招生對象： 鋼琴是一種鍵盤樂器，用鍵拉動琴槌以敲打琴弦。從十八世紀末以來，在歐洲及美國，鋼琴一直是主要的家庭鍵盤樂器。鋼琴發(fā)源于歐洲，十八世紀初，意大利人克里斯多佛利（Bartolommeo Cristofori）發(fā)明的一種類似現(xiàn)代鋼琴的鍵盤式樂器，已有三百多年的歷史，從鍵盤樂器發(fā)展的歷史來說，現(xiàn)代鋼琴是由鋼琴的前身——以撥弦發(fā)音的大鍵琴與以撞弦發(fā)音的小鍵琴演進而成的。從十六世紀末開始，大鍵琴和古鋼琴這兩種鍵盤樂器逐漸盛行起來，直到十八世紀末，才被鋼琴取而代之。鋼琴首次出現(xiàn)于1709年，在當時是一種既復雜又昂貴的樂器，只有皇室和貴族才有機會接觸到。一開始，Johann Sebastian Bach（約翰·塞巴斯蒂安·巴赫）等一些非常有聲望的音樂家們并不欣賞鋼琴的音色。但僅僅過了半個世紀，鋼琴就變得越來越受歡迎。當Mozart（莫扎特）、Brahms（勃拉姆斯）和Liszt（李斯特）這些極具創(chuàng)造力的音樂家投入鋼琴的懷抱之后，熱情便瞬時被引爆。在當時那個年代，這些新銳鋼琴家就如同“搖滾巨星”一般，他們所帶來的巨大影響力可謂給音樂創(chuàng)作錦上添花，為鋼琴的發(fā)展注入了強大的力量?；适液唾F族紛紛把鋼琴這一樂器納入他們的樂隊中，民眾可以圍坐在鋼琴四周，聆聽較新創(chuàng)作的優(yōu)美旋律。工業(yè)時代的興起衍生出一個新的社會階層——中產階級，鋼琴在這一群體中大為流行。其中三角鋼琴是社會地位的象征，通常用在與正式的獨奏演出或與樂團的協(xié)奏里，而立式鋼琴則更受家庭歡迎。

招生對象：習專業(yè)的古箏基本指法，幫助孩子建立穩(wěn)定的基本技法的演奏狀態(tài)。組合各種技法練習，鞏固單個技法的同時，進行簡單的綜合運用，彈奏一些孩子耳熟能詳?shù)臍g快小樂曲。學習社會考級1－3級的經(jīng)典曲目和練習曲：《鳳翔歌》《老六板》《浪淘沙》《虞美人》《紫竹調》《紡織忙》《旱天雷》等等。

招生對象： 二胡（拼音：Erhu） 始于唐朝，稱“奚琴”，至今已有一千多年的歷史。是一種中國傳統(tǒng)拉弦樂器。二胡，即二弦胡琴，又名“南胡”、“嗡子”，二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器（擦弦樂器）之一。     二胡名曲有《二泉映月》、《良宵》、《聽松》、《賽馬》等。

招生對象：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，葫蘆絲發(fā)源于德宏傣族景頗族自治州梁河縣，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、臨滄地區(qū)，富有濃郁的地方色彩。葫蘆絲可分為高、中、低音三種類型。其音色獨特優(yōu)美，外觀古樸，柔美，典雅，簡單易學，小巧易攜帶，受到廣大音樂愛好者及中外游客的喜愛。

招生對象：吉他培訓一對一教學

招生對象： 尤克里里是一種四弦撥奏樂器，歸屬于吉他樂器一族。發(fā)明于葡萄牙，盛行于夏威夷，流行于全世界。

招生對象：陶笛（英語：Ocarina，也譯作奧卡利那笛、洋塤、瓦塤、土笛、鼓浪笛等），目前國際上比較流行的陶笛多數(shù)是一種源自意大利、狀似潛艇、有哨口、通常用陶土燒制的吹管樂器。

招生對象： 阮是"阮咸"，“阮咸琵琶”的簡稱。彈撥樂器。古琵琶的一種?，F(xiàn)在使用的改良阮分為五種：低音阮、大阮、中阮、小阮、高音阮。四弦，有品，按十二平均律裝置。定弦為：低音阮E1A1DG；大阮DAe；中阮Gdgd1；小阮gd1a1。音域可達兩組半。 中阮為中音樂器，音色恬靜、柔和、富有詩意，與秦琴相似，在合奏中常擔任演奏旋律或描句，具有動人的效果；擔任伴奏時，豐富的節(jié)奏變化更能突出樂曲的特點，在樂隊中采用兩個以上中阮分部演奏和聲，會使彈撥樂器組的中音聲部更為豐滿。阮相傳是魏晉名士阮咸以擅長彈奏琵琶著名，他完成了改革，所以后人稱之為阮咸琵琶。