招生對(duì)象：課程介紹：主要針對(duì)藝考生的高考文化課進(jìn)行提升訓(xùn)練，科目包括文理科涉及到的所有科目，結(jié)合藝考生個(gè)性特點(diǎn)及學(xué)生本人當(dāng)前成績(jī)，針對(duì)性提升文化課分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到藝考生高考的分?jǐn)?shù)需求。計(jì)劃：高三藝考文化沖刺班12月9日/1月10日/1月29日聯(lián)考班：文科8個(gè)班，理科6個(gè)班；3月份校考：文科6個(gè)班，理科4個(gè)班；根據(jù)學(xué)生選擇聯(lián)考或許?？嫉拈_(kāi)課時(shí)間，進(jìn)行繳費(fèi)報(bào)名；分為2輪，10天。12月9日-4月15（一輪）分為三期入校，可分為快慢節(jié)奏6大科目知識(shí)點(diǎn)講一遍；系統(tǒng)落實(shí)“雙基”。用近30周的時(shí)間“抓綱務(wù)本”精講精練，達(dá)到章節(jié)過(guò)關(guān)、單元達(dá)標(biāo)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的目的。4月15日-5月20日（講做題技巧）優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化訓(xùn)練、突出重點(diǎn)、瞄準(zhǔn)考點(diǎn)、化解難點(diǎn)、提高學(xué)生綜合分析和解題、應(yīng)試能力。?？贾v評(píng)查缺補(bǔ)漏。最后一個(gè)月仿真模擬，重講評(píng)、重糾錯(cuò)、總結(jié)得失、補(bǔ)漏拾遺，消滅備考中發(fā)現(xiàn)的知識(shí)盲點(diǎn)和死角：5月20日-5月底，自研發(fā)教材，每科四套試卷由命題 組成員、專家、進(jìn)行期末各科知識(shí)串講，中、高考試題解密。重點(diǎn)、難點(diǎn)題型的分析和提點(diǎn)。二次課堂是利用午飯后、晚飯后、晚自習(xí)后等碎片化的時(shí)間，義務(wù)為基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)鞏固基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏。同時(shí)利用晚自習(xí)的休息時(shí)間，開(kāi)設(shè)精品培優(yōu)課堂，免費(fèi)為沖擊名校的學(xué)員提供專項(xiàng)專練的拔高培優(yōu)平臺(tái)。1、寒補(bǔ)營(yíng)內(nèi)容：（1）、通過(guò)對(duì)2019年高考試題的精辟剖析，解答考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)、以及變化。（2）、把握2020年藝考的復(fù)習(xí)的方案以及各科學(xué)習(xí)的方法。（3）、詳解各學(xué)科考點(diǎn)、分析各學(xué)科考題的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。2、寒補(bǔ)營(yíng)時(shí)間：1月22日至1月28日全天上課。（除夕晚上放假）7天時(shí)間：課程+住宿+伙食=2480元；

招生對(duì)象：封閉式集中管理、緊密的課程安排，幫助學(xué)員全面快速提升考研復(fù)習(xí)效果。集訓(xùn)營(yíng)教學(xué)嚴(yán)格秉承TOP 教學(xué)理念，遵循考情，結(jié)合學(xué)情，考研名師駐營(yíng)全程面授精講、全程跟進(jìn)答疑、傳授解題技巧、規(guī)劃備考策略、幫助學(xué)員逐個(gè)擊破考研重難點(diǎn)。協(xié)議班：20人，簽法律協(xié)議書(shū)，不過(guò)全額退款三大協(xié)議保駕護(hù)航交大博士團(tuán)隊(duì)授課核心授課團(tuán)隊(duì)、教研團(tuán)隊(duì)均為西安交通大學(xué)博士，深入研究數(shù)十年中高考命題思路，以出題人的視角解讀考題，總結(jié)出一套完整的授課體系應(yīng)對(duì)中高考，能讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得成績(jī)的提升。獨(dú)創(chuàng)“6611”模式為保證學(xué)員成績(jī)提升為每個(gè)班配備13位老師。6位主講老師：均有自編教材、十年以上高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及三年以上高考閱卷工作經(jīng)歷。6位助教老師：西安交通大學(xué)學(xué)霸，高考成績(jī)650+1位學(xué)業(yè)規(guī)劃師：985、211大學(xué)碩士以上學(xué)歷，從事學(xué)生工作多年，能深入了解學(xué)員生活、心理、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并合理規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度。1位生活老師：學(xué)員生病，老師全程陪同看護(hù)，督促宿舍衛(wèi)生，一屋不掃何以掃天下20人小班授課美國(guó)哈佛大學(xué)教育研究學(xué)會(huì)調(diào)查了1.2萬(wàn)名中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況后發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)效率和課堂人數(shù)的多少有著緊密。人數(shù)太少不具有學(xué)習(xí)氣氛，而人數(shù)太多個(gè)體又得不到關(guān)注。20人小班恰恰能使學(xué)習(xí)的效率較大化。日結(jié)周測(cè)半月考德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的研究表明，人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程很快，并且先快后慢。如果學(xué)得的知識(shí)在一天后，如不抓緊復(fù)習(xí)，就只剩下原來(lái)的33.7%。隨著時(shí)間的推移，遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。根據(jù)遺忘曲線，我們可以繪制出與之相對(duì)應(yīng)的記憶曲線線，“日結(jié)周測(cè)半月考”完全符合記憶規(guī)律，能讓學(xué)員在一遍遍的記憶、考試中完成對(duì)知識(shí)的掌握。二次課堂二次課堂是利用午飯、晚飯后等碎片化的時(shí)間，義務(wù)為基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)鞏固基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏。同時(shí)利用晚自習(xí)的休息時(shí)間，進(jìn)行精品培優(yōu)課堂，免費(fèi)為沖擊重點(diǎn)一本的學(xué)員提供專項(xiàng)專練的拔高培優(yōu)平臺(tái)。學(xué)校班級(jí)采取分層教學(xué)以學(xué)員目標(biāo)成績(jī)分為基礎(chǔ)班、二本班、一本班和985班四個(gè)層次，滿足全部學(xué)員的成績(jī)需求。同時(shí)靈活地根據(jù)測(cè)試成績(jī)和學(xué)員自身意愿和進(jìn)行班級(jí)滾動(dòng)，保持較合適的復(fù)習(xí)進(jìn)度。教學(xué)特色復(fù)習(xí)備考教學(xué)計(jì)劃和安排：分為2輪，10天12月9日-4月15（一輪）分為三期入校，可分為快慢節(jié)奏6大科目知識(shí)點(diǎn)講一遍；系統(tǒng)落實(shí)“雙基”。用近30周的時(shí)間“抓綱務(wù)本”精講精練，達(dá)到章節(jié)過(guò)關(guān)、單元達(dá)標(biāo)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的目的。4月15日-5月20日（講做題技巧）優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化訓(xùn)練、突出重點(diǎn)、瞄準(zhǔn)考點(diǎn)、化解難點(diǎn)、提高學(xué)生綜合分析和解題、應(yīng)試能力。模考講評(píng)查缺補(bǔ)漏。最后一個(gè)月仿真模擬，重講評(píng)、重糾錯(cuò)、總結(jié)得失、補(bǔ)漏拾遺，消滅備考中發(fā)現(xiàn)的知識(shí)盲點(diǎn)和死角：5月20日-5月底，自研發(fā)教材，每科四套試卷由命題 組成員、專家、進(jìn)行期末各科知識(shí)串講，中、高考試題解密。重點(diǎn)、難點(diǎn)題型的分析和提點(diǎn)。二次課堂是利用午飯后、晚飯后、晚自習(xí)后等碎片化的時(shí)間，義務(wù)為基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)鞏固基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏。同時(shí)利用晚自習(xí)的休息時(shí)間，開(kāi)設(shè)精品培優(yōu)課堂，免費(fèi)為沖擊名校的學(xué)員提供專項(xiàng)專練的拔高培優(yōu)平臺(tái)。高考押密分析解讀2019年精勤名師團(tuán)隊(duì)考前押密卷再創(chuàng)佳績(jī)過(guò)線：音樂(lè)﹑美術(shù)﹑表演﹑書(shū)法﹑舞蹈﹑空乘文化課300左右，語(yǔ)文押中90+；數(shù)學(xué)72+；英語(yǔ)：60；文綜：150；理綜120；

招生對(duì)象：

招生對(duì)象：中考文化課招生對(duì)象：參加2020年中考的文化課生學(xué)生課程介紹：主要針對(duì)中考文化課進(jìn)行提升訓(xùn)練，科目包括文理科涉及到的所有科目，結(jié)合高考生個(gè)性特點(diǎn)及學(xué)生本人當(dāng)前成績(jī)，針對(duì)性提升文化課分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到中考的分?jǐn)?shù)需求。年 級(jí)班 次 設(shè) 置初 三十大保*班（3個(gè)，10人左右/班）；重點(diǎn)中學(xué)協(xié)議班（3個(gè)，15人左右/班）；普高線協(xié)議班（2個(gè)，25人左右/班）學(xué)校優(yōu)勢(shì)：師資優(yōu)勢(shì)：均來(lái)自于交大等重點(diǎn)院校的碩博老師團(tuán)隊(duì)，從事中高考教育研究多年，師資力量雄厚。管理特色：6611教學(xué)管理模式，每個(gè)班配置14個(gè)全職老師，課前課中課后全面幫助學(xué)生提升。課件教材：精勤教育多年專注中高考研究，針對(duì)中考生特點(diǎn)精編專用教材，幫助中考生在更有效果復(fù)習(xí)沖刺，提升成績(jī)。一、招收對(duì)象、2020屆應(yīng)、往屆初三學(xué)生二、中考：分為三期4月20日十大10人；重點(diǎn)15人；普通25人5月20日十大10人；重點(diǎn)15人；普通25人6月5十大10人；重點(diǎn)15人；普通25人班型設(shè)置和分班說(shuō)明：往屆生：中補(bǔ)2019年分班嚴(yán)格按照中考成績(jī)，根據(jù)考生平時(shí)成績(jī)劃分班級(jí).學(xué)校設(shè)置班型有：精品班、重點(diǎn)班、十大班精品重點(diǎn)班：中考成績(jī)必須在2019年中考普高線50以內(nèi)。      普通班：中考成績(jī)必須在2019年中考普高線50-100分以內(nèi)。十大：中考成績(jī)必須在2019年中考普高線600分以上。應(yīng)屆生：通過(guò)考試進(jìn)行分班普通班、重點(diǎn)班、十大班各個(gè)班級(jí)的教學(xué)和管理的特色：由于中考學(xué)生在思想上相對(duì)不成熟，自律性不夠，所以我校在對(duì)中補(bǔ)學(xué)生的教學(xué)和管理上有足夠的準(zhǔn)備和安排:1、每班除了專職的班主任還配有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)配合直線的管理（校長(zhǎng)、招辦主任、政教主任、教務(wù)主任、等）。2、每班除了老師管理，政教處還配有保安對(duì)應(yīng)直接管理。精品重點(diǎn)班的教學(xué)特點(diǎn)：重點(diǎn)班的學(xué)生相對(duì)的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性較高，老師在授課過(guò)程當(dāng)中重在引導(dǎo)。1、開(kāi)學(xué)后班主任配合代課老師摸清每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和各個(gè)學(xué)科的層次，以便老師有針對(duì)性地教學(xué)，同時(shí)老師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定個(gè)性的學(xué)習(xí)方法和個(gè)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。2、重點(diǎn)班的學(xué)生相對(duì)知識(shí)層次較高、基礎(chǔ)較好，老師在課堂教學(xué)中把眼光放在中、高層次的知識(shí)和題型上來(lái)，重在培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力和動(dòng)力。3、布置作業(yè)和批改作業(yè)方面施行高層次、高質(zhì)量、精批精改。精品班的教學(xué)特點(diǎn):1、班級(jí)人數(shù)小班化控制在30人以內(nèi)，在上課過(guò)程中大大提升了老師單獨(dú)提問(wèn)和學(xué)生單獨(dú)回答問(wèn)題的幾率，從而增強(qiáng)學(xué)生受關(guān)注的程度，使孩子能夠更好的融入課堂，很大程度提升孩子學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的信心以及能動(dòng)性。2、班主任配合任課老師逐一對(duì)每個(gè)學(xué)生每學(xué)科的學(xué)習(xí)層次和具體情況詳細(xì)分析制定細(xì)致的教學(xué)計(jì)劃，給每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題予以科學(xué)的分析和建議。正確引導(dǎo)學(xué)生走向愛(ài)學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、有目標(biāo)學(xué)習(xí)的軌道。3、針對(duì)學(xué)生偏科的現(xiàn)象每天晚上安排單科補(bǔ)差課程，補(bǔ)充正課當(dāng)中沒(méi)有消化的內(nèi)容，形成循環(huán)滾動(dòng)的學(xué)習(xí)模式。達(dá)到全面解決雙基的效果。4、各任課老師每天布置相應(yīng)的作業(yè)，班主任和任課老師共同督促完成。任課老師利用晚自習(xí)時(shí)間對(duì)作業(yè)實(shí)行面批面改，核心在于讓學(xué)生動(dòng)手去做、如果出現(xiàn)錯(cuò)題或者知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題能得到老師及時(shí)的更改和補(bǔ)充，達(dá)到個(gè)性教學(xué)的目的。5、對(duì)于數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)這些重要科目實(shí)行一周一小考，解決學(xué)生懶于動(dòng)手的毛病。任課老師施行統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一批閱，公布成績(jī)、統(tǒng)一講評(píng)的方式。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，找到學(xué)習(xí)的缺陷和不足，及時(shí)的解決學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題，老師也在正常教學(xué)當(dāng)中調(diào)整其教學(xué)的方式和計(jì)劃。分班說(shuō)明：往屆生：以2019年分班嚴(yán)格按照中考成績(jī)，根據(jù)考生平時(shí)成績(jī)劃分班級(jí)；應(yīng)屆生：以入?？荚嚦煽?jī)?yōu)闇?zhǔn)培養(yǎng)目標(biāo)：1.《十大大名校保*班》 保證學(xué)生考過(guò)西安市十大名校2020年*低提檔線。十大為：西工大附中、.高新一中、鐵一中、交大附中、師大附中、.西安中學(xué)、八十三中、西安高級(jí)中學(xué)、西安一中、西大附中2.《重點(diǎn)中學(xué)協(xié)議班》保證學(xué)生2020年中考成績(jī)超過(guò)2020年普高線70分以上；3.《普高線協(xié)議班》保證學(xué)生上普高線，普高線以教育部門(mén)公布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。

招生對(duì)象：高考生文化課招生對(duì)象：參加2020年高考的文化課生學(xué)生（文理科均有開(kāi)班）課程介紹：主要針對(duì)高考文化課進(jìn)行提升訓(xùn)練，科目包括文理科涉及到的所有科目，結(jié)合高考生個(gè)性特點(diǎn)及學(xué)生本人當(dāng)前成績(jī)，針對(duì)性提升文化課分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到高考的分?jǐn)?shù)需求。學(xué)校優(yōu)勢(shì)：師資優(yōu)勢(shì)：均來(lái)自于交大等重點(diǎn)院校的碩博老師團(tuán)隊(duì)，從事中高考教育研究多年，師資力量雄厚。管理特色：6611教學(xué)管理模式，每個(gè)班配置14個(gè)全職老師，課前課中課后全面幫助學(xué)生提升。課件教材：精勤教育多年專注中高考研究，針對(duì)藝考生特點(diǎn)精編專用教材，幫助藝考生在更有效果復(fù)習(xí)沖刺，提升成績(jī)。精勤學(xué)校2019屆高三19個(gè)班，共376人，368人過(guò)二本線，二本過(guò)線率97.9%，113人過(guò)一本，全校最高分王雅琦618分，最高提升李一帆提升分300分，*低升分92分，平均提升146分。