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招生對(duì)象:
招生對(duì)象:1.隨時(shí)在線課程材料。2.擁有合格及有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,為您提供指導(dǎo)、反饋,并回答您的問(wèn)題。3.視頻教程和 ESL 課程示例。(試課)4.提交視頻作業(yè),老師審核打分。5.國(guó)際公認(rèn)的 TESOL 文憑。TESOL申請(qǐng)條件要求英語(yǔ)有一定基礎(chǔ)的相關(guān)人士(要求課程內(nèi)容能夠看懂,聽懂即可)學(xué)習(xí)時(shí)間在線250小時(shí)TESOL文憑課程專為需要按自己的進(jìn)度參加TESOL認(rèn)證課程以滿足其他工作或?qū)W習(xí)承諾的學(xué)員而設(shè)計(jì)。完成本課程所需短時(shí)間為2個(gè)月。完成本課程的長(zhǎng)時(shí)間為8個(gè)月。
招生對(duì)象:項(xiàng)目說(shuō)明:Tesol300課程描述TESOL300文憑課程為學(xué)生提供了對(duì)ESL教學(xué)方法的全面了解,幫助培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)能力。該課程不僅教會(huì)學(xué)生如何教學(xué),而且教會(huì)學(xué)生現(xiàn)代公認(rèn)的英語(yǔ)課堂實(shí)踐(作為第二語(yǔ)言教學(xué)和學(xué)習(xí)者語(yǔ)言習(xí)得)背后的推理和理論。候選人學(xué)習(xí)創(chuàng)建以學(xué)習(xí)者為中心的課程,管理課程和評(píng)估學(xué)生。通過(guò)50小時(shí)的監(jiān)督實(shí)踐部分,包括20小時(shí)的實(shí)際英語(yǔ)課堂監(jiān)督實(shí)踐教學(xué)和30小時(shí)的有經(jīng)驗(yàn)的ESL教師指導(dǎo)觀察,學(xué)員能夠真正了解教師和學(xué)習(xí)者的課堂體驗(yàn)。職業(yè):本課程是專為有意在國(guó)內(nèi)或海外從事英語(yǔ)第二語(yǔ)言(ESL)教師/其他語(yǔ)言教師(ESOL)英語(yǔ)作為外語(yǔ)(EFL) /英語(yǔ)作為附加語(yǔ)言(EAL)教師而設(shè)。入學(xué)要求:1、 雅思6分;2、 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的理論和實(shí)踐的了解,能講其他語(yǔ)言,能勝任加拿大及海外教育工作。2. 在了解語(yǔ)言教學(xué)歷史的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的人際交往能力和個(gè)人能力,制定個(gè)性化的教學(xué)方法和性格特征3.組織有效的、以學(xué)習(xí)者為中心的語(yǔ)言課程4. 采用以學(xué)生為中心的課堂實(shí)踐5. 組織課程,有效地教授每種語(yǔ)言技能6. 組織課程來(lái)有效地教授語(yǔ)言系統(tǒng)7. 為學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)有效的總結(jié)性評(píng)價(jià)8. 在課堂上有效地運(yùn)用形成性評(píng)價(jià)9. 運(yùn)用傳統(tǒng)、電子和新媒體進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)10. 了解國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)就業(yè)市場(chǎng),以及如何成功地參與其中評(píng)分方法:課堂參與 10%同學(xué)教學(xué)任務(wù) 40%實(shí)習(xí)觀察任務(wù) 10%實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù) 40%*每項(xiàng)評(píng)估、實(shí)習(xí)觀察或?qū)嵙?xí)教學(xué)作業(yè)均須取得64%的成績(jī)。*通過(guò)每個(gè)模塊需要64%的分?jǐn)?shù)。本課程的最終課程成績(jī)?yōu)槿T課程(TESL 301、TESL 301和TESL 303)課程成績(jī)的平均值。采用以下評(píng)分系統(tǒng):A+ 90 – 100%A (Excellent) 85 – 89%A- 80 – 84%B+ 76 – 79%B (Good) 72 – 75%B- 68 – 71%C+ 64 – 67%C (Average) 60 – 63%C- 55 – 59%D 50 – 54%F (Fail) 0 – 49%W (Withdrawal)I (Incomplete)完成要求:為了從 TESOL 300 Diploma program畢業(yè),學(xué)生必須在所有模塊中取得至少64%的整體平均成績(jī),或者c++,以及c++的低分?jǐn)?shù)。項(xiàng)目時(shí)間:300小時(shí)/ 24周作業(yè)時(shí)間:在這門課上,學(xué)生每天晚上要做大約兩個(gè)小時(shí)的家庭作業(yè)。授課方式:課堂教學(xué)(實(shí)習(xí))遠(yuǎn)程教育(理論)課程組織:理論課程 / 時(shí)間TESL 301四周/一個(gè)月100小時(shí)TESL 302四周/一個(gè)月100小時(shí)TESL 303四周/一個(gè)月100小時(shí)實(shí)習(xí)課程 # 時(shí)間(有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先)TESL301 # 14TESL 302 # 18TESL 303 # 18總課程:50個(gè)實(shí)習(xí)小時(shí)TESL 301該模塊將使學(xué)生熟悉英語(yǔ)作為世界語(yǔ)言,語(yǔ)言教學(xué)方法的歷史,第二語(yǔ)言習(xí)得理論、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)者如何學(xué)習(xí)有效,學(xué)習(xí)風(fēng)格,學(xué)習(xí)者的認(rèn)知風(fēng)格和個(gè)性風(fēng)格差異,優(yōu)秀的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的習(xí)慣、跨文化意識(shí)和成人學(xué)習(xí)者的交流和獨(dú)特的方面。該模塊包括10小時(shí)的課堂觀察和4小時(shí)的監(jiān)督實(shí)踐教學(xué)。TESL 302本模塊將使學(xué)生熟悉語(yǔ)言技能的教學(xué):聽、說(shuō);閱讀和寫作。課程內(nèi)容包括資源利用、媒體+材料分析與開發(fā)、測(cè)試與評(píng)估、進(jìn)入教師就業(yè)市場(chǎng)(包括制作簡(jiǎn)歷和求職信、參加面試),以及持續(xù)的專業(yè)發(fā)展。該模塊包括10小時(shí)的課堂觀察和8小時(shí)的監(jiān)督實(shí)踐教學(xué)。TESL 303本模塊將涵蓋語(yǔ)言系統(tǒng)的教學(xué),并將包括教學(xué)語(yǔ)法、詞匯/詞匯、功能(包括語(yǔ)用學(xué)和社會(huì)語(yǔ)言學(xué))、英語(yǔ)音系和發(fā)音課,以及語(yǔ)篇系統(tǒng)和語(yǔ)篇分析。課程內(nèi)容包括學(xué)術(shù)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、職業(yè)英語(yǔ)、移民/生存英語(yǔ)等。該模塊包括10小時(shí)的課堂觀察和8小時(shí)的監(jiān)督實(shí)踐教學(xué)。出勤政策:任何學(xué)生如果錯(cuò)過(guò)了全部課程時(shí)間的30%,將被取消該課程,并被給予不完整的分?jǐn)?shù),并將被要求重新學(xué)習(xí)該課程。
招生對(duì)象:項(xiàng)目描述:TESOL 150證書課程為學(xué)生提供了對(duì)ESL教學(xué)方法的基本了解,有助于實(shí)際教學(xué)能力的發(fā)展。這個(gè)在線課程有4個(gè)模塊和15章。本課程不僅教授學(xué)生如何教學(xué),還教授作為第二語(yǔ)言教學(xué)和學(xué)習(xí)者語(yǔ)言習(xí)得的現(xiàn)代、公認(rèn)的課堂實(shí)踐背后的推理和理論。應(yīng)試者學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)者為中心的課程,管理班級(jí)和評(píng)估學(xué)生。在在線模塊中,實(shí)踐環(huán)節(jié)由10小時(shí)的實(shí)際課堂觀察和20小時(shí)的實(shí)際教學(xué)組成。最后,該項(xiàng)目被加拿大TESL認(rèn)證為標(biāo)準(zhǔn)I。高級(jí)功能:1. 一份附有成績(jī)單的國(guó)際證書2. 加拿大TESL國(guó)際認(rèn)證3.與你的導(dǎo)師或?qū)熯M(jìn)行視頻交流。在線,移動(dòng),可打印的課程內(nèi)容5. 合格的TESL加拿大教師培訓(xùn)師和主管6. 互動(dòng)材料(視頻課程、文字/視頻聊天)7. 世界各地的招聘機(jī)會(huì)8. 項(xiàng)目共15個(gè)(11個(gè)任務(wù),4個(gè)任務(wù))項(xiàng)目包括:1. 教學(xué)語(yǔ)言技能:聽說(shuō)讀寫語(yǔ)法和詞匯。2. 課堂管理:在課堂中有效教學(xué)必須考慮的所有因素,如課堂節(jié)奏和時(shí)間,資源的使用,課堂環(huán)境的使用等。3.課程規(guī)劃:如何有效地規(guī)劃課程4. 會(huì)話教學(xué):成為一名有效會(huì)話教師的技巧和策略。5. 教學(xué)方法:回顧過(guò)去的方法,從而理解當(dāng)今公認(rèn)的方法;交際語(yǔ)言教學(xué)(CLT)。6. 語(yǔ)法:英語(yǔ)語(yǔ)法入門。7. 教學(xué)信息:青少年學(xué)習(xí)者和成年人。8. 雅思、托福和托業(yè)考試:了解這些重要考試的機(jī)會(huì)以及如何教授這些考試。職業(yè):本課程是專為有意在國(guó)內(nèi)或海外從事英語(yǔ)第二語(yǔ)言(ESL)教師其他語(yǔ)言教師(ESOL) / 英語(yǔ)作為外語(yǔ)(EFL) / 英語(yǔ)作為附加語(yǔ)言(EAL)教師而設(shè)。入學(xué)要求:完成加拿大高級(jí)預(yù)科或同等學(xué)歷,所有申請(qǐng)人必須出示英語(yǔ)水平證明必須符合下列其中一項(xiàng)英語(yǔ)水平標(biāo)準(zhǔn):1、 雅思6分及以上;2、 大學(xué)四六級(jí)及以上學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 通過(guò)對(duì)其他語(yǔ)言教學(xué)理論和實(shí)踐的了解,成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,無(wú)論在加拿大還是海外教育背景下都能勝任英語(yǔ)教學(xué)。2. 在了解語(yǔ)言教學(xué)歷史的基礎(chǔ)上,結(jié)合個(gè)人的人際交往能力和個(gè)性特點(diǎn),制定個(gè)性化的教學(xué)方法3.組織有效的、以學(xué)習(xí)者為中心的語(yǔ)言課程4. 采用以學(xué)生為中心的課堂實(shí)踐5. 組織課程,有效地教授每種語(yǔ)言技能6. 組織課程來(lái)有效地教授語(yǔ)言系統(tǒng)7. 為學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)有效的總結(jié)性評(píng)價(jià)8. 在課堂上有效地運(yùn)用形成性評(píng)價(jià)9. 運(yùn)用傳統(tǒng)、電子和新媒體進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)10. 了解國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教學(xué)就業(yè)市場(chǎng),并成功參與其中。模塊11關(guān)于TESOL的介紹任務(wù)12不同年齡的學(xué)習(xí)者任務(wù)23熟練程度和學(xué)習(xí)風(fēng)格任務(wù)34語(yǔ)言教學(xué)方法任務(wù)任務(wù)45課堂技巧與管理任務(wù)5模塊26課程計(jì)劃功課17詞匯教學(xué)功課28語(yǔ)法教學(xué)任務(wù)69英語(yǔ)音韻學(xué)(教學(xué)語(yǔ)音任務(wù))任務(wù)7模塊310(聽力教學(xué))功課311(閱讀教學(xué))任務(wù)812(口語(yǔ)教學(xué))任務(wù)913(寫作教學(xué))功課4模塊414評(píng)估和測(cè)試任務(wù)1015材料和資源任務(wù)11評(píng)價(jià)方法:每門課程的最終成績(jī)由下列因素決定:課堂參與 10%同伴教學(xué)作業(yè) 40%實(shí)習(xí)觀察作業(yè) 10%實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù) 40%*每項(xiàng)評(píng)估、實(shí)習(xí)觀察或?qū)嵙?xí)教學(xué)作業(yè)均須取得64%的成績(jī)。*通過(guò)每個(gè)模塊需要64%的分?jǐn)?shù)。采用以下評(píng)分系統(tǒng):A+ 90 – 100%A (Excellent) 85 – 89%A- 80 – 84%B+ 76 – 79%B (Good) 72 – 75%B- 68 – 71%C+ 64 – 67%C (Average) 60 – 63%C- 55 – 59%D 50 – 54%F (Fail) 0 – 49%W (Withdrawal)I (Incomplete)完成要求:為了從TESOL150證書課程畢業(yè),學(xué)生必須達(dá)到低要求總體平均為64%,或c++,所有模塊的低c++等級(jí)。項(xiàng)目時(shí)間:150小時(shí)/ 6周(全日制);150小時(shí)/ 12周(網(wǎng)上)作業(yè)時(shí)間:在這門課上,學(xué)生每天晚上要做大約兩個(gè)小時(shí)的家庭作業(yè)。授課方法:綜合授課,該課程提供在線和課堂教學(xué)。項(xiàng)目組織:組合/課程TESL150 模塊1 / 130小時(shí)TESL150 模塊2 / 30小時(shí)TESL150 模塊3 / 40小時(shí)TESL150 模塊4 / 20小時(shí)實(shí)踐教學(xué):20小時(shí)課程總時(shí)數(shù):30學(xué)時(shí)
招生對(duì)象:什么是全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試?全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(簡(jiǎn)稱PETS)是教育部考試中心設(shè)計(jì)并實(shí)施的全國(guó)性英語(yǔ)能力評(píng)價(jià)體系,全面考察考生在聽、說(shuō)、讀、寫諸方面的英語(yǔ)交際能力。PETS證書獲得者具備什么樣的能力,可以勝任什么工作? 級(jí):通過(guò)該級(jí)考試的考生,其英語(yǔ)水平基本滿足進(jìn)入高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的需要,同時(shí)也基本滿足出租車司機(jī)、賓館行李員等工作在對(duì)外交往中的需要。第二級(jí):通過(guò)該級(jí)考試的考生,其英語(yǔ)水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的需要,同時(shí)也基本滿足賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工等工作在對(duì)外交往中的需要。第三級(jí):通過(guò)該級(jí)考試的考生,其英語(yǔ)水平基本達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)或普通高校非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)的要求,基本滿足企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、一般管理人員或外企職員等工作在對(duì)外交往中的需要。第四級(jí):通過(guò)該級(jí)考試的考生,其英語(yǔ)水平基本滿足攻讀高等院校非英語(yǔ)專業(yè)碩士研究生的需要,基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對(duì)英語(yǔ)的要求。第五級(jí):通過(guò)該級(jí)考試的考生,其英語(yǔ)水平基本滿足在國(guó)外攻讀非英語(yǔ)專業(yè)碩士研究生或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要,同時(shí)也基本滿足在國(guó)內(nèi)攻讀博士學(xué)位、從事專業(yè)管理工作的語(yǔ)言需要。與英語(yǔ)四六級(jí)有什么區(qū)別?PETS是全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試是面向社會(huì),以全體公民為對(duì)象的非學(xué)歷性英語(yǔ)證書考試,是測(cè)試應(yīng)試者英語(yǔ)交際能力的水平考試。英語(yǔ)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試,其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量。(1)從題型上,PETS有口語(yǔ)考試,CET沒(méi)有。PETS從各級(jí)別交際能力考察的實(shí)際需要出發(fā)設(shè)置題型,主要有:客觀性試題——多項(xiàng)選擇、選擇配伍;半客觀性試題——改錯(cuò)、填空、簡(jiǎn)單概括;主觀性試題——短文寫作、翻譯、口試。(2)從實(shí)用性上,由于PETS更側(cè)重交際能力的培養(yǎng),互動(dòng)性學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)講,更能全面提高英語(yǔ)水平,從而在實(shí)際應(yīng)用中更能發(fā)揮英語(yǔ)的作用。(3)從社會(huì)認(rèn)可上,由于PETS是由國(guó)家教育部推出,它所具有的權(quán)威性無(wú)可置疑。而且,教育部正在大力推廣這種考試,并使之成為我國(guó)所有用人單位衡量英語(yǔ)專業(yè)人士英語(yǔ)水平的標(biāo)準(zhǔn)。(4)PETS三級(jí)大體相當(dāng)于CET四級(jí),PETS四級(jí)大體相當(dāng)于CET六級(jí),PETS五級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。公共英語(yǔ)考試是由國(guó)家教育部推出,它所具有的權(quán)威性無(wú)可置疑。教育部正在大力推廣這種考試,并使之成為我國(guó)所有衡量單位英語(yǔ)專業(yè)人士水平的標(biāo)準(zhǔn)。PETS側(cè)重交際能力的培養(yǎng),互動(dòng)性學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)講,更能全面提高英語(yǔ)水平,從而在實(shí)際應(yīng)用中,更能發(fā)揮其英語(yǔ)的重要性。
招生對(duì)象:成人英語(yǔ)培訓(xùn):(商務(wù)英語(yǔ))不限課時(shí)不限次數(shù)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)一,一個(gè)月1500,3個(gè)月起報(bào)。標(biāo)準(zhǔn)一到標(biāo)準(zhǔn)二,一個(gè)月2500,2個(gè)月起報(bào)。標(biāo)準(zhǔn)二到標(biāo)準(zhǔn)三,一個(gè)月3500,2個(gè)月起報(bào)。標(biāo)準(zhǔn)一:詞匯量1500詞,可達(dá)到英語(yǔ)二級(jí)水平,基本生活對(duì)話大致能夠聽懂標(biāo)準(zhǔn)二:詞匯量2500詞-3000詞,可達(dá)到英語(yǔ)四級(jí)的水平,生活對(duì)話基本能聽懂,需要進(jìn)階學(xué)習(xí)商務(wù)類英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)三:詞匯量3500-5000詞,可達(dá)到英語(yǔ)五級(jí)或者六級(jí)水平,生活對(duì)話完全能聽懂,需要進(jìn)階學(xué)習(xí)商務(wù)類英語(yǔ),可以聽懂商務(wù)對(duì)話(適合外貿(mào)外企人員)可能你還想知道1.我是零基礎(chǔ),能學(xué)好嗎?任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都可以從零開始,我們的課程會(huì)根據(jù)您的語(yǔ)言能力量身設(shè)計(jì),為您匹配合適的外教,并根據(jù)你感興趣的話題定制基礎(chǔ)教材,只有學(xué)生可見老師的單向視頻,可以避免尷尬,讓您放心開口。2.我需要學(xué)多久才能看到效果?一份耕耘一份收貨,任何的時(shí)間投入都會(huì)有收效,但對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí),我們更建議能堅(jiān)持一段持續(xù)性的時(shí)間,比如每周能4小時(shí)的學(xué)習(xí),具體的課期,課程顧問(wèn)會(huì)根據(jù)個(gè)人的語(yǔ)言基礎(chǔ)進(jìn)行定制化推薦。
招生對(duì)象:如果你不滿于現(xiàn)在的低薪工作;如果你剛畢業(yè)還沒(méi)有一技之長(zhǎng)這是改變自己的機(jī)會(huì)!學(xué)習(xí)目標(biāo):大專學(xué)歷證書 本科證書 正規(guī)學(xué)校 國(guó)家承認(rèn) 學(xué)信網(wǎng)可查授課對(duì)象:想報(bào)考專本科學(xué)歷 人群報(bào)考條件:專 科:具有初中、高中、中專、職業(yè)技術(shù)學(xué)?;蛳喈?dāng)于高中、中專的同等學(xué)歷;專升本:取得國(guó)民教育系列的???、??茟?yīng)屆畢業(yè)生或?qū)?埔陨袭厴I(yè)證書。
招生對(duì)象:關(guān)于CET 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試(CET)系教育部主辦、教育部考試中心主持和實(shí)施的一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試,目前考試內(nèi)容涵蓋聽、說(shuō)、讀、寫、譯等語(yǔ)言技能。CET筆試CET筆試每年12月份開考英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)。筆試考核內(nèi)容包括寫作,聽力理解,閱讀理解,翻譯。CET口試CET口試每年開考兩次,分別于5月和11月舉行,即英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET4)和英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET6)??谡Z(yǔ)考試采用機(jī)考形式,凡已經(jīng)報(bào)考筆試科目的考生均可報(bào)考對(duì)應(yīng)級(jí)別的口試科目。為什么要考CET?(1)它是考研的指標(biāo),現(xiàn)在很多學(xué)校在招收研究生的時(shí)候,其中一個(gè)對(duì)考生的要求就是通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),因?yàn)檠芯可挠⒄Z(yǔ)實(shí)力是用來(lái)閱讀英文專業(yè)期刊和論文資料的。(2)公務(wù)員招聘的一個(gè)硬性規(guī)定,對(duì)于不少人來(lái)說(shuō),公務(wù)員是個(gè)鐵飯碗,福利好、待遇高,所以對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō),公務(wù)員這個(gè)職業(yè)就有著致命的吸引力??刹簧偃说搅碎_始報(bào)名的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),這個(gè)職業(yè),不是公務(wù)員考試考得好就能進(jìn)的。首先,公務(wù)員對(duì)身份、學(xué)歷、專業(yè)等都有著嚴(yán)格的要求。其次,不少崗位都在備注一欄中對(duì)英語(yǔ)水平有明確的標(biāo)注,必須通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),甚至有的對(duì)具體分?jǐn)?shù)還有進(jìn)一步的要求。如果在大學(xué)里沒(méi)有通過(guò)四六級(jí),就意味著只能和很多崗位擦肩而過(guò)了。(3)四大銀行優(yōu)中選優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn),除了公務(wù)員考試的職業(yè)選擇之外,四大銀行(中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行)也是許多應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展選擇。他們的招聘公告里明確對(duì)四六級(jí)成績(jī)有要求,或者必須通過(guò)考試之后才有資格進(jìn)入候選人名單。(4)外企的生存必備技能,除了專業(yè)水平夠硬,英語(yǔ)成了一項(xiàng)生存必備技能。你在投遞簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),外企的招聘信息一般是英文的,就連筆試、面試也幾乎是全英文。優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)1.基礎(chǔ)鞏固復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的知識(shí),加以鞏固積累新知識(shí)。2.考試技巧具有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師指導(dǎo)考試需注意的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),多點(diǎn)多面適應(yīng)作答各種考試題型。3.沖刺攻略鞏固基礎(chǔ)同時(shí)針對(duì)性教學(xué)幫助學(xué)生更高效備考沖刺。4.高分必備知行國(guó)際教育師資團(tuán)隊(duì)均擁有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師,提供一對(duì)一答疑解惑,針對(duì)性解決問(wèn)題
廈門知行教育 知行教育簡(jiǎn)介 知行國(guó)際教育是目前在國(guó)內(nèi)拿到和加拿大TESOL官方學(xué)院合作的機(jī)構(gòu),并且也是可以幫助學(xué)生拿到加拿大教育局頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)一的TESOL職業(yè)資格證書。同時(shí)輔助學(xué)生就業(yè)問(wèn)題!在知行國(guó)際教育學(xué)習(xí),終生享受知行國(guó)際教育的服務(wù)! [詳情]
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Julia(徐驪)老師 教師團(tuán)隊(duì)
愛爾蘭國(guó)立利莫瑞克大學(xué) 國(guó)際旅游 碩士畢業(yè),兩年意大利語(yǔ)學(xué)習(xí),水平在b2 (中級(jí)),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),并持有TESOL證書。擅長(zhǎng)英語(yǔ)四六級(jí)、雅思托福、SAT等教學(xué)。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特教學(xué)思路。
Kerem Pulat 老師 教師團(tuán)隊(duì)
國(guó)際英語(yǔ)教師,來(lái)自伊斯坦布爾。畢業(yè)于Beykent大學(xué)和廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)。持有TESOL證書,至今有7年教齡。教學(xué)風(fēng)格多變,能夠選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法制定針對(duì)性的教學(xué),致力于為學(xué)生提供專業(yè)且具有趣味性的課程,他相信積極的專業(yè)態(tài)度在教育中能夠更加全面的幫助到每一位學(xué)生。
Wen Tomusch(潘雯)老師 教師團(tuán)隊(duì)
德國(guó)卡塞爾大學(xué)英美研究以及日耳曼語(yǔ)研究聯(lián)合雙學(xué)位,并代表德國(guó)英美專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生在格拉斯哥大學(xué)對(duì)外交流一年。雅思7分,持有TESOL證書,TESOL成績(jī)均在 Grade A,德語(yǔ)DSH2,GRE等語(yǔ)言證書。擁有10年歐洲生活與留學(xué)經(jīng)歷,精通德英雙語(yǔ)。有極強(qiáng)的感染力和教學(xué)激情。擅長(zhǎng)德語(yǔ),英語(yǔ),中文比較教學(xué)法,對(duì)于跨文化交流和語(yǔ)言學(xué)習(xí)以及歐洲教育體系和留學(xué)相關(guān)有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻見地。
Judi(周琪 )老師 教師團(tuán)隊(duì)
英國(guó)約克大學(xué)TESOL專業(yè)碩士畢業(yè),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),雅思7分畢業(yè)后開始正式進(jìn)入教學(xué)職業(yè)生涯, 帶高三學(xué)生考雅思, 分?jǐn)?shù)均在6.5-7.5 有獨(dú)特的教學(xué)思路與豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
Moge (高育山) 老師 教師團(tuán)隊(duì)
廣播電視播音主持專業(yè)出身,有豐富的創(chuàng)作和系統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),高考藝考生導(dǎo)師,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)普通話水平測(cè)試有精準(zhǔn)把握
Cassiell(陳焱)老師 教師團(tuán)隊(duì)
知行國(guó)際教育創(chuàng)始人,資深留學(xué)顧問(wèn)。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)普通話等級(jí)考試有精準(zhǔn)的把握,有極強(qiáng)的感染力和教學(xué)激情,成功帶領(lǐng)上千名學(xué)生通過(guò)普通話等級(jí)考試二乙以上
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