武漢享譽(yù)國(guó)際教育

武漢享譽(yù)國(guó)際教育簡(jiǎn)介公司介紹享譽(yù)國(guó)際教育（Acclaim Education & Technology）于1994年成立并注冊(cè)于美國(guó)聯(lián)邦政府教育局和州政府教育管理局，是早期南加州教育委員會(huì)授權(quán)認(rèn)證的三個(gè)SSAT考場(chǎng)之一。享譽(yù)國(guó)際教育以專業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)、美國(guó)高端出國(guó)留學(xué)、留學(xué)SOS為核心的純美式教育培優(yōu)機(jī)構(gòu)，致力于讓更多的中國(guó)學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。享譽(yù)國(guó)際教育依托美國(guó)總部豐富的專業(yè)教育、留學(xué)資源，由全部美籍職業(yè)教育工作者組成的精英教育機(jī)構(gòu)，為每一位學(xué)生量身定制“個(gè)性化”學(xué)業(yè)規(guī)劃和“管家式”出國(guó)留學(xué)服務(wù)，全面提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力及出國(guó)后的留學(xué)生活能力。品牌優(yōu)勢(shì)通過自主獨(dú)立研發(fā)的課程，由全美籍專業(yè)持證教師組建的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)，把豐富、權(quán)威的教育專家聚集到享譽(yù)國(guó)際教育，為中國(guó)的學(xué)生提供個(gè)性化的藤校核心能力提升課程，以及量身定制的升學(xué)指導(dǎo)和人生規(guī)劃方案，讓學(xué)生能足不出戶享受美國(guó)優(yōu)質(zhì)的教育資源，接受好的教育。我們深知，Offers只是留學(xué)的步，專注提升學(xué)術(shù)能力、思辨能力、溝通能力、文化互融能力、利他精神、自我認(rèn)知等國(guó)際教育核心素養(yǎng)的培養(yǎng)才是在未來世界成功畢業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的關(guān)健，我們的目標(biāo)不僅限于把孩子送入學(xué)府，同時(shí)希望把他們培養(yǎng)成具有國(guó)際視野的國(guó)際精英，既在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異，也在社會(huì)上有杰出的成就。享譽(yù)國(guó)際教育通過對(duì)申請(qǐng)人的個(gè)人申請(qǐng)目標(biāo)、考試目標(biāo)的分析，并通過了解分析申請(qǐng)人的實(shí)際專業(yè)背景情況和可利用的專業(yè)資源，為申請(qǐng)人制訂有效可行的提升專業(yè)實(shí)力的路徑和方法，并通過指導(dǎo)專業(yè)研究規(guī)劃、分析專業(yè)申請(qǐng)目標(biāo)難度和差距，幫助申請(qǐng)人盡快地實(shí)現(xiàn)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效提升，并最終保障申請(qǐng)人能夠在實(shí)際申請(qǐng)操作階段有大量可以使用的專業(yè)素材，保障申請(qǐng)人申請(qǐng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)為未來的文書寫作、面試套磁積累足夠深度的素材與資源。

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武漢享譽(yù)國(guó)際教育武漢享譽(yù)國(guó)際教育簡(jiǎn)介公司介紹享譽(yù)國(guó)際教育（Acclaim Education & Technology）于1994年成立并注冊(cè)于美國(guó)聯(lián)邦政府教育局和州政府教育管理局，是早期南加州教育委員會(huì)授權(quán)認(rèn)證的三個(gè)SSAT考場(chǎng)之一。享譽(yù)國(guó)際教育以專業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)、美國(guó)高端出國(guó)留學(xué)、留學(xué)SOS為核心的純美式教育培優(yōu)機(jī)構(gòu)，致力于讓更多的中國(guó)學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。享譽(yù)國(guó)際教育依托美國(guó)總部豐富的專業(yè)教育、留學(xué)資源，由全部美籍職業(yè)教育工作者組成的精英教育機(jī)構(gòu)，[詳情]

武漢享譽(yù)國(guó)際教育師資團(tuán)隊(duì) 更多>

Noel Pineda 教師團(tuán)隊(duì)

主要課程：歷史、英語(yǔ)其他課程：SAT英語(yǔ)、托福、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)Noel是一位非常優(yōu)秀的歷史和英語(yǔ)教師。他有著多年教授AP美國(guó)歷史和AP世界史的經(jīng)驗(yàn)。他同時(shí)還教授各個(gè)年齡層次的英語(yǔ)。他適合六年級(jí)以上的學(xué)生。
Danielle Cosgrove 教師團(tuán)隊(duì)

主要科目：英語(yǔ)、SAT、托福其他科目：SSAT/ISEE、歷史專業(yè)課：試讀課、經(jīng)典名著閱讀Danielle是我們好的英語(yǔ)老師之一，不僅有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還學(xué)生研發(fā)教材。她非常擅長(zhǎng)閱讀相關(guān)課程及備考標(biāo)化考試的課程。很多學(xué)生經(jīng)常會(huì)要求增加她的課程。她有很強(qiáng)的教學(xué)直覺，極善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和不足。她的學(xué)生在閱讀和語(yǔ)法水平上均有顯著的提升。

Tony Odom 教師團(tuán)隊(duì)

主要課程：美國(guó)歷史，其他歷史課程附加課程：社會(huì)科學(xué)、心理學(xué)、特別班：經(jīng)典名著閱讀Tony有超過15年教學(xué)及課程輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，也是專家級(jí)老師之一，能夠教授任何級(jí)別的歷史課程。Tony和各個(gè)年齡的學(xué)生一起學(xué)習(xí)。學(xué)生非常喜歡他輕微的南方口音和幽默感。然而，因?yàn)樗妮p微口音，他更適合英語(yǔ)水平一般或更好的學(xué)生(推薦4年級(jí)或更高的英語(yǔ)口語(yǔ)水平)。

Adam Swanson 教師團(tuán)隊(duì)

主要課程：社會(huì)科學(xué)、宗教研究、英語(yǔ)其他科目：數(shù)學(xué)(至9年級(jí))、科學(xué)(非AP課程)特殊課程：時(shí)事新聞導(dǎo)讀Adam的個(gè)性非?；钴S。他努力使他所有的課都活潑有趣。他精力充沛，能夠教授初中或更低年齡的學(xué)生。他擅長(zhǎng)的科目是歷史、地理和英語(yǔ)。學(xué)生們非常喜歡上Adam的上課。他總是為上課做充足的準(zhǔn)備，同時(shí)更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和成績(jī)的提升。

Jenna Thibault 教師團(tuán)隊(duì)

主要科目：英語(yǔ)附加科目：社會(huì)科學(xué)(至初中)、科學(xué)(至初中)特別班：經(jīng)典名著閱讀Jenna可以教導(dǎo)各種年齡層的英語(yǔ)課程，但她擅長(zhǎng)的還是教小學(xué)水平的孩子。她為每一節(jié)課都做了充分且大量的準(zhǔn)備。她很有耐心，非常適合低年級(jí)學(xué)生和英語(yǔ)水平較低的學(xué)生。同時(shí)她會(huì)根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)為學(xué)生設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，盡大可能的讓每一位不同程度的學(xué)生都能盡快達(dá)到理想的成績(jī)。

Monica Mendoza 教師團(tuán)隊(duì)

主要科目：英語(yǔ)、托福、SAT英語(yǔ)附加科目：歷史、心理學(xué)、特殊課程：經(jīng)典名著閱讀、時(shí)事新聞Monica自從我們開始在線輔導(dǎo)以來，莫妮卡就一直跟我們一起輔導(dǎo)。她能夠熟練的和各個(gè)年齡段的學(xué)生一起分享英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。她的態(tài)度非常友好，充滿活力，非常多的學(xué)生都喜歡上她的課。在教育方面她非常有經(jīng)驗(yàn)，她的學(xué)生都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

武漢享譽(yù)國(guó)際教育學(xué)校地址

1 江校校區(qū)

地址：國(guó)際大廈

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