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招生對(duì)象:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是由中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)為基礎(chǔ)組建的一個(gè)完整的教學(xué)和管理體系。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的辦學(xué)體系由總部、分部、地方學(xué)院、學(xué)習(xí)中心和行業(yè)、企業(yè)學(xué)院共同組成,是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)充分發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng),為我國(guó)社會(huì)成員提供多樣化繼續(xù)教育服務(wù)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的重要保障。俗稱的電大并不是指某一所具體的學(xué)校,它是由中央廣播電視大學(xué),省級(jí)廣播電視大學(xué),地市級(jí)、縣級(jí)廣播電視大學(xué)分校和工作站組成的覆蓋中國(guó)大陸的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。與其他成人高校一樣,主要面向高考落榜或因?yàn)槠渌N種原因喪失學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的社會(huì)人員,和需要提高學(xué)歷層次的在職人員。與高等教育自學(xué)考試類似,寬進(jìn)嚴(yán)出,學(xué)習(xí)形式有脫產(chǎn)(即全日制,類似普通高校)、半脫產(chǎn)(半工半讀)、業(yè)余等多種選擇。不同的是自考以自學(xué)為主,電大通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視等現(xiàn)代傳媒技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí),參加國(guó)家安排的統(tǒng)一考試,獲得??票究茖W(xué)歷。
招生對(duì)象:遠(yuǎn)程教育,在教育部已出臺(tái)的一些文件中,也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育,是成人教育學(xué)歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式,它突破了時(shí)空的界線,有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。使用這種教學(xué)模式的學(xué)生,通常是業(yè)余進(jìn)修者。由于不需要到特定地點(diǎn)上課,因此可以隨時(shí)隨地上課。學(xué)生亦可以透過(guò)電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念,即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開(kāi)展的教育。招生對(duì)象不受年齡和先前學(xué)歷限制,為廣大已步入社會(huì)的群眾提供了學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。
招生對(duì)象:函授教育(correspondence education )是運(yùn)用通訊方式進(jìn)行的教育。學(xué)員利用業(yè) 余時(shí)間,以自學(xué)函授教材為主,由函授學(xué)校給予輔導(dǎo)與考核,并在一定時(shí)間進(jìn)行短期集中學(xué)習(xí)和就地委托輔導(dǎo)。平時(shí)以自學(xué)為主,每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個(gè)月的集中面授。面授時(shí)間一般為寒暑假。有些學(xué)生平時(shí)都比較忙可能抽不出時(shí)間去上課學(xué)習(xí),可以先在家里面自主的學(xué)習(xí),并且把業(yè)余的假期調(diào)整好,從而在集中面授的時(shí)候安排好時(shí)間去學(xué)校上課。函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有:輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、考試、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯。學(xué)校會(huì)有統(tǒng)一的課程表發(fā)到學(xué)院的手中參考。從而達(dá)到雙贏的效果。業(yè)余:安排夜晚或雙休日上課。因?yàn)橛写罅靠忌际巧鐣?huì)的在職人員,有各自的生活,在這同時(shí)大家都希望上課和上班兩不誤,成人高考授課都是切身的站在考生的角度上來(lái)進(jìn)行安排的,所以在你下班的時(shí)候就可以去學(xué)習(xí),或者利用周六、周日的時(shí)間進(jìn)行上課,這樣就解除了很多上班族的困擾,在業(yè)余的時(shí)候即把工作處理的好,學(xué)習(xí)也不會(huì)耽擱,一舉兩得
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朱老師 教師團(tuán)隊(duì)
招生老師
陳老師 教師團(tuán)隊(duì)
招生負(fù)責(zé)老師
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