招生對象： 阿斯頓互動(dòng)奇趣讀寫課程 課程信息 ------------------------------------------------------------------------------------------ 分?jǐn)?shù)階段：初級 學(xué)員年齡：7-10歲 課程次數(shù)：24次 上課頻率：每周一次 每課時(shí)間：2小時(shí) 使用教材：阿斯頓互動(dòng)奇趣讀寫課程 教師團(tuán)隊(duì)：中教 備課方法：IPA教學(xué)法 上課模式：阿斯頓互動(dòng)式教學(xué)模式 --------------------------------------------------------------------------------------------- 課程的目標(biāo) ------------------------------------------------------------------------------------------ ?開發(fā)學(xué)員看字辨音的能力。 ?強(qiáng)化對自然拼讀和常用單詞的音群發(fā)音規(guī)律的掌握。 ?鞏固字母組合的發(fā)聲技巧。 ?常用詞匯及基本句子的書寫。 ------------------------------------------------------------------------------------------ 研發(fā)理論 ------------------------------------------------------------------------------------------ 本課程采用主流課程的研發(fā)基調(diào)，凸顯互動(dòng)性和趣味性。為達(dá)到課程目標(biāo)的要求，所有的課程活動(dòng)部分都著重增添了讀寫因素。舉例而言，在課程設(shè)置上做到： ?根據(jù)圖音、圖字連設(shè)計(jì)游戲互動(dòng) ?根據(jù)書寫提示設(shè)計(jì)口語練習(xí) ?看字辨音游戲 ?單詞書寫練習(xí)游戲 ?趣味書寫游戲（例如，） ?在強(qiáng)化認(rèn)讀和書寫能力的部分，會加入與之相關(guān)的游戲活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)也伴有趣味口語的互動(dòng) ?學(xué)生作業(yè)用書內(nèi)容大部分基于填字游戲和圖表模式，從而增強(qiáng)了作業(yè)書的直觀性，并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 課程特色 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 自然拼讀，能聽就能寫，能認(rèn)就能念 在這里，我們教授孩子讀寫的方式，就和在美國任何一所小學(xué)里的方式是一樣的——用母語學(xué)習(xí)的自然方式來學(xué)習(xí)讀寫。你知道么？外國人其實(shí)大多不會音標(biāo)，他們讀單詞是根據(jù)字母音和字母組合的音來發(fā)音的。通過單詞的發(fā)音，他們進(jìn)行單詞拼寫。這就是我們所說的自然拼讀。這種方法學(xué)習(xí)英語拼讀和拼寫，易懂而不易遺忘。一旦掌握這種技能，終身受用。 記單詞不頭疼，發(fā)音準(zhǔn)確地道 如果孩子按照傳統(tǒng)的方法死記硬背，那要困難的多。也就是說，把字母以及字母組合的發(fā)音同單詞的發(fā)音完全孤立開來，孩子們一個(gè)字母一個(gè)字母的背，耗費(fèi)的時(shí)間和精力，效果卻不盡如人意。我們教孩子的是，通過發(fā)音記單詞，不會發(fā)音的單詞上通過對字母及組合的發(fā)音規(guī)律來猜單詞的發(fā)音。學(xué)習(xí)發(fā)音形成的自然規(guī)律，自然形成語言習(xí)得，破除發(fā)音難點(diǎn)。 提高讀寫，為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ) 英語學(xué)科較重視聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能的訓(xùn)練，同時(shí)在考查方面特別突出了閱讀與寫作能力的測試。實(shí)際上，讀寫能力的測試在各地的試題中已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)卷面分值的70％以上，這也足以證明讀寫能力在英語學(xué)習(xí)中的重要地位。我們現(xiàn)在為孩子的英文讀寫能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來幫助孩子輕松應(yīng)對考試。 學(xué)英語不枯燥不畏懼，越學(xué)越有趣 及時(shí)停止枯燥地背誦對孩子學(xué)習(xí)英語積極性的打擊，并用互動(dòng)教學(xué)法和IPA訓(xùn)練法調(diào)動(dòng)課堂氣氛，提高教學(xué)效率。當(dāng)孩子對英語語音有了更清晰的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，便大大增強(qiáng)了對英語學(xué)習(xí)的興趣。 獨(dú)家教材，寓教于樂 由阿斯頓教育集團(tuán)資深美國教育專家撰寫，專業(yè)教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)開發(fā)，為中國孩子量身打造。寓教于樂，用圖像和游戲形式的互動(dòng)訓(xùn)練，讓孩子發(fā)現(xiàn)并掌握拼讀規(guī)律。

招生對象： 奇趣音標(biāo)班Phonetics  課程信息 --------------------------------------------------------------------------------------------- 課程長度：每個(gè)級別12次課， 2 小時(shí)/次 課程頻率：每周兩次 授課語言：英文與中文 ------------------------------------------------------------------------------------------- 教材設(shè)置 -------------------------------------------------------------------------------------------- 級別：中教訓(xùn)練學(xué)員通過對音標(biāo)符號的認(rèn)讀來幫助認(rèn)讀單詞，學(xué)員可依據(jù)音標(biāo)符號來正確進(jìn)行英語發(fā)音，極大加強(qiáng)了英語自學(xué)能力。對今后更高級別的學(xué)習(xí)有很大的幫助。 第二級別：中教訓(xùn)練學(xué)員將已經(jīng)掌握的音標(biāo)符號同字母及單詞更系統(tǒng)的結(jié)合。學(xué)員能夠直接通過音標(biāo)符號還原為相應(yīng)的英文字母組合，只要記住發(fā)音，就能正確拼寫出單詞。極大科學(xué)地簡化了記憶單詞的難度?？焖僭鲩L學(xué)員的單詞量。 ----------------------------------------------------------------------------------------- 課程特色 ------------------------------------------------------------------------------------------ 學(xué)習(xí)音標(biāo)符號，更系統(tǒng)地規(guī)范英語發(fā)音。該課程學(xué)員可以通過對音標(biāo)符號的認(rèn)讀來幫助記憶單詞發(fā)音及拼寫，極大的拓展了孩子自學(xué)能力及探索能力。對日后初中，高中英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

招生對象： CAW系列課程課程信息------------------------------------------------------------------------------------教材設(shè)置：CAW系列學(xué)生用書,CAW系列練習(xí)冊課程長度：6個(gè)月，48小時(shí)課程頻率：每周一次，每次2小時(shí)授課語言：英語和漢語-----------------------------------------------------------------------------------級別設(shè)置--------------------------------------------------------------------------------------本課程由易至難分為： CAW-B（字母B代表 Beginner 中文意為基礎(chǔ)級別）。全稱：綜合能力助長課程基礎(chǔ)級。適用于在讀的C3或C4的學(xué)員。學(xué)員可以對簡短的問題或陳述做出回應(yīng)，對辨認(rèn)信息的請求做出簡短回答，詢問基本的what, who, where等問題，進(jìn)而整體的提高。CAW-E （字母E代表 Elementary中文意為初級）。 全稱：綜合能力助長課程初級。適用于在讀的C5或C6的學(xué)員,學(xué)員能夠談?wù)搨€(gè)人的喜好，能夠進(jìn)行基本的個(gè)人信息的簡單介紹，包括生活和學(xué)?；顒?dòng)，家庭和課余時(shí)間活動(dòng)的介紹，能掌握第三人稱單數(shù)的日常生活，事件，天氣，并能描述正在發(fā)生的真實(shí)生活中或圖片中的事。CAW-I (字母I代表 Intermediate 中文意為中級 )。 全稱 ：綜合能力助長課程中級。適用于在讀的C7或C8的學(xué)員。學(xué)員通過該級別學(xué)習(xí)能夠更進(jìn)一步提高對于語法的應(yīng)用能力。尤其是對于較為復(fù)雜的語法現(xiàn)象的理解力。并且能夠?qū)θ粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)的話題進(jìn)行提問及討論。CAW-A （字母A代表 Advanced 中文意為高級）綜合能力助長課程高級。適用于在讀的C9或C10的學(xué)員。通過該級別，除了掌握一些較復(fù)雜的語法之外，學(xué)員能夠進(jìn)一步提高對于詞匯的掌握，并能夠?qū)θ粘Ｉ钪械脑掝}發(fā)表自己的看法以及征求別人的意見等。并且能夠掌握一些實(shí)際應(yīng)用文的寫作，例如日記，請假條等。-----------------------------------------------------------------------------------------課程特色------------------------------------------------------------------------------------------CAW課程是阿斯頓英語學(xué)校研發(fā)的一套系列課程，旨在幫助相應(yīng)的C級別學(xué)員在保證口語及聽力練習(xí)的基礎(chǔ)上，鞏固相應(yīng)的詞匯及語法知識，從而使學(xué)員能夠更好地進(jìn)行C級別課程的學(xué)習(xí)。在教材的內(nèi)容及形式設(shè)置上，我們采取了學(xué)，練結(jié)合的設(shè)計(jì)方式。每單元都有相應(yīng)的單詞介紹部分，對話，聽力練習(xí)和書面練習(xí)等內(nèi)容。其中書面練習(xí)題可以提供學(xué)員在課上或課下復(fù)習(xí)使用；在高級別（CAWI 和 CAWA）中我們的內(nèi)容上還增加了課外知識介紹及寫作等環(huán)節(jié)，旨在使學(xué)員的聽，說，讀，寫各方面得到全面的發(fā)展。

招生對象： 阿斯頓外校面試話題精選班 全外教外校面試話題精選班 上課時(shí)間為： 6.24  周二  13:00-16:30              6.25 周三 13:30-16:30         6.26 周四13:30-16:30 6.27  周五  9:00-12:00                 6.29 周日  9:00-11:00           7.1 周二 13:30-15:30 7.3 周四   13:30-15:30                  7.4 周五  14:00-15:00            7.4 周五 13:30-15:00 7.4  周五  14:30-15:00                   7.5  周六  13:30-15:30

招生對象： 阿斯頓“流暢英語”系列 課程信息 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 級別名稱：C11 / 12 / 13 / 14 / 15 分屬階段：高級 學(xué)員年齡：12-18歲 課程次數(shù)：24次 上課頻率：每周一次 每課時(shí)間：2小時(shí) 使用教材：《阿斯頓流暢英語》 1 / 2 / 3 / 4 （C15級別不使用書本教材） 教師團(tuán)隊(duì)：外教 備課方法：IPA訓(xùn)練法 上課模式：阿斯頓互動(dòng)教學(xué)模式 --------------------------------------------------------------------------------------------- 阿斯頓“流暢英語”系列 課程特色 --------------------------------------------------------------------------------------------- 浸泡式英語，想說就說 資深外教深層次糾正學(xué)員語音，語調(diào)，每課一個(gè)主題，用英語各抒己見。這種完全沉浸在英語中的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使學(xué)生在演講，對話和對主題的聽讀理解中，形成真正的英文感知，同時(shí)英語水平的提高使學(xué)生們可以向海外學(xué)習(xí)邁出自己較重要的一步，而學(xué)生在課程中也將獲得十分必要的英文技能，這些技能將使我們的學(xué)生在未來受益良多。 快速汲取口語精華，以備未來之用 在阿斯頓學(xué)習(xí)的學(xué)生，在上過一段時(shí)間有外教授課的流暢英語課程后，就會感覺到在考試中有種輕松的感覺，特別是聽說方面，其原因就是良好的語感發(fā)揮了作用，而語感則是在純粹英語環(huán)境下與外教的交流過程中自然而然形成的。 海外游學(xué)，打開學(xué)員透看世界的窗口 海外游學(xué)則是學(xué)員在阿斯頓中提升自己英文水平的又一途徑，它給予了學(xué)員在真實(shí)語境下鍛煉自己英文能力的機(jī)會。在那里，你可以游歷海外名校，觀賞異國勝景，拓寬自己的視野。阿斯頓旗下有專業(yè)的海外機(jī)構(gòu)為我們的學(xué)員提供這樣的機(jī)會。 有愛心，有耐心，課堂課下全心服務(wù) 小班教學(xué)，確保外籍教師在課堂上用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，同時(shí)也將給每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)。 具有領(lǐng)先地位的阿斯頓教學(xué)理論與教材 阿斯頓以十幾年的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)，提出阿斯頓互動(dòng)教學(xué)模式這一理念，該模式將游戲互動(dòng)，環(huán)境沉浸等方式完全共融，并采用IPA訓(xùn)練法，即：感知、練習(xí)、體驗(yàn)，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)突破“聽、說”的難關(guān)。而針對中國學(xué)生特點(diǎn)編寫的《阿斯頓流暢英語》系列教材自出版以來就受到各方的贊譽(yù)與認(rèn)可。 互動(dòng)、熱情的專業(yè)外籍教師團(tuán)隊(duì) 我們精選的、以英語為母語國的優(yōu)秀外籍教師能夠保證我們的學(xué)員在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 阿斯頓“流暢英語”系列 級別圖表 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 阿斯頓“流暢英語”1 C11級別 在C11班里，以“專題”為基礎(chǔ)的教法更為深入，我們增加了圖片、色彩、詞匯，更注意聽力和實(shí)景的運(yùn)用技巧。此級別詞匯量為3800個(gè)，同時(shí)為學(xué)員設(shè)計(jì)了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)部分，啟發(fā)學(xué)員的課堂主導(dǎo)能力。要求學(xué)員能夠進(jìn)行基礎(chǔ)對話，理解課文的主要內(nèi)容。 阿斯頓“流暢英語”2 C12級別 在C12級別里，話題更深入，詞匯量達(dá)4200個(gè)，并要求學(xué)員能夠主導(dǎo)對話內(nèi)容，控制對話長度。聽力的難度也有所加強(qiáng)，要求學(xué)員能夠理解多人同組討論的要點(diǎn)。 阿斯頓“流暢英語”3 C13級別 在C13級別里，話題更深入，詞匯量達(dá)4400個(gè)，并要求學(xué)員可以用英語進(jìn)行自由辯論，并能夠根據(jù)已給話題用英語表達(dá)想法長達(dá)3分鐘之久。聽力方面要求學(xué)員能夠理解較難的課文。此外，本級別還涉及了一些英文常見的諺語和成語。 阿斯頓“流暢英語”4 C14級別 在C14級別里，話題更深入，詞匯量達(dá)4800個(gè)，要求學(xué)員能夠主導(dǎo)話題方向，可對固定話題進(jìn)行辯論，并靈活運(yùn)用復(fù)雜詞匯表達(dá)意愿。聽力方面要求學(xué)員理解課文的所有細(xì)節(jié)。此外，本級別涵蓋了所有的語法功能。 阿斯頓“流暢英語”5 C15級別 在C15級別里，外籍教師將會結(jié)合較新的實(shí)事尋息、熱門話題，準(zhǔn)備大量聽力、口語的練習(xí)，幫助學(xué)員接觸并掌握新鮮詞匯，逐步擴(kuò)展英語運(yùn)用能力，為其創(chuàng)造全真的英語語言環(huán)境。 ------------------------------------------------------------------------------------------------

招生對象： 熟悉26個(gè)英文字母，簡單的日常問阿斯頓“活力英語”系列 課程信息 -------------------------------------------------------------------------------------------- 級別名稱：C7 / 8 / 9 / 10 分屬階段：中級 學(xué)員年齡：10-16歲 課程次數(shù)：24次 上課頻率：每周一次 每課時(shí)間：2小時(shí) 使用教材：《阿斯頓活力英語》 1 / 2 / 3 / 4 教師團(tuán)隊(duì)：外教與助教 備課方法：IPA訓(xùn)練法 上課模式：阿斯頓互動(dòng)教學(xué)模式 ----------------------------------------------------------------------------------------- 阿斯頓“活力英語”系列 課程特色 -------------------------------------------------------------------------------------------- 深入學(xué)習(xí)語法點(diǎn)，口語穩(wěn)步提高中 課程囊括了語法點(diǎn)的介紹，詞匯的深入也到達(dá)了一個(gè)高的級別。阿斯頓教研部門的資深教學(xué)研發(fā)專家針對中國學(xué)生開發(fā)教材，教材內(nèi)容貼近中國學(xué)生日常生活。在課堂上，我們的學(xué)員有大量機(jī)會和專業(yè)的外教學(xué)習(xí)發(fā)音和口語技巧，保證他們能夠情景運(yùn)用的學(xué)習(xí)英文。學(xué)生們通過純粹的外語環(huán)境及與外教一起學(xué)習(xí)，穩(wěn)步提高了自己的英語能力，也豐富了自己的英文閱歷。 能說會練，繽紛活動(dòng)不間斷 課外活動(dòng)是阿斯頓教育教學(xué)中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，中西方的節(jié)日party，繽紛郊游，英語俱樂部，都給予了學(xué)員展示自己，并與外教更加深入接觸的機(jī)會，使學(xué)員的聽說能力躍居同齡人之上，英語能力不斷提高。 海外游學(xué)，打開學(xué)員透看世界的窗口 海外游學(xué)則是學(xué)員在阿斯頓中提升自己英文水平的又一途徑，游歷海外名校，觀賞異國勝景，拓寬學(xué)員視野，給予學(xué)員真實(shí)語境鍛煉自己的英文能力。 互動(dòng)、熱情的專業(yè)外籍教師團(tuán)隊(duì) 阿斯頓精挑來自美國、英國等以英語為母語國的優(yōu)秀教師，保證英語語音的純正性，同時(shí)互動(dòng)與熱情也是考量他們的標(biāo)準(zhǔn)，這樣做就是要讓他們能夠?qū)γ總€(gè)學(xué)員進(jìn)行教導(dǎo)，因材施教。這些擁有專業(yè)、熱情、充滿愛心與智慧的教師能夠保證我們的學(xué)員在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。 具有領(lǐng)先地位的阿斯頓教學(xué)理論與教材 阿斯頓以十幾年的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)，提出阿斯頓互動(dòng)教學(xué)模式這一理念，該模式將游戲互動(dòng)，環(huán)境沉浸等方式完全共融，并采用IPA訓(xùn)練法，即：感知、練習(xí)、體驗(yàn)，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)突破 “聽、說”的難關(guān)。而針對中國學(xué)生特點(diǎn)編寫的《阿斯頓活力英語》系列教材自出版以來就受到各方的贊譽(yù)與認(rèn)可。 有愛心，有耐心，課堂課下全心服務(wù) 我們在課堂上用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)員，并提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)。 ----------------------------------------------------------------------------------------- 阿斯頓“活力英語”系列 級別圖表 ------------------------------------------------------------------------------------------- 阿斯頓“活力英語”1 C7級別 出現(xiàn)了五大時(shí)態(tài)的講解跟練習(xí)，增加了過去進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)。從詞匯跟課文上都有了質(zhì)的飛躍，詞匯跟短語更口語化，貼近生活，更地道。 阿斯頓“活力英語”2 C8級別 天氣詞匯的深層次運(yùn)用，比較復(fù)雜的問路及回答。 阿斯頓“活力英語”3 C9級別 學(xué)員能夠敘述過去的事件和活動(dòng)。虛擬語氣的初步用法。 阿斯頓“活力英語”4 C10級別 詞匯量將擴(kuò)展到3400個(gè)，要求學(xué)員自如運(yùn)用英語并可以組織小演說。 內(nèi)容涵蓋日常問候，常見的動(dòng)物、身體部位、顏色、水果等。常用的方位詞，要求能夠清晰的表述自己的喜好。星期的說法，數(shù)字1-20，衣帽詞匯。 阿斯頓“互動(dòng)英語”C3A / C3B級別 學(xué)員能運(yùn)用英語表達(dá)出個(gè)人的基本信息和日常作息，能夠敘述過去的簡單事件和活動(dòng)，表達(dá)此時(shí)和將來的需要與計(jì)劃。 阿斯頓“互動(dòng)英語”C4A / C4B級別 學(xué)員能運(yùn)用英語表達(dá)出個(gè)人的基本信息和日常作息，能夠敘述過去的簡單事件和活動(dòng)，表達(dá)此時(shí)和將來的需要與計(jì)劃。月份與日期的表達(dá)，常用國家，如何描述天氣，對方位介詞的復(fù)習(xí)，加入大量的名詞。 阿斯頓“互動(dòng)英語”C5級別 談?wù)撦^近發(fā)生的事件，比如在過去、現(xiàn)在和將來發(fā)生的事件，并可以掌握為他人提供幫助的句型，含有more,most的比較級跟較高級。 阿斯頓“互動(dòng)英語”C6級別 談?wù)撦^近發(fā)生的事件，比如在過去、現(xiàn)在和將來發(fā)生的事件，并可以掌握為他人提供幫助的句型，含有more,most的比較級跟較高級。

招生對象： 阿斯頓“互動(dòng)英語”系列 課程信息 -------------------------------------------------------------------------------------------- 級別名稱：C1 / 2 / 3A /3B / 4A / 4B/ 5 / 6 分屬階段：初級 學(xué)員年齡：7-14歲 課程次數(shù)：24次 上課頻率：每周一次 每課時(shí)間：2小時(shí) 使用教材：《阿斯頓互動(dòng)英語》1 / 2 / 3A /3B / 4A / 4B/ 5 / 6 教師團(tuán)隊(duì)：C1-C4B外教與中教 / C5-C6全外教 備課方法：IPA訓(xùn)練法 上課模式：阿斯頓互動(dòng)教學(xué)模式 -------------------------------------------------------------------------------------------- 阿斯頓“互動(dòng)英語”系列 課程特色 -------------------------------------------------------------------------------------------- 快樂互動(dòng)，打下堅(jiān)實(shí)英語基礎(chǔ) 研究表明，流利聽說英語要在穩(wěn)定的純英語環(huán)境中開始。阿斯頓互動(dòng)英語課程包括了英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段內(nèi)容，能讓學(xué)員沉浸在快樂互動(dòng)的英文世界中，興趣盎然，充滿熱情，幫學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)。 磨練聽說，形成英文思維，輕松使用英語對話 該系列課程培養(yǎng)學(xué)員如何使用英語自信表達(dá)的能力，也著重磨煉學(xué)員聽說英語，使學(xué)員逐漸形成英文思維，能夠在未來時(shí)時(shí)領(lǐng)先與受益一生。 具有領(lǐng)先地位的阿斯頓教學(xué)理論與教材 阿斯頓以十幾年的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)，提出阿斯頓互動(dòng)教學(xué)模式這一理念，該模式將游戲互動(dòng)，環(huán)境沉浸等方式完全共融，并采用IPA訓(xùn)練法，即：感知、練習(xí)、體驗(yàn)，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)突破“聽、說”的難關(guān)。而針對中國學(xué)生特點(diǎn)編寫的《阿斯頓互動(dòng)英語》系列教材自出版以來就受到各方的贊譽(yù)與認(rèn)可。 互動(dòng)、熱情的專業(yè)外籍教師團(tuán)隊(duì) 阿斯頓精挑來自美國、英國等以英語為母語國的優(yōu)秀教師，保證英語語音的純正性，同時(shí)互動(dòng)與熱情也是考量他們的標(biāo)準(zhǔn)，這樣做就是要讓他們能夠?qū)γ總€(gè)學(xué)員進(jìn)行教導(dǎo)，因材施教。這些擁有專業(yè)、熱情、充滿愛心與智慧的教師能夠保證我們的學(xué)員在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。 有交流，有指導(dǎo)，學(xué)生動(dòng)態(tài)隨時(shí)了解 阿斯頓會與家長溝通，并讓他們參與到學(xué)習(xí)中來，也會指導(dǎo)家長如何給學(xué)員營造一個(gè)好的英語氛圍，并幫助家長了解學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。 有愛心，有耐心，課堂課下全心服務(wù) 我們在課堂上用心關(guān)注并照顧每一個(gè)學(xué)員，而在課下我們也會組織各式各樣的活動(dòng)與并提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)。 -------------------------------------------------------------------------------------------- 阿斯頓“互動(dòng)英語”系列 級別圖表 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 阿斯頓“互動(dòng)英語”C1級別 熟悉26個(gè)英文字母，簡單的日常問候，常見的動(dòng)物、身體部位、顏色、水果等單詞。 阿斯頓“互動(dòng)英語”C2級別 內(nèi)容涵蓋日常問候，常見的動(dòng)物、身體部位、顏色、水果等。常用的方位詞，要求能夠清晰的表述自己的喜好。星期的說法，數(shù)字1-20，衣帽詞匯。 阿斯頓“互動(dòng)英語”C3A / C3B級別 學(xué)員能運(yùn)用英語表達(dá)出個(gè)人的基本信息和日常作息，能夠敘述過去的簡單事件和活動(dòng)，表達(dá)此時(shí)和將來的需要與計(jì)劃。 阿斯頓“互動(dòng)英語”C4A / C4B級別 學(xué)員能運(yùn)用英語表達(dá)出個(gè)人的基本信息和日常作息，能夠敘述過去的簡單事件和活動(dòng)，表達(dá)此時(shí)和將來的需要與計(jì)劃。月份與日期的表達(dá)，常用國家，如何描述天氣，對方位介詞的復(fù)習(xí)，加入大量的名詞。 阿斯頓“互動(dòng)英語”C5級別 談?wù)撦^近發(fā)生的事件，比如在過去、現(xiàn)在和將來發(fā)生的事件，并可以掌握為他人提供幫助的句型，含有more,most的比較級跟較高級。 阿斯頓“互動(dòng)英語”C6級別 談?wù)撦^近發(fā)生的事件，比如在過去、現(xiàn)在和將來發(fā)生的事件，并可以掌握為他人提供幫助的句型，含有more,most的比較級跟較高級。

招生對象： 阿斯頓“英語樂園”親子共學(xué)系列 課程信息 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 級別名稱：PC1 / 2 / 3 分屬階段：入門 學(xué)員年齡：5-7歲 課程次數(shù)：24次 上課頻率：每周一次 每課時(shí)間：1.5小時(shí) 使用教材：《阿斯頓英語樂園》 1 / 2 / 3 教師團(tuán)隊(duì)：外教0.5小時(shí)與中教1小時(shí) 備課方法：IPA訓(xùn)練法 上課模式：阿斯頓互動(dòng)教學(xué)模式 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 阿斯頓“英語樂園”親子共學(xué)系列 課程特色 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 低年齡，高能力，贏在起跑線上 研究表明，5-7歲的幼兒正是學(xué)習(xí)英語的語言黃金期，孩子在語言開發(fā)時(shí)期，能把母語和外語區(qū)分在固定的不同系統(tǒng)里，他們沒有母 語的過多干擾，更容易掌握語言思維，達(dá)到運(yùn)用英語如母語般的自如。 緩指導(dǎo)，快發(fā)展，針對幼兒的教材與教學(xué)內(nèi)容 該系列課程使用阿斯頓教研部門開發(fā)的獨(dú)有專業(yè)教材系列《阿斯頓英語樂園》，在授課中將書中的精華注入“阿斯頓互動(dòng)教學(xué)模式” ，在課堂上穿插各種小游戲授課，發(fā)揮孩子們的天賦，挖掘孩子們的潛能，充分強(qiáng)調(diào)孩子與家長的融合，并指導(dǎo)家長如何對孩子進(jìn)行 英文教育，使家長在課堂上也受益匪淺。 精挑選，細(xì)培訓(xùn)，針對孩子的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì) 該系列課程中阿斯頓精挑來自美國、英國等以英語為母語國家的優(yōu)秀教師，保證英語語音的純正性，同時(shí)我們還擁有經(jīng)過培訓(xùn)且有著 豐富幼教經(jīng)驗(yàn)的中方教師輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，讓雙語教學(xué)無縫結(jié)合，加速孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，為以后說一口標(biāo)準(zhǔn)英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 小班型，超快樂，專屬于孩子的學(xué)習(xí)氛圍 小學(xué)員將在有著特別氛圍的教室中學(xué)習(xí)，多彩的壁畫與海報(bào)、小小的桌椅、安全玩具、安全墊等等，這一切都是要讓您的孩子在充滿 童趣的環(huán)境中高度參與課堂活動(dòng)，激發(fā)興趣，快樂主動(dòng)的學(xué)習(xí)英語。 有交流，有指導(dǎo)，讓孩子與你共同進(jìn)步 阿斯頓會與家長溝通讓他們參與到學(xué)習(xí)中來，也會指導(dǎo)家長如何給孩子營造一個(gè)好的英語氛圍，并幫助家長了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。 有愛心，有耐心，課堂課下全心服務(wù) 我們在課堂上用心關(guān)注并照顧每一個(gè)孩子，而在課下我們也會組織各式各樣的活動(dòng)與并提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)。 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 阿斯頓“英語樂園”親子共學(xué)系列 級別圖表 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 阿斯頓“英語樂園”1 PC1級別 該級別的小學(xué)員將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的字母認(rèn)讀與書寫并學(xué)習(xí)一些詞匯,如有關(guān)動(dòng)物、水果、數(shù)字、顏色、感受,玩耍等方面的詞匯,并且通過 說來加強(qiáng)句型的了解。 阿斯頓“英語樂園”2 PC2級別 該級別的小學(xué)員將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的字母認(rèn)讀與書寫并比PC1多學(xué)習(xí)一些詞匯,如有關(guān)動(dòng)物、水果、數(shù)字、顏色、感受,衣帽、身體部分、站 立、走、跑等方面的詞匯,并且通過說來加強(qiáng)句型的了解。 阿斯頓“英語樂園”3 PC3級別 該級別的小學(xué)員將掌握26個(gè)字母和簡單詞匯的書寫，了解相關(guān)穿著的名詞，會運(yùn)用方位詞、疑問句，并會區(qū)分與運(yùn)用部分句型。在 PC2的基礎(chǔ)上繼續(xù)增加詞匯量并簡單學(xué)習(xí)他們的用法。