供一站式實訓(xùn)服務(wù),合作高校300余所,孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊100多個,累計輸送工程師超過10000余人。 百知教育學(xué)院介紹 [詳情]
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張美娟 教師團(tuán)隊
能夠在講師親自指導(dǎo)下不斷實踐練習(xí),避免理論與實踐脫節(jié),極大提高動手能力。
屈濤濤 教師團(tuán)隊
能夠在講師親自指導(dǎo)下不斷實踐練習(xí),避免理論與實踐脫節(jié),極大提高動手能力。
王宇希 教師團(tuán)隊
強(qiáng)化互動和實訓(xùn)環(huán)節(jié),避免機(jī)械化學(xué)習(xí)理論知識,培訓(xùn)效果更好
蔣中洲 教師團(tuán)隊
強(qiáng)化互動和實訓(xùn)環(huán)節(jié),避免機(jī)械化學(xué)習(xí)理論知識,培訓(xùn)效果更好
楊艷玲 教師團(tuán)隊
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顏學(xué)儉 教師團(tuán)隊
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楊冬冬 教師團(tuán)隊
能夠強(qiáng)化互動和實訓(xùn)環(huán)節(jié),避免機(jī)械化學(xué)習(xí)理論知識,培訓(xùn)效果更好, 能夠在講師親自指導(dǎo)下不斷實踐練習(xí),避免理論與實踐脫節(jié),極大提高動手能力。
臧紅久 教師團(tuán)隊
能夠強(qiáng)化互動和實訓(xùn)環(huán)節(jié),避免機(jī)械化學(xué)習(xí)理論知識,培訓(xùn)效果更好, 能夠在講師親自指導(dǎo)下不斷實踐練習(xí),避免理論與實踐脫節(jié),極大提高動手能力。
鄭春光 教師團(tuán)隊
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陸曉偉 教師團(tuán)隊
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孫 帥 教師團(tuán)隊
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胡鑫喆 教師團(tuán)隊
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