招生對象: 初次體驗音樂,培養(yǎng)熱愛音樂的心靈。 本課程是“歌羅利亞”音樂學(xué)習(xí)系統(tǒng)的核心課程。是針對3 —6周歲孩子的適齡培訓(xùn)。這個年齡段的孩子想象力豐富,還有旺盛的好奇心。此時期的孩子聽覺發(fā)育十分顯著,聽力大有發(fā)展空間。根據(jù)小朋友的生長特點,在課堂上帶領(lǐng)他們聆聽音樂、演唱歌曲、彈奏鍵盤、舞動肢體、游戲等,以這種愉快的音樂體驗,培養(yǎng)出小朋友對美好事物的興趣,感知能力及想象和創(chuàng)造力。 ◆ 聆聽 不論是歌唱、演奏、或是音樂表現(xiàn),基本上都是從“聽”開始的。因此“歌 羅利亞”特定教材中的范例曲和歌唱曲都具有豐富的音樂性和表現(xiàn)力。小朋 友可以從聆聽CD和老師的演奏出發(fā),不斷延伸自己的想象,以此培養(yǎng)出他 們對音樂的感受力與創(chuàng)作能力。這些能力的養(yǎng)成與今后形成自己的演奏風(fēng)格 和音樂表現(xiàn)力都是緊密的。 ◆ 歌唱 “歌羅利亞”的音樂教材中有很多深受小朋友喜愛的歌曲。每首范例曲都有不同的主題,如:歡快的游戲曲、親子合唱曲和鏗鏘有力的節(jié)奏之歌等等。歌唱是最能將自己的情感表現(xiàn)在音樂中的方法。 ◆ 讀譜 通過范例曲的指導(dǎo)、基本樂理常識等學(xué)習(xí),多層次多角度地導(dǎo)入讀譜能力的 訓(xùn)練;目標(biāo)并非單純教會小朋友讀懂DoReMi,更在于通過“聽”、“唱”、 “讀”等體驗培養(yǎng)出小朋友看到樂譜就能展開豐富想象、理解樂曲意境的能力。 培訓(xùn)進度: 階段:首先是聽,感受音樂,熟悉上課模式 第二階段:能夠用準確的音高有表情地唱出課堂所學(xué)歌曲 第三階段:能夠認識基本的音符、節(jié)奏、節(jié)拍、音樂術(shù)語等簡單樂理常識 第四階段:確保每個“歌羅利亞”的小天使學(xué)員都能學(xué)會視譜 畢業(yè):所有小朋友和父母一起參與。針對4個月所學(xué)的“聽,唱,讀,”要進行現(xiàn)場匯報考試。獲得優(yōu)秀成績的小朋友,歌羅利亞音樂藝術(shù)中心將頒發(fā)畢業(yè)證書以及送精美小禮品一份。根據(jù)每位小朋友的特點及興趣,推薦繼續(xù)學(xué)習(xí)的課程。
招生對象: 音樂素養(yǎng)是學(xué)習(xí)音樂的綜合素質(zhì)教育,它是一門獨立的專業(yè)學(xué)科,是音樂基礎(chǔ)課,必修課。它包括讀譜、視唱、聽音、節(jié)奏、和聲、寫作、音樂欣賞和音樂史等多方面的綜合理論基礎(chǔ)。是我國各藝術(shù)院校、師范院校音樂系各專業(yè)的入學(xué)必考科目和入校后的必修科目。同時也是目前器樂考級必須配套的音樂理論基礎(chǔ)。是培養(yǎng)音樂人的全面音樂素質(zhì)提高的一門重要學(xué)科。 一個學(xué)習(xí)音樂的人,不學(xué)習(xí)音樂素養(yǎng)就等于是一個機械地彈奏和歌唱的機器人,他就無法去理解音樂、懂得音樂、表現(xiàn)音樂。所以,學(xué)習(xí)音樂素養(yǎng)是為了全面提高學(xué)員的音樂綜合素質(zhì),并且以此促進學(xué)員對專業(yè)科目的學(xué)習(xí),增強對音樂的感悟、理解和創(chuàng)造能力。
招生對象: 吉他深受大眾喜愛。吉他被用于多種音樂風(fēng)格, 它在流行音樂、搖滾音樂、藍調(diào)、民歌、弗拉門戈中常被視為主要樂器。吉他亦有被于用古典音樂,有大量的獨奏曲,室內(nèi)樂和管弦樂中偶有使用。它通常有六弦,但亦有四弦、八弦、十弦和十二弦。 另有一點鮮為人知的是,吉他家族中最“貴族”的古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂器。 歌羅利亞吉他集體課程適用于喜歡吉他,想提高吉他技巧及即興演奏能力的學(xué)員。
招生對象: 古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,因此它深受廣大人民群眾的喜愛。學(xué)習(xí)器樂演奏的過程,不僅使您逐步學(xué)會認識音樂,掌握音樂的基本知識和演奏技能,更是獲得身體、智力、情感、個性、社會性全面和諧發(fā)展的過程,因此選擇一種樂器對您或者孩子來說致關(guān)重要。 歌羅利亞藝術(shù)中心古箏課,針對無基礎(chǔ)的兒童與成人,從四方面入手——基礎(chǔ),技巧,樂理,演奏——全方面了解國樂風(fēng)格及古箏。 【階段】:16次課確保學(xué)會基礎(chǔ)演奏方法;以及基礎(chǔ)樂理知識、學(xué)習(xí)簡單的古箏曲目等。(小兔乖乖,小星星等),我們的教師確保您能準確、科學(xué)地學(xué) 會演奏(1-2)級古箏曲。 【第二階段】:練習(xí)演奏技巧難技巧,基本可以駕馭難度較高的曲目。繼續(xù)學(xué)習(xí)較 【第三階段】:繼續(xù)認真學(xué)習(xí)的學(xué)生,水平將會在今后的每半年或一年中得到顯著的提升。
招生對象: 童聲訓(xùn)練,是專門針對少兒時期(變聲前)科學(xué)歌唱的技能培訓(xùn),課程注重學(xué)生整體音樂素質(zhì)的培養(yǎng),在學(xué)習(xí)過程中循序漸進的引導(dǎo)學(xué)生。課堂中除了進行系統(tǒng)科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練外更注重學(xué)生全面音樂素養(yǎng)的培養(yǎng),主張歌唱技術(shù)與音樂能力全面發(fā)展的素質(zhì)教育;特別針對該課程配對了極具針對性的視唱練耳課,并在一學(xué)期內(nèi)含一次聲樂藝術(shù)指導(dǎo)課程,給學(xué)員進行最科學(xué)、專業(yè)、全面的聲樂教育。 (4—6周歲階段) 根據(jù)4--6歲孩子身體發(fā)育狀態(tài)、接受能力、音色音域等因素的實際情況因材施教,通過集體課的教學(xué)模式讓學(xué)員在課堂中充分互動,在聲樂啟蒙階段樹立正確的發(fā)聲意識,培養(yǎng)良好的歌唱習(xí)慣,為日后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 (7—12周歲階段) 根據(jù)7-12歲孩子身體發(fā)育狀態(tài)、接受能力、音色音域等因素的實際情況因材施教,采用小組課的教學(xué)模式,讓學(xué)員在課堂中充分互動進行交流,通過觀摩、效仿教師或其他學(xué)員,更加客觀的去認識自我,從而在聲樂發(fā)展階段樹立正確的發(fā)聲意識、掌握科學(xué)發(fā)聲技巧、培養(yǎng)良好的歌唱習(xí)慣,為日后能順利進入正軌的聲樂道路做好鋪墊。 培訓(xùn)進度: 【四個月,16次課】:可達到1-2級水平。主要側(cè)重小朋友歌唱興趣的培養(yǎng),以及作品表演訓(xùn)練,多以趣味性為主。 【八個月,32次課】:可達到3-5級水平。主要側(cè)重于小朋友的聲音,音色的調(diào)整,并逐步的練習(xí)增強小朋友的氣吸等等。 【一年,48次課】:可達到5級水平。主要側(cè)重于音域的增加,以及對于歌曲的氣息、音色的控制能力。 【一年半:72次課】:可達到6級以上水平。主要側(cè)重于頭聲,歌曲的情感把握,舞臺的表演技巧,比賽的歌曲選擇,演唱的穩(wěn)定性培養(yǎng) 培訓(xùn)對象:4—6周歲幼兒;7—12周歲兒童 學(xué) 期:四個月(16次課);八個月(32次課);一年(48次課);一年半(72次課) 培訓(xùn)時間:1周1次,1次90分鐘 培訓(xùn)形式:小組課,8人一組
招生對象: 我們專門針對白領(lǐng)及商務(wù)應(yīng)酬較多的成功人士提供K歌平臺,本培訓(xùn)中心由大學(xué)教師親自授課。我們采用“立體式”的教學(xué)模式,根據(jù)每個人的嗓音條件,制訂專屬于您自己的教學(xué)計劃,解決您在演唱中存在的問題,幫助您掌握聲音共鳴、丹田氣息的運用等聲樂演唱技巧。 您是否五音不全,一唱就啞一唱就破,高的上不去,低的下不來呢?本該開心的聚會對您造成壓力嗎? 從零基礎(chǔ)到K歌之王不再是夢想!而歌唱是一種很好的養(yǎng)生方法,它能促進氣血通暢,減輕工作壓力,消除疲勞。使您在掌握一門技能的同時增加自信,提升品位,而自信是您事業(yè)成功的必要條件。 課程介紹: 培訓(xùn)對象:想學(xué)聲樂的成年人 學(xué) 期:24次課;48次課 培訓(xùn)時間:1周1次,1次45分鐘 培訓(xùn)形式:一對一 培訓(xùn)進度: 【階段】:16次課確保學(xué)會基礎(chǔ)發(fā)聲練聲方法;以及基礎(chǔ)樂理知識、學(xué)習(xí)歌曲等 ,我們的教師確保您能準確、科學(xué)地學(xué)會演唱高音。 【第二階段】:練習(xí)演唱高音的技巧 【第三階段】:聲樂的發(fā)生技巧已經(jīng)成為習(xí)慣,音域拓寬,基本可以駕馭難度較高的歌曲。 【第四階段】:繼續(xù)認真學(xué)習(xí)的學(xué)生,水平將會在今后的每半年或一年中得到顯著的提升。
招生對象: 你想成為歌唱高手嗎?你還在為挑戰(zhàn)高音而苦惱嗎?也許你早已期待自己站在光芒四射的舞臺前歌唱!那么,還在猶豫什么! 歌羅利亞音樂藝術(shù)中心面向社會推出“成人聲樂集體課”,旨在普及聲樂演唱水平,使學(xué)員在掌握正確的歌唱方法的同時,加強表演、鑒賞音樂的能力,全面提升學(xué)員的音樂素養(yǎng)。 以聲樂演唱技巧訓(xùn)練以及培養(yǎng)樂感為主要授課內(nèi)容。系統(tǒng)、針對性地進行演唱基礎(chǔ)訓(xùn)練,啟發(fā)學(xué)員對音樂的理解與感悟能力,讓學(xué)員輕松愉快地掌握多首中外藝術(shù)歌曲。 【授課內(nèi)容】 成人聲樂集體課 基礎(chǔ)班:學(xué)習(xí)發(fā)聲技巧,掌握氣息的運用。從簡單的音階練習(xí)、旋律練聲曲過渡到歌曲練習(xí)并根據(jù)學(xué)生自身的聲音條件,針對性選擇曲目。 成人聲樂集體課 提高班:深度學(xué)習(xí)發(fā)聲練習(xí)與練聲曲,根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)程度及領(lǐng)悟作品的能力,為學(xué)員提供更多音樂練聲曲練習(xí)。通過講解分析音樂作品的創(chuàng)作背景,讓學(xué)員能更好的理解作品,演唱作品,表現(xiàn)作品。 【招生對象】 1、社會各界聲樂愛好者; 2、希望提高演唱水平的幼兒園、小學(xué)教師; 3、有志于從事聲樂演唱工作的人士;
招生對象: 童聲一輩子只有一次,通過細致的聲樂基礎(chǔ)訓(xùn)練,掌握科學(xué)的歌唱發(fā)聲法,讓孩子掌握用氣息發(fā)聲,達到擴展音樂統(tǒng)一聲區(qū)的目的,并學(xué)會高難的發(fā)聲技巧,不斷提高與豐富孩子們的表現(xiàn)能力。
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