招生對(duì)象：中考闖關(guān)班是燁晨中學(xué)在中考階段推出的一款重磅課程，課程理念基于 I-KAP教學(xué)課程體系，重視學(xué)生興趣和知識(shí)的基礎(chǔ)上，圍繞中考的高頻考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，以模塊化的形式進(jìn)行復(fù)習(xí)。課程內(nèi)容從中考復(fù)習(xí)的角度分析，透過不同版本教材的形式去看本質(zhì)，以考點(diǎn)形式出現(xiàn)。使學(xué)生明確初中各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)初中的知識(shí)具有整體認(rèn)知，形成扎實(shí)的知識(shí)體系，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，點(diǎn)撥思路，強(qiáng)化解題技能，提高做題速度，減少失分。語文主要圍繞歷年中考真題中的重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。該階段按照中考的考察形式從基礎(chǔ)知識(shí)、古詩詞、文言文、現(xiàn)代文、作文五個(gè)板塊出發(fā)，關(guān)注歷年中考真題和學(xué)生在各個(gè)板塊學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)，提升學(xué)生在各個(gè)板塊的知識(shí)基礎(chǔ)和答題技巧。該班型旨在通過系統(tǒng)的知識(shí)回顧幫助學(xué)生補(bǔ)齊語文學(xué)習(xí)中的短板，并通過圍繞中考應(yīng)試的方法講解幫助學(xué)生高效的掌握初中語文應(yīng)試的主要方法。比如，在基礎(chǔ)部分，課程圍繞著中考中學(xué)生較易出錯(cuò)的字音字形、病句和近義詞部分，以及學(xué)生普遍反應(yīng)的難點(diǎn)，對(duì)聯(lián)、名著、成語和修辭部分帶領(lǐng)學(xué)生梳理真題題型和講解應(yīng)對(duì)方法，幫助學(xué)生快速了解中考的命題規(guī)律，用最短的時(shí)間有針對(duì)性地做好中考備考的知識(shí)儲(chǔ)備和方法儲(chǔ)備。在古詩詞和文言文部分，課程圍繞著學(xué)生中考需要儲(chǔ)備的重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞，幫助學(xué)生提升古詩詞和文言文的閱讀和理解能力。在現(xiàn)代文閱讀部分，課程主要解決閱讀內(nèi)容分類和中考閱讀題型分類的問題，幫助學(xué)生快速形成現(xiàn)代文閱讀的應(yīng)對(duì)和解題思維體系。在作文部分，課程解決學(xué)生在初三階段作文考場(chǎng)發(fā)揮水平波動(dòng)大的問題，幫助學(xué)生在中考前掌握靈活的作文應(yīng)考方法，通過素材積累和方法儲(chǔ)備在中考中寫出一篇具有特色的優(yōu)秀作文。

招生對(duì)象：中考闖關(guān)班是燁晨中學(xué)在中考階段推出的一款重磅課程，課程理念基于 I-KAP教學(xué)課程體系，重視學(xué)生興趣和知識(shí)的基礎(chǔ)上，圍繞中考的高頻考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，以模塊化的形式進(jìn)行復(fù)習(xí)。課程內(nèi)容從中考復(fù)習(xí)的角度分析，透過不同版本教材的形式去看本質(zhì)，以考點(diǎn)形式出現(xiàn)。使學(xué)生明確初中各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)初中的知識(shí)具有整體認(rèn)知，形成扎實(shí)的知識(shí)體系，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，點(diǎn)撥思路，強(qiáng)化解題技能，提高做題速度，減少失分。數(shù)學(xué)中考闖關(guān)班數(shù)學(xué)課程共 54 節(jié)（寒假 27 節(jié)，春季 27 節(jié)），其專為中考考生打造，是為即將面對(duì)中考的學(xué)生進(jìn)行全面復(fù)習(xí)的重要課程。中考闖關(guān)班數(shù)學(xué)課程設(shè)計(jì)原理是以全國(guó)真題為核心，提煉出基礎(chǔ)的高頻考點(diǎn)與考法，整理重點(diǎn)模塊，關(guān)關(guān)打透，克服面對(duì)中考的畏難情緒。內(nèi)容涵蓋所有中考一輪和二輪知識(shí)，適合各個(gè)學(xué)段的學(xué)生，讓同學(xué)們有所收獲，各取所需。

招生對(duì)象：中考闖關(guān)班是燁晨中學(xué)在中考階段推出的一款重磅課程，課程理念基于 I-KAP教學(xué)課程體系，重視學(xué)生興趣和知識(shí)的基礎(chǔ)上，圍繞中考的高頻考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，以模塊化的形式進(jìn)行復(fù)習(xí)。課程內(nèi)容從中考復(fù)習(xí)的角度分析，透過不同版本教材的形式去看本質(zhì)，以考點(diǎn)形式出現(xiàn)。使學(xué)生明確初中各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)初中的知識(shí)具有整體認(rèn)知，形成扎實(shí)的知識(shí)體系，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，點(diǎn)撥思路，強(qiáng)化解題技能，提高做題速度，減少失分。英語總計(jì) 55 節(jié)課程，主要設(shè)計(jì)目的在于 360 度無死角一輪講解初中英語全部考點(diǎn)，給中考年級(jí)的學(xué)生第1道復(fù)習(xí)保險(xiǎn)。該課程按依托考綱和課程大綱，以語法、完形填空、閱讀理解、寫作、聽口訓(xùn)練五個(gè)板塊為根基，以各地市歷年中考真題和學(xué)生在各個(gè)板塊學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)為載體，以講練結(jié)合為主要輸入方式，以全面對(duì)標(biāo)各層次中考學(xué)生為研發(fā)理想，短平快地提升學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)練習(xí)融合各種答題技巧。語法復(fù)習(xí)中，秉持著“如語法書般全面，如電視劇般淺顯”的宗旨，希望各程度的學(xué)生都可以在該課程中獲益，提升復(fù)習(xí)效率，進(jìn)而與高中語法無縫銜接。閱讀理解、完形填空復(fù)習(xí)中，夯實(shí)考試必備的?？几哳l詞匯的同時(shí)，訓(xùn)練各種行之有效的方法，幫助學(xué)生在考試中有法可依地提 分。聽口復(fù)習(xí)中，給出語音糾正，從根本上解決“聽”和“說”兩個(gè)問題，初中各年級(jí)的學(xué)生都可以學(xué)習(xí)提升。寫作復(fù)習(xí)中，從根本上提升學(xué)生的寫作能力，逐步擺脫不敢寫、不會(huì)寫、寫不好、分不高的各層次困擾，讓學(xué)生在考場(chǎng)可以有條不紊的寫出高分文章，給學(xué)生們?cè)谥锌加⒄Z高分的路上再多一道助力。

招生對(duì)象：中考闖關(guān)班是燁晨中學(xué)在中考階段推出的一款重磅課程，課程理念基于 I-KAP教學(xué)課程體系，重視學(xué)生興趣和知識(shí)的基礎(chǔ)上，圍繞中考的高頻考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，以模塊化的形式進(jìn)行復(fù)習(xí)。課程內(nèi)容從中考復(fù)習(xí)的角度分析，透過不同版本教材的形式去看本質(zhì)，以考點(diǎn)形式出現(xiàn)。使學(xué)生明確初中各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)初中的知識(shí)具有整體認(rèn)知，形成扎實(shí)的知識(shí)體系，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，點(diǎn)撥思路，強(qiáng)化解題技能，提高做題速度，減少失分。物理中考闖關(guān)班物理學(xué)科共 42 節(jié)，其中第 1-20 節(jié)為寒假課程，第 21-42 節(jié)為春季課程。主要圍繞歷年中考真題與?？碱}中的?？键c(diǎn)、重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。該階段課程分為：動(dòng)力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、電磁學(xué)，逐個(gè)擊破六大模塊。根據(jù)中考物理考綱要求，我們主要提高物理各模塊的以下幾個(gè)方面：1．理解能力，能認(rèn)識(shí)物理概念和規(guī)律的不同表達(dá)形式(文字表達(dá)、數(shù)學(xué)表達(dá)、圖形表達(dá)、表格表達(dá)和圖象表達(dá))。2．應(yīng)用能力，能用物理知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象；能應(yīng)用物理規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；能分析并解決較簡(jiǎn)單的綜合性的實(shí)際問題，明確理論與實(shí)際之間的關(guān)系。3．分析、綜合能力，能對(duì)具體問題進(jìn)行具體分析，弄清所給問題的物理情境、物理狀態(tài)和物理過程，找出起主要作用的因素及有關(guān)條件。能夠把一個(gè)復(fù)雜問題分解為若干較簡(jiǎn)單的問題，找出它們之間的。4．實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，了解儀器的性能和規(guī)格。明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，理解?shí)驗(yàn)原理，會(huì)設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法，能控制實(shí)驗(yàn)條件。會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。5．科學(xué)探究能力，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃、分析與論證、評(píng)估。力圖在中考備戰(zhàn)階段使學(xué)生在復(fù)習(xí)物理的過程中抓住考綱重點(diǎn)，起到事半功倍的效果。

招生對(duì)象：中考闖關(guān)班是燁晨中學(xué)在中考階段推出的一款重磅課程，課程理念基于 I-KAP教學(xué)課程體系，重視學(xué)生興趣和知識(shí)的基礎(chǔ)上，圍繞中考的高頻考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，以模塊化的形式進(jìn)行復(fù)習(xí)。課程內(nèi)容從中考復(fù)習(xí)的角度分析，透過不同版本教材的形式去看本質(zhì)，以考點(diǎn)形式出現(xiàn)。使學(xué)生明確初中各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)初中的知識(shí)具有整體認(rèn)知，形成扎實(shí)的知識(shí)體系，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，點(diǎn)撥思路，強(qiáng)化解題技能，提高做題速度，減少失分?；瘜W(xué)總計(jì) 49 節(jié)課程，主要針對(duì)中考化學(xué)進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，圍繞中考中的高頻考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行全面系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)。根據(jù)初中化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合各地中考的命題方式，將本次課程設(shè)置化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展五大模塊。在五大模塊的體系中，立足中考，重知識(shí)歸納、重方法總結(jié)，進(jìn)行逐點(diǎn)復(fù)習(xí)。本課型旨在：使學(xué)生明確初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)的整體，形成知識(shí)體系；夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，點(diǎn)撥思路，提高強(qiáng)化解題技能。比如：①每一模塊的第1講設(shè)置思維導(dǎo)圖講解，幫助學(xué)生理清思路，了解即將復(fù)習(xí)的內(nèi)容及它們之間的，使復(fù)習(xí)有的放矢。②中考化學(xué)的考查核心是基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法和基本思想，本課程中，模塊一主要針對(duì)基本技能進(jìn)行復(fù)習(xí)，模塊二~五包含物質(zhì)的組成、構(gòu)成、性質(zhì)、用途和變化規(guī)律，基本的化學(xué)用語，化學(xué)計(jì)算，化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，主要針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，而在整體課程的每一個(gè)環(huán)節(jié)中我們都將滲透化學(xué)的基本思想，使學(xué)生既有針對(duì)性的掌握考查核心，又潛移默化的形成學(xué)科思想，達(dá)到事半功倍的效果。

招生對(duì)象：

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