招生對(duì)象：明星藝人班課程簡(jiǎn)要：一 、流行節(jié)奏奏二 、流行和聲三、合音演唱訓(xùn)練四 、流行演唱教學(xué)法五、流行歌曲寫(xiě)作六 、西方流行音樂(lè)史七、中國(guó)流行音樂(lè)史八 、流行音樂(lè)風(fēng)格訓(xùn)練一、課程安排1、流行聲樂(lè)2、錄音實(shí)踐3、音樂(lè)基礎(chǔ)4、表演基礎(chǔ)5、舞臺(tái)實(shí)踐6、合音訓(xùn)練二、輔助課程：1、風(fēng)格定位課2、參賽指導(dǎo)課3、流行唱法專(zhuān)題講座4、如何進(jìn)入歌壇專(zhuān)題講座5、歌星商業(yè)操作專(zhuān)題講座三、培訓(xùn)目標(biāo)1、了解音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，達(dá)到基本識(shí)譜能力，掌握流行節(jié)奏形態(tài)及其運(yùn)用規(guī)律。2、掌握基本的舞臺(tái)表演常識(shí)與技巧，達(dá)到自己處理角色的能力。3、掌握科學(xué)的發(fā)聲方法和流行聲樂(lè)演唱技能，基本解決個(gè)人能力范圍內(nèi)的音高問(wèn)題、假聲問(wèn)題及其他演唱技能方面的問(wèn)題。4、掌握錄音演唱的基本常識(shí)，達(dá)到能夠在錄音中正確控制聲音的能力，以及掌握在錄音演唱中自如運(yùn)用演唱技巧的能力。四、結(jié)業(yè)1、結(jié)業(yè)參加本中心的結(jié)業(yè)測(cè)試。2、每位學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)，制作一張自己的演唱CD。

招生對(duì)象：藝考專(zhuān)業(yè)班課程引導(dǎo)：近年來(lái)，許多熱愛(ài)聲樂(lè)，懷著歌唱夢(mèng)的莘莘學(xué)子們紛紛報(bào)考音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)院?；蚋鞲咝５穆晿?lè)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)層層選拔，優(yōu)秀者順利入圍，落榜者也并不氣餒，準(zhǔn)備來(lái)年再次拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì)于準(zhǔn)備或再次考學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，怎樣考入相關(guān)專(zhuān)業(yè)院校，還存在著一定的疑問(wèn)和經(jīng)驗(yàn)上的不足。為了考生能更加深入了解考試的準(zhǔn)備工作和應(yīng)試細(xì)節(jié)，本中心開(kāi)設(shè)了高考聲樂(lè)考前培訓(xùn)班，希望能夠助考生們一臂之力。聲樂(lè)是實(shí)踐性技術(shù)性的藝術(shù)學(xué)科，它對(duì)音樂(lè)考生基礎(chǔ)階段的聲樂(lè)觀念、訓(xùn)練方法和演唱技能都提出來(lái)了較高的要求。因此考生應(yīng)盡早開(kāi)始學(xué)習(xí)，這樣無(wú)論在專(zhuān)業(yè)水平、考前心理建設(shè)上都預(yù)留了足夠的時(shí)間。課程針對(duì)每位高考學(xué)生自身的特點(diǎn)，從唱法選擇（美聲唱法、民族唱法、流行音樂(lè)唱法、音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)），基本理論知識(shí)、聲樂(lè)技巧訓(xùn)練（如呼吸、共鳴、咬字、聲區(qū)自然轉(zhuǎn)換過(guò)渡）、視唱練耳、樂(lè)理知識(shí)、曲目選擇、歌唱心理、考前心理等等不同方面進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。課程設(shè)置：聲樂(lè)：（民族、美聲、通俗） 舞蹈（古典、現(xiàn)代、民族）中西樂(lè)器（鋼琴、古箏等）樂(lè)理：樂(lè)理基本知識(shí)、音程、和弦、調(diào)式轉(zhuǎn)調(diào)等。

招生對(duì)象：機(jī)構(gòu)擁有優(yōu)良的設(shè)施，雄厚的師資和長(zhǎng)達(dá)十五年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

招生對(duì)象：機(jī)構(gòu)擁有優(yōu)良的設(shè)施，雄厚的師資和長(zhǎng)達(dá)十五年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

招生對(duì)象：少兒聲樂(lè)班課程介紹：聲樂(lè)藝術(shù)需要用心、用腦、用嗓、用耳去感覺(jué)。少兒聲樂(lè)教學(xué)不只是讓青少年兒童模仿教師的范唱，學(xué)會(huì)幾首歌曲，更重要是解決一些聲音技巧問(wèn)題，培養(yǎng)孩子掌握科學(xué)的發(fā)聲方法。因此，少兒聲樂(lè)培訓(xùn)需要根據(jù)少兒變聲期前后不同階段的生理特點(diǎn)，進(jìn)行呼吸訓(xùn)練、咬字吐字訓(xùn)練、打開(kāi)喉部練習(xí)、面部自然放松練習(xí)、歌唱姿勢(shì)等基本技巧練習(xí)。從小練習(xí)唱歌，可以鍛煉孩子的心肺功能，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，還可以提高孩子的藝術(shù)氣質(zhì)，性格變得活潑開(kāi)朗。常歌是目前國(guó)內(nèi)擁有師資和管理團(tuán)隊(duì)的知名音樂(lè)藝術(shù)教育品牌，其聲樂(lè)培訓(xùn)是業(yè)界特色的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。常歌以卓著的教學(xué)成果、高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和完善的教學(xué)服務(wù)聞名遐邇，成為從幼兒到老年人各個(gè)年齡層次的聲樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。常歌聲樂(lè)考級(jí)比賽學(xué)員每年在各類(lèi)大型比賽中屢獲殊榮；常歌聲樂(lè)成人課程成為京城金領(lǐng)白領(lǐng)人士藝術(shù)修養(yǎng)培訓(xùn)基地；常歌聲樂(lè)幼兒?jiǎn)⒚烧n程成功幫助眾多的孩子走入音樂(lè)藝術(shù)殿堂。常歌少兒聲樂(lè)培訓(xùn)，面向5--15歲的孩子，根據(jù)孩子的不同年齡階段的生理、性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，分別進(jìn)行目標(biāo)性教學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為音樂(lè)啟蒙、興趣培養(yǎng)、考級(jí)輔導(dǎo)、比賽賽前輔導(dǎo)、藝術(shù)特長(zhǎng)生考前輔導(dǎo)。少兒聲樂(lè)培訓(xùn)上課內(nèi)容：基本功：音樂(lè)基礎(chǔ)，五線譜基本樂(lè)理知識(shí)、簡(jiǎn)樸基本樂(lè)理知識(shí)、五線譜視唱、簡(jiǎn)譜視唱、聽(tīng)音辨音、節(jié)奏和肢體動(dòng)作的模仿，樂(lè)感的培養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)技巧：科學(xué)的發(fā)聲方法、發(fā)聲技巧訓(xùn)練，音色純正，歌曲的演唱技巧，動(dòng)作聲音協(xié)調(diào)性、規(guī)范性、流暢性，能完整演唱一首或更多成品歌曲。綜合能力：具有良好的表演能力，聲音、動(dòng)作、表情、感覺(jué)協(xié)調(diào)統(tǒng)一?；镜囊魳?lè)理論，能夠理解樂(lè)曲的含義，演唱能夠表達(dá)樂(lè)曲的意境。有能力者還可以學(xué)習(xí)鋼琴演奏及伴奏。課程設(shè)置：1、常歌一學(xué)期為20節(jié)課課程設(shè)置更有利于學(xué)習(xí).2、常歌一次為1小時(shí)，課時(shí)的保障讓你更快學(xué)習(xí).3、精品小班(2-4)授課，老師針對(duì)性強(qiáng),效果突出。4、國(guó)內(nèi)音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)，多次獲國(guó)際國(guó)內(nèi)大賽的全職教師親自授課。入學(xué)條件：5歲以上的兒童及青少年均可入學(xué)，有無(wú)基礎(chǔ)均可。培訓(xùn)科目：民族唱法（民歌）、美聲唱法（女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音）。各個(gè)學(xué)校的藝術(shù)特長(zhǎng)生考試內(nèi)容和考試要求不盡相同，因此，藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)需要根據(jù)學(xué)員擬報(bào)考學(xué)校的考試內(nèi)容和要求進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì)。培養(yǎng)目標(biāo)：音樂(lè)啟蒙：本課程通過(guò)愛(ài)心陪伴式教學(xué)，以音樂(lè)、舞蹈、游戲?yàn)橹饕虒W(xué)形式，注重培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子喜歡喜歡上音樂(lè)，讓孩子在“玩”的過(guò)程中感知音樂(lè)，感知舞蹈，感知美，促進(jìn)孩子身心全面成長(zhǎng)。興趣培養(yǎng)：學(xué)員學(xué)習(xí)唱歌是出于愛(ài)好，或提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，而不需要參加水平考試。此門(mén)課程一般會(huì)比較輕松，可根據(jù)老師的安排學(xué)習(xí)各種歌曲，也可根據(jù)學(xué)員的特定要求來(lái)安排授課內(nèi)容。由富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)老師針對(duì)不同的嗓音特點(diǎn)，因材施教，幫助學(xué)員塑造完美音質(zhì)，快速掌握歌唱基本技巧，學(xué)會(huì)演唱和演繹經(jīng)典流行歌曲，甚至熟練演唱英文歌曲?？技?jí)輔導(dǎo)：現(xiàn)在，各個(gè)藝術(shù)學(xué)科都有全國(guó)社會(huì)藝術(shù)考級(jí)，通過(guò)參加考級(jí)獲取證書(shū)，可以讓學(xué)員得到成就感，檢驗(yàn)其階段性的學(xué)習(xí)成果，對(duì)學(xué)習(xí)也是一種促進(jìn)。另一方面，考級(jí)證書(shū)對(duì)學(xué)生的升學(xué)也有直接的好處，比如作為藝術(shù)特長(zhǎng)的重要考慮指標(biāo)。很多藝術(shù)院校和機(jī)構(gòu)比如中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院等都開(kāi)設(shè)社會(huì)考級(jí)項(xiàng)目。針對(duì)這些重要的考級(jí)，常歌少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了考級(jí)輔導(dǎo)班。強(qiáng)調(diào)基本功，幫助學(xué)員打好基礎(chǔ)，還會(huì)根據(jù)學(xué)員考級(jí)的進(jìn)度重點(diǎn)學(xué)習(xí)考級(jí)內(nèi)容。要求學(xué)員有吃苦的能力，堅(jiān)持練習(xí)，嚴(yán)格按照老師的安排完成練習(xí)作業(yè)。通過(guò)此門(mén)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員除了可以獲得欣賞藝術(shù)作品的能力、熟練的表演能力，還可有足夠的信心和勇氣參加藝術(shù)考級(jí)，參加各類(lèi)比賽。比賽賽前輔導(dǎo)：現(xiàn)在，每年都會(huì)有很多重要的國(guó)家級(jí)、市級(jí)、各區(qū)級(jí)藝術(shù)類(lèi)比賽拉開(kāi)帷幕，比如教委舉辦的鄭州市、各區(qū)級(jí)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽、CCTV舉辦的各類(lèi)比賽等等。通過(guò)參加這些比賽，可以讓選手們得到心理、藝術(shù)技能方面的鍛煉和提高，而比賽獲獎(jiǎng)則可以讓選手們直接獲利，比如獲得小升初藝術(shù)特長(zhǎng)生資格、中考加5分等優(yōu)惠政策。因此參加藝術(shù)比賽是學(xué)員們學(xué)習(xí)路上很好的鍛煉機(jī)會(huì)。針對(duì)這些重要的賽事，常歌少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了比賽預(yù)備和賽前輔導(dǎo)班。比賽預(yù)備是初級(jí)班，從基礎(chǔ)學(xué)起，著重基本功。賽前輔導(dǎo)則是直接針對(duì)比賽作準(zhǔn)備的，從基本的表演技巧、臺(tái)風(fēng)臺(tái)貌等各個(gè)方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。藝術(shù)特長(zhǎng)生考前輔導(dǎo)：小升初進(jìn)入重點(diǎn)初中，中考進(jìn)入重點(diǎn)高中，高考進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)，這是絕大部分孩子和家長(zhǎng)的升學(xué)夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)這種夢(mèng)想的捷徑之一就是走藝術(shù)特長(zhǎng)的道路。小升初：市、區(qū)級(jí)教育行政主管部門(mén)主辦的各類(lèi)藝術(shù)競(jìng)賽中或器樂(lè)(含西洋管樂(lè)、弦樂(lè)、打擊樂(lè)、民樂(lè)、鍵盤(pán)樂(lè)等)、聲樂(lè)、舞蹈、等個(gè)人項(xiàng)目市、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)及團(tuán)體項(xiàng)目三等獎(jiǎng)以上的骨干隊(duì)員在小升初是享受藝術(shù)特長(zhǎng)生待遇。中考：經(jīng)主管部門(mén)認(rèn)定的在文藝、體育、科技等方面獲獎(jiǎng)的考生，錄取時(shí)，按招生考試文化課科目每科加1分給予鼓勵(lì)（共得5分）。高考：部分每年都會(huì)錄取一些成績(jī)達(dá)到一定要求，又有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的考生，通過(guò)招生院校藝術(shù)水準(zhǔn)測(cè)試，符合學(xué)校藝術(shù)特長(zhǎng)生招生要求的考生，可在高考中享受降分錄取的優(yōu)惠政策。有關(guān)省級(jí)招辦可在學(xué)校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線下20分以內(nèi)（但不低于學(xué)校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線）向?qū)W校提供檔案，由學(xué)校審查決定是否錄取。常歌少兒藝術(shù)潛能培訓(xùn)中心專(zhuān)門(mén)針對(duì)每年的藝術(shù)特長(zhǎng)生考試、資格比賽開(kāi)辦了考前/賽前培訓(xùn)班，教師均聘請(qǐng)自國(guó)內(nèi)知名藝術(shù)高校。每年有大量考生通過(guò)常歌少兒藝術(shù)潛能培訓(xùn)中心的培訓(xùn)成功考取藝術(shù)特長(zhǎng)生，贏得良好的社會(huì)聲望。教學(xué)特色：開(kāi)創(chuàng)了專(zhuān)業(yè)測(cè)試、個(gè)性化目標(biāo)性教學(xué)、全程跟蹤回訪的培訓(xùn)服務(wù)流程，將常歌的專(zhuān)業(yè)勢(shì)能和學(xué)員的需求結(jié)合在一起，用專(zhuān)業(yè)化的方法引領(lǐng)學(xué)員，為學(xué)生制定特色個(gè)性化教學(xué)方案，量身打造*適合學(xué)員的教學(xué)難度及教學(xué)進(jìn)度，因材施教，量化重要知識(shí)點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練，快速入門(mén)，穩(wěn)步提高。注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力，包括應(yīng)試能力、實(shí)際表演能力（培養(yǎng)表演過(guò)程中動(dòng)作、表情、感覺(jué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一、心理素質(zhì)和內(nèi)外氣質(zhì)。

招生對(duì)象：成人K歌提升班現(xiàn)在很多公司、學(xué)校都會(huì)為員工、學(xué)校組織各類(lèi)唱歌比賽活動(dòng)，豐富大家的業(yè)余生活，熱愛(ài)唱歌的朋友們也紛紛報(bào)名，踴躍參與。也有很多朋友想在公司年會(huì)、婚禮、生日Party、及其他聚會(huì)中，一展歌喉，壓震群芳。針對(duì)這種情況，常歌特地開(kāi)設(shè)了成人K歌提升班，滿足大家在短期內(nèi)提高歌唱水平，以便在比賽或聚會(huì)中發(fā)揮的更出色。聲樂(lè)老師會(huì)根據(jù)你的聲音條件，選擇能充分發(fā)揮你優(yōu)勢(shì)的歌曲。具體課程內(nèi)容包括如何跟伴奏、歌曲技巧處理、歌曲感情處理、模擬現(xiàn)場(chǎng)表演。課程內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)調(diào)動(dòng)全身的力量，放開(kāi)聲音，高聲歌唱。二、學(xué)會(huì)呼吸換氣，解決歌唱中氣短和沒(méi)有呼吸控制的問(wèn)題。三、解決歌唱的跑調(diào)和高音問(wèn)題。四、學(xué)習(xí)假聲的發(fā)聲狀態(tài)，假聲和音色的關(guān)系以及解決超高音的問(wèn)題。五、學(xué)習(xí)歌曲的處理和歌唱表演，流行歌曲的處理和曲目訓(xùn)練。六、語(yǔ)音朗誦訓(xùn)練，咬字吐字練習(xí)。七、能夠具備專(zhuān)業(yè)的歌曲表演狀態(tài)，并通過(guò)表演來(lái)調(diào)整聲音的音色。八、各種技法訓(xùn)練：共鳴、氣聲、咽音等，講解系統(tǒng)的聲樂(lè)理論?？茖W(xué)教學(xué)：教學(xué)目標(biāo)： 從氣息、音準(zhǔn)、咬字、共鳴、節(jié)奏感等方面解決跑調(diào)、高音上不去、節(jié)奏混亂等疑難問(wèn)題，使學(xué)員能熟練、完整地演唱三到五首中等難度的歌曲。在學(xué)員掌握了正確發(fā)聲方法之后，進(jìn)一步從情感表達(dá)、以情帶聲、麥克風(fēng)控制等專(zhuān)業(yè)演唱技巧方面給予指導(dǎo)，使學(xué)員能自如、出色地演繹多種類(lèi)型的高難度歌曲，擁有具備爆發(fā)力和感染力的歌喉。能夠完整的演繹好每首作品。達(dá)到*好的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)專(zhuān)業(yè)：具備雄厚的師資力量和成熟完善的常歌教學(xué)體系，以小班授課、個(gè)別輔導(dǎo)、功能課相結(jié)合的創(chuàng)新教學(xué)模式，為學(xué)員打造一個(gè)專(zhuān)業(yè)權(quán)威的音樂(lè)藝術(shù)學(xué)習(xí)平臺(tái)。 能夠完整的演繹好每首作品。趣味性：課堂氛圍輕松活潑，風(fēng)格時(shí)尚幽默，讓學(xué)員趣味十足。在學(xué)習(xí)過(guò)程中互動(dòng)、交流，放松心情、減緩壓力，提升藝術(shù)氣質(zhì)與表現(xiàn)力。能夠完整的演繹好每首作品。達(dá)到*好的學(xué)習(xí)效果。人性化：針對(duì)每位學(xué)員的不同情況，提供符合學(xué)員自身?xiàng)l件的課程，真正做到因材施教，專(zhuān)注教學(xué)！并建立全程學(xué)習(xí)顧問(wèn)、學(xué)前免費(fèi)體驗(yàn)、考核體系、學(xué)期匯報(bào)、音樂(lè)角、常歌聲樂(lè)培訓(xùn)部等一系列綜合服務(wù)體系。課程設(shè)置：開(kāi)設(shè)班次：1、常歌一學(xué)期為20節(jié)課課程設(shè)置更有利于學(xué)習(xí).2、常歌一次為1小時(shí)，課時(shí)的保障讓你更快學(xué)習(xí).3、精品小班(2-4)授課，老師針對(duì)性強(qiáng),效果突出。4、國(guó)內(nèi)音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)，多次獲得國(guó)際國(guó)內(nèi)大賽的全職教師親自授課。您是否是聲樂(lè)零基礎(chǔ)？您是否對(duì)K歌有著濃厚的興趣？您是否經(jīng)常在應(yīng)酬客戶時(shí)不能一展藝術(shù)才華？快加入常歌！學(xué)唱歌的---河南常歌藝術(shù)培訓(xùn)!讓您輕松領(lǐng)略歌唱的樂(lè)趣!加入常歌,你就是麥霸。常歌致學(xué)員：學(xué)習(xí)改變未來(lái)。常歌教學(xué)理念：寬進(jìn) 嚴(yán)教 才出學(xué)唱歌，到常歌，河南第*家專(zhuān)注教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。想學(xué)唱歌在鄭州哪兒找的老師*好*專(zhuān)業(yè)——來(lái)鄭州常歌藝術(shù)培訓(xùn)。招生對(duì)象：1、不會(huì)唱歌或跑掉跟不上拍子，跟同事、朋友、客戶去KTV覺(jué)得尷尬。2、會(huì)唱一些歌，但會(huì)碰到唱久了喉嚨痛，不會(huì)歌曲技巧處理、歌曲感情處理等。3、參加公司、學(xué)校比賽或聚會(huì)，需要專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)老師指導(dǎo)、選歌。 喜歡唱歌想學(xué)專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)技巧，演唱難度更高的曲目。4、廣大音樂(lè)愛(ài)好者，有無(wú)基礎(chǔ)均可。針對(duì)K歌時(shí)想在朋友面前一展歌喉，但又跑調(diào)，唱不好，高音上不去，低音下不來(lái)，等問(wèn)題的社會(huì)各界人士。

招生對(duì)象：耀音藝術(shù)培訓(xùn)中心自創(chuàng)辦以來(lái)，就備受社會(huì)各界熱愛(ài)藝術(shù)人事的青睞，歷年組織過(guò)多場(chǎng)大型比賽、演出。我們懷著真誠(chéng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度為每一位學(xué)員量身打造一個(gè)屬于自己的專(zhuān)業(yè)的平臺(tái)，盡力圓每位學(xué)子一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)。

招生對(duì)象：耀音藝術(shù)培訓(xùn)中心自創(chuàng)辦以來(lái)，就備受社會(huì)各界熱愛(ài)藝術(shù)人事的青睞，歷年組織過(guò)多場(chǎng)大型比賽、演出。我們懷著真誠(chéng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度為每一位學(xué)員量身打造一個(gè)屬于自己的專(zhuān)業(yè)的平臺(tái)，盡力圓每位學(xué)子一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)。