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招生對(duì)象:以學(xué)員滿意度、以學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)楸?
招生對(duì)象:專業(yè)團(tuán)隊(duì),打造復(fù)讀第1品牌,讓孩子有再來一次的機(jī)會(huì)。
招生對(duì)象:每周一至周五晚上開課,提前公布每次課的主講內(nèi)容,考生和家長(zhǎng)可依據(jù)孩子的需要和需求有選擇性的上課
招生對(duì)象:主要針對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生拓展提高,緊抓80%基礎(chǔ)分,突破20%難題,招收月考分?jǐn)?shù)在630分以上的考生,只為前5所學(xué)校培養(yǎng),僅限15名
招生對(duì)象:將于年后開學(xué)每周末開班,每班限額15人,提前公布每次課的主講內(nèi)容,考生和家長(zhǎng)可依據(jù)孩子的需要和需求有選擇性的上課
招生對(duì)象:主要針對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)生強(qiáng)化基礎(chǔ)、夯實(shí)60%—80%的基礎(chǔ)分,招收月考分?jǐn)?shù)在中考錄取線下50—100分的考生,僅限15名
招生對(duì)象:課程簡(jiǎn)介:主要針對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)的學(xué)生鞏固基礎(chǔ)、拓展提高,徹底解決80%基礎(chǔ),爭(zhēng)取20%難題,招收月分?jǐn)?shù)在中考-批次較低錄取線以 上的考生,僅限15名。適合學(xué)員:人教版初三;招收月考分?jǐn)?shù)在中考一批次較低錄取線以上的考生,僅限15名。學(xué)習(xí)目標(biāo):鞏固基礎(chǔ)、拓展提高,徹底解決80%基礎(chǔ), 爭(zhēng)取20%難題。課程特色:為了滿足眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的需求,2021年中考,華實(shí)中考開設(shè)了針對(duì)不同程度學(xué)生的私人定制課程,中考全日制班分層教學(xué),采用吃、住、輔導(dǎo)一站式服務(wù),面向全疆招生。
招生對(duì)象:華實(shí)高考藝考生文化課課表 周一到周六沒有完成當(dāng)周目標(biāo)的,周天不得休息
烏魯木齊市華實(shí)教育培訓(xùn)有限公司 華實(shí)教育簡(jiǎn)介 烏魯木齊市華實(shí)教育成立于2006年2月17日,至今已有14年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),言傳身教、春華秋實(shí)、實(shí)業(yè)興華12個(gè)字時(shí)刻鞭策著華實(shí)人,自古老師就承擔(dān)著“傳道受業(yè)解惑”的使命,華實(shí)人不敢有半點(diǎn)懈怠,高考教育是當(dāng)今社會(huì)的頭等大事,高考是一個(gè)家庭的頭等大事,孩子是一個(gè)家庭的未來,每一個(gè)來到華實(shí)的孩子,我們都秉承著“不放棄一個(gè)孩子,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的辦學(xué)理念,讓孩子在華實(shí)學(xué)有所成,學(xué)成夢(mèng)成。 20[詳情]
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英語王老師 教師團(tuán)隊(duì)
英語王老師在華實(shí)教育任教4年多
物理?xiàng)罾蠋?,在華實(shí)教育任教j5年多
地理寇老師 教師團(tuán)隊(duì)
地理寇老師從烏市某重點(diǎn)高中退休后。來到我校任教6年多,深得文科學(xué)生的歡迎
高中語文馬玉蘭老師 教師團(tuán)隊(duì)
語文馬老師在華實(shí)教育任教5年來,深得學(xué)生的喜愛,連續(xù)多年壓中高考語文作文題
英語 張老師 教師團(tuán)隊(duì)
高級(jí)教師, 從事英語教育22年華實(shí)高考藝考部英語組組長(zhǎng) 。高級(jí)教師,從事高中英語教學(xué)22年,有較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,張老師注重運(yùn)用新課改的教育教學(xué)理念,耐心細(xì)致地啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生,根據(jù)語言習(xí)得規(guī)律,不斷培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣和能力,教學(xué)方法靈活多樣,深受學(xué)生喜愛。所帶藝考生高考成績(jī)名列前茅。任職以來,多次獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)?!稖\談高中學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)》、《高中英語詞匯教學(xué)策略研究》等多篇教學(xué)論文及課題獲得國家 級(jí)一等獎(jiǎng)并在中學(xué)英語教育教學(xué)刊物上公開發(fā)表
英語 唐老師 教師團(tuán)隊(duì)
市級(jí)優(yōu)秀教師, 英語教學(xué)30年從事高中英語教學(xué)30多年,烏市英語學(xué)科帶頭人,曾多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。2010年被國家教育部“西部人才培養(yǎng)項(xiàng)目”錄取,前往英國里丁大學(xué)深造,歸來后將所學(xué)所獲應(yīng)用到教學(xué)中,獲得了非常顯著的效果。唐老師課堂氣氛輕松活躍,耐心細(xì)致,并將國外的小組教學(xué)模式應(yīng)用到高考英語寫作,改錯(cuò)等環(huán)節(jié),即使英語基礎(chǔ)比較薄弱的藝考生也對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,幾度夸張到有學(xué)生在作畫,休息時(shí)也用英語交流。所帶學(xué)生高考成績(jī)優(yōu)異,近兩年英語高考7人上130分,最高分達(dá)146分。
英語 高老師 教師團(tuán)隊(duì)
上海外國語大學(xué), 烏魯木齊市優(yōu)秀教師英語高級(jí)教師,上海外國語大學(xué)畢業(yè)。執(zhí)教30多年來,多次榮獲烏魯木齊市優(yōu)秀教師稱號(hào),在中美文化交流項(xiàng)目中認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解了語言學(xué)習(xí)的發(fā)展規(guī)律,并將其應(yīng)用到教學(xué)中,獲得非凡的教學(xué)效果。高老師在教學(xué)過程中注重激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,耐心細(xì)致,感染力強(qiáng),溫文爾雅的紳士教學(xué)方式深受學(xué)生的愛戴。所帶藝考生英語高考成績(jī)逐年穩(wěn)步提升,2016年班級(jí)平均分達(dá)85分。
語文 楊老師 教師團(tuán)隊(duì)
高中特級(jí)教師, 烏魯木齊市中語會(huì)會(huì)員華實(shí)高考藝考部語文組組長(zhǎng)。從事高中語文教育十六年,有多年帶高三畢業(yè)班的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)上以高考為立足點(diǎn),注重拓展學(xué)生在語文學(xué)科上的深度和廣度,靈活掌握知識(shí),獨(dú)立思考,愉快學(xué)習(xí)。教育上以立德樹人為立足點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,樹立積極的價(jià)值觀。多年來的教育教學(xué)中,與學(xué)生建立愉快積極的關(guān)系,師生都能夠在高三最后沖刺中共同進(jìn)步。
語文 劉老師 教師團(tuán)隊(duì)
優(yōu)秀老師, 優(yōu)秀班主任自1980年至今一直從事高中語文教學(xué),執(zhí)教于自治區(qū)重點(diǎn)高中,連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。所帶班級(jí)有多名學(xué)生語文分?jǐn)?shù)在120以上,有幾名高達(dá)130多分,多名學(xué)生考入清華,北大,復(fù)旦等名校,退休后繼續(xù)在華實(shí)高考再創(chuàng)輝煌。劉老師用她極為淵博的語文知識(shí)和藹可親的教學(xué)風(fēng)格贏得了很多藝考生的愛戴,孩子們親切的稱呼劉老師為“劉媽媽”,課堂上積極學(xué)習(xí),課下仍時(shí)常伴“劉媽媽”左右。
語文 周老師 教師團(tuán)隊(duì)
高中特級(jí)教師 ,烏魯木齊市中語會(huì)會(huì)員高中特級(jí)教師,烏魯木齊市中語會(huì)會(huì)員,學(xué)科帶頭人,《中學(xué)生作文導(dǎo)報(bào)》特約編輯,30多年來一直在自治區(qū)重點(diǎn)高中從事語文教學(xué)工作。真誠,和善,幽默,負(fù)責(zé)是她生活和工作的風(fēng)格和準(zhǔn)則,在周老師的指導(dǎo)下,學(xué)生在高考作文立意、謀篇中都能巧奪高分。授課富有激情,集高考語文的思想性、趣味性、實(shí)用性于一體,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,舉一反三,深受學(xué)生愛戴。所帶藝考生文化課高考平均分連續(xù)幾年均在100分以上,為藝考生的文化課上線奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué) 鄔老師 教師團(tuán)隊(duì)
中學(xué)高級(jí)教師 多次被評(píng)為優(yōu)秀教師 中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持備好每一節(jié)課,積極參與教研課改活動(dòng),不斷提高自己教育教學(xué)水平,探索實(shí)踐新的教學(xué)方法,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師!
數(shù)學(xué) 朱老師 教師團(tuán)隊(duì)
華實(shí)高考藝考生文化課負(fù)責(zé)人,碩士研究生,骨干教師,從事高中數(shù)學(xué)教育13年,有較為豐富教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。深入研究高考命題趨勢(shì),注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)與思考問題能力,開朗活潑的性格能夠不斷帶給學(xué)生驚喜和希望,結(jié)合藝考生自身特點(diǎn)全方位、多角度的分析問題,總結(jié)解題思路和規(guī)律,使藝考生輕松愉快的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并迅速找到適合自己的解題思路和學(xué)習(xí)方法,深受學(xué)生的歡迎。在抓學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及道德素質(zhì),家長(zhǎng)極為認(rèn)可。所帶藝考生的數(shù)學(xué)平均成績(jī)連年高居烏魯木齊榜首,2016年所帶班級(jí)高考數(shù)學(xué)平均分93.5。
數(shù)學(xué)老師 李老師 教師團(tuán)隊(duì)
我是李老師,在烏魯木齊八一中學(xué)數(shù)學(xué)奧賽班就讀三年,高考數(shù)學(xué)148分,被新大數(shù)學(xué)系錄取,在大學(xué)期間一直從事高中數(shù)學(xué)家教以及數(shù)學(xué)高中數(shù)學(xué)研究,身體力行的摸索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。2012年加入了的教師隊(duì)伍,在這個(gè)平臺(tái)上,由于自己多年的積累和經(jīng)驗(yàn),摸索出一套適合高考全日制小班的教學(xué)方法,提升成績(jī)非常顯著,得到往屆家長(zhǎng)和學(xué)生的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。這套方法,對(duì)于基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),較少可以提升到70分;70分上下水平的學(xué)生,可以提升到100分左右。
英語老師 段老師 教師團(tuán)隊(duì)
我是段老師,1997年畢業(yè)于大連外國語大學(xué),畢業(yè)后一直在克拉瑪依從事英語教學(xué)工作。2017屆英語組押中高考英語作文,得到家長(zhǎng)和學(xué)生的高度認(rèn)可。由于家庭的原因來到了烏魯木齊,與華實(shí)學(xué)校的負(fù)責(zé)老師寇老師交談了的發(fā)展方向,深深的被吸引了,成為了的合作老師。在英語這個(gè)大科目上,結(jié)合之前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),迅速轉(zhuǎn)變授課方式,研發(fā)出一套適合高考課外小班的方式。英語是大部分高考生的拉分科目,我這一套方法,讓學(xué)生由抗拒到接受再到主動(dòng)甚至愛上英語的過程,確保學(xué)生由基礎(chǔ)薄弱可以考到及格上下,由及格線可以邁向110分上下的進(jìn)步程度。
歷史 唐老師 教師團(tuán)隊(duì)
我是唐老師,今年是我在華實(shí)的第6屆,說起為什么選擇學(xué)校,我覺得有緣分的成分在里頭,其實(shí),我是被華實(shí)這一批年輕人的教育態(tài)度和教育情懷深深的打動(dòng),他們對(duì)于當(dāng)下高考教育的理念很有自己的見解,我依然決然辭掉其他高薪的聘請(qǐng),選擇了華實(shí)。 2017年-2018年是我全程負(fù)責(zé)教學(xué)的第二年,2017屆取得不錯(cuò)的程度,我相信在第1年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,2018屆的高考會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)(備注:唐老師班主任 特級(jí)教師,全國優(yōu)秀班主任,在高三一線教育上28年有余。
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