武漢英翰教育中心
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招生對(duì)象：課程介紹特色家庭教育指導(dǎo) 身為現(xiàn)代父母，您知道現(xiàn)代孩子該怎樣教育嗎？很多父母認(rèn)為，家庭教育就是開發(fā)孩子的智力，也就是讓孩子從兩三歲開始背唐詩(shī)，四五歲學(xué)英語，上學(xué)后要請(qǐng)家教、上輔導(dǎo)班，成績(jī)一定要名列前茅，將來一定要上大學(xué)。似乎只有這樣，父母的教育才算成功，孩子才算成才。實(shí)踐證明，這是對(duì)家庭教育的極大誤解，是升學(xué)教育在家庭教育中產(chǎn)生的不良后果。 家庭教育較重要的任務(wù)應(yīng)該是建筑孩子的人格長(zhǎng)城。讓孩子覺得活在世界上很美好，培養(yǎng)孩子對(duì)于生命的熱愛，是家長(zhǎng)較重要的任務(wù)之一。父母應(yīng)該幫助孩子建造一個(gè)良好的人生平臺(tái)，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。 老師的教育方式固然十分重要，但是家長(zhǎng)的教育方式更重要，因?yàn)楹⒆痈涌粗丶议L(zhǎng)的一言一行。 人的成長(zhǎng)是一輩子的事情，不是你在小學(xué)、大學(xué)所得的分?jǐn)?shù)決定的。分?jǐn)?shù)對(duì)于孩子來說很重要，但是不能因?yàn)楹⒆臃謹(jǐn)?shù)低就認(rèn)為孩子沒出息。請(qǐng)家長(zhǎng)一定要改一改判斷成功的標(biāo)準(zhǔn)。 對(duì)于一個(gè)家庭來講，你是樹根，孩子是花朵。如果花朵有問題，多半是樹根也有問題。家長(zhǎng)們常?！翱吹健钡暮⒆拥膯栴}，其實(shí)是他自己?jiǎn)栴}在孩子上身的“開花”。孩子是你的投射影幕，當(dāng)你在孩子身上看到了問題，那是你自己?jiǎn)栴}的內(nèi)在投射。 從本質(zhì)上講，不存在有問題的孩子，只存在有問題的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)意味著“頭腦”，孩子代表著“心”，當(dāng)生命的存在看似出現(xiàn)問題時(shí)，那是“頭腦”出了問題，“心”一直健康，心怎么可能有問呢？ 你可以不是天才，但你可以是天才的父母！樹立做父母正確的家庭教育觀念，為孩子建造一個(gè)良好的人生平臺(tái)，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。 家庭教育指導(dǎo)課程，將幫助您打造較適合您孩子的家庭教育指導(dǎo)方案！
招生對(duì)象：課程介紹 個(gè)性化一對(duì)一 專業(yè)的測(cè)評(píng)體系，詳盡分析目前的學(xué)習(xí)狀況和心理狀況 教研組嚴(yán)格把關(guān)，制定有針對(duì)性的教學(xué)方案 專業(yè)教師授課，迅速找到提分點(diǎn)改變現(xiàn)狀 全方面跟蹤教學(xué)，結(jié)合心理疏導(dǎo) 每月測(cè)評(píng)，每次考試教研組論證分析，保障各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊密 每周定期進(jìn)行高效率課外輔導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺，提升學(xué)生的課業(yè)成績(jī)和應(yīng)試能力。為學(xué)生安排性格及教學(xué)方法較匹配的老師進(jìn)行教學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)度以學(xué)生校內(nèi)課業(yè)為主要同步標(biāo)準(zhǔn)，兼顧鞏固基礎(chǔ)知識(shí)及知識(shí)擴(kuò)展，讓大多數(shù)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)權(quán)。
招生對(duì)象：課程詳情課程簡(jiǎn)介 小學(xué)升重點(diǎn)初中預(yù)科班 小學(xué)四、五、六年級(jí)重點(diǎn)中學(xué)預(yù)科班常年招生。本校開辦專門針對(duì)重點(diǎn)中學(xué)的小學(xué)校外輔導(dǎo)班，語、數(shù)、外三科教師均是聘請(qǐng)武漢市知名教學(xué)精英老師，常年研究各重點(diǎn)中學(xué)的招生方向，有的放矢地針對(duì)重點(diǎn)初中的招生要求，針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生在升學(xué)過程中遇到的學(xué)習(xí)困難，輔導(dǎo)學(xué)生以較少的精力獲取更多的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，從容面對(duì)小升初考試，使小學(xué)生們擁有更大把握順利考入重點(diǎn)初中。
招生對(duì)象：課程詳情課程介紹 中高考沖刺 英翰教研團(tuán)隊(duì)通過對(duì)各區(qū)學(xué)?？荚嚭涂荚囈?guī)律的把握，舉辦考試串講和模考，幫助學(xué)生在真實(shí)情境下高效總結(jié)與復(fù)習(xí)，從課業(yè)知識(shí)、解題能力、應(yīng)試技巧、認(rèn)知考題規(guī)律、心理輔導(dǎo)等多方面，提升考試適應(yīng)能力，幫助學(xué)生更好地沖刺。
招生對(duì)象：課程簡(jiǎn)介精品小班 為使學(xué)生們之間更好地互動(dòng)、溝通，采用激發(fā)式教學(xué)，特設(shè)立5~10人精品小班，并對(duì)上課新生進(jìn)行學(xué)前統(tǒng)一的成績(jī)、性格測(cè)評(píng)，務(wù)必確保學(xué)生們?cè)诨鞠嗤骄€上，從而更地的保障老師的教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生的成績(jī)提高。
招生對(duì)象：課程詳情課程簡(jiǎn)介 全科委托 面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的中小學(xué)生或藝術(shù)考生，針對(duì)學(xué)生的具體情況，結(jié)合走讀式管理，通過個(gè)性化1對(duì)1全日或半日整段時(shí)間的功課輔導(dǎo)，達(dá)到完整彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、快速提升升學(xué)考試應(yīng)試能力的目標(biāo)。
武漢英翰教育中心 英翰簡(jiǎn)介 英翰學(xué)校簡(jiǎn)介一對(duì)一教學(xué)，為每個(gè)學(xué)生量身定做個(gè)性化教育方案 英翰教育是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的教育理念，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)建設(shè)、家庭教育研究和、課外輔導(dǎo)的個(gè)性化一對(duì)一教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校充分尊重和正確引導(dǎo)每一位學(xué)生的個(gè)性，鼎力發(fā)掘所有學(xué)生的優(yōu)質(zhì)個(gè)性潛能，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。英翰教育一對(duì)一教學(xué)，為每個(gè)學(xué)生量身定做個(gè)性化教育方案，N對(duì)一的跟蹤輔導(dǎo)，有效提升每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、學(xué)[詳情]
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