招生對(duì)象： 《演講與口才》培訓(xùn)班 一、課程描述 設(shè)計(jì)的《演講與口才》訓(xùn)練課程采用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的方式，幫助大家迅速提升自信，消除當(dāng)眾講話(huà)時(shí)的緊張怯場(chǎng)心理，增強(qiáng)有效溝通力，提高當(dāng)眾表達(dá)的能力，出眾地展現(xiàn)自己，給聽(tīng)眾留下良好深刻的印象。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們正向的思維能力，增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。 通過(guò)當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練不僅提高了當(dāng)眾講話(huà)的能力與水平，最關(guān)鍵的是提升了自信心，同時(shí)還獲得了許多神奇的效果。 二、效果描述   本課程的收益，在訓(xùn)練中自信心得到了程度上的提升，更有自信，心理素質(zhì)好，能輕松面對(duì)各種場(chǎng)合，消除了各種緊張；更主動(dòng)積極，不再內(nèi)向、拘謹(jǐn)，不善言辭；打破了冷場(chǎng)，化解了尷尬；更正向，凡事往好處想，增強(qiáng)了影響力和領(lǐng)導(dǎo)力；本課程還幫助很多學(xué)員，成功完成了論文答辯、成功面試找到了更好的工作、成功溝通獲得了晉升加薪、成功演講贏得了競(jìng)選勝利和更多發(fā)展機(jī)遇。 三、師資介紹 這門(mén)課程由專(zhuān)職講師擔(dān)任“教練”，他們富有豐富組織和指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，善于激發(fā)學(xué)員的潛能，會(huì)幫助學(xué)員在潛移默化中達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。  四、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì): 1、一次報(bào)名 免費(fèi)復(fù)培 學(xué)好為止； 2、小班制授課，學(xué)員人數(shù)安排10人； 3、標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的課程體系，要點(diǎn)突出、脈絡(luò)分明 4、授課與示范、研討、演練、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)緊密結(jié)合輔導(dǎo)＋訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)＋模擬、討論＋演練，讓你脫胎換骨的改變！

招生對(duì)象： 人際關(guān)系培訓(xùn) 您想提高孩子的演講口才嗎？ 您想提高孩子的主持表演能力嗎？您想提高孩子與人溝通交往的能力嗎? 您希望孩子從小就懂得感恩、付出、與負(fù)責(zé)任嗎？您希望孩子克服不自信、不樂(lè)觀、自閉的人生態(tài)度嗎? 您希望孩子在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候能夠從容應(yīng)對(duì)嗎？您希望孩子從小就建立起良好成功的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣嗎？ 那么，就請(qǐng)參加《青少年演講口才與人際溝通特訓(xùn)營(yíng)》吧！讓孩子贏在起點(diǎn)，才能贏在終點(diǎn)！ 一、特訓(xùn)目標(biāo)： 1、幫助那些內(nèi)向、膽小、不自信、心理封閉的青少年打開(kāi)心扉，輕松順暢表達(dá). 2、幫助那些外向、活潑的、愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)的青少年學(xué)會(huì)自制，發(fā)揮特長(zhǎng)，提高演講素養(yǎng). 3、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，科學(xué)訓(xùn)練，達(dá)到敢說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)的目的，練就一副好口才. 4、學(xué)會(huì)自在溝通，學(xué)會(huì)友好與人相處，建立融洽的人際關(guān)系，成為備受歡迎的人. 5、 幫助孩子們從小培養(yǎng)良好成功習(xí)慣，提升面對(duì)挫折和失敗的心理承受能力. 6、幫助孩子塑造完美的性格：樂(lè)觀、主動(dòng)、活潑、開(kāi)朗、真誠(chéng)、合作、感恩、負(fù)責(zé)任. 二、特訓(xùn)內(nèi)容： 1、學(xué)習(xí)提高：學(xué)習(xí)演講口才，主持表演，培養(yǎng)人際交往溝通的能力. 2、引爆激情：打開(kāi)口腔、打開(kāi)聲音、打開(kāi)手勢(shì)、打開(kāi)人生. 3、突破自我：放大夢(mèng)想，設(shè)定目標(biāo)；放下小我，成就大我. 4、智慧修煉：學(xué)習(xí)目標(biāo)管理、情緒掌控、習(xí)慣養(yǎng)成、做自己的主人. 5、鍛煉意志：拓展激勵(lì)，磨練意志，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的人. 6、人間有愛(ài)：培養(yǎng)熱情，學(xué)習(xí)八大愛(ài)，增強(qiáng)愛(ài)的意識(shí)，愛(ài)的能力. 7、暢談理想：游學(xué)北大清華，對(duì)話(huà)高考狀元，規(guī)劃理想人生. 8、成長(zhǎng)升華：交流分享心得體會(huì)，增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)成果展示. 三、招生對(duì)象：年齡在9-17歲之間，希望提升演講口才和人際溝通綜合素質(zhì)的青少年 四、主辦單位：武漢卡耐基培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu) 五、特訓(xùn)時(shí)間：隨到隨學(xué)實(shí)踐證明：參與演講與口才的訓(xùn)練刻不容緩.這是可以幫助孩子學(xué)會(huì)從容、鎮(zhèn)定，克服緊張心理，從而積極進(jìn)取，提升自信，獲得良好的溝通和表達(dá)能力的課程，這將是一場(chǎng)影響一生的訓(xùn)練.每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，幾天之后還你一個(gè)成長(zhǎng)奇跡加入“金口常開(kāi)”，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)吧！

招生對(duì)象： 口才實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班 參加武漢盛世領(lǐng)導(dǎo)力演講口才培訓(xùn)班你能學(xué)到什么： 1、控制緊張情緒的魔術(shù)技巧——讓您了解心理緊張、自卑、不自信的原因和緊張程度，通過(guò)反復(fù)練習(xí)、成功暗示心法來(lái)快速控制緊張、樹(shù)立自信。 很多人為什么會(huì)上臺(tái)演講緊張恐懼呢?——80%的原因是以往失敗的陰影變了負(fù)面的“心錨”在時(shí)時(shí)限制著我們的發(fā)揮，80%的原因是心門(mén)打不開(kāi)，關(guān)閉心門(mén)，自我封閉，患得患失！ 2、目光訓(xùn)練——“眼睛是心靈的窗戶(hù)”。人的一切心理活動(dòng)都是通過(guò)目光和表情來(lái)表達(dá)的，我們的培訓(xùn)讓您能夠與臺(tái)下聽(tīng)眾自信、從容地進(jìn)行目光交流，我們會(huì)通過(guò)嚴(yán)格正規(guī)的訓(xùn)練讓您練就一雙威嚴(yán)而又富有親和力的領(lǐng)袖目光。 3、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)魔鬼公式——講話(huà)吸引人，不僅靠?jī)?nèi)容，更要看表達(dá)方式，平緩曲直、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂、繪聲繪色，方能引人入勝。平淡無(wú)奇、拖沓冗長(zhǎng)是永遠(yuǎn)沒(méi)有語(yǔ)言感染力的。 4、演講態(tài)勢(shì)語(yǔ)言黃金法則及臺(tái)風(fēng)禮儀運(yùn)用——我提出一個(gè)口號(hào)：身體語(yǔ)言是語(yǔ)言！俗話(huà)說(shuō)“站有站相，坐有坐相”，好的肢體語(yǔ)言可以強(qiáng)化溝通效果、豐富信息內(nèi)容，差的肢體語(yǔ)言則會(huì)降低表達(dá)效果、削弱講者形象，肢體語(yǔ)言訓(xùn)練讓您的形象增姿增色、平添魅力。 5、精彩演講的開(kāi)場(chǎng)白與結(jié)尾設(shè)計(jì)技巧——“鳳頭豹尾”，文章如此，講話(huà)亦然。開(kāi)頭是講者與聽(tīng)眾建立溝通的座橋梁，結(jié)尾則往往具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。開(kāi)頭吸引人，結(jié)尾留住人！ 6、會(huì)議即興發(fā)言魔鬼公式——即席演講是講話(huà)能力的綜合體現(xiàn)，如何快速思維、應(yīng)聲而起？ 我獨(dú)創(chuàng)的，可以說(shuō)是包打天下會(huì)議的“聚會(huì)發(fā)言魔鬼法則”，讓您在各種場(chǎng)合應(yīng)聲而起張口就能講話(huà)，而且條理清晰、層次分明，甚至語(yǔ)驚四座！ 7、即興公眾發(fā)言概括性條理性的魔鬼法則——講話(huà)的條理性訓(xùn)練，讓您的講話(huà)層次分明，一清二楚；講話(huà)的概括能力訓(xùn)練，能夠讓您發(fā)言時(shí)綱舉目張、一語(yǔ)驚人！ 8、贊美的力量——生活離不開(kāi)贊美，學(xué)會(huì)贊美，發(fā)揮社交活動(dòng)中的語(yǔ)言魅力，讓您成為一個(gè)在社會(huì)中受歡迎的人。 9、一招致勝——即興公眾發(fā)言的答辯技巧魔鬼公式——面試答辯需要很高超的應(yīng)變思維能力。我們給您提供魔術(shù)般的講話(huà)結(jié)構(gòu)，讓您對(duì)任何話(huà)題都能輕松答辯，甚至讓評(píng)委嘆服不已！ 10、熱情的力量——如何讓您的演講更具感染力與煽動(dòng)性。演講是情緒的傳遞，讓您完全找到自信！ 11、主持的藝術(shù)——學(xué)會(huì)高效會(huì)議和公眾活動(dòng)主持技巧，讓您一展魅力口才風(fēng)采。 12、溝通的藝術(shù)——如何提升公眾演講的現(xiàn)場(chǎng)溝通技巧與說(shuō)服力。溝通是人與人之間表達(dá)思想和感情的過(guò)程，是信息傳播的主要方式。良好的溝通，是聲音、目光、肢體恰 到好處的應(yīng)用，是雙贏的前提。不好的溝通，表達(dá)不到位，是誤解的原因。掌握良好的溝通方式，增強(qiáng)說(shuō)服能力、使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確有力。           13、故事寶典——大凡講話(huà)引人入勝的人，都能夠恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用故事和笑話(huà)。生活是大課堂、經(jīng)歷是百寶箱，運(yùn)用您的智慧，結(jié)合主題，適時(shí)的引用故事、笑話(huà)，增加語(yǔ)言滲透力、感染力。 14、幽默技巧運(yùn)用——幽默風(fēng)趣的講話(huà)使生活多彩多姿、受人歡迎。如何具有幽默感？洞悉幽默的核心原理和各種表達(dá)方式，將增加您的語(yǔ)言親和力、感染力，讓您在交際中游刃有余、左右逢源。 15、公眾演講中的控場(chǎng)與互動(dòng)技巧訓(xùn)練 16、演講過(guò)程中各種問(wèn)題解析與應(yīng)對(duì)技巧 17、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)及考核及演講比賽 18、語(yǔ)言包袱——讓您“語(yǔ)不驚人誓不休”………… 其實(shí)，學(xué)口才就是學(xué)做人！我們教你的不光是口才……更重要的是：自信、 感恩、行動(dòng)力、目標(biāo)感、價(jià)值觀、致勝的心態(tài)……這些將是你今后人生路上一盞盞閃亮的“明燈”——指引你走向成功、走向勝利！

招生對(duì)象： 專(zhuān)業(yè)口才訓(xùn)練班 如果你現(xiàn)在正準(zhǔn)備參加口才培訓(xùn)，想徹底擺脫口才不好帶來(lái)的困擾，請(qǐng)我們！ 【口 才 價(jià) 值 】 ●好口才標(biāo)準(zhǔn)： 講者好講，聽(tīng)者愿聽(tīng)；講者善講， 聽(tīng)者動(dòng)容；講者智講，聽(tīng)者跟隨！ ●好口才價(jià)值： 口才=人脈=錢(qián)脈 ? 口才=晉升=戀愛(ài)=成就 口才=文采=人才=天下才 ●好口才威力： 口才>原子彈>計(jì)算機(jī)>外語(yǔ) 【培 訓(xùn) 特 色】 ?超值八大內(nèi)容，行業(yè)最全 ?盡享四大服務(wù)，零風(fēng)險(xiǎn)保證 ?名師指點(diǎn)，與易書(shū)波零距離接觸 ?演講網(wǎng)權(quán)威保障，千萬(wàn)網(wǎng)友推薦 ?講師團(tuán)傾情授課，數(shù)萬(wàn)學(xué)員見(jiàn)證 ?性?xún)r(jià)比行業(yè)最優(yōu)，效果經(jīng)得起考驗(yàn) 【課程對(duì)象】： 想提高演講與口才能力的學(xué)生和社會(huì)各界人士 【培訓(xùn)方式】： 小班授課，教學(xué)互動(dòng)，情景模擬，每班30人以?xún)?nèi)科學(xué)的訓(xùn)練方法，優(yōu)越的訓(xùn)練平臺(tái)，讓我們都有一副好口才！投資口才，讓您終生受益！ 【課程效益】： ◆ 突破自我，展現(xiàn)魅力，幫助您快速成為演說(shuō)高手； ◆ 如何讓開(kāi)場(chǎng)白有吸引力又讓結(jié)尾意猶未盡； ◆ 如何讓你的演講通俗易懂使聽(tīng)眾印象深刻 ◆ 如何讓你的演講有感染力與說(shuō)服力 ◆ 如何號(hào)召鼓動(dòng)與激發(fā)熱情，影響聽(tīng)眾立即采取行動(dòng)

招生對(duì)象： 講話(huà)口才 訓(xùn)練科目 訓(xùn)練內(nèi)容 訓(xùn)練效果 心理素質(zhì)訓(xùn)練 1、什么原因使我們害怕演講？ 2、用什么方法克服對(duì)演講的緊張恐懼心理？ 3、如何實(shí)現(xiàn)從不敢開(kāi)口到渴望演講的心理過(guò)渡？ 采用心理分析、強(qiáng)化訓(xùn)練、生理調(diào)節(jié)等多種方法，幫助學(xué)員克服演講緊張恐懼心理，使學(xué)員能以輕松自如、大方自信的姿態(tài)出現(xiàn)在演講臺(tái)上，完成提升演講力訓(xùn)練的第1步。 聲音訓(xùn)練 1、怎樣將演講的平均語(yǔ)速控制在220字/分鐘左右的正常范圍？ 2、怎樣通過(guò)語(yǔ)速的快慢變化以及語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、重音等的變化來(lái)表達(dá)演講者的思想情感和情緒？ 3、怎樣適時(shí)、恰當(dāng)、自如地停頓？ 發(fā)音吐字清晰、語(yǔ)速快慢得當(dāng)、聲音流暢悅耳、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有聽(tīng)覺(jué)沖擊力，使講話(huà)更有感染力。 態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 1、演講時(shí)應(yīng)以怎樣的步態(tài)上臺(tái)？ 2、上臺(tái)后到開(kāi)始演講之前的時(shí)間可以做什么，不能做什么？ 3、演講時(shí)應(yīng)如何站立、手應(yīng)放在哪里？ 4、演講時(shí)可以做哪些常用手勢(shì)？ 5、演講時(shí)目光應(yīng)看向哪里？ 6、演講時(shí)怎樣的表情最適宜？ 上臺(tái)亮相精彩、舉手投足大方，并練好練精切合學(xué)員自身特點(diǎn)的演講招牌動(dòng)作，營(yíng)造視覺(jué)震撼力，使講話(huà)氣場(chǎng)更足。 演講技巧訓(xùn)練（演講“1陽(yáng)指”訓(xùn)練） 1、學(xué)會(huì)最吸引聽(tīng)眾的十種開(kāi)場(chǎng)白方法； 2、掌握最簡(jiǎn)單實(shí)用的架構(gòu)主體內(nèi)容的6種方法； 3、用好演講結(jié)尾的3部曲； 通過(guò)案例教學(xué)、學(xué)員演練加教練點(diǎn)評(píng)的培訓(xùn)方式，使學(xué)員掌握各類(lèi)演講的套路和方法，輕松應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合的講話(huà)，有效表達(dá)，張嘴就來(lái)，使演講力迅猛提升。 控場(chǎng)技巧訓(xùn)練 1、怎樣讀稿子顯得更從容，并能很好地和聽(tīng)眾交流？ 2、怎樣制作和熟練使用PPT？ 3、演講中忘詞、口誤、失態(tài)、設(shè)備故障等意外情況時(shí)應(yīng)怎樣應(yīng)對(duì)？ 通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)員能從容應(yīng)對(duì)演講中出現(xiàn)的各種意外情況，彰顯良好的個(gè)人形象，提升個(gè)人魅力。 知識(shí)儲(chǔ)備訓(xùn)練 在授課過(guò)程中穿插介紹學(xué)員在演講中常用的詩(shī)詞名句、管理名言、哲理故事、流行語(yǔ)等內(nèi)容，拓寬學(xué)員的視野、豐富學(xué)員的知識(shí)儲(chǔ)備。 學(xué)員能引用更多的知識(shí)充實(shí)到自己的演講中來(lái)，使演講內(nèi)容更加豐滿(mǎn)，演講更精彩、更有效果。 培訓(xùn)對(duì)象：企事業(yè)單位白領(lǐng)、中層管理者等職場(chǎng)人士以及在校大學(xué)生。

招生對(duì)象： 演講口才培訓(xùn)班 講 認(rèn)識(shí)自我 提高自信 A節(jié)：自我介紹 B節(jié)：學(xué)習(xí)目標(biāo) 清晰介紹自己及公司的特點(diǎn)。端正心態(tài)，避免學(xué)習(xí)被動(dòng)，樹(shù)立目標(biāo)。 1、了解訓(xùn)練方式，清晰介紹自己 2、分析學(xué)習(xí)原因，確立學(xué)習(xí)目標(biāo) 第二講 表達(dá)基礎(chǔ) 克服緊張 A節(jié)：突發(fā)報(bào)道 B節(jié)：童年往事 應(yīng)對(duì)因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張敘述不清的情況，掌握表達(dá)基礎(chǔ)，敘事結(jié)構(gòu)和方法 1、掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié) 2、運(yùn)用五何公式，表達(dá)簡(jiǎn)潔有效 第三講 場(chǎng)景再現(xiàn) 身臨其境 A節(jié)：五覺(jué)訓(xùn)練 B節(jié)：場(chǎng)景刻畫(huà) 通過(guò)練習(xí)體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力，使自己說(shuō)話(huà)的感染力和表現(xiàn)力，引人入勝 1.體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn)，表達(dá)活力生動(dòng) 1.回味自身感受，善于場(chǎng)景再現(xiàn) 第四講 對(duì)話(huà)流暢 實(shí)戰(zhàn)演練 A節(jié)：對(duì)話(huà)訓(xùn)練 B節(jié)：情緒再現(xiàn) 針對(duì)對(duì)話(huà)溝通平淡，不生動(dòng)，難以激發(fā)談話(huà)者興趣的情況，增強(qiáng)的聲音魅力。 1.體會(huì)語(yǔ)氣變化，語(yǔ)言生動(dòng)活潑 1.運(yùn)用人物對(duì)話(huà)，加強(qiáng)心理描寫(xiě) 第五講 對(duì)話(huà)流暢 實(shí)戰(zhàn)演練 A節(jié)：表演訓(xùn)練 B節(jié)：驚險(xiǎn)再現(xiàn) 通過(guò)場(chǎng)景模擬豐富肢體語(yǔ)言，增強(qiáng)表現(xiàn)力 1、加強(qiáng)視覺(jué)輔助，綜合表達(dá)手段 2、掌握細(xì)節(jié)描述，再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受 第六講 對(duì)話(huà)流暢 實(shí)戰(zhàn)演練 A節(jié)：欣喜再現(xiàn) B節(jié)：情感再現(xiàn) 激發(fā)表達(dá)欲望，通過(guò)感覺(jué)再現(xiàn)，表達(dá)生動(dòng)活力流暢，通過(guò)演練感悟自身不足之處，再次實(shí)操出手不凡 1、體驗(yàn)成功感覺(jué)，提升自我認(rèn)識(shí) 2、表達(dá)盡情投入，增加感情力量 第七講 對(duì)話(huà)流暢 實(shí)戰(zhàn)演練 A節(jié)：酒宴祝詞 B節(jié)：魔術(shù)公式 通過(guò)學(xué)習(xí)在這類(lèi)酒宴場(chǎng)合發(fā)言揮灑自如 1.學(xué)習(xí)酒宴祝詞，表現(xiàn)熱情得體 1.增強(qiáng)說(shuō)服效力，創(chuàng)造有效溝通 第八講 對(duì)話(huà)流暢 實(shí)戰(zhàn)演練 A節(jié)：介紹自己 B節(jié)：人物介紹 針對(duì)不同場(chǎng)合掌握不同的介紹方法，充分體現(xiàn)個(gè)人魅力 1.應(yīng)對(duì)多種場(chǎng)合，表現(xiàn)自如得法 2、清晰表達(dá)觀點(diǎn)，語(yǔ)言具體有效 第九講 順序條理 清晰明白 A.產(chǎn)品介紹 B.工作匯報(bào) 針對(duì)工作/業(yè)務(wù)/產(chǎn)品介紹沒(méi)有條理抓不住賣(mài)點(diǎn)的情況，通過(guò)學(xué)習(xí)清晰介紹產(chǎn)品，語(yǔ)言流暢，思路 清晰，順序條理，抓信產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn)，打動(dòng)人心。 1、掌握開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)言，有效介紹他人 2、表達(dá)條理清晰，語(yǔ)言通俗易懂 第十講 即興發(fā)揮 揮灑自如 A.即席發(fā)言 B.綜合訓(xùn)練 增強(qiáng)即席應(yīng)變能力，改變說(shuō)話(huà)不靈活，反應(yīng)慢，想像力不豐富的情況 1、學(xué)會(huì)即席構(gòu)思，加強(qiáng)想象力 2、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采

招生對(duì)象：普通話(huà)培訓(xùn)     如何學(xué)好普通話(huà)呢？我們要做到“三多一抓”。     三多是指：多聽(tīng)、多練、多請(qǐng)教；我們要多聽(tīng)新聞聯(lián)播主持人的播音語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，然后自己加以練習(xí)，在模仿的基礎(chǔ)上多加練習(xí)。當(dāng)然，在自己練習(xí)的過(guò)程中，我們可能發(fā)現(xiàn)不了自己的錯(cuò)誤，這時(shí)候就需要有專(zhuān)業(yè)人士在旁邊為我們指正，我們才會(huì)進(jìn)步的更快。     一抓是指：抓重點(diǎn)，各個(gè)擊破；我們?cè)趯?zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音的缺點(diǎn)所在，然后針對(duì)性的練習(xí)，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。在短期內(nèi)提高普通話(huà)水平。      武漢盛世領(lǐng)導(dǎo)力教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，針對(duì)不同地區(qū)的人，發(fā)音特點(diǎn)的不同制訂了詳細(xì)的普通話(huà)練習(xí)課程，給不同地區(qū)的人進(jìn)行符合自己發(fā)生特點(diǎn)的糾正性訓(xùn)練，幫助學(xué)員快速找到自己的發(fā)生弱點(diǎn)，及時(shí)糾正。     相信在專(zhuān)業(yè)老師的教導(dǎo)中，每個(gè)學(xué)員一定都能說(shuō)出一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話(huà)。     武漢盛世領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)中心誠(chéng)邀您一起走上夢(mèng)想的舞臺(tái)，在舞臺(tái)上超越自我，從優(yōu)秀到卓越，成功只在選擇的一瞬之間，期待您的加入??！     歡迎各行各業(yè)有需求的朋友來(lái)電免費(fèi)。     武漢盛世領(lǐng)導(dǎo)力 品牌中的權(quán)威！ 您的滿(mǎn)意 我們的追求！

招生對(duì)象： 武漢盛世領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全新推出一種新型K歌教學(xué)模式。 以KTV的模式進(jìn)行教學(xué)，從而達(dá)到邊“玩”邊學(xué)的一種效果。讓課堂變得更有靈動(dòng)性。 武漢盛世領(lǐng)導(dǎo)力音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的麥霸速成班，零基礎(chǔ)特訓(xùn)班，是武漢特色聲樂(lè)課，采用自然聲樂(lè)教學(xué)法 提倡科學(xué)真假聲混合發(fā)聲法，短期內(nèi)解決跑調(diào)，高音上不去等聲樂(lè)難題。教學(xué)中結(jié)合鋼琴一對(duì)一伴奏練習(xí)音準(zhǔn)，氣息，KTV實(shí)踐教學(xué)，大大提高。 了解學(xué)員存在的問(wèn)題，尊重學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)融入了唱歌氣息，唱歌技巧，音準(zhǔn)，節(jié)奏歌曲咬字、歌曲處理、舞臺(tái)表演等多項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，深受學(xué)員追捧。 另外設(shè)有KTV教室，專(zhuān)業(yè)音響設(shè)備，專(zhuān)業(yè)練歌房，為你提供專(zhuān)業(yè)無(wú)與倫比的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 學(xué)員教學(xué)內(nèi)容： 1、歌唱基本知識(shí)（音準(zhǔn)、節(jié)奏等），講述怎樣科學(xué)發(fā)聲的原理及相關(guān)知識(shí)。 2、歌唱的氣息，氣息的訓(xùn)練和運(yùn)用。 3、聲音的位置，正確的發(fā)聲訓(xùn)練。 4、氣息與聲音的結(jié)合。   課程設(shè)置 培訓(xùn)種類(lèi) 開(kāi)班分類(lèi) 級(jí)別水平 適合學(xué)員 課程模式 總時(shí)長(zhǎng) 遠(yuǎn)程視頻教學(xué) 聲樂(lè)唱歌 速成班 k歌無(wú)憂(yōu) 解決k歌應(yīng)酬，后天五音不全，高不上低不下，喉嚨卡緊，恐歌癥的煩惱 一對(duì)一、一對(duì)多/一小時(shí)制 3天（全天課程） 已開(kāi)通 業(yè)余唱歌全面提升 常用唱歌技巧全面提升，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)，達(dá)到業(yè)余唱歌活動(dòng)中優(yōu)秀水平 一對(duì)一、一對(duì)多/一小時(shí)制 7天（全天課程） 已開(kāi)通 長(zhǎng)期班 初級(jí)水平 系統(tǒng)學(xué)習(xí)，打造堅(jiān)實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，掌握初級(jí)歌唱技能及靈活運(yùn)用 一對(duì)一、一對(duì)多/一小時(shí)制 25課時(shí) 已開(kāi)通 中級(jí)水平 系統(tǒng)學(xué)習(xí)，打造堅(jiān)實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，掌握中級(jí)歌唱技能及靈活運(yùn)用 一對(duì)一、一對(duì)多/一小時(shí)制 45課時(shí) 已開(kāi)通 高級(jí)水平 系統(tǒng)學(xué)習(xí)，打造堅(jiān)實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，掌握高級(jí)歌唱技能及靈活運(yùn)用 一對(duì)一、一對(duì)多/一小時(shí)制 65課時(shí) 已開(kāi)通 器樂(lè)鋼琴（附電子琴） 鋼琴曲速成班 曲目數(shù)量 按需求確立曲目，范圍主要限流行類(lèi)，可少量古典曲目 一對(duì)一/50分鐘制 視曲目 未開(kāi)通 流行鋼琴教學(xué)班 即興編配能力 系統(tǒng)學(xué)習(xí)，集中于流行鋼琴曲演奏，即興編配伴奏 一對(duì)一/50分鐘制 視基礎(chǔ)，視需求 未開(kāi)通 古典鋼琴教學(xué)班 級(jí)別（1-10級(jí)） 系統(tǒng)學(xué)習(xí)，視已有基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)，建立扎實(shí)功底，參加古典鋼琴考級(jí) 一對(duì)一/50分鐘制 視基礎(chǔ)，視需求 未開(kāi)通 樂(lè)理 樂(lè)理和聲班 簡(jiǎn)譜，五線譜，視唱練耳，和弦，和聲，曲式 系統(tǒng)學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，建立堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，全面提升音樂(lè)素質(zhì) 一對(duì)一、一對(duì)多/一小時(shí)制 視基礎(chǔ)，視需求 已開(kāi)通