
招生對象:解決孩子五大難題刻不容緩每個孩子的問題都不一樣,只有針對性一對一輔導(dǎo)才能從根本上解決問題...基礎(chǔ)薄弱 學(xué)習(xí)困難老師講 聽不懂自己學(xué) 看不明白寫作業(yè) 苦不堪言...粗心馬虎 失誤不斷審題不清不全急于答題 頻繁口算心算跳步 錯誤不斷...答題盲目 頻頻出錯一看就會 一做就錯說起來頭頭是道寫出來錯誤頻頻...效率低下 苦學(xué)無果每天苦苦趕學(xué)校作業(yè)熬夜到很晚 天天很努力遲遲看不到效果...不會方法 連蒙帶猜解題找不到關(guān)鍵 答題遺忘關(guān)鍵步驟沒有解題思路解題方法單一

招生對象:解決孩子五大難題刻不容緩每個孩子的問題都不一樣,只有針對性一對一輔導(dǎo)才能從根本上解決問題...基礎(chǔ)薄弱 學(xué)習(xí)困難老師講 聽不懂自己學(xué) 看不明白寫作業(yè) 苦不堪言...粗心馬虎 失誤不斷審題不清不全急于答題 頻繁口算心算跳步 錯誤不斷...答題盲目 頻頻出錯一看就會 一做就錯說起來頭頭是道寫出來錯誤頻頻...效率低下 苦學(xué)無果每天苦苦趕學(xué)校作業(yè)熬夜到很晚 天天很努力遲遲看不到效果...不會方法 連蒙帶猜解題找不到關(guān)鍵 答題遺忘關(guān)鍵步驟沒有解題思路解題方法單一

招生對象:解決孩子五大難題刻不容緩每個孩子的問題都不一樣,只有針對性一對一輔導(dǎo)才能從根本上解決問題...基礎(chǔ)薄弱 學(xué)習(xí)困難老師講 聽不懂自己學(xué) 看不明白寫作業(yè) 苦不堪言...粗心馬虎 失誤不斷審題不清不全急于答題 頻繁口算心算跳步 錯誤不斷...答題盲目 頻頻出錯一看就會 一做就錯說起來頭頭是道寫出來錯誤頻頻...效率低下 苦學(xué)無果每天苦苦趕學(xué)校作業(yè)熬夜到很晚 天天很努力遲遲看不到效果...不會方法 連蒙帶猜解題找不到關(guān)鍵 答題遺忘關(guān)鍵步驟沒有解題思路解題方法單一

招生對象:解決教育難點老師1對1授課,彌補教育缺陷,讓孩子學(xué)習(xí)無憂...缺乏方法方法陳舊 死記硬背缺乏探索 學(xué)習(xí)效率低...偏科嚴(yán)重薄弱學(xué)科拉后腿 只學(xué)興趣科目厭倦困難學(xué)科 影響整體學(xué)習(xí)成績...缺失技巧知識掌握不牢,考試易失分學(xué)習(xí)積極性全無,孩子自閉不自信

招生對象:解決教育難點老師1對1授課,彌補教育缺陷,讓孩子學(xué)習(xí)無憂...缺乏方法方法陳舊 死記硬背缺乏探索 學(xué)習(xí)效率低...偏科嚴(yán)重薄弱學(xué)科拉后腿 只學(xué)興趣科目厭倦困難學(xué)科 影響整體學(xué)習(xí)成績...缺失技巧知識掌握不牢,考試易失分學(xué)習(xí)積極性全無,孩子自閉不自信

招生對象:解決教育難點老師1對1授課,彌補教育缺陷,讓孩子學(xué)習(xí)無憂...缺乏方法方法陳舊 死記硬背缺乏探索 學(xué)習(xí)效率低...偏科嚴(yán)重薄弱學(xué)科拉后腿 只學(xué)興趣科目厭倦困難學(xué)科 影響整體學(xué)習(xí)成績...缺失技巧知識掌握不牢,考試易失分學(xué)習(xí)積極性全無,孩子自閉不自信

招生對象:全方位家長專屬服務(wù)制透明家?;?..班主任服務(wù)制課后1對1溝通學(xué)生學(xué)科問題,每期家長會交流家校學(xué)習(xí)情況,根據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)服務(wù)方案;語音、打卡、學(xué)情短信反饋。...針對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度進行心理輔導(dǎo);保障家校溝通無障礙,讓孩子更好提高學(xué)習(xí)成績。孩子開心,家長放心。...中小學(xué)心理輔導(dǎo)專家坐堂指導(dǎo)幫助家庭親子溝通,給予家長實用的方法解決關(guān)鍵的問題,為家庭幸福保駕護航。

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無錫巨石教育 無錫巨石教育簡介 1對1 的優(yōu)勢為什么要上巨石?我們用專業(yè)告訴你!01、針對性強,專業(yè)名師全方位輔導(dǎo), 根據(jù)學(xué)生薄弱科目,系統(tǒng)教學(xué)。02、教學(xué)環(huán)境完善,有助于提高孩子學(xué)習(xí)效率。03、提高學(xué)習(xí)效率,讓孩子從繁重學(xué)業(yè)中解脫,花一樣的時間,取得不一樣的成績。04、服務(wù)要求高,名師1對1,獨立教室,專業(yè)解答,一切只為孩子。 [詳情]
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吳映雪 教師團隊
從教多年,教學(xué)經(jīng)驗豐富,多次輔導(dǎo)學(xué)生參 加作文競賽,成績斐然。教學(xué)風(fēng)格獨特,擅 長啟發(fā)式教育,引導(dǎo)學(xué)生浸潤書香。教學(xué)嚴(yán) 謹(jǐn)、認真、負責(zé)。
方念念 教師團隊
從事化學(xué)教學(xué)多年,注重培養(yǎng)孩子分析問題、解決問題的能力,擅于為學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法;多年研究中小學(xué)考綱考點;始終秉承持之以恒,方能水到渠成的教學(xué)理念,旨在讓孩子真正熱愛化學(xué)。
宋仙 教師團隊
數(shù)學(xué)高級教研員,十余年公校教學(xué)沉淀,形 成了獨特的“思維啟發(fā)式”和“習(xí)慣培養(yǎng)” 教學(xué)法,受到家長和學(xué)生的一致認可。公校 所帶班級均分名列前茅,多次受到市教育局 嘉獎,后特聘加人巨石教育,學(xué)員進步率 100%,輔導(dǎo)多名學(xué)生考入名校。
張群 教師團隊
物理教師,長期從事中考物理教學(xué)工 作。在教學(xué)中,一直堅信“授之以魚,不如 授之以漁”,所以在教學(xué)中更重視培養(yǎng)學(xué)生 自我探究學(xué)習(xí)的能力,有意識地對學(xué)生物理 邏輯思維能力進行訓(xùn)練
郭劉艷 教師團隊
多年英語教學(xué)經(jīng)驗,堅持啟發(fā)式教學(xué),永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,在要求孩子的同時,也尊重孩子,不斷激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣。始終堅守:教師要用愛心關(guān)愛學(xué)生,用真心真意真誠呵護學(xué)生的成長
張付妹 教師團隊
從事教培行業(yè)多年,教學(xué)經(jīng)驗豐富。擅長用 鼓勵、引導(dǎo)式教學(xué)激發(fā)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興 趣。同時教給孩子如何從題目中攏到解題的 思路和方法,讓孩子能夠在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,增 加學(xué)好數(shù)學(xué)的信也,獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成就
楊立國 教師團隊
十四年物理教學(xué)經(jīng)驗,勤于施教,安于樂教。 上課講解細膩,重視實驗,帶孩子通過自己 的雙手,感受自然科學(xué)的魅力。深受家長的 信任和學(xué)生的喜愛,曾指導(dǎo)多屆初高三畢業(yè) 班學(xué)生考入理想的學(xué)校。
袁園 教師團隊
從事初高中化學(xué)教育工作長達10余年,常年 研究中高考化學(xué)考點。授課嚴(yán)謹(jǐn)與幽默井 存,擅于從浩瀚如煙的題海中抽絲剝繭,挖 掘題目背后的技巧,攏到學(xué)好化學(xué)的“武功 秘籍”。
樊穎穎 教師團隊
畢業(yè)于南京師范大學(xué),歷任學(xué)科負責(zé)人、英語教研員等,曾輔導(dǎo)多名學(xué)生考入南外、金陵中學(xué)等名校,輔修心理學(xué)和教育學(xué),對中小學(xué)生心理特點有著深入的研究。
陶俊杰 教師團隊
南京師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),從事初高中語文教學(xué)工作長達16年。有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗,多年中高考的授課經(jīng)歷。擅長將特色教學(xué)和常規(guī)教學(xué)相融合,將知識點和能力提升結(jié)合以提高學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力。針對新課改下“語文素養(yǎng)”和“大語文”有自己獨到的理解和貫徹。
王曉雪 教師團隊
多年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,在課堂教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生靈活的數(shù)學(xué)思維模式,消除思維定勢,一切以學(xué)生為中心,深受學(xué)生和家長的信賴。
董繼源 教師團隊
從事初高中英語教學(xué)工作長達7年有余。致力于一對一英語教學(xué),關(guān)注考點、鉆研考綱,成功押中2016年南京中考題,輔導(dǎo)多名學(xué)生進入南師大附中、東南大學(xué)等知名高中及大學(xué)
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