
招生對象:通過測評分析學員額葉機能(計劃調(diào)控、思維邏輯),兩腦協(xié)調(diào)(左右辨識、符號轉(zhuǎn)換),多重感官運動整合(二維、三維整合),表象運作(記憶表象、結(jié)構機能),信息加工(繼時性加工、同時性加工)等,定制個性化訓練方案,提高兒童大腦潛能。

招生對象:心理沙盤也叫箱庭療法,用于解決情緒,社交,壓力,心理障礙,心因性注意力不集中,抽動等問題。

招生對象:依據(jù)大腦記憶特點,以物象為根本,以聯(lián)想為關鍵,以諧音為竅門,以奇特為秘訣,應用有趣的記憶過程達到準確的記憶目的,結(jié)合思維導圖,記憶宮殿等讓孩子擁有超強記憶力。

招生對象:經(jīng)典運動訓練,結(jié)合神經(jīng)反饋訓練,從本體,前庭,觸覺,視覺,聽覺等方面系統(tǒng)提高兒童感覺統(tǒng)合能力。

招生對象:系統(tǒng)測評分析后,制定針對性解決方案,采用注意力核心訓練技術——神經(jīng)反饋訓練,視聽覺注意力習題訓練,心理輔導,行為訓練,系統(tǒng)提高學員注意力自控力。

西安金博智慧注意力感統(tǒng)記憶力 西安金博智慧注意力感統(tǒng)記憶力簡介 金博智慧根據(jù)現(xiàn)代腦科學的研究成果、保障訓練的科學性,引進專業(yè)的腦電生物反饋技術、實現(xiàn)訓練的專業(yè)性,并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技術、實現(xiàn)訓練的準確性,通過增加注意力波、減少分心波和緊張波,從而從本質(zhì)上增加學員的注意力。金博智慧還結(jié)合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、視聽習題鞏固、行為約束等訓練輔助增加學員的注意力,進而提高孩子學習能力和效率。與其他手段相比,腦電訓練[詳情]
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