招生對象：課后作業(yè)班培養(yǎng)習慣，激發(fā)興趣，開發(fā)思維，讓孩子養(yǎng)成按時完成作業(yè)的好習慣，由專業(yè)老師在學習過程中穿插進行課程的復習和預習。公司配備小學語文閱讀大綱的書籍，讓孩子在完成作業(yè)后多讀書，愛上讀書，開提高自己的閱讀寫作能力。作文班培養(yǎng)孩子寫作的興趣，全面引導孩子快樂地寫出自己的真情實感，讓孩子將自己的所見所聞所感用耳熟能詳?shù)恼Z言寫出來。同時加以語言的提煉，為寫大作文打下良好的基礎。假期托管班每日合理安排學習時間，假期保持良好的學習和娛樂相結合的好習慣，預習下學期語文數(shù)學英語課程，練習口算、字帖、書寫日記等。穿插手工制作，繪畫基礎等項目，寓教于樂，讓孩子充實度過一個完整假期。

招生對象：初一數(shù)學、英語預科班初一是學生從小學到初中的過渡階段，是思維方式的轉型時期，更是學習能力的關鍵培養(yǎng)時期。同時，初一的課程也是初中整個課程的基礎，與小學相比，需要理解和記憶的東西更多、更全面。因此初一階段的預科學習尤為重要。初二數(shù)學英語預科班初二式中各初中學習的分水嶺，學生開始出現(xiàn)兩極分化，學習內容開始復雜，難度加大。因此初二的預科學習起到了一個承上啟下的重要作用。初三數(shù)理化預科班提前預習物理化學知識，培養(yǎng)學生的物理化學思維模式，為更好學好物理化學打下堅實的基礎。中考數(shù)理化沖刺班結合中考考試大綱，提前展開第*輪中考復習，針對中考難點重點易失分點進行梳理，列出中考考點清單，點撥指導查漏補缺。

招生對象：高一預科班高中的學習方式和思維方法較之初中有很大變化，教材難，容量大，邏輯強，要求高，應利用好假期提前預習，完成過渡，助力高考!高二預科班高二階段就要完成高中所有課程，時間緊，任務重，利用假期時間，回顧高一，查缺補漏，預習高二，未雨綢繆，以更好的適應高二快節(jié)奏高難度的課程。高考沖刺班全課程由高考帶班老師主講，梳理知識點，總結題型、方法，分輪復習，為高考沖刺做好準備。藝考全托班高考專項教研團隊，編寫教材，精準把握命題方向，針對藝考生的學習特點和高考要求，封閉式教學管理，專攻專輔，全天候課程安排，一對一串講、自習相結合，從而達到短期內快速且有效提升成績的教學目的。

招生對象：高考專項教研團隊，編寫教材，精準把握命題方向，針對藝考、軍考生的學習特點和高考要求，封閉式教學管理，專攻專輔，全天候課程安排，一對一串講、自習相結合，從而達到短期內快速且有效提升成績的教學目的。

招生對象：高考專項教研團隊，編寫教材，精準把握命題方向，針對藝考、軍考生的學習特點和高考要求，封閉式教學管理，專攻專輔，全天候課程安排，一對一串講、自習相結合，從而達到短期內快速且有效提升成績的教學目的。