招生對象： 高一政治 適合輔導人群：高中階段各 年級段課程簡介： 高一政治是高中政治的開始，是整個學習的重要階段。主要學習經(jīng)濟生活部分 的各個知 識點，包括商品、生產(chǎn)和消費、分配制度、配置資源等學習;分析政治簡答題、論述題。。 高一語文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：課程 緊密圍繞高一課本，參照教學大綱，結合學生自身特點，突出把握重要知識點、考點。 掌握字音字形、實詞、 虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律；高一英語 適合輔導 人群：高中階段各年級段課程簡介：高一年級英語重點培養(yǎng)興趣，鍛煉聽說能力。積累單詞量，擴 展英語閱讀，增加詞匯量；注重英語語法，學習完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法； 英語書面表達，情 景作文與開放 型作文。。高一物理 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高一階段的物理學習，在初中的基礎上拓展，把握好知識的積累及銜接。重點學習運動 學、靜力學、牛頓運動定律等內容；扎實掌握基本概念，基本規(guī)律和解題方法；側重解決初中物理和高中物理 的銜接問題 。。高一數(shù)學適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高一數(shù)學是高中階段數(shù)學學習的過渡時期，注重知識的銜接及拓展。重點掌握集合與簡 易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強更為抽象的數(shù)學語言符號的理解記憶；強 化邏輯運算 ，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律。。高一歷史適合輔導人群：高中階段各年 級段課程簡介：高一歷史側重基礎知識的學習，引導學生對歷史的興趣，鼓勵自主思考、學習。 側重古代中國政治制度，列強侵略與中國人民的反抗、近期的民主革命等； 重點培養(yǎng)學生在歷史選擇題、 簡 答題。。高一化學 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：新課改強調，學生在高一階段可了解到高中化學的所有知識面，但層次不高，同時把“ 化學計量”和“氧化還原反應”“離子反應”貫穿整個高中階段的重點雙基知識放到高一學年。因此高一化學 要注重基礎的鞏固。高一地理適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介： 高一地理學習重在引導、銜接。完整的學習高一地理知識點，包括宇宙中的地球、地 殼物質組成、大氣環(huán)境、水循環(huán)等知識點；提高學生對高一地理知識的記憶能力與運用能力；針對高一地理的 難點，高三政治適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡 介：高三是高考前的較后復習階段，也是沖刺提分的有效階段。主要側重高三政治知識點的梳理，包括國家制 度、人民代表大會制度、依法治國、中國共產(chǎn)黨的性質等；全覆蓋系統(tǒng)復 高三語文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三是語文集大成的階段，知識點達 到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。加強鞏固高中 三年字詞、成語、修辭、文學常識 。。高三英語高三英語 適合輔導人群 ：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，重點在于查缺補漏，提高語言知識的準確性和綜合 性，并提高做題技巧。 高三物理 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高三面臨高考，物理的學習在高一高二基礎上突出重點，查漏補缺，掌握重要實驗原理 。重點學習碰撞，帶電粒子運動等；著重把握力學、電學、光學和近代物理知識，其中以力學和電學為主； 高三數(shù)學 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三 是數(shù)學是查漏補缺，高考沖刺的提分關鍵階段。整體把握，突出重點，強化學生的邏輯思維能力；加強知識點 的系統(tǒng)靈活應用，舉一反三，掌握規(guī)律；分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型。高三生物適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三是生物集大成的階 段，知識點達到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。 加強鞏固細胞、遺傳、生命活動的調節(jié)、生態(tài)學等基礎性知識的學習;高三歷史 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，歷史學習強調厚積而薄發(fā)。全面 學習古代中國的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術、殖民擴張、蘇聯(lián)建設等必備知識點；總結高一高二的知識重點 、難點并進行專項的訓練；理解高中歷史的知識結構。高三化學適合 輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，注重知識點的總結、系統(tǒng)化分析、重難點 練習，做好高考應試準備。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、 離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡。高三地理適合輔導人群：高中階段 各年級段課程簡介：高三地理在鞏固的基礎上針對高考的熱點事件進行有效的復習。學習高三地理 知識點，包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等；全方位立體對高中地理知識進行提升復習；高考考點、難點 。高二政治適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介： 高二政治是一個承上啟下的階段，也是為高三做復習準備的一個階段。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣； 系統(tǒng)學習高二政治知識點，包括從實際出發(fā)、發(fā)展地看問題、矛盾高二語 文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞 的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學習的基本方法，培養(yǎng)自學語文的良好習 慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語文素養(yǎng)打好基礎；高二英語適合輔導人群： 高中階段各年級段課程簡介：高二階段英語學習是承上啟下的階段。 聽說練習，記憶單詞，了解 詞性、詞義，同時擴展詞匯量和閱讀面； 掌握動詞時態(tài)，虛擬語氣，狀定語從句，非謂語動詞，時態(tài)、從句的 各種用法等；高二物理適合輔導人群：高中階段各年級段課程 簡介：高二物理知識點增多，主要側重積累，鞏固。重點學習電磁學的物理概念；基本概念，公式，以及公式 的運用；分析實驗現(xiàn)象以及實驗的特點和實驗的原理；注重題型分類、解題思路、方法總結、鞏固基礎，結合 實際做題。高二數(shù)學適合輔導人群：高中階段各年級段課 程簡介：高二數(shù)學是高考重點考察的內容。重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；通過重難點、 典型題型分析，著重鍛煉學生的思維及分析能力；加強做題量，有效控制做題時間，提高解題效率； 高二生物適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二屬 于知識的鞏固及過渡階段。加強生物知識的積累，發(fā)展思維，掌握學習方法和學習技巧，培養(yǎng)自學生物的良好 習慣，重視培養(yǎng)生物科學素養(yǎng)； 系統(tǒng)學習高二生物各個知識點，透徹理解，熟練記憶，扎實掌握； 高二歷史 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二 歷史知識的學習，在高一歷史的基礎上，幫助學生理清歷史發(fā)展的思路。重點包括“百家爭鳴”、西方人文注 意思想、文藝復興等；幫助學生提高歷史考試各個題型的解題速度、準確率； 高二化學 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：在完成了基礎化學的學習后，這個階 段，要學習《反應原理》和《有機化學》兩本教材。課程輔導突出重要知識點的把握，引導學生形成化學思維 。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率與化學平衡。高二地理適 合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介： 高二地理知識不斷增加，學習過程中將指導學生注重 知識點的深入理解、掌握運用。地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎知識的學習；充分培養(yǎng) 看圖能力、記圖能力和再認再現(xiàn)能力；

招生對象： 高一政治 適合輔導人群：高中階段各 年級段課程簡介： 高一政治是高中政治的開始，是整個學習的重要階段。主要學習經(jīng)濟生活部分 的各個知 識點，包括商品、生產(chǎn)和消費、分配制度、配置資源等學習;分析政治簡答題、論述題。。 高一語文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：課程 緊密圍繞高一課本，參照教學大綱，結合學生自身特點，突出把握重要知識點、考點。 掌握字音字形、實詞、 虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律；高一英語 適合輔導 人群：高中階段各年級段課程簡介：高一年級英語重點培養(yǎng)興趣，鍛煉聽說能力。積累單詞量，擴 展英語閱讀，增加詞匯量；注重英語語法，學習完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法； 英語書面表達，情 景作文與開放 型作文。。高一物理 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高一階段的物理學習，在初中的基礎上拓展，把握好知識的積累及銜接。重點學習運動 學、靜力學、牛頓運動定律等內容；扎實掌握基本概念，基本規(guī)律和解題方法；側重解決初中物理和高中物理 的銜接問題 。。高一數(shù)學適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高一數(shù)學是高中階段數(shù)學學習的過渡時期，注重知識的銜接及拓展。重點掌握集合與簡 易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強更為抽象的數(shù)學語言符號的理解記憶；強 化邏輯運算 ，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律。。高一歷史適合輔導人群：高中階段各年 級段課程簡介：高一歷史側重基礎知識的學習，引導學生對歷史的興趣，鼓勵自主思考、學習。 側重古代中國政治制度，列強侵略與中國人民的反抗、近期的民主革命等； 重點培養(yǎng)學生在歷史選擇題、 簡 答題。。高一化學 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：新課改強調，學生在高一階段可了解到高中化學的所有知識面，但層次不高，同時把“ 化學計量”和“氧化還原反應”“離子反應”貫穿整個高中階段的重點雙基知識放到高一學年。因此高一化學 要注重基礎的鞏固。高一地理適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介： 高一地理學習重在引導、銜接。完整的學習高一地理知識點，包括宇宙中的地球、地 殼物質組成、大氣環(huán)境、水循環(huán)等知識點；提高學生對高一地理知識的記憶能力與運用能力；針對高一地理的 難點，高三政治適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡 介：高三是高考前的較后復習階段，也是沖刺提分的有效階段。主要側重高三政治知識點的梳理，包括國家制 度、人民代表大會制度、依法治國、中國共產(chǎn)黨的性質等；全覆蓋系統(tǒng)復 高三語文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三是語文集大成的階段，知識點達 到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。加強鞏固高中 三年字詞、成語、修辭、文學常識 。。高三英語高三英語 適合輔導人群 ：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，重點在于查缺補漏，提高語言知識的準確性和綜合 性，并提高做題技巧。 高三物理 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高三面臨高考，物理的學習在高一高二基礎上突出重點，查漏補缺，掌握重要實驗原理 。重點學習碰撞，帶電粒子運動等；著重把握力學、電學、光學和近代物理知識，其中以力學和電學為主； 高三數(shù)學 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三 是數(shù)學是查漏補缺，高考沖刺的提分關鍵階段。整體把握，突出重點，強化學生的邏輯思維能力；加強知識點 的系統(tǒng)靈活應用，舉一反三，掌握規(guī)律；分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型。高三生物適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三是生物集大成的階 段，知識點達到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。 加強鞏固細胞、遺傳、生命活動的調節(jié)、生態(tài)學等基礎性知識的學習;高三歷史 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，歷史學習強調厚積而薄發(fā)。全面 學習古代中國的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術、殖民擴張、蘇聯(lián)建設等必備知識點；總結高一高二的知識重點 、難點并進行專項的訓練；理解高中歷史的知識結構。高三化學適合 輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，注重知識點的總結、系統(tǒng)化分析、重難點 練習，做好高考應試準備。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、 離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡。高三地理適合輔導人群：高中階段 各年級段課程簡介：高三地理在鞏固的基礎上針對高考的熱點事件進行有效的復習。學習高三地理 知識點，包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等；全方位立體對高中地理知識進行提升復習；高考考點、難點 。高二政治適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介： 高二政治是一個承上啟下的階段，也是為高三做復習準備的一個階段。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣； 系統(tǒng)學習高二政治知識點，包括從實際出發(fā)、發(fā)展地看問題、矛盾高二語 文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞 的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學習的基本方法，培養(yǎng)自學語文的良好習 慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語文素養(yǎng)打好基礎；高二英語適合輔導人群： 高中階段各年級段課程簡介：高二階段英語學習是承上啟下的階段。 聽說練習，記憶單詞，了解 詞性、詞義，同時擴展詞匯量和閱讀面； 掌握動詞時態(tài)，虛擬語氣，狀定語從句，非謂語動詞，時態(tài)、從句的 各種用法等；高二物理適合輔導人群：高中階段各年級段課程 簡介：高二物理知識點增多，主要側重積累，鞏固。重點學習電磁學的物理概念；基本概念，公式，以及公式 的運用；分析實驗現(xiàn)象以及實驗的特點和實驗的原理；注重題型分類、解題思路、方法總結、鞏固基礎，結合 實際做題。高二數(shù)學適合輔導人群：高中階段各年級段課 程簡介：高二數(shù)學是高考重點考察的內容。重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；通過重難點、 典型題型分析，著重鍛煉學生的思維及分析能力；加強做題量，有效控制做題時間，提高解題效率； 高二生物適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二屬 于知識的鞏固及過渡階段。加強生物知識的積累，發(fā)展思維，掌握學習方法和學習技巧，培養(yǎng)自學生物的良好 習慣，重視培養(yǎng)生物科學素養(yǎng)； 系統(tǒng)學習高二生物各個知識點，透徹理解，熟練記憶，扎實掌握； 高二歷史 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二 歷史知識的學習，在高一歷史的基礎上，幫助學生理清歷史發(fā)展的思路。重點包括“百家爭鳴”、西方人文注 意思想、文藝復興等；幫助學生提高歷史考試各個題型的解題速度、準確率； 高二化學 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：在完成了基礎化學的學習后，這個階 段，要學習《反應原理》和《有機化學》兩本教材。課程輔導突出重要知識點的把握，引導學生形成化學思維 。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率與化學平衡。高二地理適 合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介： 高二地理知識不斷增加，學習過程中將指導學生注重 知識點的深入理解、掌握運用。地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎知識的學習；充分培養(yǎng) 看圖能力、記圖能力和再認再現(xiàn)能力；

招生對象： 高一政治 適合輔導人群：高中階段各 年級段課程簡介： 高一政治是高中政治的開始，是整個學習的重要階段。主要學習經(jīng)濟生活部分 的各個知 識點，包括商品、生產(chǎn)和消費、分配制度、配置資源等學習;分析政治簡答題、論述題。。 高一語文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：課程 緊密圍繞高一課本，參照教學大綱，結合學生自身特點，突出把握重要知識點、考點。 掌握字音字形、實詞、 虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律；高一英語 適合輔導 人群：高中階段各年級段課程簡介：高一年級英語重點培養(yǎng)興趣，鍛煉聽說能力。積累單詞量，擴 展英語閱讀，增加詞匯量；注重英語語法，學習完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法； 英語書面表達，情 景作文與開放 型作文。。高一物理 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高一階段的物理學習，在初中的基礎上拓展，把握好知識的積累及銜接。重點學習運動 學、靜力學、牛頓運動定律等內容；扎實掌握基本概念，基本規(guī)律和解題方法；側重解決初中物理和高中物理 的銜接問題 。。高一數(shù)學適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高一數(shù)學是高中階段數(shù)學學習的過渡時期，注重知識的銜接及拓展。重點掌握集合與簡 易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強更為抽象的數(shù)學語言符號的理解記憶；強 化邏輯運算 ，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律。。高一歷史適合輔導人群：高中階段各年 級段課程簡介：高一歷史側重基礎知識的學習，引導學生對歷史的興趣，鼓勵自主思考、學習。 側重古代中國政治制度，列強侵略與中國人民的反抗、近期的民主革命等； 重點培養(yǎng)學生在歷史選擇題、 簡 答題。。高一化學 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：新課改強調，學生在高一階段可了解到高中化學的所有知識面，但層次不高，同時把“ 化學計量”和“氧化還原反應”“離子反應”貫穿整個高中階段的重點雙基知識放到高一學年。因此高一化學 要注重基礎的鞏固。高一地理適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介： 高一地理學習重在引導、銜接。完整的學習高一地理知識點，包括宇宙中的地球、地 殼物質組成、大氣環(huán)境、水循環(huán)等知識點；提高學生對高一地理知識的記憶能力與運用能力；針對高一地理的 難點，高三政治適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡 介：高三是高考前的較后復習階段，也是沖刺提分的有效階段。主要側重高三政治知識點的梳理，包括國家制 度、人民代表大會制度、依法治國、中國共產(chǎn)黨的性質等；全覆蓋系統(tǒng)復 高三語文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三是語文集大成的階段，知識點達 到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。加強鞏固高中 三年字詞、成語、修辭、文學常識 。。高三英語高三英語 適合輔導人群 ：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，重點在于查缺補漏，提高語言知識的準確性和綜合 性，并提高做題技巧。 高三物理 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高三面臨高考，物理的學習在高一高二基礎上突出重點，查漏補缺，掌握重要實驗原理 。重點學習碰撞，帶電粒子運動等；著重把握力學、電學、光學和近代物理知識，其中以力學和電學為主； 高三數(shù)學 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三 是數(shù)學是查漏補缺，高考沖刺的提分關鍵階段。整體把握，突出重點，強化學生的邏輯思維能力；加強知識點 的系統(tǒng)靈活應用，舉一反三，掌握規(guī)律；分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型。高三生物適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三是生物集大成的階 段，知識點達到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。 加強鞏固細胞、遺傳、生命活動的調節(jié)、生態(tài)學等基礎性知識的學習;高三歷史 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，歷史學習強調厚積而薄發(fā)。全面 學習古代中國的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術、殖民擴張、蘇聯(lián)建設等必備知識點；總結高一高二的知識重點 、難點并進行專項的訓練；理解高中歷史的知識結構。高三化學適合 輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，注重知識點的總結、系統(tǒng)化分析、重難點 練習，做好高考應試準備。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、 離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡。高三地理適合輔導人群：高中階段 各年級段課程簡介：高三地理在鞏固的基礎上針對高考的熱點事件進行有效的復習。學習高三地理 知識點，包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等；全方位立體對高中地理知識進行提升復習；高考考點、難點 。高二政治適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介： 高二政治是一個承上啟下的階段，也是為高三做復習準備的一個階段。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣； 系統(tǒng)學習高二政治知識點，包括從實際出發(fā)、發(fā)展地看問題、矛盾高二語 文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞 的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學習的基本方法，培養(yǎng)自學語文的良好習 慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語文素養(yǎng)打好基礎；高二英語適合輔導人群： 高中階段各年級段課程簡介：高二階段英語學習是承上啟下的階段。 聽說練習，記憶單詞，了解 詞性、詞義，同時擴展詞匯量和閱讀面； 掌握動詞時態(tài)，虛擬語氣，狀定語從句，非謂語動詞，時態(tài)、從句的 各種用法等；高二物理適合輔導人群：高中階段各年級段課程 簡介：高二物理知識點增多，主要側重積累，鞏固。重點學習電磁學的物理概念；基本概念，公式，以及公式 的運用；分析實驗現(xiàn)象以及實驗的特點和實驗的原理；注重題型分類、解題思路、方法總結、鞏固基礎，結合 實際做題。高二數(shù)學適合輔導人群：高中階段各年級段課 程簡介：高二數(shù)學是高考重點考察的內容。重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；通過重難點、 典型題型分析，著重鍛煉學生的思維及分析能力；加強做題量，有效控制做題時間，提高解題效率； 高二生物適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二屬 于知識的鞏固及過渡階段。加強生物知識的積累，發(fā)展思維，掌握學習方法和學習技巧，培養(yǎng)自學生物的良好 習慣，重視培養(yǎng)生物科學素養(yǎng)； 系統(tǒng)學習高二生物各個知識點，透徹理解，熟練記憶，扎實掌握； 高二歷史 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二 歷史知識的學習，在高一歷史的基礎上，幫助學生理清歷史發(fā)展的思路。重點包括“百家爭鳴”、西方人文注 意思想、文藝復興等；幫助學生提高歷史考試各個題型的解題速度、準確率； 高二化學 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：在完成了基礎化學的學習后，這個階 段，要學習《反應原理》和《有機化學》兩本教材。課程輔導突出重要知識點的把握，引導學生形成化學思維 。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率與化學平衡。高二地理適 合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介： 高二地理知識不斷增加，學習過程中將指導學生注重 知識點的深入理解、掌握運用。地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎知識的學習；充分培養(yǎng) 看圖能力、記圖能力和再認再現(xiàn)能力；

招生對象： 高一政治 適合輔導人群：高中階段各 年級段課程簡介： 高一政治是高中政治的開始，是整個學習的重要階段。主要學習經(jīng)濟生活部分 的各個知 識點，包括商品、生產(chǎn)和消費、分配制度、配置資源等學習;分析政治簡答題、論述題。。 高一語文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：課程 緊密圍繞高一課本，參照教學大綱，結合學生自身特點，突出把握重要知識點、考點。 掌握字音字形、實詞、 虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律；高一英語 適合輔導 人群：高中階段各年級段課程簡介：高一年級英語重點培養(yǎng)興趣，鍛煉聽說能力。積累單詞量，擴 展英語閱讀，增加詞匯量；注重英語語法，學習完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法； 英語書面表達，情 景作文與開放 型作文。。高一物理 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高一階段的物理學習，在初中的基礎上拓展，把握好知識的積累及銜接。重點學習運動 學、靜力學、牛頓運動定律等內容；扎實掌握基本概念，基本規(guī)律和解題方法；側重解決初中物理和高中物理 的銜接問題 。。高一數(shù)學適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高一數(shù)學是高中階段數(shù)學學習的過渡時期，注重知識的銜接及拓展。重點掌握集合與簡 易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強更為抽象的數(shù)學語言符號的理解記憶；強 化邏輯運算 ，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律。。高一歷史適合輔導人群：高中階段各年 級段課程簡介：高一歷史側重基礎知識的學習，引導學生對歷史的興趣，鼓勵自主思考、學習。 側重古代中國政治制度，列強侵略與中國人民的反抗、近期的民主革命等； 重點培養(yǎng)學生在歷史選擇題、 簡 答題。。高一化學 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：新課改強調，學生在高一階段可了解到高中化學的所有知識面，但層次不高，同時把“ 化學計量”和“氧化還原反應”“離子反應”貫穿整個高中階段的重點雙基知識放到高一學年。因此高一化學 要注重基礎的鞏固。高一地理適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介： 高一地理學習重在引導、銜接。完整的學習高一地理知識點，包括宇宙中的地球、地 殼物質組成、大氣環(huán)境、水循環(huán)等知識點；提高學生對高一地理知識的記憶能力與運用能力；針對高一地理的 難點，高三政治適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡 介：高三是高考前的較后復習階段，也是沖刺提分的有效階段。主要側重高三政治知識點的梳理，包括國家制 度、人民代表大會制度、依法治國、中國共產(chǎn)黨的性質等；全覆蓋系統(tǒng)復 高三語文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三是語文集大成的階段，知識點達 到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。加強鞏固高中 三年字詞、成語、修辭、文學常識 。。高三英語高三英語 適合輔導人群 ：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，重點在于查缺補漏，提高語言知識的準確性和綜合 性，并提高做題技巧。 高三物理 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高三面臨高考，物理的學習在高一高二基礎上突出重點，查漏補缺，掌握重要實驗原理 。重點學習碰撞，帶電粒子運動等；著重把握力學、電學、光學和近代物理知識，其中以力學和電學為主； 高三數(shù)學 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三 是數(shù)學是查漏補缺，高考沖刺的提分關鍵階段。整體把握，突出重點，強化學生的邏輯思維能力；加強知識點 的系統(tǒng)靈活應用，舉一反三，掌握規(guī)律；分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型。高三生物適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三是生物集大成的階 段，知識點達到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。 加強鞏固細胞、遺傳、生命活動的調節(jié)、生態(tài)學等基礎性知識的學習;高三歷史 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，歷史學習強調厚積而薄發(fā)。全面 學習古代中國的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術、殖民擴張、蘇聯(lián)建設等必備知識點；總結高一高二的知識重點 、難點并進行專項的訓練；理解高中歷史的知識結構。高三化學適合 輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，注重知識點的總結、系統(tǒng)化分析、重難點 練習，做好高考應試準備。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、 離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡。高三地理適合輔導人群：高中階段 各年級段課程簡介：高三地理在鞏固的基礎上針對高考的熱點事件進行有效的復習。學習高三地理 知識點，包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等；全方位立體對高中地理知識進行提升復習；高考考點、難點 。高二政治適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介： 高二政治是一個承上啟下的階段，也是為高三做復習準備的一個階段。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣； 系統(tǒng)學習高二政治知識點，包括從實際出發(fā)、發(fā)展地看問題、矛盾高二語 文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞 的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學習的基本方法，培養(yǎng)自學語文的良好習 慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語文素養(yǎng)打好基礎；高二英語適合輔導人群： 高中階段各年級段課程簡介：高二階段英語學習是承上啟下的階段。 聽說練習，記憶單詞，了解 詞性、詞義，同時擴展詞匯量和閱讀面； 掌握動詞時態(tài)，虛擬語氣，狀定語從句，非謂語動詞，時態(tài)、從句的 各種用法等；高二物理適合輔導人群：高中階段各年級段課程 簡介：高二物理知識點增多，主要側重積累，鞏固。重點學習電磁學的物理概念；基本概念，公式，以及公式 的運用；分析實驗現(xiàn)象以及實驗的特點和實驗的原理；注重題型分類、解題思路、方法總結、鞏固基礎，結合 實際做題。高二數(shù)學適合輔導人群：高中階段各年級段課 程簡介：高二數(shù)學是高考重點考察的內容。重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；通過重難點、 典型題型分析，著重鍛煉學生的思維及分析能力；加強做題量，有效控制做題時間，提高解題效率； 高二生物適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二屬 于知識的鞏固及過渡階段。加強生物知識的積累，發(fā)展思維，掌握學習方法和學習技巧，培養(yǎng)自學生物的良好 習慣，重視培養(yǎng)生物科學素養(yǎng)； 系統(tǒng)學習高二生物各個知識點，透徹理解，熟練記憶，扎實掌握； 高二歷史 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二 歷史知識的學習，在高一歷史的基礎上，幫助學生理清歷史發(fā)展的思路。重點包括“百家爭鳴”、西方人文注 意思想、文藝復興等；幫助學生提高歷史考試各個題型的解題速度、準確率； 高二化學 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：在完成了基礎化學的學習后，這個階 段，要學習《反應原理》和《有機化學》兩本教材。課程輔導突出重要知識點的把握，引導學生形成化學思維 。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率與化學平衡。高二地理適 合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介： 高二地理知識不斷增加，學習過程中將指導學生注重 知識點的深入理解、掌握運用。地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎知識的學習；充分培養(yǎng) 看圖能力、記圖能力和再認再現(xiàn)能力；

招生對象： 高一政治 適合輔導人群：高中階段各 年級段課程簡介： 高一政治是高中政治的開始，是整個學習的重要階段。主要學習經(jīng)濟生活部分 的各個知 識點，包括商品、生產(chǎn)和消費、分配制度、配置資源等學習;分析政治簡答題、論述題。。 高一語文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：課程 緊密圍繞高一課本，參照教學大綱，結合學生自身特點，突出把握重要知識點、考點。 掌握字音字形、實詞、 虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律；高一英語 適合輔導 人群：高中階段各年級段課程簡介：高一年級英語重點培養(yǎng)興趣，鍛煉聽說能力。積累單詞量，擴 展英語閱讀，增加詞匯量；注重英語語法，學習完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法； 英語書面表達，情 景作文與開放 型作文。。高一物理 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高一階段的物理學習，在初中的基礎上拓展，把握好知識的積累及銜接。重點學習運動 學、靜力學、牛頓運動定律等內容；扎實掌握基本概念，基本規(guī)律和解題方法；側重解決初中物理和高中物理 的銜接問題 。。高一數(shù)學適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高一數(shù)學是高中階段數(shù)學學習的過渡時期，注重知識的銜接及拓展。重點掌握集合與簡 易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強更為抽象的數(shù)學語言符號的理解記憶；強 化邏輯運算 ，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律。。高一歷史適合輔導人群：高中階段各年 級段課程簡介：高一歷史側重基礎知識的學習，引導學生對歷史的興趣，鼓勵自主思考、學習。 側重古代中國政治制度，列強侵略與中國人民的反抗、近期的民主革命等； 重點培養(yǎng)學生在歷史選擇題、 簡 答題。。高一化學 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：新課改強調，學生在高一階段可了解到高中化學的所有知識面，但層次不高，同時把“ 化學計量”和“氧化還原反應”“離子反應”貫穿整個高中階段的重點雙基知識放到高一學年。因此高一化學 要注重基礎的鞏固。高一地理適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介： 高一地理學習重在引導、銜接。完整的學習高一地理知識點，包括宇宙中的地球、地 殼物質組成、大氣環(huán)境、水循環(huán)等知識點；提高學生對高一地理知識的記憶能力與運用能力；針對高一地理的 難點，高三政治適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡 介：高三是高考前的較后復習階段，也是沖刺提分的有效階段。主要側重高三政治知識點的梳理，包括國家制 度、人民代表大會制度、依法治國、中國共產(chǎn)黨的性質等；全覆蓋系統(tǒng)復 高三語文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三是語文集大成的階段，知識點達 到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。加強鞏固高中 三年字詞、成語、修辭、文學常識 。。高三英語高三英語 適合輔導人群 ：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，重點在于查缺補漏，提高語言知識的準確性和綜合 性，并提高做題技巧。 高三物理 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高三面臨高考，物理的學習在高一高二基礎上突出重點，查漏補缺，掌握重要實驗原理 。重點學習碰撞，帶電粒子運動等；著重把握力學、電學、光學和近代物理知識，其中以力學和電學為主； 高三數(shù)學 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三 是數(shù)學是查漏補缺，高考沖刺的提分關鍵階段。整體把握，突出重點，強化學生的邏輯思維能力；加強知識點 的系統(tǒng)靈活應用，舉一反三，掌握規(guī)律；分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型。高三生物適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三是生物集大成的階 段，知識點達到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。 加強鞏固細胞、遺傳、生命活動的調節(jié)、生態(tài)學等基礎性知識的學習;高三歷史 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，歷史學習強調厚積而薄發(fā)。全面 學習古代中國的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術、殖民擴張、蘇聯(lián)建設等必備知識點；總結高一高二的知識重點 、難點并進行專項的訓練；理解高中歷史的知識結構。高三化學適合 輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，注重知識點的總結、系統(tǒng)化分析、重難點 練習，做好高考應試準備。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、 離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡。高三地理適合輔導人群：高中階段 各年級段課程簡介：高三地理在鞏固的基礎上針對高考的熱點事件進行有效的復習。學習高三地理 知識點，包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等；全方位立體對高中地理知識進行提升復習；高考考點、難點 。高二政治適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介： 高二政治是一個承上啟下的階段，也是為高三做復習準備的一個階段。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣； 系統(tǒng)學習高二政治知識點，包括從實際出發(fā)、發(fā)展地看問題、矛盾高二語 文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞 的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學習的基本方法，培養(yǎng)自學語文的良好習 慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語文素養(yǎng)打好基礎；高二英語適合輔導人群： 高中階段各年級段課程簡介：高二階段英語學習是承上啟下的階段。 聽說練習，記憶單詞，了解 詞性、詞義，同時擴展詞匯量和閱讀面； 掌握動詞時態(tài)，虛擬語氣，狀定語從句，非謂語動詞，時態(tài)、從句的 各種用法等；高二物理適合輔導人群：高中階段各年級段課程 簡介：高二物理知識點增多，主要側重積累，鞏固。重點學習電磁學的物理概念；基本概念，公式，以及公式 的運用；分析實驗現(xiàn)象以及實驗的特點和實驗的原理；注重題型分類、解題思路、方法總結、鞏固基礎，結合 實際做題。高二數(shù)學適合輔導人群：高中階段各年級段課 程簡介：高二數(shù)學是高考重點考察的內容。重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；通過重難點、 典型題型分析，著重鍛煉學生的思維及分析能力；加強做題量，有效控制做題時間，提高解題效率； 高二生物適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二屬 于知識的鞏固及過渡階段。加強生物知識的積累，發(fā)展思維，掌握學習方法和學習技巧，培養(yǎng)自學生物的良好 習慣，重視培養(yǎng)生物科學素養(yǎng)； 系統(tǒng)學習高二生物各個知識點，透徹理解，熟練記憶，扎實掌握； 高二歷史 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二 歷史知識的學習，在高一歷史的基礎上，幫助學生理清歷史發(fā)展的思路。重點包括“百家爭鳴”、西方人文注 意思想、文藝復興等；幫助學生提高歷史考試各個題型的解題速度、準確率； 高二化學 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：在完成了基礎化學的學習后，這個階 段，要學習《反應原理》和《有機化學》兩本教材。課程輔導突出重要知識點的把握，引導學生形成化學思維 。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率與化學平衡。高二地理適 合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介： 高二地理知識不斷增加，學習過程中將指導學生注重 知識點的深入理解、掌握運用。地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎知識的學習；充分培養(yǎng) 看圖能力、記圖能力和再認再現(xiàn)能力；

招生對象： 高一政治 適合輔導人群：高中階段各 年級段課程簡介： 高一政治是高中政治的開始，是整個學習的重要階段。主要學習經(jīng)濟生活部分 的各個知 識點，包括商品、生產(chǎn)和消費、分配制度、配置資源等學習;分析政治簡答題、論述題。。 高一語文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：課程 緊密圍繞高一課本，參照教學大綱，結合學生自身特點，突出把握重要知識點、考點。 掌握字音字形、實詞、 虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律；高一英語 適合輔導 人群：高中階段各年級段課程簡介：高一年級英語重點培養(yǎng)興趣，鍛煉聽說能力。積累單詞量，擴 展英語閱讀，增加詞匯量；注重英語語法，學習完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法； 英語書面表達，情 景作文與開放 型作文。。高一物理 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高一階段的物理學習，在初中的基礎上拓展，把握好知識的積累及銜接。重點學習運動 學、靜力學、牛頓運動定律等內容；扎實掌握基本概念，基本規(guī)律和解題方法；側重解決初中物理和高中物理 的銜接問題 。。高一數(shù)學適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高一數(shù)學是高中階段數(shù)學學習的過渡時期，注重知識的銜接及拓展。重點掌握集合與簡 易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強更為抽象的數(shù)學語言符號的理解記憶；強 化邏輯運算 ，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律。。高一歷史適合輔導人群：高中階段各年 級段課程簡介：高一歷史側重基礎知識的學習，引導學生對歷史的興趣，鼓勵自主思考、學習。 側重古代中國政治制度，列強侵略與中國人民的反抗、近期的民主革命等； 重點培養(yǎng)學生在歷史選擇題、 簡 答題。。高一化學 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：新課改強調，學生在高一階段可了解到高中化學的所有知識面，但層次不高，同時把“ 化學計量”和“氧化還原反應”“離子反應”貫穿整個高中階段的重點雙基知識放到高一學年。因此高一化學 要注重基礎的鞏固。高一地理適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介： 高一地理學習重在引導、銜接。完整的學習高一地理知識點，包括宇宙中的地球、地 殼物質組成、大氣環(huán)境、水循環(huán)等知識點；提高學生對高一地理知識的記憶能力與運用能力；針對高一地理的 難點，高三政治適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡 介：高三是高考前的較后復習階段，也是沖刺提分的有效階段。主要側重高三政治知識點的梳理，包括國家制 度、人民代表大會制度、依法治國、中國共產(chǎn)黨的性質等；全覆蓋系統(tǒng)復 高三語文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三是語文集大成的階段，知識點達 到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。加強鞏固高中 三年字詞、成語、修辭、文學常識 。。高三英語高三英語 適合輔導人群 ：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，重點在于查缺補漏，提高語言知識的準確性和綜合 性，并提高做題技巧。 高三物理 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高三面臨高考，物理的學習在高一高二基礎上突出重點，查漏補缺，掌握重要實驗原理 。重點學習碰撞，帶電粒子運動等；著重把握力學、電學、光學和近代物理知識，其中以力學和電學為主； 高三數(shù)學 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三 是數(shù)學是查漏補缺，高考沖刺的提分關鍵階段。整體把握，突出重點，強化學生的邏輯思維能力；加強知識點 的系統(tǒng)靈活應用，舉一反三，掌握規(guī)律；分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型。高三生物適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三是生物集大成的階 段，知識點達到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。 加強鞏固細胞、遺傳、生命活動的調節(jié)、生態(tài)學等基礎性知識的學習;高三歷史 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，歷史學習強調厚積而薄發(fā)。全面 學習古代中國的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術、殖民擴張、蘇聯(lián)建設等必備知識點；總結高一高二的知識重點 、難點并進行專項的訓練；理解高中歷史的知識結構。高三化學適合 輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，注重知識點的總結、系統(tǒng)化分析、重難點 練習，做好高考應試準備。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、 離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡。高三地理適合輔導人群：高中階段 各年級段課程簡介：高三地理在鞏固的基礎上針對高考的熱點事件進行有效的復習。學習高三地理 知識點，包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等；全方位立體對高中地理知識進行提升復習；高考考點、難點 。高二政治適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介： 高二政治是一個承上啟下的階段，也是為高三做復習準備的一個階段。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣； 系統(tǒng)學習高二政治知識點，包括從實際出發(fā)、發(fā)展地看問題、矛盾高二語 文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞 的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學習的基本方法，培養(yǎng)自學語文的良好習 慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語文素養(yǎng)打好基礎；高二英語適合輔導人群： 高中階段各年級段課程簡介：高二階段英語學習是承上啟下的階段。 聽說練習，記憶單詞，了解 詞性、詞義，同時擴展詞匯量和閱讀面； 掌握動詞時態(tài)，虛擬語氣，狀定語從句，非謂語動詞，時態(tài)、從句的 各種用法等；高二物理適合輔導人群：高中階段各年級段課程 簡介：高二物理知識點增多，主要側重積累，鞏固。重點學習電磁學的物理概念；基本概念，公式，以及公式 的運用；分析實驗現(xiàn)象以及實驗的特點和實驗的原理；注重題型分類、解題思路、方法總結、鞏固基礎，結合 實際做題。高二數(shù)學適合輔導人群：高中階段各年級段課 程簡介：高二數(shù)學是高考重點考察的內容。重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；通過重難點、 典型題型分析，著重鍛煉學生的思維及分析能力；加強做題量，有效控制做題時間，提高解題效率； 高二生物適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二屬 于知識的鞏固及過渡階段。加強生物知識的積累，發(fā)展思維，掌握學習方法和學習技巧，培養(yǎng)自學生物的良好 習慣，重視培養(yǎng)生物科學素養(yǎng)； 系統(tǒng)學習高二生物各個知識點，透徹理解，熟練記憶，扎實掌握； 高二歷史 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二 歷史知識的學習，在高一歷史的基礎上，幫助學生理清歷史發(fā)展的思路。重點包括“百家爭鳴”、西方人文注 意思想、文藝復興等；幫助學生提高歷史考試各個題型的解題速度、準確率； 高二化學 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：在完成了基礎化學的學習后，這個階 段，要學習《反應原理》和《有機化學》兩本教材。課程輔導突出重要知識點的把握，引導學生形成化學思維 。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率與化學平衡。高二地理適 合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介： 高二地理知識不斷增加，學習過程中將指導學生注重 知識點的深入理解、掌握運用。地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎知識的學習；充分培養(yǎng) 看圖能力、記圖能力和再認再現(xiàn)能力；

招生對象： 高一政治 適合輔導人群：高中階段各 年級段課程簡介： 高一政治是高中政治的開始，是整個學習的重要階段。主要學習經(jīng)濟生活部分 的各個知 識點，包括商品、生產(chǎn)和消費、分配制度、配置資源等學習;分析政治簡答題、論述題。。 高一語文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：課程 緊密圍繞高一課本，參照教學大綱，結合學生自身特點，突出把握重要知識點、考點。 掌握字音字形、實詞、 虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律；高一英語 適合輔導 人群：高中階段各年級段課程簡介：高一年級英語重點培養(yǎng)興趣，鍛煉聽說能力。積累單詞量，擴 展英語閱讀，增加詞匯量；注重英語語法，學習完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法； 英語書面表達，情 景作文與開放 型作文。。高一物理 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高一階段的物理學習，在初中的基礎上拓展，把握好知識的積累及銜接。重點學習運動 學、靜力學、牛頓運動定律等內容；扎實掌握基本概念，基本規(guī)律和解題方法；側重解決初中物理和高中物理 的銜接問題 。。高一數(shù)學適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高一數(shù)學是高中階段數(shù)學學習的過渡時期，注重知識的銜接及拓展。重點掌握集合與簡 易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強更為抽象的數(shù)學語言符號的理解記憶；強 化邏輯運算 ，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律。。高一歷史適合輔導人群：高中階段各年 級段課程簡介：高一歷史側重基礎知識的學習，引導學生對歷史的興趣，鼓勵自主思考、學習。 側重古代中國政治制度，列強侵略與中國人民的反抗、近期的民主革命等； 重點培養(yǎng)學生在歷史選擇題、 簡 答題。。高一化學 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：新課改強調，學生在高一階段可了解到高中化學的所有知識面，但層次不高，同時把“ 化學計量”和“氧化還原反應”“離子反應”貫穿整個高中階段的重點雙基知識放到高一學年。因此高一化學 要注重基礎的鞏固。高一地理適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介： 高一地理學習重在引導、銜接。完整的學習高一地理知識點，包括宇宙中的地球、地 殼物質組成、大氣環(huán)境、水循環(huán)等知識點；提高學生對高一地理知識的記憶能力與運用能力；針對高一地理的 難點，高三政治適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡 介：高三是高考前的較后復習階段，也是沖刺提分的有效階段。主要側重高三政治知識點的梳理，包括國家制 度、人民代表大會制度、依法治國、中國共產(chǎn)黨的性質等；全覆蓋系統(tǒng)復 高三語文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三是語文集大成的階段，知識點達 到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。加強鞏固高中 三年字詞、成語、修辭、文學常識 。。高三英語高三英語 適合輔導人群 ：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，重點在于查缺補漏，提高語言知識的準確性和綜合 性，并提高做題技巧。 高三物理 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高三面臨高考，物理的學習在高一高二基礎上突出重點，查漏補缺，掌握重要實驗原理 。重點學習碰撞，帶電粒子運動等；著重把握力學、電學、光學和近代物理知識，其中以力學和電學為主； 高三數(shù)學 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三 是數(shù)學是查漏補缺，高考沖刺的提分關鍵階段。整體把握，突出重點，強化學生的邏輯思維能力；加強知識點 的系統(tǒng)靈活應用，舉一反三，掌握規(guī)律；分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型。高三生物適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三是生物集大成的階 段，知識點達到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。 加強鞏固細胞、遺傳、生命活動的調節(jié)、生態(tài)學等基礎性知識的學習;高三歷史 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，歷史學習強調厚積而薄發(fā)。全面 學習古代中國的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術、殖民擴張、蘇聯(lián)建設等必備知識點；總結高一高二的知識重點 、難點并進行專項的訓練；理解高中歷史的知識結構。高三化學適合 輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，注重知識點的總結、系統(tǒng)化分析、重難點 練習，做好高考應試準備。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、 離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡。高三地理適合輔導人群：高中階段 各年級段課程簡介：高三地理在鞏固的基礎上針對高考的熱點事件進行有效的復習。學習高三地理 知識點，包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等；全方位立體對高中地理知識進行提升復習；高考考點、難點 。高二政治適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介： 高二政治是一個承上啟下的階段，也是為高三做復習準備的一個階段。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣； 系統(tǒng)學習高二政治知識點，包括從實際出發(fā)、發(fā)展地看問題、矛盾高二語 文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞 的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學習的基本方法，培養(yǎng)自學語文的良好習 慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語文素養(yǎng)打好基礎；高二英語適合輔導人群： 高中階段各年級段課程簡介：高二階段英語學習是承上啟下的階段。 聽說練習，記憶單詞，了解 詞性、詞義，同時擴展詞匯量和閱讀面； 掌握動詞時態(tài)，虛擬語氣，狀定語從句，非謂語動詞，時態(tài)、從句的 各種用法等；高二物理適合輔導人群：高中階段各年級段課程 簡介：高二物理知識點增多，主要側重積累，鞏固。重點學習電磁學的物理概念；基本概念，公式，以及公式 的運用；分析實驗現(xiàn)象以及實驗的特點和實驗的原理；注重題型分類、解題思路、方法總結、鞏固基礎，結合 實際做題。高二數(shù)學適合輔導人群：高中階段各年級段課 程簡介：高二數(shù)學是高考重點考察的內容。重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；通過重難點、 典型題型分析，著重鍛煉學生的思維及分析能力；加強做題量，有效控制做題時間，提高解題效率； 高二生物適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二屬 于知識的鞏固及過渡階段。加強生物知識的積累，發(fā)展思維，掌握學習方法和學習技巧，培養(yǎng)自學生物的良好 習慣，重視培養(yǎng)生物科學素養(yǎng)； 系統(tǒng)學習高二生物各個知識點，透徹理解，熟練記憶，扎實掌握； 高二歷史 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二 歷史知識的學習，在高一歷史的基礎上，幫助學生理清歷史發(fā)展的思路。重點包括“百家爭鳴”、西方人文注 意思想、文藝復興等；幫助學生提高歷史考試各個題型的解題速度、準確率； 高二化學 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：在完成了基礎化學的學習后，這個階 段，要學習《反應原理》和《有機化學》兩本教材。課程輔導突出重要知識點的把握，引導學生形成化學思維 。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率與化學平衡。高二地理適 合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介： 高二地理知識不斷增加，學習過程中將指導學生注重 知識點的深入理解、掌握運用。地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎知識的學習；充分培養(yǎng) 看圖能力、記圖能力和再認再現(xiàn)能力；

招生對象： 高一政治 適合輔導人群：高中階段各 年級段課程簡介： 高一政治是高中政治的開始，是整個學習的重要階段。主要學習經(jīng)濟生活部分 的各個知 識點，包括商品、生產(chǎn)和消費、分配制度、配置資源等學習;分析政治簡答題、論述題。。 高一語文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：課程 緊密圍繞高一課本，參照教學大綱，結合學生自身特點，突出把握重要知識點、考點。 掌握字音字形、實詞、 虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律；高一英語 適合輔導 人群：高中階段各年級段課程簡介：高一年級英語重點培養(yǎng)興趣，鍛煉聽說能力。積累單詞量，擴 展英語閱讀，增加詞匯量；注重英語語法，學習完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法； 英語書面表達，情 景作文與開放 型作文。。高一物理 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高一階段的物理學習，在初中的基礎上拓展，把握好知識的積累及銜接。重點學習運動 學、靜力學、牛頓運動定律等內容；扎實掌握基本概念，基本規(guī)律和解題方法；側重解決初中物理和高中物理 的銜接問題 。。高一數(shù)學適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高一數(shù)學是高中階段數(shù)學學習的過渡時期，注重知識的銜接及拓展。重點掌握集合與簡 易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強更為抽象的數(shù)學語言符號的理解記憶；強 化邏輯運算 ，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律。。高一歷史適合輔導人群：高中階段各年 級段課程簡介：高一歷史側重基礎知識的學習，引導學生對歷史的興趣，鼓勵自主思考、學習。 側重古代中國政治制度，列強侵略與中國人民的反抗、近期的民主革命等； 重點培養(yǎng)學生在歷史選擇題、 簡 答題。。高一化學 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：新課改強調，學生在高一階段可了解到高中化學的所有知識面，但層次不高，同時把“ 化學計量”和“氧化還原反應”“離子反應”貫穿整個高中階段的重點雙基知識放到高一學年。因此高一化學 要注重基礎的鞏固。高一地理適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介： 高一地理學習重在引導、銜接。完整的學習高一地理知識點，包括宇宙中的地球、地 殼物質組成、大氣環(huán)境、水循環(huán)等知識點；提高學生對高一地理知識的記憶能力與運用能力；針對高一地理的 難點，高三政治適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡 介：高三是高考前的較后復習階段，也是沖刺提分的有效階段。主要側重高三政治知識點的梳理，包括國家制 度、人民代表大會制度、依法治國、中國共產(chǎn)黨的性質等；全覆蓋系統(tǒng)復 高三語文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三是語文集大成的階段，知識點達 到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。加強鞏固高中 三年字詞、成語、修辭、文學常識 。。高三英語高三英語 適合輔導人群 ：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，重點在于查缺補漏，提高語言知識的準確性和綜合 性，并提高做題技巧。 高三物理 適合輔導人群：高中階段各年級段 課程簡介：高三面臨高考，物理的學習在高一高二基礎上突出重點，查漏補缺，掌握重要實驗原理 。重點學習碰撞，帶電粒子運動等；著重把握力學、電學、光學和近代物理知識，其中以力學和電學為主； 高三數(shù)學 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三 是數(shù)學是查漏補缺，高考沖刺的提分關鍵階段。整體把握，突出重點，強化學生的邏輯思維能力；加強知識點 的系統(tǒng)靈活應用，舉一反三，掌握規(guī)律；分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型。高三生物適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三是生物集大成的階 段，知識點達到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。 加強鞏固細胞、遺傳、生命活動的調節(jié)、生態(tài)學等基礎性知識的學習;高三歷史 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，歷史學習強調厚積而薄發(fā)。全面 學習古代中國的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術、殖民擴張、蘇聯(lián)建設等必備知識點；總結高一高二的知識重點 、難點并進行專項的訓練；理解高中歷史的知識結構。高三化學適合 輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高三面臨高考，注重知識點的總結、系統(tǒng)化分析、重難點 練習，做好高考應試準備。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、 離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡。高三地理適合輔導人群：高中階段 各年級段課程簡介：高三地理在鞏固的基礎上針對高考的熱點事件進行有效的復習。學習高三地理 知識點，包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等；全方位立體對高中地理知識進行提升復習；高考考點、難點 。高二政治適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介： 高二政治是一個承上啟下的階段，也是為高三做復習準備的一個階段。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣； 系統(tǒng)學習高二政治知識點，包括從實際出發(fā)、發(fā)展地看問題、矛盾高二語 文 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞 的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學習的基本方法，培養(yǎng)自學語文的良好習 慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語文素養(yǎng)打好基礎；高二英語適合輔導人群： 高中階段各年級段課程簡介：高二階段英語學習是承上啟下的階段。 聽說練習，記憶單詞，了解 詞性、詞義，同時擴展詞匯量和閱讀面； 掌握動詞時態(tài)，虛擬語氣，狀定語從句，非謂語動詞，時態(tài)、從句的 各種用法等；高二物理適合輔導人群：高中階段各年級段課程 簡介：高二物理知識點增多，主要側重積累，鞏固。重點學習電磁學的物理概念；基本概念，公式，以及公式 的運用；分析實驗現(xiàn)象以及實驗的特點和實驗的原理；注重題型分類、解題思路、方法總結、鞏固基礎，結合 實際做題。高二數(shù)學適合輔導人群：高中階段各年級段課 程簡介：高二數(shù)學是高考重點考察的內容。重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；通過重難點、 典型題型分析，著重鍛煉學生的思維及分析能力；加強做題量，有效控制做題時間，提高解題效率； 高二生物適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二屬 于知識的鞏固及過渡階段。加強生物知識的積累，發(fā)展思維，掌握學習方法和學習技巧，培養(yǎng)自學生物的良好 習慣，重視培養(yǎng)生物科學素養(yǎng)； 系統(tǒng)學習高二生物各個知識點，透徹理解，熟練記憶，扎實掌握； 高二歷史 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：高二 歷史知識的學習，在高一歷史的基礎上，幫助學生理清歷史發(fā)展的思路。重點包括“百家爭鳴”、西方人文注 意思想、文藝復興等；幫助學生提高歷史考試各個題型的解題速度、準確率； 高二化學 適合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介：在完成了基礎化學的學習后，這個階 段，要學習《反應原理》和《有機化學》兩本教材。課程輔導突出重要知識點的把握，引導學生形成化學思維 。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率與化學平衡。高二地理適 合輔導人群：高中階段各年級段課程簡介： 高二地理知識不斷增加，學習過程中將指導學生注重 知識點的深入理解、掌握運用。地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎知識的學習；充分培養(yǎng) 看圖能力、記圖能力和再認再現(xiàn)能力；