招生對(duì)象：塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有靜好的時(shí)光，燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。相遇的甜蜜、孤單的苦澀，都是你我的回憶。繽紛、透明，令人玄感沉醉的詩(shī)調(diào)，屬于你的音樂(lè)情歌！帶你夢(mèng)回初戀、夢(mèng)回家園、夢(mèng)回那生命的朝露，在琴音的懷抱中甘甜休憩——純美的鋼琴聲、訴盡無(wú)限。優(yōu)雅的鋼琴演奏，能喚回你對(duì)那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的地方的美好回憶.........鋼琴的相冊(cè)(20張)鋼琴聲如天籟，奏出心中柔軟的歌謠；鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；鋼琴聲如自然，不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然；鋼琴聲如美玉，溫潤(rùn)柔和，貼近心靈；鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng)，靜默地溶入血液 。鋼琴世界，用行云流水般的音符闡釋浪漫情懷。完美的音效、優(yōu)雅的演奏，給你純凈浸心的音樂(lè)享受！

招生對(duì)象：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，其制作本身是一門極為精致的藝術(shù)。小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，從它誕生那天起，就一直在樂(lè)器中占有顯著的地位，為人們所寵愛(ài)。如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器之王”，那么小提琴就是樂(lè)器的“王后”了。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，世界各國(guó)的著名作曲家寫作了大量的小提琴經(jīng)典作品，小提琴演奏家在這種樂(lè)器上發(fā)展了精湛的演奏藝術(shù)。小提琴既可以合奏，又可以進(jìn)行獨(dú)奏。小提琴是一種四條弦的弓弦樂(lè)器，是提琴家族中的主要成員（該族系中的其它成員是：中提琴，大提琴和低音提琴）。現(xiàn)代小提琴起源于意大利的克瑞莫納，在1600-1750年間成為大的小提琴制作中心。著名的制琴大師有：Nicola Amati(尼古拉·阿馬蒂)，Antonio Stradivari(安東尼奧·斯特拉底瓦里)，及Giuseppe Guarneri (吉塞浦·瓜奈里)；他們制造的樂(lè)器至今都是無(wú)價(jià)之寶。小提琴的五度定弦為：g, d1, a1, e2, 音域超過(guò)3 個(gè)半組，是所有管弦樂(lè)團(tuán)必不可少的樂(lè)器，也是樂(lè)器之后。

招生對(duì)象：古箏是古老的民族樂(lè)器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自由移動(dòng)，一弦一音，按五聲音階排列，早以25弦箏為多（分瑟為箏），唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前常用的規(guī)格為二十一弦；通常古箏的型號(hào)前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發(fā)明，163代表古箏長(zhǎng)度是163厘米左右，21代表古箏弦數(shù)21根；同名人物有中國(guó)女子體操隊(duì)隊(duì)員；古箏培訓(xùn)學(xué)校。

招生對(duì)象：吉他（英語(yǔ)：Guitar），又譯為結(jié)他或六弦琴。屬于彈撥樂(lè)器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。吉他在流行音樂(lè)、搖滾音樂(lè)、藍(lán)調(diào)、民歌、佛朗明哥中，常被視為主要樂(lè)器。而在古典音樂(lè)的領(lǐng)域里，吉他常以獨(dú)奏或二重奏的型式演出；當(dāng)然，在室內(nèi)樂(lè)和管弦樂(lè)中，吉他亦扮演著相當(dāng)程度的陪襯角色。