招生對(duì)象:適合人群:①初學(xué)者,從未接觸過瑜伽想要快速入門的人。②平日工作非常繁忙,沒有固定時(shí)間,希望按照自己的時(shí)間上課并保持私密性的人群。③被長期慢性病折磨的人群(比如更年期、失眠、關(guān)節(jié)疼痛的人群)。④希望塑型,緊實(shí)身體肌肉線條,提升個(gè)人氣質(zhì)。⑤渴望更多的了解瑜伽知識(shí),并深入學(xué)習(xí)的人群。⑥具有理療性康復(fù)訓(xùn)練需求的人群(比如頸椎腰椎病,脊柱側(cè)彎,產(chǎn)前備孕,產(chǎn)后修復(fù))。⑦希望通過瑜伽增強(qiáng)血液含氧量及肌肉力量的人群。
招生對(duì)象:瑜伽輪介紹:外形 圓形的設(shè)計(jì)符合脊柱的活動(dòng)位置,更符合瑜伽的理念它,的起點(diǎn)也就是終點(diǎn),就像呼吸源源不斷的循環(huán)著,就像練習(xí)從山式回到山式,就像生命來與去一次一次的輪回著,看到它你就看到了瑜伽內(nèi)層 采用超耐壓樹脂材料可承載300公斤,可同時(shí)站三人不變形,保證練習(xí)者的安全性與練習(xí)的穩(wěn)定性外層 附有4mm出口歐盟標(biāo)準(zhǔn)的特質(zhì)高級(jí)TPE瑜伽墊,防滑性與手感更加更有彈性,能非常好的緩沖身體下壓的對(duì)抗力量顏色 薄荷綠是我們的主打色,與傳統(tǒng)單色不變的瑜伽器具形成鮮明的對(duì)比,更具時(shí)尚潮流感,秉承讓瑜伽保持純正更有效且與時(shí)代同進(jìn)步的理念,讓瑜伽更風(fēng)行讓更多的人所接受并喜愛尺寸 直徑32cm,寬度13cm,厚度10mm(內(nèi)層樹脂材料),適 身高人群都能通過瑜伽輪舒展整個(gè)后背達(dá)到柔軟脊柱的效果瑜伽輪用途:所有瑜伽者都知道,現(xiàn)在社會(huì)*嚴(yán)重的亞健康問題就是肩頸和脊柱問題。長時(shí)間的久坐加上不良的坐姿導(dǎo)致脖頸前引、斜方肌以及后背肌肉僵硬、含胸駝背、脊柱僵硬、腹股溝髂腰肌過短、導(dǎo)致腰椎受壓等等……這都是現(xiàn)代社會(huì)的通病。所以,現(xiàn)在瑜伽行業(yè)中,理療是現(xiàn)階段*被社會(huì)需要的課程。而理療大多都是需要私教與很多瑜伽器具的幫助的。而現(xiàn)在市場中,瑜伽館內(nèi)每個(gè)人可用到的瑜伽輔具是非常少的。只有瑜伽磚、瑜伽抱枕、瑜伽毛毯、伸展帶。而艾揚(yáng)格的輔助工具雖然較多, 但都偏大。每個(gè)人都不可能背一個(gè)木馬走。而會(huì)員也不可能會(huì)在館里買一把瑜伽椅子回家,買了也不會(huì)使用。瑜伽輪的出現(xiàn)填補(bǔ)了市場上的空缺。它能非常有效的改善以上的各種問題,同時(shí)攜帶方便,使用簡單,在課堂中的實(shí)用性非常的強(qiáng),現(xiàn)在社會(huì)*需要的課程是理療瑜伽。而瑜伽課堂中*需要的是后彎。大多數(shù)老師不愿意在大課中教后彎,是因?yàn)榕潞髲澋陌踩珕栴}。因?yàn)槔蠋熆赡芗m正不了所有的人來到一個(gè)安全的后彎。而瑜伽輪的作用就是*安全*有效的輔助你來到后彎,有了它理療變得更加簡單。對(duì)于瑜伽會(huì)館來說,大課的理療效果不明顯。那么私教也不會(huì)那么容易。你大課的效果決定你館內(nèi)的會(huì)員數(shù)量因?yàn)槟阋寱?huì)員徹底的清楚,來你的瑜伽館上課能真的的改善自身的問題!一個(gè)瑜伽館的專業(yè)程度除了教學(xué)當(dāng)然還需要產(chǎn)品的襯托!瑜伽輪培訓(xùn)介紹:現(xiàn)在社會(huì)*嚴(yán)重的亞健康問題就是肩頸和脊柱問題?,F(xiàn)在瑜伽行業(yè)中理療是現(xiàn)階段*被社會(huì)需要的課程,而理療大多都是需要私教和很多瑜伽工具的幫助的。而現(xiàn)在市場中,瑜伽館內(nèi)每個(gè)人可用到的瑜伽輔具是非常少的。而瑜伽輪的出現(xiàn),填補(bǔ)了市場上的空缺,在課堂中的實(shí)用性非常的強(qiáng)。瑜伽輪的作用就是*安全*有效的輔助你的瑜伽練習(xí),有了它,理療變得更加簡單。1.大課:讓每個(gè)都能安全來到后彎練習(xí) 真正的讓每個(gè)人感受到瑜伽理療效果 提升大課質(zhì)量2.私教: 讓輔助工具更全面更專業(yè),豐富課程內(nèi)容、增加課程趣味性3.企業(yè)課:白領(lǐng)一族*需要的課程就是能放松脊柱 和改善脖頸問題 打開胸腔釋放壓力,瑜伽輪式*好不過4.戶外課程:攜帶方便增加練習(xí)趣味是戶外*佳選擇5.培訓(xùn)課程 :現(xiàn)在不管任何培訓(xùn)都會(huì)加入理療元素 而瑜伽輪能讓學(xué)員們更輕松了解理療作用和針對(duì)性的理療課程效果課程安排瑜伽輪的理療作用現(xiàn)代人對(duì)瑜伽輪的需求瑜伽輪體式講解與應(yīng)用瑜伽輪體式講解與倒立以及核心瑜伽輪的練習(xí)如何將瑜伽輪應(yīng)用在課程之中自我練習(xí)課程編排以及課程編排【適合人群】1、含胸駝背者如青少年 處在發(fā)育期的學(xué)生白 領(lǐng)上班一族長 時(shí)間的久坐工作學(xué)習(xí)很容易不良坐姿導(dǎo)致含胸駝背 嚴(yán)重會(huì)影響呼吸系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)以及肩頸一系列問題 導(dǎo)致胸悶氣短頭暈失眠2、瑜伽入門者 除了幫助安全練習(xí)后彎 還可以多功能的在不同體式中起到輔助 作用保護(hù)各個(gè)關(guān)節(jié)3、中高級(jí)練習(xí)者 除了后彎它還是各種倒立、支撐、平衡的加深體式的輔具 它的功能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象
招生對(duì)象:瑜伽是將傳統(tǒng)瑜伽體位法和健身球結(jié)合起來的一種新興的瑜伽健身運(yùn)動(dòng),由于它適合于各種人群的身體鍛煉,動(dòng)作簡單易學(xué),是一種方便,有效,有趣的健身活動(dòng)。球瑜伽的動(dòng)作編排是針對(duì)腹部,背部,腰部等主要部位,練習(xí)時(shí)要配合緩慢,有節(jié)奏的呼吸進(jìn)行伸展,擠壓等動(dòng)作,令肌肉得到有效的按摩,放松,消耗脂肪的功效,同時(shí)也是一種提高專注能力,減輕精神壓力,增強(qiáng)四肢和脊椎的承受的耐力的一健身運(yùn)動(dòng)。球的選擇標(biāo)準(zhǔn)1.5-1.6米的人群選擇55-60厘米的球號(hào)(60左右)1.6-1.7米的人群選擇60-65厘米的球號(hào)(65左右)1.7-1.75米的人群選擇65-70厘米的球號(hào)(70左右)1.75米以上的人群選擇70-75厘米的球號(hào)(75左右)球瑜伽的基本坐姿坐于充滿氣的球上,雙腳雙膝分開與肩同寬,腳尖指向正前方,腰背挺直,大小腿成90°。如果不能滿足以上條件,可以采取充氣或放氣的方式,但會(huì)影響球的彈性。注意瑜伽球采用的是對(duì)人體無害的PVC(聚氯乙烯)材料制成瑜伽球能承受300公斤的壓力瑜伽球也叫健身球,*早出現(xiàn)在20世紀(jì)50年代的瑞士(1963年),所以它*早也被叫做“瑞士球”,主要用于物理治療,訓(xùn)練人的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)及平衡力。
招生對(duì)象:空中瑜伽前言:眾多培訓(xùn)你如何選擇?來蘇州看看吧,這里是全國每月都開設(shè)空中瑜伽培訓(xùn)班的地方,敢說:不滿意,包退款的地方,這里是一個(gè)能讓你教練技術(shù)水平快速提升的地方,這也是為什么很多教練在已經(jīng)學(xué)習(xí)了空中瑜伽后,為什么還來蘇州再次學(xué)習(xí)的原因。為什么空中瑜伽被眾多國內(nèi)外女明星狂熱追捧?為什么空中瑜伽成為專業(yè)瑜伽館的新項(xiàng)目?為什么會(huì)員特喜歡“李嘉欣一字叉”的感覺?為什么瑜伽教練爭先恐后學(xué)習(xí)空中瑜伽?概念篇●什么是空中瑜伽空中瑜伽又名反重力瑜伽(AntiGravity Yoga),衍生于艾揚(yáng)格瑜伽掛繩,利用空中瑜伽吊床,完成哈他瑜伽體式。練習(xí)者感受到身體體重,加深體式的伸展、阻力和正位能力,具有高效的放松、療愈、瘦身效果,更具有趣味性和互動(dòng)性!風(fēng)靡歐美、日韓、臺(tái)灣地區(qū),因其簡單、安全,成為明星們的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)新寵!●空中瑜伽特殊益處1.易學(xué)、新穎、趣味(尤其針對(duì)脊柱有問題的會(huì)員)大家不要被看起來高難度的體式所嚇倒,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在無重力的情況下,一些體式更好完成,尤其是對(duì)肩頸腰背有問題的會(huì)員,在空中可以安全的完成平時(shí)不能做的練習(xí);增強(qiáng)會(huì)員的互動(dòng)性,更輕松歡樂,會(huì)員接受度更高。2.輕松倒立,安全高效接觸過瑜伽的人都知道,倒立是瑜伽體式之王,倒立的益處頗多:改善血液循環(huán),沖刷堵塞的血管,尤其是腦供血,適合腦力工作繁重的上班族;通過反重力,改善下垂的內(nèi)臟器官,和面部松弛的肌肉,保持年輕態(tài);更多血液流向面部,皮膚更光澤細(xì)嫩;對(duì)睡眠改善高效迅速;改善抑郁心情,調(diào)節(jié)內(nèi)分泌。傳統(tǒng)倒立對(duì)大部分初學(xué)者都很困難,并且容易傷到肩關(guān)節(jié),頸椎等部位,而我們的空中瑜伽,讓大家輕松倒起來。3.脊柱的自然牽引效果在倒立的基礎(chǔ)上,反重力瑜伽能夠給大家?guī)碜匀坏募怪鶢恳?,迅速改善脊柱周圍血液循環(huán),對(duì)腰椎間盤突出,脊柱變形,頸椎問題,肩背酸痛等效果明顯。4.鍛煉深層肌肉,加快身體代謝在瑜伽吊床360度不穩(wěn)定的基礎(chǔ)上練習(xí),平時(shí)很簡單的動(dòng)作,都要求我們更好的穩(wěn)定性。不用通過大腦,我們身體會(huì)自主的動(dòng)用深層肌肉,來穩(wěn)定身體。不僅會(huì)讓體態(tài)更健康,并且會(huì)消耗更多熱量,減肥更輕松哦。5.輕松,快樂,減壓減少了其他練習(xí)的酸痛,勞累,我們更輕松的在飛翔的同時(shí),達(dá)到了我們想要的效果。在無重力的狀態(tài)下完全放松,我們甚至可以在短短的幾分鐘內(nèi),小睡一下,改善心情,睡眠,立竿見影?!駥?duì)瑜伽館的益處1.收集潛在客戶名單的新利器:開設(shè)“空中瑜伽”新課程對(duì)于外界而言是專業(yè)的象征,并且借助“空中瑜伽”的強(qiáng)勢營銷,可持續(xù)的為瑜伽館導(dǎo)入質(zhì)量極高的潛在客戶,我們?cè)僖膊挥门聺撛诳蛻魯?shù)量少的問題。2.增強(qiáng)老會(huì)員的粘性:專業(yè)的瑜伽館應(yīng)該每個(gè)月更換一次課程,每個(gè)季度開發(fā)1-2節(jié)新課程;一成不變的課程和教學(xué)模式會(huì)使老會(huì)員產(chǎn)生練習(xí)疲勞,“空中瑜伽”就完美的的解決了這個(gè)困擾館主多年的問題,易學(xué)、新穎、趣味!3.增加新的贏利點(diǎn):增開“空中瑜伽年卡、次卡”,與普通年卡區(qū)分開來,單獨(dú)售賣;與普通年卡進(jìn)行營銷上的互動(dòng)與互通,開發(fā)老會(huì)員的二次消費(fèi)能力,持續(xù)的為瑜伽館增收創(chuàng)造有利條件。招生篇邀你體驗(yàn)反重力飛行的感覺空中瑜伽的原理:空中瑜伽是以傳統(tǒng)哈他瑜伽的體式,利用空中瑜伽吊床/繩去練習(xí),運(yùn)用大自然的力量,如地心引力、離心力和練習(xí)者身體的重量去加深體式的伸展、阻力和正位能力,具有高效的放松、療愈、瘦身效果,比哈他瑜伽更具趣味性和互動(dòng)性!空中瑜伽的感覺:我們教空中瑜伽的風(fēng)格會(huì)帶給大家強(qiáng)烈的感覺,包括伸展時(shí)有酸軟及少許痛苦,而麻痹則是血液“截留”的現(xiàn)象,如果能忍受麻痹,完成體式后會(huì)感覺身體局部發(fā)熱,這就是瑜伽的“氣感”,有助于打通經(jīng)脈,治療身體勞損,排毒瘦身。你將學(xué)到什么?系統(tǒng)學(xué)習(xí)空中瑜伽的教授方法、技巧,安全有效并充滿樂趣的上好空中瑜伽課程,使會(huì)員減壓,減脂,治療三效合一;四天的時(shí)間將學(xué)習(xí)近百種體式及變體,特別訓(xùn)練語言表達(dá)及課程編排思路,讓你的教學(xué)豐滿并深刻!報(bào)名擁有200小時(shí)哈他瑜伽教練證書或者2年以上瑜伽練習(xí)經(jīng)驗(yàn)的瑜伽練習(xí)者、瑜伽老師、館主培訓(xùn)對(duì)象:一、 從事瑜伽、普拉提、團(tuán)操及相關(guān)工作的,如瑜伽館主 、瑜伽教練,瑜伽會(huì)員等(有兩年以上練習(xí)瑜伽的會(huì)員)二、健美操教練以及熱愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)練者三、 事舞蹈,表演,模特,禮儀,運(yùn)動(dòng)員等工作的人員需要自我提升氣質(zhì)修養(yǎng)的四、對(duì)腰椎間盤突出,脊柱變形,頸椎、肩背酸痛等亞健康人群需要改善的......教學(xué)大綱:一:1、空中瑜伽的概況,關(guān)于空中瑜伽輔助工具的介紹2、什么樣的人不適合練習(xí)?常見的對(duì)空中瑜伽的誤解3、空中瑜伽的益處4、空中瑜伽作用的原理5、教授課程時(shí)常見的問題(會(huì)穿插在練習(xí)和講解演練時(shí))6、體式部分:起始練習(xí)? 坐姿及扭轉(zhuǎn)(簡易、跪姿、坐角、蝴蝶、半蓮花)? 貓式/牛式? 坐繩? 站繩? 幻椅式(進(jìn)階后彎)? 魚式? 牛面式? 后彎式二:1、呼吸方式的選擇(胸式呼吸、維羅瑪呼吸、控制法的介紹)2、收束法介紹(收腹、收頜、會(huì)陰)3、體式第二部分:地面類體式? 站立腿部懸掛系列? 體前屈(90° 向下)? 懸掛貓/牛式? 下犬式? 雙角式? 起跑式(后背、腿、膝、扭轉(zhuǎn)系列)? 戰(zhàn)士二式? 戰(zhàn)士三式? 舞王式及變體4、語言的訓(xùn)練5、如何自我保護(hù)三:1、淋巴系統(tǒng)的概念2、核心肌群的概念3、體式第三部分:高空倒立? 倒立蝴蝶式? 倒立坐角式? 倒立鴿子式? 手倒立? 倒立鷹式? 倒立弓式? 高空坐角式? 飛行海跑式? 飛行蝗蟲式? 平板系列(核心、大腿)、桌子系列4、不同需求人群的分析5、學(xué)會(huì)編排適合會(huì)員的課程6、讓課堂充滿互動(dòng)和歡樂的氛圍7、編排一堂屬于你的空中瑜伽課8、體式第四部分:加上手柄試一試培訓(xùn)證書考核合格的學(xué)員頒發(fā)國際注冊(cè)職業(yè)認(rèn)證中心空中瑜伽(中國)培訓(xùn)學(xué)院25小時(shí)空中瑜伽導(dǎo)師資格證書。
招生對(duì)象:普拉提吸取了東西方文化,兼容了生理與心理的相關(guān)研究成果。最初普拉提只運(yùn)用于專業(yè)舞蹈團(tuán)體進(jìn)行肌肉的訓(xùn)練和醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)病人痊愈后的肌體功能及肌肉力量的恢復(fù)兩大領(lǐng)域。普拉提是一項(xiàng)極具智慧的運(yùn)動(dòng)。通過特有的訓(xùn)練方法建立對(duì)身體深層的感知與連接,實(shí)現(xiàn)動(dòng)作的安全與高效,從控制身體到掌控生活,正是現(xiàn)代人需要具備的能力。練習(xí)普拉提具體有哪些好處呢?①全面增強(qiáng)體質(zhì):力量、柔韌性、協(xié)調(diào)性、速度、靈敏性和耐力②提升身體意識(shí)感③提高身體的控制能力④有效地激活肌肉⑤矯正姿勢與身體排列⑥優(yōu)化機(jī)能⑦提高平衡能力和本體感覺⑧專注呼吸,身心受益⑨提升專注度⑩有助于放松和緩解壓力有助于使肌肉組織和骨結(jié)構(gòu)保持佳狀態(tài)可融入運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)訓(xùn)練和日常鍛煉提高身體美學(xué)(使人看上去更苗條)達(dá)到身心和諧
招生對(duì)象:急速塑身瘦身瑜伽舒緩:瑜伽中有許多動(dòng)作可以練習(xí)呼吸,促進(jìn)胸部肌肉擴(kuò)張,暢通呼吸道,幫助肺部吸收更多氧氣,提高肺部的清潔能力。瘦身瑜伽在一定程度上可以有清理身體的代謝廢物,到達(dá)脂肪消耗的作用,但是還是需要注意的就是,單一的瘦身瑜伽起到的作用不會(huì)太大,而且太單一,很難使我們看到瘦身瑜伽的效果,我們?cè)诰毩?xí)瘦身瑜伽該怎么做的時(shí)候還可以配合一些瘦身方面的特效藥物。
招生對(duì)象:哈他初中高哈他瑜伽又名傳統(tǒng)瑜伽,在哈他(Hatha)這個(gè)詞中,“哈”(ha)的意思是太陽,“他”(tha)的意思是月亮。它代表男與女,日與夜,陰與陽,冷與熱,以及其他任何相輔相成的兩個(gè)對(duì)立面的平衡。在對(duì)這個(gè)概念加以應(yīng)用以后,它代表著通過鍛煉身體兩極相等的靈活性和力量,讓它們進(jìn)入平衡的狀態(tài)。它也代表著讓左右腦處于平衡的狀態(tài),從而使邏輯性、算術(shù)性的左腦與創(chuàng)造性、直覺性的右腦能和諧地相處,均衡地發(fā)揮作用。在瑜伽中,通過右鼻孔來呼吸被稱為太陽的呼吸,而通過左鼻孔呼吸被稱為月亮的呼吸。通過某種方式來保持呼吸的順暢,對(duì)所有哈他瑜伽的修煉都至關(guān)重要。哈他瑜伽體系從體位姿勢開始練習(xí),這一點(diǎn)與傳統(tǒng)的“八分支法”不同,因此也被稱為“六分支法瑜伽”。哈他瑜伽主要練習(xí)如何控制身體和呼吸,更深一層的效果是使身體各機(jī)能有序運(yùn)轉(zhuǎn),從而使心靈獲得寧靜,變得祥和。國內(nèi)的哈他瑜伽主要以姿勢和呼吸的練習(xí)為主,以冥想與收束法為輔。大部分瑜伽館、健身房教授的都是這個(gè)體系。
招生對(duì)象:課程內(nèi)容天1.女性一生各階段的生理、心理特點(diǎn)2.瑜伽解剖學(xué)及課堂應(yīng)用3.孕前調(diào)理瑜伽第二天1.不同孕期體式練習(xí),安全習(xí)練原則2.如何借助輔助用具更好地幫助不同孕期的準(zhǔn)媽媽3.孕期呼吸控制法的講解、應(yīng)用4.適合孕期的冥想方式第三天1.孕婦瑜伽球的教授、練習(xí)2.孕期營養(yǎng)3.中醫(yī)經(jīng)絡(luò)走向、十二時(shí)辰養(yǎng)生法4.瑜伽對(duì)應(yīng)不同身體表現(xiàn)輔助按摩手法第四天1.產(chǎn)程中的放松與技巧2.如何根據(jù)孕媽媽個(gè)人原因(如胎位 胎數(shù) 身體 心理狀態(tài))決定練習(xí)開始和結(jié)束的時(shí)間3.如何合理安排瑜伽課程以適應(yīng)不同孕周 不同胎位 不同身體狀態(tài)的孕媽媽需求4.產(chǎn)后新媽媽的生理特點(diǎn)5.影響產(chǎn)后修復(fù)的因素6.產(chǎn)后修復(fù)的*佳時(shí)期7.如何應(yīng)用瑜伽手段幫助新媽媽適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變8.產(chǎn)后修復(fù)瑜伽的原理、功效及注意事項(xiàng)9.產(chǎn)后催乳訓(xùn)練10.產(chǎn)后課堂安排、習(xí)練、排課編排技巧第五天1.0-12歲寶寶的生理特點(diǎn)2.嬰兒動(dòng)作發(fā)展的里程碑3.運(yùn)用瑜伽知識(shí) 幫助孩子坐立、爬行、站立4.日常生活及瑜伽課程中的安全常識(shí)5.嬰兒及兒童瑜伽的適應(yīng)對(duì)象6.新生兒撫觸7.嬰幼兒中醫(yī)按摩手法8.親子瑜伽的益處9.0-12歲孩子所適合的體式10.嬰兒瑜伽對(duì)母體的好處11.如何跟你的寶寶溝通12.如何針對(duì)不同年齡段的寶寶合理有效地安排一堂親子瑜伽課程13.0-12歲的幼兒瑜伽課堂
無錫瑪尼瑜伽有限公司 瑪尼瑜伽簡介 瑪尼瑜伽,自2007年成立至今,依托蘇州得天獨(dú)厚的歷史底蘊(yùn)和生態(tài)環(huán)境,并結(jié)合印度瑜伽理念,瑪尼瑜伽率先提出“還原印度本源瑜伽,培養(yǎng)全面瑜伽人才”為理念,以“讓更多的人受益于瑜伽”為企業(yè)使命,以“打造中國瑜伽品牌”為奮斗目標(biāo)?,斈徼べぃ歉呒?jí)瑜伽師上海、蘇州、無錫等城市考級(jí)單位,印度梵語教練培訓(xùn)戰(zhàn)略合作單位,全美瑜伽聯(lián)盟(RYS200)認(rèn)證學(xué)校; (RYT200)證書培訓(xùn)基地;蘇州市瑜伽運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)副會(huì)長單位、無錫健身瑜伽運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)副會(huì)長單[詳情]
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沫沫 教師團(tuán)隊(duì)
2012 年 接受系統(tǒng)的哈他瑜伽教練培訓(xùn) 2013年2月獲得初中高瑜伽導(dǎo)師證書 2014年 6月上海進(jìn)修接觸不同流派 2015年參加nancy孕產(chǎn)工作坊 2016年4月跟隨馬耀華老師進(jìn)修高級(jí)導(dǎo)師研修班,系統(tǒng)學(xué)習(xí)流,陰等課程, 6月參加無錫瑜伽大會(huì)演出活動(dòng) 9月參加上海inspaceim培訓(xùn)工作坊 11月參加外教老師阿斯湯伽三日工作坊 2017年4月參加嘉興禪舞工作坊 6月參加火箭流工作坊 8月參加北京伽合經(jīng)營管理培訓(xùn)并獲得合格證書 2018年 參加木荃4+3極速瘦身 參加木荃孕產(chǎn)工作坊 參加親子瑜伽工作坊并獲得相關(guān)證書 2018年6月參加workshop團(tuán)訓(xùn) 工作經(jīng)歷 于2012年練習(xí)接觸瑜伽 隨后在 2013年于圣伽瑜伽館內(nèi)擔(dān)任駐館瑜伽老師 ,14年回上海、無錫、各地接受不同流派瑜伽學(xué)習(xí)深造 。 15年開始接觸和研究女性孕產(chǎn)瑜伽,并打下良好解剖理療基礎(chǔ)。 16年—18年為各大瑜伽館和健身房,月子中心,長期帶課和擔(dān)任內(nèi)訓(xùn)老師。 教學(xué)風(fēng)格:具有人性化和親和力的特色頗受歡迎并吸引了大量愛好者。
何沁楠 教師團(tuán)隊(duì)
上海師范大學(xué)天華學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè) 工作經(jīng)歷: 2015.12閔行區(qū)兒童康復(fù)中心 康復(fù)治療師 2016.1松江區(qū)樂都醫(yī)院康復(fù)科 康復(fù)治療師 2016.7 復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院 康復(fù)治療師 2015年至今從事瑜伽教練并不斷學(xué)習(xí)舞韻、空中、孕產(chǎn)瑜伽等 掌握SOAP、MTC(醫(yī)療性貼扎)、私教康復(fù)評(píng)定等技術(shù) 證書: 全國公共營養(yǎng)師三級(jí)證書 國際哈他初中高瑜伽教練證 國際空中瑜伽教練證 中國瑜伽康復(fù)研究院孕產(chǎn)瑜伽教練證 印度梵語國際瑜伽培訓(xùn)學(xué)院 第七屆導(dǎo)師上崗培訓(xùn) 擅長: 私教理療,孕產(chǎn),產(chǎn)后修復(fù),舞韻瑜伽,空中瑜伽 教培寄語: 將醫(yī)學(xué)與瑜伽更好的結(jié)合,讓更多人受益于瑜伽,愛上瑜伽,陪伴你們?cè)阼べさ牡缆飞献叩母h(yuǎn)。
郁靜 教師團(tuán)隊(duì)
2013年進(jìn)修哈他300小時(shí)國際瑜伽導(dǎo)師證書 2014進(jìn)修流瑜伽,舞韻瑜伽,陰瑜伽50小時(shí)認(rèn)證 2015進(jìn)修國際孕、產(chǎn)、親認(rèn)證100小時(shí) 2016年進(jìn)修理療特色主題工作坊50小時(shí)認(rèn)證 2017年進(jìn)修王子文私教老師黃大仙倒立與后彎工作坊 2018年進(jìn)修呼吸療法理論與實(shí)踐50小時(shí)認(rèn)證 2018年進(jìn)修阿斯湯加David老師5日工作坊 瑜伽寄語:瑜伽可以尋找“真正”的自己,因?yàn)闊釔鬯詧?jiān)持。 教培寄語:去關(guān)注自己的呼吸與身體的連接,去感受身體的健康與內(nèi)心的快樂,瑜伽需要循環(huán)漸進(jìn),不要過多的追求結(jié)果。
王雋 教師團(tuán)隊(duì)
2012年:哈他初,中,高級(jí)廣西天竺老師:袁園 2015年:系統(tǒng)化學(xué)習(xí)精準(zhǔn)順位,陰瑜伽等 蘇州準(zhǔn)提導(dǎo)師程永光,李曉麗 2018年:音鉢療愈北京心韻導(dǎo)師:王緩 2018年:人體康復(fù)美學(xué)康復(fù)美學(xué)導(dǎo)師:鄭艷娜 工作經(jīng)歷 2012-2015年,蘇州兼職 2015-2018年,蘇州住館老師主要以教培為主
胡丹丹 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于北京國際瑜伽學(xué)院1000小時(shí)的全能導(dǎo)師。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)印度理論《瑜伽經(jīng)》《哈他之光》《阿育吠陀》及人體構(gòu)造與解刨學(xué),是一位正統(tǒng)的瑜伽體系傳承者,身心靈文化傳播者。 十余年間在專業(yè)大師的指導(dǎo)下,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)印度理論《瑜伽經(jīng)》《哈他之光》《阿玉吠陀》及人體構(gòu)造與解剖學(xué),對(duì)體式法、呼吸法、清潔法、其合法、冥想等有深刻的認(rèn)識(shí)和理解。擅長減脂塑形。 2015年,精修了普拉提課程。 2016年,進(jìn)修了專業(yè)體適能教練證書以及私人體適能教練證書。 2017年,獲得安徽省瑜伽大賽女單獎(jiǎng),同年獲得健身瑜伽裁判獎(jiǎng)。 上課風(fēng)格流暢,具有親和力,連貫舒展的體式教學(xué)和耐心的指導(dǎo),帶給學(xué)員從容與自信,完美的把歐美上課風(fēng)格和中國課堂風(fēng)格相結(jié)合,讓學(xué)生在課堂上可以更自由的發(fā)揮潛能,尋找自己的風(fēng)格。讓學(xué)員在未來瑜伽的道路上走出自己的特色。 瑜伽感悟:在瑜伽修行的道路上,不怠慢身體、不負(fù)重心靈、不偽裝精神,讓腳步輕盈、讓快樂常在。
馮思思 教師團(tuán)隊(duì)
2014年畢業(yè)于瑪尼瑜伽培訓(xùn)學(xué)院,先后完成市場常用流派:陰瑜伽、流瑜伽、舞韻瑜伽; 2015年跟隨陳懷一導(dǎo)師系統(tǒng)學(xué)習(xí)空中理療; 2016年學(xué)習(xí)寧子老師孕產(chǎn)瑜伽; 2017年赴馬來西亞沙巴師從大瑜伽士jani上師游學(xué),系統(tǒng)學(xué)習(xí)古老瑜伽氣鎖(Gokul.BANDHA)運(yùn)用及瑜伽哲學(xué),呼吸以及冥想,得到了janl上師認(rèn)證的Gokul YOGA序列老師。 2015年—2018年主從教培導(dǎo)師培訓(xùn),同時(shí)主要負(fù)責(zé)空中全國培訓(xùn),舞韻原創(chuàng)全國培訓(xùn)。 擔(dān)當(dāng)瑪尼瑜伽哈他瑜伽、空中一級(jí)、空中二級(jí)、墊上普拉提、球瑜伽、輪瑜伽的教材模特。 瑜伽心得: 用平等、謙卑的心態(tài)去對(duì)待,以初學(xué)者的態(tài)度去學(xué)習(xí),做瑜伽永遠(yuǎn)的學(xué)生。認(rèn)真精細(xì)多樣化,關(guān)注課堂中每個(gè)人的身體情況,精準(zhǔn)順位、安全細(xì)致的引導(dǎo)教學(xué)理念。 教學(xué)風(fēng)格: 在傳統(tǒng)練習(xí)和現(xiàn)代生活中找到平衡。具備多年瑜伽修習(xí)和教學(xué)實(shí)踐積累。每年出國游學(xué)。專業(yè)上保持每年不斷精細(xì)化深造,積累和完善瑜伽教學(xué)的專業(yè)性。出具針對(duì)性量身打造的提升精進(jìn)練習(xí)方法,從而讓學(xué)員有更大的進(jìn)步和感受瑜伽帶來的由內(nèi)到外的幸福感。 主修課程:空中瑜伽、舞韻瑜伽、普拉提、孕產(chǎn)瑜伽、球瑜伽、輪瑜伽、陰瑜伽、流瑜伽、瑜伽理療等相關(guān)課程。
郭靜 教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及成長經(jīng)歷: 2004年-2008年民族和芭蕾舞的學(xué)習(xí) 2009年-2010年.師范大學(xué)舞蹈系 2011年-2015年少兒舞蹈老師 2016年學(xué)習(xí)從事瑜伽教練.從事瑜伽教練的培訓(xùn).普拉提等教學(xué)工作 JYPC全國職業(yè)資格證書考試認(rèn)證中心授予國家高級(jí)瑜伽導(dǎo)師資格 高級(jí)瑜伽理療導(dǎo)師資格 CYU瑜伽聯(lián)盟瑜伽教練導(dǎo)師資格 李欣普拉提精英私教高級(jí)教練資格 教學(xué)科目:Hatha瑜伽教練培訓(xùn)、墊上普拉提、普拉提大、小器械、空中瑜伽、舞韻瑜伽、輪瑜伽、球瑜伽、針對(duì)性備孕、產(chǎn)后和私教的多種身體康復(fù)理療修復(fù)等課程。 教學(xué)風(fēng)格:親切溫和.側(cè)重實(shí)操 教學(xué)感言:讓所有的練習(xí)者都能健康快樂,優(yōu)雅自信,找到本我。愿所有的從業(yè)者都能安好身立好命,被人需要受人尊敬,洞悉并證得生命實(shí)相。成人達(dá)己是我人生的信條。
林金金 教師團(tuán)隊(duì)
2012年接觸瑜伽 2015年系統(tǒng)培訓(xùn) 2015至今從事瑜伽工作,先后在 南京金瑪瑜伽,靜和居瑜伽,靜蓮瑜伽任教,在南京東南大學(xué)做瑜伽體式模特 培訓(xùn)經(jīng)歷:擅長于哈他課及特色課程的分享,先后學(xué)習(xí)了哈它瑜伽、舞韻瑜伽,球瑜伽,空中瑜伽,流瑜伽、陰瑜伽、高溫瑜伽,普拉提,禪舞,解剖學(xué),理療私教,孕產(chǎn)以及哈他其他特色課程。 在瑜伽教學(xué)上,不斷地豐富自己,累積經(jīng)驗(yàn),用心引導(dǎo),形成了自己獨(dú)有的授課風(fēng)格。在授課過程中,關(guān)注每位瑜伽練習(xí)者 去把瑜伽的理念更好地分享給學(xué)生/會(huì)員,讓更多的人享受瑜伽,愛瑜伽。在瑜伽練習(xí)的過程中我們用心去感受,去練習(xí),去關(guān)注呼吸,關(guān)注身體,關(guān)注到內(nèi)在,做到積極、循序漸進(jìn)。
胡欣欣 教師團(tuán)隊(duì)
跟隨印度老師系統(tǒng)地完成了哈他瑜伽初中高級(jí)教練培訓(xùn),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)印度理論《瑜伽經(jīng)》《哈他之光》《阿育吠陀》及人體構(gòu)造與解刨學(xué),對(duì)唱誦,體式,清潔法,呼吸控制法,收束法,契合法,冥想等有深刻的認(rèn)識(shí)和理解。 隨后又跟隨國內(nèi)多位名師學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)了陰瑜伽、流瑜伽、舞韻瑜伽、私教評(píng)估課程。 跟隨香港Tiffany團(tuán)隊(duì)惠子進(jìn)修空中瑜伽及空中舞韻,現(xiàn)任瑪尼瑜伽空中提升課導(dǎo)師。 從2015年教培導(dǎo)師上崗培訓(xùn)至今教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),用深入的瑜伽哲學(xué)理論結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及標(biāo)準(zhǔn)體式精準(zhǔn)引導(dǎo)會(huì)員深入的了解瑜伽。注重瑜伽哲學(xué)理論和人格發(fā)展傳播。 瑜伽感言:瑜伽對(duì)于我像是一種心靈的安慰,也有點(diǎn)像修行一樣。在不愉快的時(shí)候我瑜伽,在特別快樂的時(shí)候我也瑜伽,我始終都是通過瑜伽這種方式讓自己獲得內(nèi)心的平靜。
蔣函營 教師團(tuán)隊(duì)
2011年接觸瑜伽 2014年系統(tǒng)培訓(xùn) 2014至今從事瑜伽教培工作 培訓(xùn)經(jīng)歷:擅長于哈他課及特色課程的分享,先后學(xué)習(xí)了哈它瑜伽、空中理療瑜伽、流瑜伽、陰瑜伽、空中舞韻、私教、極速瘦身、產(chǎn)后恢復(fù)、高溫瑜伽及哈他的特色瑜伽。 在瑜伽教學(xué)上,不斷地豐富自己,累積經(jīng)驗(yàn),用心引導(dǎo),形成了自己獨(dú)有的授課風(fēng)格。在授課過程中,關(guān)注每位瑜伽練習(xí)者 去把瑜伽的理念更好地分享給學(xué)生/會(huì)員,讓更多的人享受瑜伽,愛瑜伽。在瑜伽練習(xí)的過程中我們用心去感受,去練習(xí),去關(guān)注呼吸,關(guān)注身體,關(guān)注到內(nèi)在,做到積極而不著急,循序漸進(jìn)。
王雪 教師團(tuán)隊(duì)
教育經(jīng)歷 09年開始接觸練習(xí)瑜伽、舞蹈 2010年學(xué)習(xí)空中綢帶 2013年開始學(xué)習(xí)Yoga相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)(國內(nèi))瑜伽培訓(xùn) 2014年跟隨何一歐學(xué)習(xí)順位理療、羅迷學(xué)習(xí)中醫(yī)養(yǎng)生理療以及古法 2016年去印度留學(xué),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),擁有(英)國際瑜伽聯(lián)盟RYT200注冊(cè)導(dǎo)師 2016進(jìn)修Ru yoga選修課 350小時(shí)瑜伽認(rèn)證教練 2017年曼陀羅瑜伽創(chuàng)始人阿爾俊Arjun學(xué)習(xí)理療瑜伽 (英)國際瑜伽聯(lián)盟RYT200理療導(dǎo)師 教學(xué)特長: 擅長傳統(tǒng)哈他瑜伽的體式及理論、空中瑜伽、養(yǎng)生瑜伽理療和康復(fù)手法理療瑜伽等 瑜伽感言: 永遠(yuǎn)要尋找比自己更積極的人,比自己更積極的環(huán)境。瑜伽的世界,就是一個(gè)正能量的世界!
王凌冰 教師團(tuán)隊(duì)
2015年開始擔(dān)任圣提瑜伽教練培訓(xùn)的導(dǎo)師; 2016年進(jìn)修梵??罩需べ?、理療瑜伽、流瑜伽; 8月份,游學(xué)成都昆明進(jìn)修阿斯湯加, 2017年進(jìn)修百斯特運(yùn)動(dòng)康復(fù)技術(shù), 12月參加喜馬拉雅瑜伽大會(huì); 2018年擔(dān)任喜悅瑜伽教培導(dǎo)師, 6月加入瑪尼教培導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),參加蘇州瑜伽大會(huì)。 從業(yè)5年,成千上百的學(xué)生在瑜伽的練習(xí)中受益,改善了亞健康,重新收獲了自信與活力。
李睿 教師團(tuán)隊(duì)
教育經(jīng)歷: 2007年畢業(yè)于井岡山大學(xué)醫(yī)學(xué)院。畢業(yè)從事臨床工作的同時(shí)留校任教。熱愛健康運(yùn)動(dòng),初,利用工作之余與同事孟海玲老師以及健身房林芳,梅婷兩位教練,共同組建了品質(zhì)公園活力健身隊(duì),將人體解剖學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等醫(yī)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到健身中。2009年開始瑜伽。 近十年期間,先后跟隨多位國內(nèi)外瑜伽大師學(xué)習(xí)。 2017年受邀參加河南省新鄉(xiāng)市雙人飛行瑜伽大會(huì) 2017年再次跟隨新鄉(xiāng)著名導(dǎo)師陳妍睿老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)鞏固哈他瑜伽初中高級(jí)。先后跟隨多位名師進(jìn)修陰瑜伽、流瑜伽、空中瑜伽、舞韻瑜伽、球瑜伽&普拉提、極速瘦身瑜伽,孕產(chǎn)瑜伽、被動(dòng)瑜伽私人教練,全身私人訂制身體評(píng)估及全套解決方案。 跟隨名師Linna、王昕、前雪學(xué)習(xí)【孕前、孕中、產(chǎn)后及親子瑜伽】; 名師李前雪老師學(xué)習(xí)【球瑜伽&普拉提】; 名師劉開荒老師【阿斯湯加】; 名師郭子老師《頸椎、肩周康復(fù)理療》; 名師娟子老師【4S脊柱康復(fù)學(xué)】。 教學(xué)科目: 教練培訓(xùn)、私教、空中瑜伽、極速瘦身、球瑜伽、流瑜伽、理療瑜伽、哈他瑜伽、阿斯湯加瑜伽等。 專業(yè)特長: 人體解剖、私教、精準(zhǔn)正位哈他、孕產(chǎn)瑜伽、流瑜伽、球瑜伽、極速瘦身和阿斯湯伽。 Rainie老師致力于瑜伽教練培訓(xùn),截止目前,已成功開辦多個(gè)工作坊,以及其他大大小小的交流會(huì)與提升課! 瑜伽感言: 心無旁騖,身與心親密無間的連接。精準(zhǔn)、科學(xué)地踏入瑜伽,便進(jìn)入了一段健康、尊貴和喜悅的旅程。
楊海露 教師團(tuán)隊(duì)
普拉提五件套培訓(xùn)導(dǎo)師 中國瑜伽聯(lián)盟高級(jí)培訓(xùn)導(dǎo)師 美國瑜伽聯(lián)盟RYT老師資格認(rèn)證 印度梵語授課導(dǎo)師 瑪尼瑜伽教培導(dǎo)師 教學(xué)特長: 從事瑜伽教學(xué)多年,全面學(xué)習(xí)了多種瑜伽流派(哈他瑜伽、高溫瑜伽、流瑜伽、陰瑜伽、空中瑜伽、極速瘦身、產(chǎn)后修復(fù)、私教、康復(fù)理療、普拉提五件套等),又先后多次跟隨國內(nèi)外名師進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了脊柱肩頸理療、產(chǎn)后康復(fù)、人體解剖學(xué) ,對(duì)現(xiàn)在人的亞健康如肩頸、脊柱側(cè)彎、高低髖、腳趾外翻、產(chǎn)后骨盆底肌修復(fù)、腹直肌分離等問題,根據(jù)人體功能解剖康復(fù)原理直接找到問題根源,讓練習(xí)者達(dá)到理想的效果。 瑜伽心語:瑜伽是兩個(gè)自我的對(duì)話,用心感悟、用形表達(dá),讓你保持平穩(wěn)、愉悅、感恩的心態(tài)。
吳亦可 教師團(tuán)隊(duì)
亦可(Yike)老師是哈他瑜伽、空中瑜伽雙導(dǎo)師。修習(xí)教學(xué)7年,擁有多達(dá)10000小時(shí)以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及3000小時(shí)以上私教,并分別完成了哈他初中高級(jí)導(dǎo)師認(rèn)證、空中瑜伽導(dǎo)師認(rèn)證、并跟隨王楚涵老師進(jìn)修空中舞韻、hot Yoga授權(quán)老師 Bill Arce的120小時(shí)高溫資格認(rèn)證、并向Universal Yoga導(dǎo)師Seri wang進(jìn)修寰宇瑜伽、完成于伽老師的陰瑜伽30小時(shí)導(dǎo)師認(rèn)證、跟隨邱源老師進(jìn)修邱源理療瑜伽、并在2014年完成墊上普拉提私教導(dǎo)師認(rèn)證、孕產(chǎn)導(dǎo)師認(rèn)證,跟醫(yī)學(xué)博士鄧士琳教授學(xué)習(xí)了瑜伽康復(fù)醫(yī)學(xué),以及跟隨輪瑜伽創(chuàng)始人JJ老師進(jìn)修輪瑜伽一二級(jí)等等。 在教學(xué)上遵循正位、實(shí)用、有效、全面,用自己的知行合一真實(shí)的詮釋著美的瑜伽,也寄望于每位瑜伽學(xué)員能通過瑜伽透徹自己內(nèi)心。
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