武漢派樂(lè)多少兒英語(yǔ)
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招生對(duì)象：劍橋國(guó)際英語(yǔ)課程體系幼兒段常規(guī)班
招生對(duì)象： 2016劍橋國(guó)際英語(yǔ)課程體系 對(duì)象 年齡范圍 級(jí)別 教材 分解課時(shí) 含外教 有效期 價(jià)格 全外教一對(duì)一 3--6歲 幼兒 劍橋國(guó)際兒童英語(yǔ) 含兩次復(fù)習(xí)，兩次測(cè)試，每月反饋家長(zhǎng)學(xué)習(xí)情況 / / 300元/次 6--12歲 少兒 劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ) / / 400元/次
招生對(duì)象： 2016劍橋國(guó)際英語(yǔ)課程體系 對(duì)象 年齡范圍 級(jí)別 教材 分解課時(shí) 含外教 有效期 價(jià)格 全外教一對(duì)一 3--6歲 幼兒 劍橋國(guó)際兒童英語(yǔ) 含兩次復(fù)習(xí)，兩次測(cè)試，每月反饋家長(zhǎng)學(xué)習(xí)情況 / / 300元/次 6--12歲 少兒 劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ) / / 400元/次
招生對(duì)象： 2016劍橋國(guó)際英語(yǔ)課程體系 對(duì)象 年齡范圍 級(jí)別 教材 分解課時(shí) 含外教 有效期 價(jià)格 中教一對(duì)一 3--6歲 幼兒 劍橋國(guó)際兒童英語(yǔ) 含兩次復(fù)習(xí)，一次總測(cè)試，每月反饋家長(zhǎng)學(xué)習(xí)情況 / / 150元/次 6--12歲 少兒 劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ) / / 180元/次
招生對(duì)象： 2016劍橋國(guó)際英語(yǔ)課程體系 對(duì)象 年齡范圍 級(jí)別 教材 分解課時(shí) 含外教 有效期 價(jià)格 中教一對(duì)一 3--6歲 幼兒 劍橋國(guó)際兒童英語(yǔ) 含兩次復(fù)習(xí)，一次總測(cè)試，每月反饋家長(zhǎng)學(xué)習(xí)情況 / / 150元/次 6--12歲 少兒 劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ) / / 180元/次
招生對(duì)象： 2016劍橋國(guó)際英語(yǔ)課程體系 對(duì)象 年齡范圍 級(jí)別 教材 分解課時(shí) 含外教 有效期 價(jià)格 語(yǔ)法課程 8--9歲1V8 銜接少兒三級(jí) 自定義教案 / / / 980 少兒段常規(guī)班 9--10歲1V8 Intermediate中級(jí) 劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)三級(jí) 70次（1與HELLO每單元7次課，2--8每單元8次課）＋6次復(fù)習(xí)及測(cè)試 4次（1.5h/次）全外教口語(yǔ)三級(jí) 一年 12800 10--11歲1V8 UpperIntermediate中高級(jí) 劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)四級(jí) 70次（1與HELLO每單元7次課，2--8每單元8次課）＋6次復(fù)習(xí)及測(cè)試 一年 12800
招生對(duì)象： 2016劍橋國(guó)際英語(yǔ)課程體系 對(duì)象 年齡范圍 級(jí)別 教材 分解課時(shí) 含外教 有效期 價(jià)格 語(yǔ)法課程 8--9歲1V8 銜接少兒三級(jí) 自定義教案 / / / 980 少兒段常規(guī)班 9--10歲1V8 Intermediate中級(jí) 劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)三級(jí) 70次（1與HELLO每單元7次課，2--8每單元8次課）＋6次復(fù)習(xí)及測(cè)試 4次（1.5h/次）全外教口語(yǔ)三級(jí) 一年 12800 10--11歲1V8 UpperIntermediate中高級(jí) 劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)四級(jí) 70次（1與HELLO每單元7次課，2--8每單元8次課）＋6次復(fù)習(xí)及測(cè)試 一年 12800
招生對(duì)象： 2016劍橋國(guó)際英語(yǔ)課程體系 對(duì)象 年齡范圍 級(jí)別 教材 分解課時(shí) 含外教 有效期 價(jià)格 語(yǔ)法課程 8--9歲1V8 銜接少兒三級(jí) 自定義教案 / / / 980 少兒段常規(guī)班 9--10歲1V8 Intermediate中級(jí) 劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)三級(jí) 70次（1與HELLO每單元7次課，2--8每單元8次課）＋6次復(fù)習(xí)及測(cè)試 4次（1.5h/次）全外教口語(yǔ)三級(jí) 一年 12800 10--11歲1V8 UpperIntermediate中高級(jí) 劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)四級(jí) 70次（1與HELLO每單元7次課，2--8每單元8次課）＋6次復(fù)習(xí)及測(cè)試 一年 12800
武漢派樂(lè)多少兒英語(yǔ) 派樂(lè)多簡(jiǎn)介 派樂(lè)多少兒英語(yǔ)是新航道國(guó)際教育集團(tuán)旗下的高端幼少兒英語(yǔ)培訓(xùn)品牌。專(zhuān)注于3-12歲幼少兒英語(yǔ)能力培養(yǎng)，作為“Edutainment”即“育樂(lè)”教育理念的提出者，派樂(lè)多少兒英語(yǔ)憑借獨(dú)有的“實(shí)景反應(yīng)式”教學(xué)模式，將“Education”（教育）和“Entertainment”（娛樂(lè)）兩個(gè)元素完美結(jié)合，以寓教于樂(lè)的形式把“快樂(lè)學(xué)習(xí)”融入到孩子們的課堂，徹底改變了傳統(tǒng)幼少兒英語(yǔ)呆板、單一、乏味的缺點(diǎn)，將“派送給孩子快樂(lè)多多”的理念貫穿教學(xué)始終，[詳情]
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程琳 教師團(tuán)隊(duì)
派樂(lè)多少兒英語(yǔ)教師，武漢大學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)。熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)英語(yǔ)，熱愛(ài)教育。性格活潑開(kāi)朗，上課生動(dòng)有感染力，是一個(gè)受孩子喜愛(ài)，家長(zhǎng)信賴(lài)的好老師。在教學(xué)上，堅(jiān)持培養(yǎng)孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣，learning by playing，和孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，共同成長(zhǎng)。
孫婷 教師團(tuán)隊(duì)
派樂(lè)多少兒英語(yǔ)教師，武漢新航道派樂(lè)多南湖校區(qū)教學(xué)組長(zhǎng)，劍橋國(guó)際兒童英語(yǔ)CCEC考試認(rèn)證考官，畢業(yè)于武漢科技大學(xué)，美國(guó)TESOL國(guó)際兒童英語(yǔ)認(rèn)證教師；英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。教學(xué)風(fēng)格熱情活潑、風(fēng)趣幽默、生動(dòng)形象，擅長(zhǎng)于TPR教學(xué)。關(guān)注兒童心理健康發(fā)展，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)！ 派樂(lè)多明星教師，劍橋兒童英語(yǔ)CCEC等級(jí)考試考官，TESOL專(zhuān)業(yè)認(rèn)證兒童英語(yǔ)教師。派樂(lè)多少兒英語(yǔ)第三屆教師授課大賽第1名，在武漢新航道派樂(lè)多任教多年，深得學(xué)生的喜愛(ài)與家長(zhǎng)的信賴(lài)。教學(xué)幽默風(fēng)趣，具有愛(ài)心，責(zé)任心。擅長(zhǎng)運(yùn)用TPR以及情景教學(xué)法，讓學(xué)生真實(shí)感受英文課堂，注重兒童心理學(xué)的研究。
馮媛 教師團(tuán)隊(duì)
派樂(lè)多少兒英語(yǔ)教師，劍橋兒童英語(yǔ)等級(jí)考試考官 ，親和力強(qiáng)，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，工作細(xì)心，善于和學(xué)生進(jìn)行交流 關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
梁張珍 教師團(tuán)隊(duì)
派樂(lè)多少兒英語(yǔ)教師，劍橋國(guó)際兒童英語(yǔ)CCEC考試認(rèn)證考官，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)，現(xiàn)已從事英語(yǔ)教學(xué)工作十多年。 Serenity老師是一位熱情開(kāi)朗、表現(xiàn)力強(qiáng)的老師。她的課堂恢諧幽默、趣味橫生。她的課堂真正實(shí)現(xiàn)了讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)理念。同時(shí)，Serenity老師也有著夯實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底。她的教學(xué)方法和教學(xué)技巧可以在不同年齡和級(jí)別層次之間自由切換；同時(shí)，她也可以在課堂中平衡教學(xué)的知識(shí)性和趣味性。她不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也關(guān)注他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、情緒波動(dòng)和性格養(yǎng)成。 Serenity老師不僅是一位優(yōu)秀的少兒英語(yǔ)老師，更像是一位貼心地媽媽?zhuān)P(guān)注著孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
安琪 教師團(tuán)隊(duì)
派樂(lè)多少兒英語(yǔ)教師，劍橋國(guó)際兒童英語(yǔ)等級(jí)考試（CCEC）考官，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。在全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽和湖北省大學(xué)生英語(yǔ)翻譯比賽中多次獲獎(jiǎng)。喜愛(ài)閱讀和寫(xiě)作，酷愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和英語(yǔ)教學(xué)，喜歡和孩子們相處，親和力強(qiáng)，對(duì)學(xué)生們有獨(dú)特吸引力。教學(xué)方式生動(dòng)活潑，注重寓教于樂(lè)，課堂充滿(mǎn)趣味。用心關(guān)注每一位學(xué)生，陪伴他們一同成長(zhǎng)。
黃薇 教師團(tuán)隊(duì)
派樂(lè)多少兒英語(yǔ)教師，江漢大學(xué)英語(yǔ)系，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)，英語(yǔ)教師資格證。對(duì)英語(yǔ)教育富有熱情，對(duì)孩子富有耐心。Interest is the best teacher of learning English. 讓孩子們從提高興趣開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，熱愛(ài)英語(yǔ)。
黃雙 教師團(tuán)隊(duì)
派樂(lè)多少兒英語(yǔ)教師，武漢科技大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科。從事少兒英語(yǔ)教育多年，外表活潑可愛(ài)，極具親和力，擅長(zhǎng)把課堂與生活相結(jié)合，寓教于樂(lè)，深受學(xué)生喜愛(ài)。
劉曉丹 教師團(tuán)隊(duì)
派樂(lè)多少兒英語(yǔ)教師，劍橋兒童英語(yǔ)等級(jí)考試考官，畢業(yè)于河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，從事少兒培訓(xùn)事業(yè)五年以上，授課方式時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)而活潑，動(dòng)靜結(jié)合，深入淺出。作為一名老師，我們需要幫助孩子找到自己的閃光點(diǎn)并讓其發(fā)光，人格塑造比知識(shí)傳授更重要。
楊小雪 教師團(tuán)隊(duì)
派樂(lè)多少兒英語(yǔ)教師，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)。性格極具親和力，上課生動(dòng)有趣，課堂豐富多彩，深受孩子和家長(zhǎng)們喜歡。對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，愛(ài)每一個(gè)孩子。
熬崢嶸 教師團(tuán)隊(duì)
派樂(lè)多少兒英語(yǔ)教師，湖北第二師范學(xué)院英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)，湖北省翻譯大賽英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)筆譯組優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得教師資格證書(shū)。主修英語(yǔ)師范教學(xué)，在校期間多次參加英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，豐富了實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上課熱情富有親和力，善于調(diào)動(dòng)孩子積極性，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
于碩 教師團(tuán)隊(duì)
派樂(lè)多少兒英語(yǔ)教師，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級(jí)，Irene老師課堂氛圍活潑輕松，善于寓教于樂(lè)，能夠根據(jù)每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)有針對(duì)的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
李婕 教師團(tuán)隊(duì)
派樂(lè)多少兒英語(yǔ)教師，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)，教師資格證書(shū)，熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)教育事業(yè)。本科畢業(yè)后一直從事于培訓(xùn)行業(yè)，擅長(zhǎng)青少兒英語(yǔ)教學(xué)模塊，關(guān)注青少兒的語(yǔ)言能力培養(yǎng)及人格發(fā)展。堅(jiān)信教育可以和生活融為一體，而語(yǔ)言作為一種溝通交流的載體，需要從小培養(yǎng)。作為教師，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，孩子的教育不僅局限于教師的教學(xué)，還需關(guān)注他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣的教育才能讓我們的生活充滿(mǎn)希望。
熊蓮 教師團(tuán)隊(duì)
派樂(lè)多少兒英語(yǔ)教師，畢業(yè)于西南政法大學(xué)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，授課方式輕松活潑，動(dòng)靜結(jié)合。從事少兒培訓(xùn)，讓我真真切切的感受到了孩子們的可愛(ài)和智慧。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只有對(duì)孩子進(jìn)行深入理解，才能真正挖掘出孩子的無(wú)限潛能。作為一名老師，我們需要幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，塑造健全的人格和養(yǎng)成健康的生活學(xué)習(xí)方式。
周雅雙 教師團(tuán)隊(duì)
派樂(lè)多少兒英語(yǔ)教師，畢業(yè)于臥龍崗大學(xué)。三年多的海外留學(xué)經(jīng)歷使我對(duì)西方文化有一定的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)使我的上課方式新穎而有趣，善于將海外趣事和經(jīng)歷融合在學(xué)習(xí)中。熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流與英語(yǔ)教學(xué)，與學(xué)生們都能成為好朋友，深受學(xué)生喜歡。認(rèn)為每個(gè)孩子都是不一樣的，要教育孩子，首先要找到和孩子們相處的方式，與孩子成為朋友，然后再寓教于樂(lè)，讓孩子在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。
何維 教師團(tuán)隊(duì)
派樂(lè)多少兒英語(yǔ)老師， 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，獲劍橋國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)證書(shū)，教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑，極具親和力，能耐心對(duì)待每一位學(xué)生，同時(shí)也是一名嚴(yán)格的老師，能認(rèn)真檢查作業(yè)并課后即時(shí)給予家長(zhǎng)和孩子反饋，俗話(huà)說(shuō)關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生是老師的神圣職責(zé)。
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