招生對(duì)象：團(tuán)隊(duì)決策“三個(gè)臭皮匠比得上一個(gè)諸葛亮”，今天已經(jīng)不是靠某個(gè)人單打獨(dú)斗闖天下的時(shí)代，“團(tuán)隊(duì)為王”已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。如何充分挖掘每個(gè)人潛在不被人知的寶藏，利用每一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造較大的價(jià)值，如何保證團(tuán)隊(duì)的方向更明確、更清晰，在這個(gè)過程中，這就是團(tuán)隊(duì)決策的意義所在。培訓(xùn)形式：在一個(gè)荒島上，誰(shuí)能活下去?誰(shuí)要面對(duì)死亡?真實(shí)的生死考驗(yàn)!小組成員共同決議一件影響每一個(gè)人生死的事情，通過大家討論達(dá)成一個(gè)共識(shí)。過程中感受團(tuán)隊(duì)決策中常見的問題，通過理論提升，學(xué)習(xí)和掌握基本原則和方法。 培訓(xùn)收益：一、通過課程，可以了解到團(tuán)隊(duì)決策的基本概念和方法，有意識(shí)的理解和實(shí)施團(tuán)隊(duì)決策。二、團(tuán)隊(duì)決策充分展示個(gè)人決策及團(tuán)隊(duì)決策的優(yōu)劣勢(shì)比較，以及在什么樣的情況下進(jìn)行團(tuán)隊(duì)決策，怎樣進(jìn)行團(tuán)隊(duì)決策等。三、提供實(shí)際有效的常用的團(tuán)隊(duì)決策的方法及優(yōu)劣勢(shì)比較。 課程要求：人數(shù)：50-60人對(duì)象：企業(yè)各階層管理者，公司全體員工時(shí)間：半天(3-4小時(shí))

招生對(duì)象：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力拓展培訓(xùn)在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)在行業(yè)中的分工越來越細(xì)，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)便落到了團(tuán)隊(duì)綜合能力的競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)上有太多企業(yè)的失敗是因?yàn)闆]能夠?qū)⑦@些目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，也有很多因當(dāng)事人實(shí)施不到位給企業(yè)帶來巨大損失的案例，本課程告訴你：如何打造一直“實(shí)施有力，行動(dòng)有果”高執(zhí)行力的。培訓(xùn)形式：60秒鐘的時(shí)間完成一個(gè)艱巨的任務(wù)，通過項(xiàng)目的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)者從中發(fā)現(xiàn)和感受團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力中出現(xiàn)的問題，群策群力的給出提高執(zhí)行力的個(gè)人意見，培訓(xùn)師以更高視角給出理論的提升和方法技巧的指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)提高。 培訓(xùn)收益：一、通過課程，可以了解到企業(yè)為什么需要的執(zhí)行力;團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)的癥結(jié)及產(chǎn)生原因。二、針對(duì)執(zhí)行力的障礙，如何培養(yǎng)和提高員工的執(zhí)行力。三、針對(duì)中層干部工作中執(zhí)行力問題常見表現(xiàn)給出相應(yīng)改進(jìn)方法和技巧。四、執(zhí)行力障礙中的系統(tǒng)因素，如何完善和利用系統(tǒng)，強(qiáng)化執(zhí)行體制和監(jiān)督機(jī)制。 課程要求：人數(shù)：50-60人對(duì)象：企業(yè)各階層管理者，公司的全體員工時(shí)間：半天(3-4小時(shí))

招生對(duì)象：打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)不是簡(jiǎn)單的人與人的組合，其復(fù)雜更在于團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人的積極性、技能、情緒等都會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的整體效果有影響，如何打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，將每個(gè)人的才能發(fā)揮到較佳是所有團(tuán)隊(duì)的愿望。培訓(xùn)形式：每個(gè)人參與多個(gè)項(xiàng)目，親身感受團(tuán)隊(duì)打造過程中常見問題。其中組建團(tuán)隊(duì)，通過團(tuán)隊(duì)合作來完成既定任務(wù)，在整個(gè)過程中，體味和發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)劣勢(shì)，通過案例分析、理論提升來實(shí)現(xiàn)對(duì)如何組建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的理解和把握。 培訓(xùn)收益：通過課程，可以了解到團(tuán)隊(duì)的基本概念-什么是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)能夠帶來什么，什么情況下才需要團(tuán)隊(duì)。通過課程，可以清楚優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的基本組成和配備，以及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的基本運(yùn)作和規(guī)律。通過課程，了解團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該怎么樣，如何去規(guī)范和打造一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。通過課程，可以清楚明了團(tuán)隊(duì)要做什么，以及團(tuán)隊(duì)工作的評(píng)估及設(shè)計(jì)。 課程要求：人數(shù)：50-60人對(duì)象：企業(yè)各階層管理者時(shí)間：2天(12-14小時(shí))

招生對(duì)象：企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤您的企業(yè)是否接下訂單但生產(chǎn)不出?高額成本?庫(kù)存積壓?資金短缺?部門之間彼此抱怨互不理解?運(yùn)籌帷幄可報(bào)告滯后?每天都在反復(fù)詢問、敦促和落實(shí)已經(jīng)部署過的任務(wù)……在這里可以找到答案!培訓(xùn)形式：模擬一家經(jīng)營(yíng)若干年的生產(chǎn)型企業(yè)，此課程將把參加訓(xùn)練的學(xué)員分成6組，每組4-6人，每組各代表不同的一個(gè)虛擬公司，六個(gè)公司是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在激烈競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)員們必須做出決策。 企業(yè)的操作全部展示在模擬沙盤上，將復(fù)雜、抽象的理論以較直觀的方式展現(xiàn)，有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。 培訓(xùn)收益：透視企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和經(jīng)營(yíng)理念，從而理解團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值與作用。展現(xiàn)企業(yè)各個(gè)部門之間協(xié)同，剖析企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo);增強(qiáng)管理者對(duì)整體戰(zhàn)略的理解;提高執(zhí)行力的自覺性。轉(zhuǎn)化信息化技術(shù)為理論和方法，為有效地制定戰(zhàn)略決策和決策執(zhí)行監(jiān)控提供管理思路。 課程要求：人數(shù)：24-36人對(duì)象：企業(yè)各部門管理者希望了解企業(yè)運(yùn)作流程，準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的精英時(shí)間：至少2天時(shí)間(保證企業(yè)模擬運(yùn)營(yíng)6-9年)

招生對(duì)象：青少年素質(zhì)拓展赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞。走出課堂，走入戶外，以天空為舞臺(tái)，以夢(mèng)想為標(biāo)，“道明”希望的不止是陪您的孩子度過一個(gè)七天的夏令營(yíng)，我們將伴隨您的孩子從童稚走向成熟。在我們的陪伴下，您的孩子不論是在花季還是雨季都將比他的同學(xué)們更加優(yōu)秀更有魅力。他的伙伴，將是來自各個(gè)學(xué)校同他一樣的同齡人，在班級(jí)，他們的學(xué)習(xí)會(huì)比同學(xué)們事半功倍;生活中，他們更懂得理解父母，珍惜友誼;社交時(shí)，他們的談吐將遠(yuǎn)離明星八卦動(dòng)畫片而充滿著科學(xué)趣味;面對(duì)人生的選擇時(shí)，他們比其他人更果斷，更成熟，更知道夢(mèng)想在何方。這，就是“道明”為孩子們搭造的舞臺(tái)。拒絕傳統(tǒng)教學(xué)、拒絕強(qiáng)化培訓(xùn)。不同其他一次性的夏令營(yíng)，道明“夢(mèng)想計(jì)劃”是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)，跟隨孩子的逐漸成長(zhǎng)設(shè)置不同的體驗(yàn)課程，分階段跟蹤解決孩子不同年齡段所面臨的問題。做同齡人中較優(yōu)秀的群體中的一員。這個(gè)暑期，您的一個(gè)選擇，將會(huì)改變孩子一生的前程;這個(gè)暑期，您的一個(gè)選擇，將會(huì)改變一個(gè)家庭的生活;這個(gè)暑期，您的一個(gè)選擇，將會(huì)改變一個(gè)家族的命運(yùn)。 【道明特色】： 快樂成長(zhǎng)掌握較有用的常識(shí)，較實(shí)用的生存技能，讓孩子無論從課本武裝到生存。引導(dǎo)孩子順利度過叛逆時(shí)期，樹立陽(yáng)光的人生價(jià)值觀。自由奔跑，放肆歡笑，走出課堂，讓孩子們?cè)诖笞匀恢袑W(xué)習(xí)，在積極正確的道路上茁壯成長(zhǎng)。 放飛夢(mèng)想理想是事業(yè)之母，幫助孩子樹立健康長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想。思想是成功之魂，幫助孩子拓寬多元?jiǎng)?chuàng)新的思想。夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)才有多寬廣，較偉大的人一定有著較偉大的夢(mèng)想。而現(xiàn)在孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中較為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)就是失去夢(mèng)想，沒有目標(biāo)，。道明”的夢(mèng)想教育將幫助孩子們重拾夢(mèng)想，勇敢面對(duì)夢(mèng)想，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，時(shí)時(shí)刻刻清楚明白自己成長(zhǎng)的方向，在花季雨季中自動(dòng)遠(yuǎn)離不良的誘惑。 行為自我敢說敢做展現(xiàn)真實(shí)自我，會(huì)哭的孩子有糖吃，會(huì)說話的孩子更成熟，讓您的孩子勇敢表達(dá)自己。品格是一種內(nèi)在的力量，貫穿于自信、興趣、習(xí)慣的每個(gè)環(huán)節(jié)。通過觸及心底深處的感恩課程，讓孩子的心靈之花常開!讓好品格造就更好的人生! 愛的洗禮教會(huì)孩子們?nèi)绾稳郾仁裁炊贾匾６Y貌待人、互敬互愛、團(tuán)結(jié)向上、社會(huì)愛心、親子感恩，讓孩子在愛我愛他人愛世界的大愛中長(zhǎng)大。 我是小將軍辦軍事化管理，整個(gè)“夢(mèng)想計(jì)劃”中自信、自強(qiáng)、自立的觀念將貫穿始終?！暗烂鳌辈⒉幌Ｍ唤o孩子們一兩點(diǎn)知識(shí)一兩分才能，我們希望的是通過我們的培養(yǎng)使孩子們擁有一種卓爾不群的氣質(zhì)、現(xiàn)代社會(huì)生存所必須的各種品質(zhì)。拒絕平庸，“夢(mèng)想計(jì)劃”將打造孩子們《西點(diǎn)》式的性格品質(zhì)，成為同齡孩子中的小將軍。