招生對象:讓孩子學習圍棋好處多圍棋是藝術、科學、教育、娛樂和競技體育的有機結合體。與其它棋類游戲不同的是:圍棋思考的涉及面很廣,行棋極度自由。因為它的深奧、玄妙和思維的獨特性,連電腦程序都無法模擬。所以,有人說:象棋是地球上的游戲,圍棋是宇宙中的游戲。下圍棋可增強孩子的注意力、觀察力、分析力、創(chuàng)造力、記憶力,好處如下:一、可形成溫文爾雅的氣質,遠離低級趣味游戲?,F(xiàn)在許多孩子沉迷于網絡游戲,讓許多家長頭痛和棘手,不知道該怎么把孩子從網絡游戲中拉出來。如果引導他去學圍棋,不但可以培養(yǎng)許多優(yōu)秀的品格,還可以徹底把他從害人的網游中解救出來。二、可提高智力水平。對接觸戰(zhàn)、死活的計算,作戰(zhàn)方法與次序的思考,可以使思維嚴密、全面、靈活。研究表明,學圍棋的孩子智力水平要比一般的孩子要高,這不難理解,圍棋本身就是一種智力游戲。更重要的是,學圍棋的孩子的情商要遠遠高于一般孩子,因為圍棋鍛煉的是孩子多方面的能力。學棋時間越長,圍棋水平越高,孩子的綜合能力就越高。西安弈德圍棋學校三 、可形成獨特的風格,在棋盤上自由發(fā)揮想象。隨著學棋時間的推移,棋力的不斷增強,許多孩子會養(yǎng)成不同的下棋風格,有酷愛實地型的,有喜歡大模樣作戰(zhàn)的,有喜歡大砍大殺的,有喜歡勢地均衡型的,形成和自己性格緊密相連的棋風。四、可產生對學習的極大興趣。因為下棋的時候要計算,仔細計算能大大提高孩子的計算能力。明顯的效果就是孩子上學后數(shù)學成績一般都不錯。這個‘不錯’是說,學圍棋的孩子的計算能力比不學圍棋的孩子的計算能力還要好。五、可提高孩子的觀察能力,有助于集中注意力。棋盤上下一步會發(fā)生什么,需要小棋手認真去觀察,仔細去思考。學棋時間長了,自然就提高了觀察力。所以有的家長說,我的孩子活潑好動,自從學了圍棋,反而能坐住了,這就要歸功于圍棋的功勞。六、可培養(yǎng)大局觀。因為要經常判斷輕重緩急,權衡利弊,作出取舍。不但要有圍棋上的大局觀,還要有人生的大局觀。學好了圍棋,對孩子以后的人生發(fā)展,對孩子的人生觀、價值觀都會產生積極的影響。 七、可形成優(yōu)良品質,如:慎重、理智、忍耐、堅毅、臨危不亂、迎難而上。如今的孩子嬌生慣養(yǎng),如果任其發(fā)展,就會變成有問題的一代,所以教育好孩子是我們每個父母應該都要重視的問題。給孩子提供一個改變不良性格的機會,給他創(chuàng)造一個提高自己的空間比給他一百萬財富更有現(xiàn)實意義。 八、可培養(yǎng)謀略,如:揚長避短、以柔克剛、以攻代守、旁敲側擊、迂回作戰(zhàn)。 以上這些,對孩子的學習和今后走向社會都大有好處。您還猶豫什么,趕快讓你的孩子步入這奇妙的藝術殿堂吧!
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西安弈德少兒圍棋 弈德圍棋簡介 弈德圍棋核心優(yōu)勢學校授課均以正規(guī)19路棋盤教學。學校的授課教師均具備4段以上的水平,均多年從事圍棋教學工作。深諳少兒心理,有著豐富的教學經驗,建校以來已為各大名校輸送多名特長生!弈德圍棋機構簡介西安弈德圍棋學校創(chuàng)始于2005年,陜西省圍棋協(xié)會會員。總校位于環(huán)境優(yōu)美的蓮湖公園內,分校位于邊家村正十字西北角,交通便利。學校本著真誠、專業(yè)、進取的宗旨辦學,自建校以來成績優(yōu)異,在省、市舉辦的圍棋段位賽中捷報頻傳。學校不僅注重孩子的圍棋技藝的[詳情]
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張老師 5段 教師團隊
畢業(yè)于西北大學理論物理專業(yè),酷愛圍棋。 曾在1995年陜西個人賽獲得第七名長期從事教學工作,對學生心理、學習特點十分清楚,善于根據(jù)學生的特點,因材施教,講究階梯式教學,降低學習難度。 講課嚴謹?shù)膊皇в哪?,深入淺出,深受學生和家長的喜愛。
李宏煒老師 教師團隊
5段,國家二級圍棋裁判員,多次擔任省市大型圍棋比賽裁判員,長期從事圍棋普及和啟蒙教育,經驗豐富,課堂語言生動形象,深諳少兒圍棋教學心理,對少兒圍棋的階梯式教育心得頗深,立足于學生圍棋興趣的養(yǎng)成,努力使自己的學生在較短的時間掌握圍棋這門國粹。其兒子李永聲在父親的熏陶培養(yǎng)和弈德圍棋學校的教育下取得業(yè)余5段,在2007年陜西省第三屆少年圍棋十強賽中獲第六名。
于幸生老師 教師團隊
畢業(yè)于陜西師范大學,業(yè)余5段,長期從事圍棋教學工作,善于抓住學生的特點,循序善誘。講課語言生動,風趣幽默,深入淺出,通俗易懂,深受學生和家長的喜愛。成績:從事圍棋教學以來。培養(yǎng)出眾多一段以上的棋手,在西安青少年宮執(zhí)教期間,率隊參加在杭州舉辦的全國圍棋邀請賽,取得了男子甲級第四名,乙組第二名的優(yōu)異成績。
胡老師 5段 教師團隊
陜西省著名棋手。陜西省省直機關圍棋賽冠軍,多次代表西安市參加全國比賽并獲得優(yōu)異成績。2000年起從事兒童圍棋教學工作,培養(yǎng)出眾多高水平學生。善于啟發(fā)孩子主動思考,對學生耐心,賞識,深得學生愛戴。善于對學生因材施教,使得他的學生在省市比賽中取得良好的成績。
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