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招生對(duì)象:學(xué)歷提升:大專(zhuān)班,0起點(diǎn)大專(zhuān)班 高中起點(diǎn),大專(zhuān)班大專(zhuān)起點(diǎn),本科班

招生對(duì)象:注冊(cè)消防工程師“注冊(cè)消防工程師”,是指經(jīng)考試取得相應(yīng)級(jí)別消防工程師資格證書(shū),并依法注冊(cè)后,從事消防技術(shù)、消防安全評(píng)估、消防安全管理、消防安全技術(shù)培訓(xùn)、消防設(shè)施檢測(cè)、火災(zāi)事故技術(shù)分析、消防設(shè)施維護(hù)、消防安全監(jiān)測(cè)、消防安全檢查等消防安全技術(shù)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

招生對(duì)象:健康管理師:21世紀(jì)黃金職業(yè),人社局+衛(wèi)健委雙網(wǎng)認(rèn)證,全網(wǎng)通用

招生對(duì)象:人力資源管理師三級(jí):研究生畢業(yè)+2年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)四級(jí):可以直接考

招生對(duì)象:茶藝介紹:茶道是一種以茶為媒的生活禮儀,也被認(rèn)為是修身養(yǎng)性的一種方式,它通過(guò)沏茶、賞茶、飲茶、增進(jìn)友誼,美心修德,學(xué)習(xí)禮法,是很有益的一種和美儀式。喝茶能靜心、靜神,有助于陶冶情操、去除雜念,這與提倡“清靜、恬淡”的東方哲學(xué)思想很合拍,也符合佛道儒的“內(nèi)省修行”思想。茶道精神是茶文化的核心,是茶文化的靈魂。茶藝是包括茶葉品評(píng)技法和藝術(shù)操作手段的鑒賞,以及品茗美好環(huán)境的領(lǐng)略等整個(gè)品茶過(guò)程的美好意境,其過(guò)程體現(xiàn)形式和精神的相互統(tǒng)一,是飲茶活動(dòng)過(guò)程中形成的文化現(xiàn)象。它歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,與宗教結(jié)緣。茶藝包括:選茗、擇水、烹茶技術(shù)、茶具藝術(shù)、環(huán)境的選擇創(chuàng)造等一系列內(nèi)容。通過(guò)對(duì)茶和茶藝的學(xué)習(xí),把日常的飲茶引向藝術(shù)化,提升了品飲的境界,賦予茶以更強(qiáng)的靈性和美感。學(xué)習(xí)后能泡出一壺好茶,懂得品味,通過(guò)品茶進(jìn)入內(nèi)心的修養(yǎng)過(guò)程,感悟苦辣酸甜的人生,使心靈得到凈化。

招生對(duì)象:營(yíng)養(yǎng)配餐證(月子餐、寶寶輔食培訓(xùn))寶寶輔食、月子餐培訓(xùn),營(yíng)養(yǎng)配餐是高端家政從業(yè)人員必備的基礎(chǔ)技能之一

招生對(duì)象:高級(jí)母嬰護(hù)理(月嫂證)月嫂是母嬰護(hù)理師的俗稱(chēng),主要是專(zhuān)業(yè)護(hù)理產(chǎn)婦與新生兒,服務(wù)的內(nèi)容以月子護(hù)理為主,新生兒的護(hù)理占80%,產(chǎn)婦的護(hù)理占20%。月嫂屬于高級(jí)家政人員,不同于一般的家政護(hù)理員。通常情況下,月嫂工作集護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、新生兒護(hù)理工作性質(zhì)于一身。

招生對(duì)象:課程詳情蒙氏早教高端家政從業(yè)必備證書(shū),寶寶早期教育,意志力鍛煉等

慧學(xué)職業(yè)培訓(xùn)--無(wú)錫分校 慧學(xué)職業(yè)培訓(xùn)簡(jiǎn)介 慧學(xué)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是以高端職業(yè)資格培訓(xùn)為特色,經(jīng)南京市雨花臺(tái)區(qū)人社局和民政局批準(zhǔn),注冊(cè)成立的職業(yè)資格培訓(xùn)學(xué)校 。學(xué)校主打健康管理、母嬰、育嬰、學(xué)歷提升等培訓(xùn)。開(kāi)設(shè)高級(jí)健康管理師、人力資源管理、教師資格證、學(xué)歷提升、茶藝、烘焙、蒙氏早教、產(chǎn)后護(hù)理、高級(jí)母嬰護(hù)理、催乳、育嬰師、保育員等相關(guān)培訓(xùn)課程,為南京市緊缺人才行業(yè)培養(yǎng)數(shù)千位優(yōu)秀人才。 學(xué)校憑借優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平、穩(wěn)[詳情]
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姜老師 教師團(tuán)隊(duì)
姜老師 :國(guó)家高級(jí)育嬰師及認(rèn)證資格講師、國(guó)家高級(jí)催乳師、國(guó)家高級(jí)健康管理師。
吳老師 教師團(tuán)隊(duì)
吳老師:國(guó)家高級(jí)育嬰師及認(rèn)證資格講師、多次開(kāi)展育嬰師、保育員培訓(xùn)示范活動(dòng),育嬰師課程廣受好評(píng)。
金老師 教師團(tuán)隊(duì)
金老師 : 國(guó)家高級(jí)育嬰師及認(rèn)證資格講師、精通嬰幼兒早期教育指導(dǎo)師、國(guó)家國(guó)際催乳師、6年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),孩子王特聘講師。
李老師 教師團(tuán)隊(duì)
李老師:催乳師、產(chǎn)康師 7年教齡獲得諸多證書(shū),如高級(jí)催乳師證、按摩師中級(jí)、母嬰護(hù)理師、營(yíng)養(yǎng)師等。
李老師 教師團(tuán)隊(duì)
李老師:小兒推拿 7年教齡國(guó)家健康管理師、同享醫(yī)療健康中心主任、愛(ài)之光公益發(fā)展中心理事畢業(yè)于中國(guó)藥科大學(xué),國(guó)家健康管理師,從事中醫(yī)藥文化研究與推廣曾創(chuàng)辦家中國(guó)健康管理公益機(jī)構(gòu),慧學(xué)培訓(xùn)學(xué)校特聘講師
代老師 教師團(tuán)隊(duì)
代老師:小兒推拿 8年教齡*屆中國(guó)青年創(chuàng)想計(jì)劃創(chuàng)想學(xué)者,中國(guó)慈普傳播大使,民政部悲善人才干人計(jì)劃*批中國(guó)公益慈獸人才,2014年美國(guó)哈佛大學(xué)種子班(SEED)成員,2014年度“南京好市民”,2015年南京市道德模范提名獎(jiǎng),2016年度南京市優(yōu)秀*員、南京市*美志愿者,2017年第六屆中國(guó)公益節(jié)“年度公益人物”、南京市十佳青年英才。2012年公益創(chuàng)業(yè),深耕于南京社區(qū)開(kāi)展為老年慢性病患者群體的健康管理服務(wù)與研究,并目結(jié)合社會(huì)組織、醫(yī)藥高校、藥企,共同在民政部門(mén)與衛(wèi)生部門(mén)的合作下在社區(qū)建立“社區(qū)健康管理模式”,其目的就是幫助描升社區(qū)健康理念與提高居民自我健康管理的意識(shí)。
陳教授 教師團(tuán)隊(duì)
陳教授:健康管理師 10+年教齡 陳教授,健康醫(yī)學(xué)部特聘講師,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)學(xué)士,美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)(全美排名前三醫(yī)學(xué)院)公共衛(wèi)生碩士(MPH)與工商管理碩士(MBA)。曾擔(dān)任奇虎360集團(tuán)旗下互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)藥平臺(tái)360健康醫(yī)學(xué)部經(jīng)理,任職期間應(yīng)邀為全國(guó)近兩百家醫(yī)院/科室開(kāi)展肝病領(lǐng)域的培訓(xùn)工作。擁有多年醫(yī)學(xué)課程的授課經(jīng)驗(yàn),授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,實(shí)用性強(qiáng),深受學(xué)生喜愛(ài)。
孔博士 教師團(tuán)隊(duì)
孔博士:健康管理師 10+年教齡孔博士,健康醫(yī)學(xué)部特聘講師。畢業(yè)于安徽中醫(yī)藥大學(xué)。從事執(zhí)業(yè)藥師考前培訓(xùn)工作近10年,主講中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)一、中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)二、中藥綜合知識(shí)與技能、西藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)二、藥事管理與法規(guī)、健康管理師、鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師(公衛(wèi)、人文、中醫(yī)部分)等課程的錄播、直播、面授工作。自2012年開(kāi)始從事執(zhí)業(yè)藥師考前培訓(xùn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課生動(dòng)活潑,善于總結(jié)歸納,授課重點(diǎn)突出,通俗易懂。了解學(xué)員學(xué)習(xí)困難所在,提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法,利用類(lèi)比記憶、口訣記憶法,將復(fù)雜的知識(shí)內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)、幫助學(xué)生事半功倍,節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間。
衣博士 教師團(tuán)隊(duì)
衣博士:健康管理師 10+年教齡衣博士,健康醫(yī)學(xué)部特聘講師,出生江南中醫(yī)藥世家,長(zhǎng)期從事執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師(含鄉(xiāng)村全科)、健康管理師等考試的培訓(xùn),積累了豐富的授課和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。衣博士一直研究考試命題規(guī)律深知命題精髓,了解學(xué)員復(fù)習(xí)瓶頸所在,專(zhuān)項(xiàng)提供針對(duì)性的解決方案。授課知識(shí)結(jié)構(gòu)清晰、考點(diǎn)準(zhǔn)確,感染性強(qiáng)、風(fēng)趣幽默,反對(duì)單純的死記硬背,堅(jiān)持“先理解后吃透”的教學(xué)方法,深受學(xué)生的歡迎。被考生親切地譽(yù)為“考試有衣鋮,一次就能成!
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