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招生對(duì)象:一、日常英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ)課程,主要采用小班教學(xué),適合以外語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力為目的的求學(xué)者;二、針對(duì)有特殊英語(yǔ)要求的學(xué)員,學(xué)校開(kāi)設(shè)如影視英語(yǔ),法律英語(yǔ),旅游英語(yǔ),管理英語(yǔ)以及國(guó)內(nèi)外口語(yǔ)考試課程,主要采用一對(duì)一的教學(xué)模式。學(xué)校主要是提升學(xué)員的語(yǔ)言交際能力,注重語(yǔ)言聽(tīng)力和口語(yǔ)的實(shí)戰(zhàn),在全外語(yǔ)的母語(yǔ)環(huán)境里面浸泡,通過(guò)大量聽(tīng)力練習(xí)輸入的同時(shí),通過(guò)口語(yǔ)大量輸出來(lái)激活學(xué)員的語(yǔ)言思維。品牌課程交際口語(yǔ)英語(yǔ)教程系列(New Interchange & Passages)級(jí)別劃分:本教程共分6級(jí)-入門(mén)(Intro),1,2,3,4,5級(jí),六級(jí)學(xué)完接近我國(guó)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)水平:? 采用"交際式教學(xué)法",體現(xiàn)了"在語(yǔ)境中學(xué)語(yǔ)言"的教學(xué)思想? 國(guó)際背景-多種國(guó)家和地區(qū)的人物、語(yǔ)言和場(chǎng)景? 多元文化-內(nèi)容上體現(xiàn)了英語(yǔ)的國(guó)際背景和多元文化? 趣味生動(dòng)-內(nèi)容活潑幽默、色彩豐富鮮艷、語(yǔ)音地道悅耳朗文國(guó)際英語(yǔ)教程系列《朗文國(guó)際英語(yǔ)教程》(Side by Side) 是一套以語(yǔ)言交際功能為主線,同時(shí)并重語(yǔ)法,詞匯以及介紹西方文化傳播的綜合性教程,學(xué)完4冊(cè)書(shū),準(zhǔn)確、自然、流利地表達(dá)思想。商務(wù)英語(yǔ)系列掌握常用商務(wù)和經(jīng)濟(jì)詞匯,和特定商務(wù)習(xí)慣用語(yǔ),熟練掌握商業(yè)PPT報(bào)告,商務(wù)演說(shuō)等;學(xué)習(xí)商務(wù)談判、對(duì)外投資合作、各種商業(yè)信函和文件、擬定和修改商業(yè)合同、海外并購(gòu)、公司戰(zhàn)略規(guī)劃等;
招生對(duì)象:報(bào)名條件1. 中華人民共和國(guó)公民。2. 擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法。3. 身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。4. 已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。5. 大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。報(bào)名方式1.全國(guó)管理類聯(lián)考報(bào)名:全國(guó)管理類聯(lián)考報(bào)名采取網(wǎng)上提交報(bào)考信息的方式;一般為10月初開(kāi)始,具體事宜請(qǐng)于2018年9月下旬查詢中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)(.cn);屆時(shí),請(qǐng)申請(qǐng)人按照網(wǎng)上報(bào)名的具體要求如實(shí)提交有關(guān)報(bào)考信息,并支付報(bào)名費(fèi)。2.全國(guó)管理類聯(lián)考:國(guó)家教育部統(tǒng)一組織的全國(guó)碩士研究生招生考試,考試科目為管理類綜合能力(數(shù)學(xué)、邏輯、寫(xiě)作)、英語(yǔ)二;具體考試內(nèi)容以2019年MBA聯(lián)考大綱為準(zhǔn);考試時(shí)間為2018年12月-2019年1月(具體時(shí)間以教育部通知時(shí)間為準(zhǔn))。班型介紹面試課程套餐班型MBA招生筆試班型
招生對(duì)象:課程詳情國(guó)際職業(yè)資格技能等級(jí)證書(shū)稅務(wù)信息化管理師(初中級(jí))招生簡(jiǎn)章“互聯(lián)網(wǎng) 稅務(wù)”概念已被廣大稅務(wù)人接受,稅務(wù)信息化建設(shè)勢(shì)在必行,目前國(guó)內(nèi)專業(yè)的稅務(wù)信息化管理人才缺口為 300 萬(wàn)!為國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位培養(yǎng)具有信息化管理能力的專業(yè)人才迫在眉睫。為規(guī)范職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提升專業(yè)技能,人力資源和社會(huì)保障部制定了相應(yīng)的考前培訓(xùn)和專業(yè)考試標(biāo)準(zhǔn),稅務(wù)信息化管理師項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生!在參加完規(guī)定的課時(shí)培訓(xùn)并通過(guò)考試合格后,將會(huì)獲得人社部全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)“稅務(wù)信息化管理師”考試合格證書(shū)。培養(yǎng)方向:稅務(wù)主管、稅務(wù)干部、稅務(wù)總監(jiān)、稅務(wù)經(jīng)理等。項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì):1.緊缺性特需人才互聯(lián)網(wǎng) 稅務(wù)、金稅三期、營(yíng)改增等政策催生一大批專業(yè)性較強(qiáng)的特需人才,崗位實(shí)際工作需要,稅務(wù)信息化管理師培訓(xùn)課程填補(bǔ)這一空缺。2.權(quán)威認(rèn)證稅務(wù)信息化管理師證書(shū)由人社部職業(yè)技能鑒定中心認(rèn)證,獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試合格證書(shū)(國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)證書(shū))。3.課程教材稅務(wù)信息化管理師教材既是人社部全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試培訓(xùn)教材,擁有專門(mén)書(shū)號(hào):ISBN978-7-5092-1562-3。4.實(shí)操性強(qiáng)稅務(wù)信息化管理師課程全部講授實(shí)際工作的操作及注意事項(xiàng),實(shí)際報(bào)稅、應(yīng)對(duì)稅務(wù)稽查中需要注意的事項(xiàng),稅務(wù)信息化中報(bào)稅軟件以及步驟的講解等。5.APP 支持學(xué)習(xí):方便、靈活基礎(chǔ)課程采用錄播課程學(xué)習(xí)模式,學(xué)員可以重復(fù)多次學(xué)習(xí),中途可以中斷、暫停,考前串講采用直播模式,錄播課程支持安卓系統(tǒng)和 IOS系統(tǒng),方便學(xué)員 學(xué)習(xí)。6.贈(zèng)送認(rèn)證課程凡報(bào)名學(xué)習(xí)稅務(wù)信息化管理師初中級(jí)的學(xué)員將免費(fèi)獲得中稅網(wǎng)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱課程,一次學(xué)習(xí),獲得兩大權(quán)威證書(shū)。課程設(shè)置:招生對(duì)象:? 稅務(wù)、稅收、財(cái)政、會(huì)計(jì)信息管理等專業(yè)在校大學(xué)生;? 各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)的從業(yè)人員;? 有義務(wù)納稅的企業(yè)單位事業(yè)單位的稅務(wù)員工;? 稅務(wù)師事務(wù)所,會(huì)計(jì)事務(wù)所提供稅務(wù)服務(wù)的從業(yè)人員;? 其他有志從事稅務(wù)信息化應(yīng)用管理分析的人員??荚嚢才牛好磕臧才湃慰荚嚕謩e為3月份,6月份,11月份。人社部統(tǒng)一組織考試、監(jiān)考、閱卷。報(bào)考條件及適合人群:初級(jí):無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)要求,大學(xué)生及其他有志從事稅務(wù)信息化應(yīng)用管理分析人士均可報(bào)名中級(jí):2年以上工作經(jīng)驗(yàn)(至少包括1年稅務(wù)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn));適合需要了解或掌握稅務(wù)信息化的企業(yè)員工,稅務(wù)干部。
招生對(duì)象:課程詳情【項(xiàng)目介紹】計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試(以下簡(jiǎn)稱“軟考”)是原中國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試(簡(jiǎn)稱“軟件考試”)的完善與發(fā)展。這是由國(guó)家人事和勞動(dòng)保障部、工業(yè)和信息化部領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)家級(jí)考試,其目的是以科學(xué)、公正地對(duì)全國(guó)計(jì)算機(jī)與軟件專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行職業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定和專業(yè)技術(shù)水平測(cè)試。經(jīng)過(guò)20余年的發(fā)展,為我國(guó)選拔輸送了各級(jí)、各類幾十萬(wàn)合格的專業(yè)技術(shù)人才?!緢?bào)考要求】凡遵守中華人民共和國(guó)憲法和各項(xiàng)法律,恪守職業(yè)道德,具有一定計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力的人員,均可根據(jù)本人情況,報(bào)名參加相應(yīng)專業(yè)類別、級(jí)別的考試?!鹃_(kāi)課信息】授課內(nèi)容:《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師》《系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師》周末班:周六日培訓(xùn) 9:00-12:00 13:00-16:00;【講師介紹】張立臺(tái):天津大學(xué)博士研究生 、中國(guó)民航大學(xué)碩士研究生、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師,信息系統(tǒng)項(xiàng)目監(jiān)理師、通信工程概預(yù)算證書(shū),全國(guó)軟考項(xiàng)目管理師考試 培訓(xùn)講師,曾擔(dān)任過(guò)軟考的成員和軟考的出題成員。工業(yè)和信息化部辦公廳信息化處 辦公廳主任科員中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院 項(xiàng)目經(jīng)理參與或出版的著作:《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試考點(diǎn)梳理與真題解析》(主編,天津大學(xué)出版社)《系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試考點(diǎn)梳理與真題解析》(主編,天津大學(xué)出版社)《高級(jí)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程》(副主編,電子工業(yè)出版社)
招生對(duì)象:課程詳情培訓(xùn)背景:項(xiàng)目—?jiǎng)?chuàng)新的來(lái)源!項(xiàng)目管理—企業(yè)發(fā)展的助推器!!項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)—實(shí)現(xiàn)個(gè)人及企業(yè)價(jià)值與目標(biāo)的捷徑!!!PMP全球191多個(gè)國(guó)家同步認(rèn)證,是全球項(xiàng)目管理領(lǐng)域權(quán)威的資格認(rèn)證。截止至2016年4月份中國(guó)順利拿到PMP證書(shū)的人數(shù)為17余萬(wàn)人,考取PMP證 書(shū),成為項(xiàng)目管理界的資深專業(yè)人士!培訓(xùn)目標(biāo):? 掌握項(xiàng)目管理系統(tǒng)技能,接軌國(guó)際先進(jìn)管理體系? 加強(qiáng)所在組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),達(dá)成企業(yè)個(gè)人雙贏結(jié)局? PMP考題分析,一次性獲得PMP資格認(rèn)證,優(yōu)化擇業(yè)路徑? 結(jié)識(shí)項(xiàng)目管理精英,持續(xù)個(gè)人發(fā)展? 輔導(dǎo)學(xué)員通過(guò)全球認(rèn)證的PMP證書(shū)!培訓(xùn)對(duì)象:IT通訊、政府機(jī)構(gòu)、金融投資、建筑房地產(chǎn)、工業(yè)工程、電力、機(jī)械、電子制造、汽車制造、航天航空、石油化工、保險(xiǎn)服務(wù)、科研院所、文化傳播等各個(gè)行業(yè)的總經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員。學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì):開(kāi)發(fā)PMP音頻教學(xué)課件,PMP認(rèn)證的法寶;提供課程錄像資料,方便學(xué)員課后復(fù)習(xí);首席講師許江林女士為《PMBOK指南第五版》全書(shū)統(tǒng)稿人、翻譯人;13年P(guān)MP認(rèn)證經(jīng)驗(yàn),2萬(wàn)名學(xué)員在此通過(guò)認(rèn)證;免費(fèi)提供PDU積累,確保學(xué)員PMP身份終身?yè)碛小?
招生對(duì)象:課程詳情考試簡(jiǎn)介:“注冊(cè)消防工程師”,是指經(jīng)考試取得相應(yīng)級(jí)別注冊(cè)消防工程師資格證書(shū),并依法注冊(cè)后,從事消防技術(shù)、消防安全評(píng)估、消防安全管理、消防安全技術(shù)培訓(xùn)、消防設(shè)施檢測(cè)、火災(zāi)事故技術(shù)分析、消防設(shè)施維護(hù)、消防安全監(jiān)測(cè)、消防安全檢查等消防安全技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。根據(jù)《注冊(cè)消防工程師制度暫行規(guī)定》:一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度??荚囋瓌t上每年舉行一次。人力資源社會(huì)保障部組織專家審定一級(jí)和二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試科目、考試大綱和一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試試題,會(huì)同公安部確定一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試合格標(biāo)準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會(huì)保障行政主管部門(mén)會(huì)同公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu),按照全國(guó)統(tǒng)一的考試大綱和相關(guān)規(guī)定組織實(shí)施二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試,并研究確定本地區(qū)二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試的合格標(biāo)準(zhǔn)。證書(shū)作用:根據(jù)《注冊(cè)消防工程師制度暫行規(guī)定》:對(duì)通過(guò)考試取得相應(yīng)級(jí)別注冊(cè)消防工程師資格證書(shū),且符合《工程技術(shù)人員職務(wù)試行條例》 中工程師、助理工程師技術(shù)職務(wù)任職條件的人員,用人單位可根據(jù)工作需要擇優(yōu)聘任相應(yīng)級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)。其中,取得一級(jí)注冊(cè)消防工程 師資格證書(shū)可聘任工程師職務(wù);取得二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格證書(shū)可聘任助理工程師職務(wù)。根據(jù)國(guó)家相關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì),目前從事消防工作的專門(mén)人才大概有不到三十萬(wàn)人,雖然乍一看這個(gè)數(shù)據(jù)很大,但是離實(shí)際需要還有很大的差距,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了對(duì)于消防人才的需求。注冊(cè)消防工程師證書(shū)主要用途:升職加薪、個(gè)人職業(yè)發(fā)展、企業(yè)的消防評(píng)定等。報(bào)名條件:凡中華人民共和國(guó)公民,遵守國(guó)家法律、法規(guī),恪守職業(yè)道德,并符合注冊(cè)消防工程師資格考試報(bào)名條件之一的,均可申請(qǐng)參加相應(yīng)級(jí) 別注冊(cè)消防工程師資格考試。一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試報(bào)名條件:(一)取得消防工程專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,工作滿6 年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿4 年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,工作滿7 年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿5 年。(二)取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,工作滿4 年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷,工作 滿5 年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿4 年。(三)取得含消防工程專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè),工作滿3 年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿2 年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)在內(nèi) 的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè),工作滿4 年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿3 年。(四)取得消防工程專業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位,工作滿2 年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿1 年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位,工作 滿3 年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿2 年。(五)取得消防工程專業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿1 年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工 作滿2 年。(六)取得其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員,其工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限均相應(yīng)增加1 年。 一級(jí)注冊(cè)消防工程師免考科目和免考條件:符合《暫行規(guī)定》中一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試報(bào)名條件,并具備下列一項(xiàng)條件的,可免試《消 防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》科目,只參加《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》2 個(gè)科目的考試。(一)2011 年12 月31 日前,評(píng)聘高級(jí)工程師技術(shù)職務(wù)的;(二)通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試取得一級(jí)注冊(cè)建筑師資格證書(shū),或者勘察設(shè)計(jì)各專業(yè)注冊(cè)工程師資格證書(shū)的。在連續(xù)的2 個(gè)考試年度內(nèi)參加上述科目考試并合格,可取得一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格證書(shū)。二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試報(bào)名條件:(一)取得消防工程專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3 年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿4 年。(二)取得消防工程專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿2 年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3 年。(三)取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿1 年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿2 年。(四)取得其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員,其從事消防安全技術(shù)工作年限相應(yīng)增加1 年。成績(jī)管理:一級(jí)注冊(cè)消防工程師成績(jī)連續(xù)3 年滾動(dòng)有效,二級(jí)注冊(cè)消防工程師成績(jī)連續(xù)2 年滾動(dòng)有效。合格標(biāo)準(zhǔn):一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》3 個(gè)科目的合格標(biāo)準(zhǔn)均為72分(試卷滿分均為120 分)。發(fā)證機(jī)構(gòu):一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試合格,由人力資源社會(huì)保障部、公安部委托省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會(huì)保障行政主管部門(mén),頒發(fā) 人力資源社會(huì)保障部統(tǒng)一印制,人力資源社會(huì)保障部、公安部共同用印的《中華人民共和國(guó)一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格證書(shū)》。該證書(shū)在全國(guó) 范圍有效。二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試合格,由省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會(huì)保障行政主管部門(mén)頒發(fā),省級(jí)人力資源社會(huì)保障行政主管部門(mén)和公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)共同用印的《中華人民共和國(guó)二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格證書(shū)》。該證書(shū)在所在行政區(qū)域內(nèi)有效。資格聘任:根據(jù)《注冊(cè)消防工程師制度暫行規(guī)定》:對(duì)通過(guò)考試取得相應(yīng)級(jí)別注冊(cè)消防工程師資格證書(shū),且符合《工程技術(shù)人員職務(wù)試行條例》中工程師、助理工程師技術(shù)職務(wù)任職條件的人員,用人單位可根據(jù)工作需要擇優(yōu)聘任相應(yīng)級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)。其中,取得一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格證書(shū)可聘任工程師職務(wù);取得二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格證書(shū)可聘任助理工程師職務(wù)??荚嚱滩模鹤?cè)消防工程師資格考試輔導(dǎo)教材共三冊(cè),含《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》《消防安全技術(shù)綜合能力》《消防安全案例分析》,一二級(jí)資格考 試考生均適用,是公安部消防局委托中國(guó)消防協(xié)會(huì)組織編寫(xiě)的一套輔導(dǎo)教材。該教材2014 年首次出版, 2016 年局部修訂再版。為了 適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,滿足廣大考生和讀者需要,2018 年對(duì)教材進(jìn)行了再次修訂,定于2018 年7 月份由中國(guó)人事出版社正式出版發(fā)行。
招生對(duì)象:課程詳情專業(yè)優(yōu)勢(shì):教師資格認(rèn)定考試是各省教育廳根據(jù)教育部為保證師量,在教育系統(tǒng)逐步實(shí)行教師準(zhǔn)入制度的要求設(shè)置的一項(xiàng)考試。教師資格制度是國(guó)家對(duì)教師實(shí)行的一種法定的職業(yè)許可制度;教師資格是國(guó)家對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入教師隊(duì)伍,從事教育教學(xué)工作的的人員的基本要求;教師資格制度規(guī)定了從事教師職業(yè)必須具備的基本條件。國(guó)家實(shí)行教師資格制度后,只有具備教師資格(持有國(guó)家頒發(fā)的教師資格證書(shū))的人,才能被聘任或任命擔(dān)任教師工作。教師資格作為一種法定的國(guó)家資格一經(jīng)取得,即在全國(guó)范圍內(nèi)不受地域、時(shí)間限制具有普遍適用的效力,非依法律規(guī)定不得隨意撤銷。考試類別:中小學(xué)和幼兒園教師資格考試考試對(duì)象:各省份內(nèi)所有申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員都須參加中小學(xué)和幼兒園教師資格考試。成績(jī)查詢:兩學(xué)考試:考試結(jié)束后一個(gè)月,由各認(rèn)定機(jī)構(gòu)網(wǎng)站發(fā)布成績(jī)查詢?nèi)肟凇?統(tǒng)考:考試結(jié)束后,國(guó)家確定并公布筆試各科成績(jī)合格線。考生可在公布日期后登錄教師資格考試網(wǎng)站查詢考試成績(jī)。筆試單科成績(jī)兩年有效。合格標(biāo)準(zhǔn):教師資格證考試筆試合格分?jǐn)?shù)線 卷面分為150分,按標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為120分制的70分為通過(guò)。筆試合格線由教育部考試中心確定,具有合格分?jǐn)?shù)線以當(dāng)次考試成績(jī)查詢結(jié)果為準(zhǔn)。全國(guó)教師資格證考試面試成績(jī)合格與否由各省教育行政部門(mén)確定,在成績(jī)查詢?nèi)肟凇昂细衽c否”會(huì)標(biāo)注。并會(huì)公布中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證領(lǐng)取時(shí)間。報(bào)名資料:
招生對(duì)象:課程詳情根據(jù)國(guó)家職業(yè)統(tǒng)計(jì)部門(mén)2015年“行業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)名”顯示,人力資源管理師被國(guó)家列為十二種稀缺人才之一,該行業(yè)每年需求的人才缺口達(dá)40-50萬(wàn),國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)推出不久,備備廣大業(yè)內(nèi)人士的認(rèn)可和歡迎,被譽(yù)為“含金量高\(yùn)發(fā)展勢(shì)頭好的證書(shū)之一”。我們清楚的知道學(xué)關(guān)注的是什么:時(shí)間-上班的時(shí)間很忙,看書(shū)的時(shí)間少,怕沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)!培訓(xùn)質(zhì)量-通過(guò)培訓(xùn)是否能學(xué)到實(shí)用的東西!通過(guò)率-通過(guò)培訓(xùn)最后能否拿到證書(shū)!我們能通過(guò)強(qiáng)大的師資,合理的課程設(shè)置,多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),讓這些問(wèn)題不復(fù)存在!贏在路上對(duì)學(xué)員從開(kāi)始報(bào)名→學(xué)習(xí)→考試→拿證→后期的工作中都提供連續(xù)不斷的支持和服務(wù)!讓您沒(méi)有后顧憂慮!證書(shū)介紹:1、權(quán)威性 國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)的專業(yè)證書(shū)!2、必備性 國(guó)家實(shí)行行業(yè)準(zhǔn)入制度,該資格證是您進(jìn)入該行業(yè)的必備敲門(mén)磚!3、實(shí)用性 單位招聘錄用的有效憑證,也是境外就業(yè),勞務(wù)拿出的有效憑證!報(bào)考對(duì)象:1、大中型企事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總裁、主管人力資源的副總裁。2、大中型企業(yè)人力資源總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理。3、資深人力資源管理師及有志于從事人力資源管理的高級(jí)管理人員。
西安贏在路上教育培訓(xùn)學(xué)校 西安贏在路上教育簡(jiǎn)介 贏在路上簡(jiǎn)介北京市西城區(qū)贏在路上教育培訓(xùn)學(xué)校,(辦學(xué)許可證號(hào):140)是一所由北京市備案、批準(zhǔn)成立的 培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校致力于打造中國(guó)開(kāi)放式教育學(xué)習(xí)社區(qū),以傳統(tǒng)課堂面授與現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的創(chuàng)新模式,提供高等教育中英自考、職業(yè)教育、語(yǔ)言培訓(xùn) 等專業(yè)課程,體驗(yàn)分享個(gè)性化的終身教育服務(wù)。為滿足企業(yè)高管知識(shí)水平的需求,全方位培養(yǎng)國(guó)家和社會(huì)亟需的實(shí)用型人才。學(xué)校將沿著依法辦學(xué)、科學(xué)管理的路子,不斷進(jìn)取、努力開(kāi)拓,全面提高教育產(chǎn)品的質(zhì)[詳情]
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