西安吉耘美術(shù)教育

吉耘美術(shù)簡(jiǎn)介 吉耘美術(shù)核心優(yōu)勢(shì)用繪畫藝術(shù)開啟智慧之門，激發(fā)和創(chuàng)造思維想象空間，益助于少兒成長(zhǎng)教育。分段式教學(xué)，分層遞進(jìn)式課程安排貼合兒童身心發(fā)展規(guī)律;全面覆蓋各年齡時(shí)段，體驗(yàn)藝術(shù)教育完整體系。吉耘美術(shù)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介西安吉耘少兒美術(shù)學(xué)校原名子林少兒美術(shù)工作室，2015年6月正式更名為“吉耘”，并首次進(jìn)入未央?yún)^(qū)。吉耘專注于為3-18歲孩子提升審美素養(yǎng)、啟蒙創(chuàng)意思維和提高美術(shù)技能的專業(yè)美術(shù)教育平臺(tái)。課程體系以拓展少兒創(chuàng)意思維為核心，確立了“啟智，探究，發(fā)現(xiàn)，融合，超越”五大創(chuàng)意教學(xué)階段，并將“創(chuàng)意、幸福、環(huán)?！钡慕虒W(xué)理念貫穿到日常教學(xué)活動(dòng)中，試圖讓孩子在美育的推動(dòng)下使夢(mèng)想從這里起飛。我們將秉承高品位、高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的教育定位，以全新的教育理念，全方位的教學(xué)服務(wù)，為孩子的成長(zhǎng)提供系統(tǒng)高效完備的教育實(shí)施方案?！凹拧敝塾谡麄€(gè)少兒美術(shù)教育行業(yè)；以美術(shù)教育開拓少兒思維、想象、動(dòng)腦、動(dòng)手能力及培養(yǎng)少兒藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)鑒賞能力為較高宗旨，立志打造*具專業(yè)性和全面性的一體化校外少兒美術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。吉耘美術(shù)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)較貼心的學(xué)生服務(wù)美術(shù)興趣愛好等一站服務(wù)， 不斷創(chuàng)新增值服務(wù)。較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境小班教學(xué)，課室干凈舒適，光線充足，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。服務(wù)優(yōu)勢(shì)完善的服務(wù)跟蹤，的服務(wù)流程，嚴(yán)緊的管理系統(tǒng)，確保提供較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)資訊實(shí)踐優(yōu)勢(shì)戶外體驗(yàn)與學(xué)習(xí)相結(jié)合，教師培訓(xùn)交流，結(jié)合多年教育經(jīng)驗(yàn)，造就各類人才倍出吉耘美術(shù)課程開設(shè)羅列期3-4歲階段簡(jiǎn)筆畫，想象畫，油畫棒畫，碎紙拼貼，指印畫，藝術(shù)刮畫，涂鴉第二階段簡(jiǎn)筆畫，想象畫，油畫棒畫，砂紙畫，卡紙拼貼，藝術(shù)刮畫，膠畫圖式期5-7歲階段水彩筆畫，彩鉛畫，馬克筆畫，藝術(shù)刮畫，卡片制作，折紙，彩泥第二階段彩鉛畫，馬克筆畫，丙烯畫，紙盤畫（面具），彩泥，舊包裝改造，種子畫第三階段水彩畫，彩鉛畫，丙烯畫，紙盤畫（面具），舊包裝改造，裝飾畫，折紙（復(fù)雜）想象期7-9歲階段水粉畫，水墨畫，圖案設(shè)計(jì)，創(chuàng)意手工，剪紙第二階段水粉畫，水墨畫，版畫，圖案設(shè)計(jì)，泥塑，剪紙第三階段水墨畫，版畫，動(dòng)漫設(shè)計(jì)，泥塑，剪紙轉(zhuǎn)型期9-12歲階段水粉畫，水墨畫，版畫，陶藝第二階段水粉畫，水墨畫，動(dòng)漫設(shè)計(jì)，版畫，陶藝第三階段水墨畫，版畫，動(dòng)漫設(shè)計(jì)，陶藝，基礎(chǔ)素描第四階段水墨畫，基礎(chǔ)素描，陶藝寫實(shí)期12歲以上階段素描、速寫、色彩（初級(jí)）第二階段素描、速寫、色彩（中級(jí)）第三階段素描、速寫、色彩（高級(jí)）