招生對象：通過測評分析學(xué)員額葉機(jī)能（計劃調(diào)控、思維邏輯），兩腦協(xié)調(diào)（左右辨識、符號轉(zhuǎn)換），多重感官運動整合（二維、三維整合），表象運作（記憶表象、結(jié)構(gòu)機(jī)能），信息加工（繼時性加工、同時性加工）等，定制個性化訓(xùn)練方案，提高兒童大腦潛能。

招生對象：心理沙盤也叫箱庭療法，用于解決情緒，社交，壓力，心理障礙，心因性注意力不集中，抽動等問題。

招生對象：依據(jù)大腦記憶特點，以物象為根本，以聯(lián)想為關(guān)鍵，以諧音為竅門，以奇特為秘訣，應(yīng)用有趣的記憶過程達(dá)到準(zhǔn)確的記憶目的，結(jié)合思維導(dǎo)圖，記憶宮殿等讓孩子擁有超強(qiáng)記憶力。

招生對象：經(jīng)典運動訓(xùn)練，結(jié)合神經(jīng)反饋訓(xùn)練，從本體，前庭，觸覺，視覺，聽覺等方面系統(tǒng)提高兒童感覺統(tǒng)合能力。

招生對象：系統(tǒng)測評分析后，制定針對性解決方案，采用注意力核心訓(xùn)練技術(shù)——神經(jīng)反饋訓(xùn)練，視聽覺注意力習(xí)題訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)，行為訓(xùn)練，系統(tǒng)提高學(xué)員注意力自控力。