招生對象： 新概念英語 針對小學至初一孩子基礎比較扎實的，擴大詞匯量，系統(tǒng)學習整個初中語法知識。 八種方案，解決學習中的八大問題。 基礎薄弱型：強化基礎，突破瓶頸，小步快跑！ 動力不足型：加強趣味性，深入淺出，激發(fā)斗志； 情緒波動型：由易到難，由簡到繁，重拾信心； 苦學無效型：重方法入手，變苦為巧，做到活學活用； 缺少思路型：加強審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維； 高原瓶頸型：幫助好學生，找準失分原因，實現(xiàn)自我突破； 粗心大意型：細心檢查，心理疏導，養(yǎng)成好習慣； 極端叛逆型：心理診療，加強溝通，積極引導，補弱增強。

招生對象： 小學數(shù)學同步班 是針對基礎 比較薄弱成績在及格分數(shù)左右，緊跟學校教材后面，以鞏固學校基礎知識為主，同時啟發(fā)學生的學習興趣，完善知識體系，提高應試技巧。 八種方案，解決學習中的八大問題。 基礎薄弱型：強化基礎，突破瓶頸，小步快跑！ 動力不足型：加強趣味性，深入淺出，激發(fā)斗志； 情緒波動型：由易到難，由簡到繁，重拾信心； 苦學無效型：重方法入手，變苦為巧，做到活學活用； 缺少思路型：加強審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維； 高原瓶頸型：幫助好學生，找準失分原因，實現(xiàn)自我突破； 粗心大意型：細心檢查，心理疏導，養(yǎng)成好習慣； 極端叛逆型：心理診療，加強溝通，積極引導，補弱增強。

招生對象： 小學數(shù)學提高班 是針對基礎好的學生，對知識點進行查漏補缺，提高知識點的綜合應用能力和解決難題的能力，要求成績在90分以上/滿分100，或100分以上/滿分120 八種方案，解決學習中的八大問題。 基礎薄弱型：強化基礎，突破瓶頸，小步快跑！ 動力不足型：加強趣味性，深入淺出，激發(fā)斗志； 情緒波動型：由易到難，由簡到繁，重拾信心； 苦學無效型：重方法入手，變苦為巧，做到活學活用； 缺少思路型：加強審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維； 高原瓶頸型：幫助好學生，找準失分原因，實現(xiàn)自我突破； 粗心大意型：細心檢查，心理疏導，養(yǎng)成好習慣； 極端叛逆型：心理診療，加強溝通，積極引導，補弱增強。

招生對象： 小學奧數(shù)班針對于基礎扎實的孩子想?yún)⒓訐裥；驌癜嗉皡⒓痈鞣N競賽 八種方案，解決學習中的八大問題。 基礎薄弱型：強化基礎，突破瓶頸，小步快跑！ 動力不足型：加強趣味性，深入淺出，激發(fā)斗志； 情緒波動型：由易到難，由簡到繁，重拾信心； 苦學無效型：重方法入手，變苦為巧，做到活學活用； 缺少思路型：加強審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維； 高原瓶頸型：幫助好學生，找準失分原因，實現(xiàn)自我突破； 粗心大意型：細心檢查，心理疏導，養(yǎng)成好習慣； 極端叛逆型：心理診療，加強溝通，積極引導，補弱增強。

招生對象： 小學英語 基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法。 八種方案，解決學習中的八大問題。 基礎薄弱型：強化基礎，突破瓶頸，小步快跑！ 動力不足型：加強趣味性，深入淺出，激發(fā)斗志； 情緒波動型：由易到難，由簡到繁，重拾信心； 苦學無效型：重方法入手，變苦為巧，做到活學活用； 缺少思路型：加強審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維； 高原瓶頸型：幫助好學生，找準失分原因，實現(xiàn)自我突破； 粗心大意型：細心檢查，心理疏導，養(yǎng)成好習慣； 極端叛逆型：心理診療，加強溝通，積極引導，補弱增強。

招生對象： 小學語文 拼音識字專項 閱讀寫作提高 基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法。 八種方案，解決學習中的八大問題。 基礎薄弱型：強化基礎，突破瓶頸，小步快跑！ 動力不足型：加強趣味性，深入淺出，激發(fā)斗志； 情緒波動型：由易到難，由簡到繁，重拾信心； 苦學無效型：重方法入手，變苦為巧，做到活學活用； 缺少思路型：加強審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維； 高原瓶頸型：幫助好學生，找準失分原因，實現(xiàn)自我突破； 粗心大意型：細心檢查，心理疏導，養(yǎng)成好習慣； 極端叛逆型：心理診療，加強溝通，積極引導，補弱增強。

招生對象： 閱讀與寫作是語文學習的“一體兩面”。語文是口頭語言和書面語言的簡稱。書面語是寫和看的語言。閱讀是收集信息，認識世界，發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑；寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界，認識自我，進行創(chuàng)造性表述的過程。 八種方案，解決學習中的八大問題。 基礎薄弱型：強化基礎，突破瓶頸，小步快跑！ 動力不足型：加強趣味性，深入淺出，激發(fā)斗志； 情緒波動型：由易到難，由簡到繁，重拾信心； 苦學無效型：重方法入手，變苦為巧，做到活學活用； 缺少思路型：加強審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維； 高原瓶頸型：幫助好學生，找準失分原因，實現(xiàn)自我突破； 粗心大意型：細心檢查，心理疏導，養(yǎng)成好習慣； 極端叛逆型：心理診療，加強溝通，積極引導，補弱增強。

招生對象： 英語同步班 是針對基礎比較薄弱成績在及格分數(shù)左右，緊跟學校教材后面，以鞏固學校基礎知識為主，同時啟發(fā)學生的學習興趣，完善知識體系，提高應試技巧。 八種方案，解決學習中的八大問題。 基礎薄弱型：強化基礎，突破瓶頸，小步快跑！ 動力不足型：加強趣味性，深入淺出，激發(fā)斗志； 情緒波動型：由易到難，由簡到繁，重拾信心； 苦學無效型：重方法入手，變苦為巧，做到活學活用； 缺少思路型：加強審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維； 高原瓶頸型：幫助好學生，找準失分原因，實現(xiàn)自我突破； 粗心大意型：細心檢查，心理疏導，養(yǎng)成好習慣； 極端叛逆型：心理診療，加強溝通，積極引導，補弱增強。