招生對象： ——圍繞市場需求設(shè)置專業(yè)。學(xué)校緊扣煙臺開發(fā)區(qū)電子信息、機(jī)械汽車兩大支柱產(chǎn)業(yè)和手機(jī)、電腦、汽車、船舶、裝備制造五大產(chǎn)品集群設(shè)置專業(yè)，形成了機(jī)械、數(shù)控、汽車、電子信息、船舶制造五大專業(yè)體系，擁有船舶電工、焊接技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車應(yīng)用技術(shù)與維修、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)、現(xiàn)代物流、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、文秘、韓國語、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、酒店管理、物業(yè)管理、物流管理、通信技術(shù)等20多個(gè)專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。   ——按照企業(yè)需要定向培養(yǎng)。根據(jù)企業(yè)用工需求開展“訂單”教學(xué)，先后開設(shè)了“富士康班”、“伊諾特班”、“大宇造船班”等80多個(gè)“訂單”班，按照企業(yè)提供的培養(yǎng)計(jì)劃、人才目標(biāo)，由校企雙方共同完成教學(xué)任務(wù)，定向?yàn)閰^(qū)內(nèi)大企業(yè)提供人才培養(yǎng)服務(wù)。先后牽頭組建了煙臺市電子信息、船舶制造職教集團(tuán)和山東省船舶制造職教集團(tuán)。學(xué)校發(fā)揮作用，與濟(jì)南鐵路高級技校等數(shù)十所省內(nèi)職業(yè)院校開展多層次、多形式的聯(lián)合辦學(xué)，共同為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才。    ——加強(qiáng)校企融合，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。引企業(yè)入校，辦校進(jìn)廠、共建培訓(xùn)基地是加快學(xué)校發(fā)展，膨脹辦學(xué)規(guī)模的有效形式和重要手段。學(xué)校先后與富士康科技集團(tuán)、大宇造船海洋（山東）有限公司合作建成富士康模具、大宇造船焊接技能培訓(xùn)、模具銑工鉗工三個(gè)培訓(xùn)基地，由學(xué)校建設(shè)廠房，企業(yè)投資設(shè)備，免費(fèi)培訓(xùn)教師。大宇造船焊接技能培訓(xùn)基地已培訓(xùn)1800名學(xué)員，3F通過率高，2G、3G通過率96%，合格者全部在大宇造船公司就業(yè)，基地同時(shí)還為公司配套企業(yè)東方精工、海愛爾、奧博特等培養(yǎng)人才，累計(jì)培訓(xùn)區(qū)內(nèi)失地農(nóng)民900人，安排550人就業(yè)。富士康模具、模具銑工鉗工培訓(xùn)基地累計(jì)為富士康公司培養(yǎng)模具技術(shù)高級技工2000人。同煙臺大林電子有限公司、LG伊諾特、浪潮樂金等10多家企業(yè)合作建立了工讀結(jié)合實(shí)訓(xùn)基地，共同打造現(xiàn)代培訓(xùn)平臺，學(xué)生邊學(xué)習(xí)，邊工作，實(shí)現(xiàn)了半工半讀，工學(xué)交替。   ——實(shí)現(xiàn)校校合作，拓寬人才培養(yǎng)渠道。建立了山東—巴伐利亞職教師資培訓(xùn)中心煙臺培訓(xùn)點(diǎn)，長期開展職教師資培訓(xùn)；成立了長汽高專煙臺專修學(xué)校、山東科技大學(xué)煙臺函授站，山東交通學(xué)院煙臺函授站，在讀的脫產(chǎn)、函授本?？茖W(xué)生800多人；與吉林大學(xué)、中國政法大學(xué)等高校聯(lián)合開通遠(yuǎn)程開放教育，注冊學(xué)生150名；與韓國馬山大學(xué)、嶺西高中結(jié)為“友好學(xué)?！保磕觊_展師生互訪，加強(qiáng)教育教學(xué)資源交流合作。與英國南泰恩賽院開展聯(lián)合辦學(xué)；和寧夏、甘肅、內(nèi)蒙、山西等西部省、區(qū)職業(yè)院校開展聯(lián)合辦學(xué)，在讀學(xué)生1700人，寧夏職業(yè)教育山東工作站在學(xué)校掛牌成立。   ——進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)渠道，增強(qiáng)了培訓(xùn)效益。在開展好學(xué)歷教育的同時(shí)，學(xué)校將社會(huì)培訓(xùn)作為做大、做強(qiáng)職業(yè)教育的突破口，靈活開展兩月、半年、一年學(xué)制等各類中短期培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收。常年開展電焊工、會(huì)計(jì)證、電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證等各種上崗證培訓(xùn)和車工、鉗工、數(shù)控仿真操作、模具銑工、模具鉗工等中初級技能等級考證培訓(xùn)，積極開展會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)證、計(jì)算機(jī)、英語、電氣焊等各類技能培訓(xùn)，重點(diǎn)開展針對失地農(nóng)民、農(nóng)民工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的陽光工程培訓(xùn)，促進(jìn)開發(fā)區(qū)內(nèi)失地農(nóng)民和下崗職工再就業(yè)。年均開展各類社會(huì)培訓(xùn)12000人次，成為“全國工會(huì)就業(yè)培訓(xùn)基地”。    ——打造“金藍(lán)領(lǐng)”搖籃，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。近年，開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快，產(chǎn)能提速升級，高技能人才供不應(yīng)求。學(xué)校搶抓機(jī)遇，全力打造高技能人才培養(yǎng)基地，為大宇造船、富士康等多家企業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)生產(chǎn)一線急需的新技師。目前，學(xué)校擁有大宇造船培訓(xùn)、富士康模具中心、模具銑工鉗工、電子信息、船舶制造、服務(wù)外包六大高技能人才培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地，年培訓(xùn)能力在5000人以上，是開發(fā)區(qū)名符其實(shí)的“金藍(lán)領(lǐng)”搖籃。爭取中央和省財(cái)政職業(yè)教育專項(xiàng)資金1800萬元，建成機(jī)電、汽車、焊接、數(shù)控、模具、機(jī)械、會(huì)計(jì)和客戶信息服務(wù)53個(gè)實(shí)訓(xùn)室（實(shí)訓(xùn)車間），全面推行理實(shí)一體化教學(xué)，連續(xù)五年獲得煙臺市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，成為煙臺市高技能人才培養(yǎng)基地。

招生對象：——圍繞市場需求設(shè)置專業(yè)。學(xué)校緊扣煙臺開發(fā)區(qū)電子信息、機(jī)械汽車兩大支柱產(chǎn)業(yè)和手機(jī)、電腦、汽車、船舶、裝備制造五大產(chǎn)品集群設(shè)置專業(yè)，形成了機(jī)械、數(shù)控、汽車、電子信息、船舶制造五大專業(yè)體系，擁有船舶電工、焊接技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車應(yīng)用技術(shù)與維修、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)、現(xiàn)代物流、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、文秘、韓國語、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、酒店管理、物業(yè)管理、物流管理、通信技術(shù)等20多個(gè)專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。   ——按照企業(yè)需要定向培養(yǎng)。根據(jù)企業(yè)用工需求開展“訂單”教學(xué)，先后開設(shè)了“富士康班”、“伊諾特班”、“大宇造船班”等80多個(gè)“訂單”班，按照企業(yè)提供的培養(yǎng)計(jì)劃、人才目標(biāo)，由校企雙方共同完成教學(xué)任務(wù)，定向?yàn)閰^(qū)內(nèi)大企業(yè)提供人才培養(yǎng)服務(wù)。先后牽頭組建了煙臺市電子信息、船舶制造職教集團(tuán)和山東省船舶制造職教集團(tuán)。學(xué)校發(fā)揮作用，與濟(jì)南鐵路高級技校等數(shù)十所省內(nèi)職業(yè)院校開展多層次、多形式的聯(lián)合辦學(xué)，共同為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才。   ——加強(qiáng)校企融合，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。引企業(yè)入校，辦校進(jìn)廠、共建培訓(xùn)基地是加快學(xué)校發(fā)展，膨脹辦學(xué)規(guī)模的有效形式和重要手段。學(xué)校先后與富士康科技集團(tuán)、大宇造船海洋（山東）有限公司合作建成富士康模具、大宇造船焊接技能培訓(xùn)、模具銑工鉗工三個(gè)培訓(xùn)基地，由學(xué)校建設(shè)廠房，企業(yè)投資設(shè)備，免費(fèi)培訓(xùn)教師。大宇造船焊接技能培訓(xùn)基地已培訓(xùn)1800名學(xué)員，3F通過率高，2G、3G通過率96%，合格者全部在大宇造船公司就業(yè)，基地同時(shí)還為公司配套企業(yè)東方精工、海愛爾、奧博特等培養(yǎng)人才，累計(jì)培訓(xùn)區(qū)內(nèi)失地農(nóng)民900人，安排550人就業(yè)。富士康模具、模具銑工鉗工培訓(xùn)基地累計(jì)為富士康公司培養(yǎng)模具技術(shù)高級技工2000人。同煙臺大林電子有限公司、LG伊諾特、浪潮樂金等10多家企業(yè)合作建立了工讀結(jié)合實(shí)訓(xùn)基地，共同打造現(xiàn)代培訓(xùn)平臺，學(xué)生邊學(xué)習(xí)，邊工作，實(shí)現(xiàn)了半工半讀，工學(xué)交替。    ——實(shí)現(xiàn)校校合作，拓寬人才培養(yǎng)渠道。建立了山東—巴伐利亞職教師資培訓(xùn)中心煙臺培訓(xùn)點(diǎn)，長期開展職教師資培訓(xùn)；成立了長汽高專煙臺專修學(xué)校、山東科技大學(xué)煙臺函授站，山東交通學(xué)院煙臺函授站，在讀的脫產(chǎn)、函授本專科學(xué)生800多人；與吉林大學(xué)、中國政法大學(xué)等高校聯(lián)合開通遠(yuǎn)程開放教育，注冊學(xué)生150名；與韓國馬山大學(xué)、嶺西高中結(jié)為“友好學(xué)校”，每年開展師生互訪，加強(qiáng)教育教學(xué)資源交流合作。與英國南泰恩賽院開展聯(lián)合辦學(xué)；和寧夏、甘肅、內(nèi)蒙、山西等西部省、區(qū)職業(yè)院校開展聯(lián)合辦學(xué)，在讀學(xué)生1700人，寧夏職業(yè)教育山東工作站在學(xué)校掛牌成立。    ——進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)渠道，增強(qiáng)了培訓(xùn)效益。在開展好學(xué)歷教育的同時(shí)，學(xué)校將社會(huì)培訓(xùn)作為做大、做強(qiáng)職業(yè)教育的突破口，靈活開展兩月、半年、一年學(xué)制等各類中短期培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收。常年開展電焊工、會(huì)計(jì)證、電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證等各種上崗證培訓(xùn)和車工、鉗工、數(shù)控仿真操作、模具銑工、模具鉗工等中初級技能等級考證培訓(xùn)，積極開展會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)證、計(jì)算機(jī)、英語、電氣焊等各類技能培訓(xùn)，重點(diǎn)開展針對失地農(nóng)民、農(nóng)民工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的陽光工程培訓(xùn)，促進(jìn)開發(fā)區(qū)內(nèi)失地農(nóng)民和下崗職工再就業(yè)。年均開展各類社會(huì)培訓(xùn)12000人次，成為“全國工會(huì)就業(yè)培訓(xùn)基地”。    ——打造“金藍(lán)領(lǐng)”搖籃，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。近年，開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快，產(chǎn)能提速升級，高技能人才供不應(yīng)求。學(xué)校搶抓機(jī)遇，全力打造高技能人才培養(yǎng)基地，為大宇造船、富士康等多家企業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)生產(chǎn)一線急需的新技師。目前，學(xué)校擁有大宇造船培訓(xùn)、富士康模具中心、模具銑工鉗工、電子信息、船舶制造、服務(wù)外包六大高技能人才培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地，年培訓(xùn)能力在5000人以上，是開發(fā)區(qū)名符其實(shí)的“金藍(lán)領(lǐng)”搖籃。爭取中央和省財(cái)政職業(yè)教育專項(xiàng)資金1800萬元，建成機(jī)電、汽車、焊接、數(shù)控、模具、機(jī)械、會(huì)計(jì)和客戶信息服務(wù)53個(gè)實(shí)訓(xùn)室（實(shí)訓(xùn)車間），全面推行理實(shí)一體化教學(xué)，連續(xù)五年獲得煙臺市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，成為煙臺市高技能人才培養(yǎng)基地。

招生對象： ——圍繞市場需求設(shè)置專業(yè)。學(xué)校緊扣煙臺開發(fā)區(qū)電子信息、機(jī)械汽車兩大支柱產(chǎn)業(yè)和手機(jī)、電腦、汽車、船舶、裝備制造五大產(chǎn)品集群設(shè)置專業(yè)，形成了機(jī)械、數(shù)控、汽車、電子信息、船舶制造五大專業(yè)體系，擁有船舶電工、焊接技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車應(yīng)用技術(shù)與維修、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)、現(xiàn)代物流、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、文秘、韓國語、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、酒店管理、物業(yè)管理、物流管理、通信技術(shù)等20多個(gè)專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。   ——按照企業(yè)需要定向培養(yǎng)。根據(jù)企業(yè)用工需求開展“訂單”教學(xué)，先后開設(shè)了“富士康班”、“伊諾特班”、“大宇造船班”等80多個(gè)“訂單”班，按照企業(yè)提供的培養(yǎng)計(jì)劃、人才目標(biāo)，由校企雙方共同完成教學(xué)任務(wù)，定向?yàn)閰^(qū)內(nèi)大企業(yè)提供人才培養(yǎng)服務(wù)。先后牽頭組建了煙臺市電子信息、船舶制造職教集團(tuán)和山東省船舶制造職教集團(tuán)。學(xué)校發(fā)揮作用，與濟(jì)南鐵路高級技校等數(shù)十所省內(nèi)職業(yè)院校開展多層次、多形式的聯(lián)合辦學(xué)，共同為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才。   ——加強(qiáng)校企融合，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。引企業(yè)入校，辦校進(jìn)廠、共建培訓(xùn)基地是加快學(xué)校發(fā)展，膨脹辦學(xué)規(guī)模的有效形式和重要手段。學(xué)校先后與富士康科技集團(tuán)、大宇造船海洋（山東）有限公司合作建成富士康模具、大宇造船焊接技能培訓(xùn)、模具銑工鉗工三個(gè)培訓(xùn)基地，由學(xué)校建設(shè)廠房，企業(yè)投資設(shè)備，免費(fèi)培訓(xùn)教師。大宇造船焊接技能培訓(xùn)基地已培訓(xùn)1800名學(xué)員，3F通過率高，2G、3G通過率96%，合格者全部在大宇造船公司就業(yè)，基地同時(shí)還為公司配套企業(yè)東方精工、海愛爾、奧博特等培養(yǎng)人才，累計(jì)培訓(xùn)區(qū)內(nèi)失地農(nóng)民900人，安排550人就業(yè)。富士康模具、模具銑工鉗工培訓(xùn)基地累計(jì)為富士康公司培養(yǎng)模具技術(shù)高級技工2000人。同煙臺大林電子有限公司、LG伊諾特、浪潮樂金等10多家企業(yè)合作建立了工讀結(jié)合實(shí)訓(xùn)基地，共同打造現(xiàn)代培訓(xùn)平臺，學(xué)生邊學(xué)習(xí)，邊工作，實(shí)現(xiàn)了半工半讀，工學(xué)交替。   ——實(shí)現(xiàn)校校合作，拓寬人才培養(yǎng)渠道。建立了山東—巴伐利亞職教師資培訓(xùn)中心煙臺培訓(xùn)點(diǎn)，長期開展職教師資培訓(xùn)；成立了長汽高專煙臺專修學(xué)校、山東科技大學(xué)煙臺函授站，山東交通學(xué)院煙臺函授站，在讀的脫產(chǎn)、函授本專科學(xué)生800多人；與吉林大學(xué)、中國政法大學(xué)等高校聯(lián)合開通遠(yuǎn)程開放教育，注冊學(xué)生150名；與韓國馬山大學(xué)、嶺西高中結(jié)為“友好學(xué)?！保磕觊_展師生互訪，加強(qiáng)教育教學(xué)資源交流合作。與英國南泰恩賽院開展聯(lián)合辦學(xué)；和寧夏、甘肅、內(nèi)蒙、山西等西部省、區(qū)職業(yè)院校開展聯(lián)合辦學(xué)，在讀學(xué)生1700人，寧夏職業(yè)教育山東工作站在學(xué)校掛牌成立。   ——進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)渠道，增強(qiáng)了培訓(xùn)效益。在開展好學(xué)歷教育的同時(shí)，學(xué)校將社會(huì)培訓(xùn)作為做大、做強(qiáng)職業(yè)教育的突破口，靈活開展兩月、半年、一年學(xué)制等各類中短期培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收。常年開展電焊工、會(huì)計(jì)證、電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證等各種上崗證培訓(xùn)和車工、鉗工、數(shù)控仿真操作、模具銑工、模具鉗工等中初級技能等級考證培訓(xùn)，積極開展會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)證、計(jì)算機(jī)、英語、電氣焊等各類技能培訓(xùn)，重點(diǎn)開展針對失地農(nóng)民、農(nóng)民工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的陽光工程培訓(xùn)，促進(jìn)開發(fā)區(qū)內(nèi)失地農(nóng)民和下崗職工再就業(yè)。年均開展各類社會(huì)培訓(xùn)12000人次，成為“全國工會(huì)就業(yè)培訓(xùn)基地”。   ——打造“金藍(lán)領(lǐng)”搖籃，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。近年，開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快，產(chǎn)能提速升級，高技能人才供不應(yīng)求。學(xué)校搶抓機(jī)遇，全力打造高技能人才培養(yǎng)基地，為大宇造船、富士康等多家企業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)生產(chǎn)一線急需的新技師。目前，學(xué)校擁有大宇造船培訓(xùn)、富士康模具中心、模具銑工鉗工、電子信息、船舶制造、服務(wù)外包六大高技能人才培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地，年培訓(xùn)能力在5000人以上，是開發(fā)區(qū)名符其實(shí)的“金藍(lán)領(lǐng)”搖籃。爭取中央和省財(cái)政職業(yè)教育專項(xiàng)資金1800萬元，建成機(jī)電、汽車、焊接、數(shù)控、模具、機(jī)械、會(huì)計(jì)和客戶信息服務(wù)53個(gè)實(shí)訓(xùn)室（實(shí)訓(xùn)車間），全面推行理實(shí)一體化教學(xué)，連續(xù)五年獲得煙臺市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，成為煙臺市高技能人才培養(yǎng)基地。