招生對象：課程特色：幼兒園階段是讓小朋友們進行探索和享受樂趣的時期，小朋友們在享受樂趣的時候?qū)W習效率高。因此我們?yōu)樾∨笥褌冊O(shè)計了豐富多彩的課程內(nèi)容和充滿趣味的課堂活動，比如：交互式教學視頻，全身反應教學法活動和任務(wù)式活動引導學習。在濃郁的英語課堂氛圍中，引導孩子自信地使用英語進行交流。除了豐富多樣的課堂內(nèi)容，課程的流程設(shè)計也充滿亮點，我們?yōu)楹⒆优c外教進行互動提供充足的機會，如：分享課間的小點心或者放學時一起幫忙整理教室的設(shè)計，讓孩子在互動中學會溝通的同時，培養(yǎng)良好的學習習慣等使用教材：麥克米倫 “Doodle Town”教學師資：全外教適合對象：3-6歲教學目的：1.激發(fā)學習主動性，建立自信心2.提高英語思維、合作宇社交能力3.鍛煉孩子聽說讀寫能力課程介紹：1. 遵循學齡期幼兒興趣、特點，以多樣化課堂活動、歌曲、歌謠、游戲、手工制作等方式，培養(yǎng)小朋友們的英語學習興趣。2. 運用大量的TPR教學法、情景教學法、故事教學法，在學習英文的同時，鍛煉人際交往能力、團隊合作能力。3. 以聽說為主，逐步培養(yǎng)小朋友們單詞、句型的認知拼讀能力。4. 專職中教全程跟班，定期輔導，實時與家長交流小朋友的學習動態(tài)。機構(gòu)優(yōu)勢：1.全外教、純英文、小班互動教學2.專注青少兒英語教學16年3.TESOL、TEFL雙重國際認證開班形式：4人開班，8人滿班。授課內(nèi)容：創(chuàng)意手工藝活動：老師將教授孩子們一些生活、溝通相關(guān)的技能，如：與同伴分享、正確握筆、使用剪刀等，為孩子提供了一個真實的語言互動環(huán)境。歌曲和視頻：能夠讓詞匯學習變得簡單有趣；在音樂里結(jié)合TPR 教學，讓孩子們做些肢體動作，不僅降低了學習的難度，也為英語學習增加不少樂趣?；邮秸n堂：讓孩子進行簡單的批判性思維練習-從混合顏色到分辨動物的聲音，感受難忘的課堂體驗。真實的全英文環(huán)境配合課堂英文歌曲，幫助孩子們?yōu)槿⑽恼n堂做好準備。

招生對象：課程特色：我們?yōu)樾W段的學員設(shè)置了不同的課程，可以滿足不同類型孩子的學習需求。Fast Phonics課程是一套線上和線下相結(jié)合的課程，配合配套的學習App，幫助孩子提高閱讀和讀寫能力。STEAM課程通過互動式課堂為孩子們提供了通過英語來學習其他學科的獨特學習體驗，比如：孩子們在課堂上會了解畢加索和他獨特的藝術(shù)風格，或者去感受磁鐵的神奇力量。與此同時，他們還要學會用英語來表達自己對觀察到的現(xiàn)象的見解。Flying Start課程能夠幫助零基礎(chǔ)的小朋友們邁入英語學習的殿堂，為以后的英語學習奠定扎實的基礎(chǔ)；此外，我們?yōu)椤靶x”們和“小演員”們精心準備了閱讀和戲劇課程（Reading and Drama）使用教材：麥克米倫 “First step” “Story Central”教學師資：全外教適合對象：6-12歲教學目的：1.讓孩子在英語課上學習學科知識2.用美式思維了解世界3.提升孩子高度專注的閱讀習慣課程介紹：1.使用故事教學法，以西方家喻戶曉的童話故事為基礎(chǔ)，讓英語學習變得趣味生動。2.“Phonics自然拼讀法”貫穿于課堂教學中，培養(yǎng)“見字發(fā)音，聽音拼字”的能力。3.引進澳洲學生“LSCWC五步單詞記憶法”。4.中教跟班，課后提供英文詞匯、語法輔導，雙向提高學生的英語實際運用能力。機構(gòu)優(yōu)勢：1.全外教、純英文、小班互動教學2.專注青少兒英語教學16年3.TESOL、TEFL雙重國際認證開班形式：4人開班，12人滿班。授課內(nèi)容：孩子們將學習必要的基礎(chǔ)詞匯、語法句型和自然拼讀法。精心選擇的教材內(nèi)容，將為他們打下扎實的英文基礎(chǔ)。孩子們也將學習課堂常用語、常用句型， 讓他們在100%純英文浸染式課堂里游刃有余。一個個的“學習板塊”將為孩子們的語言學習提供各種生動真實的情境背景。每一個“學習板塊”包含一個A課程與一個B課程。A課程重點學習相關(guān)的詞匯與語法，B課程重點學習自然拼讀法、手工創(chuàng)作，及演講展示。學生在每個單元的B課程中都會完成一個與目標主題相關(guān)的手工作品，并展示給全班同學，借此他們的展示能力、溝通能力都將得到很好的鍛煉。

招生對象：課程特色：使用教材：麥克米倫教學師資：全外教適合對象：不限年齡培訓對象：1.短期想迅速提高英文聽說能力的學員；2.工作繁忙，想自由自主安排學習時間的上班族；3.出國面簽、工作留學、移民等需求；4.國內(nèi)外知名大學口語面試、英文競賽等，短期強化輔導；5.想突破英語應試重圍，提高英語運用能力。機構(gòu)優(yōu)勢：1.全外教、純英文、小班互動教學2.專注青少兒英語教學16年3.TESOL、TEFL雙重國際認證開班形式：一對一，一對二授課內(nèi)容：1.專業(yè)外教一對一、一對二的VIP教學模式。2.課程時間靈活、自由，課程內(nèi)容專屬定制，符合需求。

招生對象：課程特色：我們一直致力于幫助青少年級別學生鞏固復習英語，該課程有助于提高學員的詞匯量，并在不斷的英語溝通中幫助孩子提升英語水平，在寓教于樂的同時提升孩子英語聽說讀寫4項基本技能。同時，在2019年，我們將推出的創(chuàng)意寫作課程（Creative Writing Course），將帶領(lǐng)學生在富有創(chuàng)造性及趣味性的課堂中掌握英文準確表達的技巧，提高寫作成績。使用教材：麥克米倫 “Smart Choice”教學師資：全外教適合對象：12-16歲教學目的：1.通過英文實現(xiàn)應用教程2.結(jié)合實際生活場景，全面提升學員的聽說讀寫四項英文綜合能力課程介紹：1.通過英文實踐應用教程，結(jié)合日常生活的實際場景，全面提高學員的聽、說、讀、寫四項英文綜合能力。2.主題教學，現(xiàn)場模擬運用，如：談?wù)搶W習、生活、旅行等。能針對事務(wù)，闡述觀點、表達喜好。3.課程配套的在線網(wǎng)絡(luò)視頻教程提供學員課程以及課外同步英語學習環(huán)境。4.中教跟班，課后提供英文詞匯、語法的輔導，雙向提高學生的英語實際運用能力。機構(gòu)優(yōu)勢：1.全外教、純英文、小班互動教學2.專注青少兒英語教學16年3.TESOL、TEFL雙重國際認證開班形式：4人開班，12人滿班。授課內(nèi)容：話題式單元學習，覆蓋范圍廣，適合青少年； 每個單元將學習與主題相關(guān)的語言點、有趣的對話或文章、進行討論與辯論，從而直接提高學生的英文水平； 低級別致力于提高詞匯量；高級別致力于語法學習，強調(diào)口語和寫作中語法的精確運用； 聽說讀寫四項技能的全面提升將培養(yǎng)學生全方位的語言運用能力； 豐富多樣的趣味單詞游戲、思維導圖分析和詞匯擴展活動將使學生的語言能力在短時內(nèi)快速提升。

招生對象：寒假班已經(jīng)開始報名啦，面對五花八門的寒假班課程，很多家長和小朋友不知如何選擇，為了給孩子一個樂趣無窮的寒假，我們真是操碎了心呢！小編將在未來幾周陸續(xù)為大家?guī)碚n程的推薦和詳細介紹！本期將主要為大家介紹幼兒Nursery課程介紹。 關(guān)于「Short Courses」約克短期課程能讓孩子時時感受不一樣的課堂體驗，鍛煉孩子的各項語言技能，并享受英語學習，愛上英文學習。無論您的孩子是否為約克的在讀學員，短期課程都可以為孩子們提供趣味性十足的英語學習體驗。約克的寒暑假短期課程將應用多元的教學方式，設(shè)計了豐富多彩的話題和內(nèi)容，適合不同類型學習者的學習需求。 短期課程采用全浸入式教學，由專業(yè)外教進行小班教學。無論您為孩子選擇哪一種課程，都能通過課程的學習，提升孩子的自信和學習能力。技能訓練下列圖標展示了幼兒課程對孩子不同方向能力的培養(yǎng)，每個圖標代表一項技能。Welcome to English Class!歡迎來到英語課堂! 幼兒級別課程共有4個級別，對于開始學習英語的小朋友，特別是零基礎(chǔ)的低齡小朋友，能夠極大地提升他們學習的自信。接下來一起走進幼兒Nursery課堂以任務(wù)型學習為核心，對早教英語進行介紹?！駝邮种谱鲄⑴c的課堂活動能夠吸引所有學習類型的孩子；在互動式的歌曲、繪畫和手工活動中，提升孩子的自信心以及他們參與活動的積極性?！癫捎玫摹叭芙逃蹦Ｊ侥艽龠M孩子的認知發(fā)展，幫助身體發(fā)育，促進社會性情緒的成長，并實現(xiàn)語言的習得。趣味性話題并搭配生動的視頻讓課堂練習變得妙趣橫生，簡單明了。●跨學科的學習，將英語和藝術(shù)，數(shù)學以及文學巧妙地結(jié)合在一起。一單元開始的英語課堂學習旨在提高孩子英語表達的自信心。學生將學習如何用英語進行相互間的問候，聽從老師的英文課堂指令，并學習有關(guān)動物的單詞以及它們的聲音。這周的課堂中，孩子們更多是在聽老師說，若是小朋友不能表達出很多的英語內(nèi)容，請各位家長不要感到心急，給孩子適應課堂的時間很重要!單元結(jié)束后，學生可以: 用“hello”向他人問好認識并說出農(nóng)場里的動物通過動作能夠理解課堂指令學習一首關(guān)于動物聲音的歌曲掌握正確的握筆姿勢用英語從1數(shù)到3制作毛絨鴨子用“Goodbye”同別人告別二單元本單元學生在用英語表達自己的想法方面增加了不少自信，他們也能夠聽懂老師更多的課堂指令。隨著詞匯量的增多，老師們也會不斷地鼓勵孩子盡可能地開始用英語表達他們的想法。單元結(jié)束后，學生可以:學會使用“please”向別人提出請求認識并說出水果的名稱通過動作能夠理解更多的課堂指令理解一首關(guān)于饑餓的歌曲和內(nèi)容并做出表演在線條圈出的范圍內(nèi)進行涂色用英文從1數(shù)到4對水果的黑白圖片進行涂色使用“Thank you”向他人表達感謝三單元歌曲和常規(guī)活動能夠幫助孩子在課堂上感到快樂并更愿意發(fā)言。本單元，我們將采取更多以學生為中心的課堂活動，讓孩子們能夠有更多機會用英語和其他人進行交流。單元結(jié)束后，學生可以:與人一起合作并使用句型：Ready? Go!認識并說出形狀的名字聽懂并做出不同的動作理解一首有關(guān)形狀的歌曲和內(nèi)容并做出動作正確安全地使用剪刀用英語從1數(shù)到5理解不同圖案的作用用形狀補充圖片中缺失的內(nèi)容