招生對象：教學理念：專業(yè)班年齡：13歲及以上時長：2.5h成長階段：主觀向客觀發(fā)展階段課程結(jié)構(gòu)：以素描教學為基礎，增加綜合材料、水墨油畫、藝術(shù)賞析、觀展講座等多種專業(yè)繪畫學習。課程理念：創(chuàng)作大型畫作、對繪畫技巧以及藝術(shù)素養(yǎng)進行全面立體化教學。

招生對象：教學理念：五級班年齡：12歲時長：2.5h成長階段：客觀寫實階段課程結(jié)構(gòu)：專業(yè)知識全面滲透、專業(yè)技法多重學習；中外藝術(shù)名作鑒賞、現(xiàn)代藝術(shù)設計實踐；課程理念：專業(yè)技法學習提升并不意味著繪畫會變得枯燥無趣，注重技法與創(chuàng)作訓練的同時，加入多種形式調(diào)節(jié)，在促進繪畫水平提升的同時，對孩子進行全方面的素質(zhì)培養(yǎng)。

招生對象：教學理念：四級班年齡：11歲時長：2.5h成長階段：視覺寫實階段課程結(jié)構(gòu)：場景寫生訓練、綜合造型訓練、立體透視理解，基礎素描概念講解；現(xiàn)代藝術(shù)滲透、創(chuàng)意素描結(jié)合、創(chuàng)想設計引導，系統(tǒng)技法知識融合。課程理念：借助中外美術(shù)歷史的解讀引導孩子構(gòu)建藝術(shù)概念；借助立體空間透視知識，滿足孩子探究真實物象的心理需求，通過細密繪畫技法訓練，滿足孩子對高技法的向往。

招生對象：教學理念：三級班年齡：9-10歲時長：2.5h成長階段：審美敏感階段課程結(jié)構(gòu)：頭腦風暴思維訓練、主題專業(yè)知識延伸、繪畫藝術(shù)鑒賞審美，生活應用設計引導。課程理念：利用設計概念旋起思維風暴，了解和實踐現(xiàn)代創(chuàng)新藝術(shù)形態(tài)，提高審美鑒賞能力和實際繪畫應用能力。

招生對象：教學理念：二級班年齡：7-8歲時長：2h成長階段：意象表達階段課程結(jié)構(gòu)：規(guī)范細致造型、色彩感覺培養(yǎng)、專業(yè)技法教授，系統(tǒng)知識講解；繪畫主題分析、不同畫種體驗、發(fā)散思維培養(yǎng)，建立大美術(shù)概念。課程理念：引導藝術(shù)融入生活，在提升色彩和造型逐步規(guī)范的基礎上系統(tǒng)開展各種畫種形式體驗。培育孩子擁有善于發(fā)現(xiàn)的眼、無盡創(chuàng)作的手、明亮豁達的心和伴隨終身的思維能力。

招生對象：教學理念：一級班年齡：5-6歲時長：2h成長階段：象征期階段課程結(jié)構(gòu)：想象激發(fā)、材料實踐，多種藝術(shù)引導；趣味知識、尊重天性，造型色彩初探。課程理念：在色彩敏感期感受色彩變化的驚奇，在豐富的材料實踐中感受藝術(shù)的多變，繪畫知識的適量攝入幫助孩子敢于想象，勇于表達。

招生對象：教學理念：豆豆班年齡：3-4歲時長：1.5h成長階段：自我感覺階段課程結(jié)構(gòu)：動畫、游戲、故事、音樂、有機互動；手工、涂抹、感受、認知、自由創(chuàng)作。課程理念：藝術(shù)融入情感，表達能力開發(fā)，引導用自由的涂鴉創(chuàng)作表達喜怒哀樂，在藝術(shù)體驗中感受繪畫樂趣，在自我發(fā)現(xiàn)中探索世界奇妙。