招生對(duì)象：Advance Class背景提升優(yōu)化課課程介紹背景提升優(yōu)化課程將針對(duì)于優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行背景提升,幫助學(xué)生進(jìn)行沙龍展覽，為優(yōu)秀學(xué)員提供個(gè)人作品展機(jī)會(huì),全方位展示自己作品，提升業(yè)內(nèi)知名度。

招生對(duì)象：VIP Class 名校指導(dǎo)課針對(duì)對(duì)象：有藝術(shù)留學(xué)意向且有名校要求和需求的學(xué)生課程介紹VIP課程是由藝麩的藝術(shù)名校導(dǎo)師及資深海外教授合力打造留學(xué)作品集課程，協(xié)議保送到指定TOP歐美藝術(shù)名校,保錄率。

招生對(duì)象：BSC Class 基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)精品課針對(duì)對(duì)象：對(duì)藝術(shù)感興趣的學(xué)生，且零基礎(chǔ)或藝術(shù)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生課程介紹BSC課程為滾動(dòng)公開(kāi)課程，從藝術(shù)概念理解，人文與思辨培養(yǎng)到觀察性繪畫(huà)，數(shù)字媒體技術(shù)研究去安排課程。采用國(guó)際化上課方式,提升學(xué)生藝術(shù)思辨能力,綜合材料運(yùn)用的能力,自我學(xué)習(xí)能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,公開(kāi)表達(dá)和溝通能力。

招生對(duì)象：導(dǎo)師將深入探討當(dāng)下平面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)趨勢(shì)和未來(lái)發(fā)展，案例分析現(xiàn)下平面設(shè)計(jì)的新型領(lǐng)域和跨專(zhuān)業(yè)結(jié)合設(shè)計(jì)的趨勢(shì)。通過(guò)分析，打開(kāi)靈感思維，給出優(yōu)秀立意，詳細(xì)講解思維過(guò)程和設(shè)計(jì)過(guò)程，幫助大家能夠自行學(xué)習(xí)制作項(xiàng)目和作品，而不僅僅停留在理論上。整套課程將選取視覺(jué)設(shè)計(jì)師“創(chuàng)新的”、“有趣的”、“值錢(qián)的”項(xiàng)目來(lái)做詳細(xì)的講解。交互設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)相結(jié)合，裝置設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)相結(jié)合，新媒體設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)相結(jié)合，純藝和平面設(shè)計(jì)相結(jié)合，實(shí)施多維度的跨專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)。

招生對(duì)象：你是否正面臨畢業(yè)求職？你是否已經(jīng)在職場(chǎng)，要尋求更好的工作機(jī)會(huì)？你是否對(duì)你的作品集“無(wú)從下手”？本課程幫助同學(xué)們掌握用戶(hù)體驗(yàn)和交互設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)理念，并能根據(jù)項(xiàng)目需求熟練制作產(chǎn)品的交互原型，提升原有作品質(zhì)量的技巧。結(jié)合案例帶你從零開(kāi)始學(xué)習(xí)，做出一份展示自我能力和專(zhuān)業(yè)品質(zhì)的優(yōu)秀作品。

招生對(duì)象：交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹交互設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)人和產(chǎn)品或服務(wù)互動(dòng)的一種機(jī)制，以用戶(hù)體驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行的人機(jī)交互設(shè)計(jì)是要考慮用戶(hù)的背景、使用經(jīng)驗(yàn)以及在操作過(guò)程中的感受，從而設(shè)計(jì)符合最終用戶(hù)的產(chǎn)品，使得最終用戶(hù)在使用產(chǎn)品時(shí)愉悅，如何自己的邏輯、有效完成并且是高效使用產(chǎn)品。交互設(shè)計(jì)就業(yè)前景Employment Prospects用戶(hù)界面設(shè)計(jì)行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)興起，屬于高新技術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)，與國(guó)外在同步發(fā)展水平。其次國(guó)內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)均以成立專(zhuān)業(yè)的UI設(shè)計(jì)部門(mén)，但專(zhuān)業(yè)人才稀缺，人才資源爭(zhēng)奪激烈。就業(yè)市場(chǎng)供不應(yīng)求。交互設(shè)計(jì)總字面上看是用戶(hù)與界面兩個(gè)組成部分，但實(shí)際上還包括用戶(hù)與界面之間的交互關(guān)系，所以這樣分為了3個(gè)就業(yè)方向：用戶(hù)研究、交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)。交互設(shè)計(jì)推薦院校Recommended Institutions英國(guó)1. 倫敦傳媒學(xué)院2. 金史密斯學(xué)院3. 愛(ài)丁堡大學(xué)4. 布魯內(nèi)爾大學(xué)5. 格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院6. 南南普頓大學(xué)7. 諾丁漢特倫特大學(xué)8. 拉夫堡大學(xué)9. 倫敦大學(xué)學(xué)院美國(guó)1. 卡內(nèi)基梅隆大學(xué)2. 紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院3. 羅徹斯特理工學(xué)院4. 帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院5. 加州藝術(shù)學(xué)院6. 普瑞特藝術(shù)學(xué)院7. 麻省藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院8. 藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院9. 薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院10.普度大學(xué)11.亞利桑那州立大學(xué)12.馬里蘭大學(xué)

招生對(duì)象：專(zhuān)業(yè)介紹平面設(shè)計(jì)這個(gè)術(shù)語(yǔ)出于英文"graphic"，在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)形成前，這個(gè)術(shù)語(yǔ)泛指各種通過(guò)印刷方式形成的平面藝術(shù)形式。因此，當(dāng)時(shí)這個(gè)詞是與"藝術(shù)"連用的，統(tǒng)稱(chēng)為"Graphic design”?！逼矫?這個(gè)術(shù)語(yǔ)當(dāng)時(shí)的含義不僅指作品是二維空間的、平面的，它還具有批量生產(chǎn)的，并因此而與單張單件的藝術(shù)品區(qū)別開(kāi)來(lái)。平面設(shè)計(jì)(graphic design)，也稱(chēng)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面(page layout)、電腦軟件等方面的專(zhuān)業(yè)技巧，來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)的常見(jiàn)用途包括標(biāo)識(shí)(商標(biāo)和品牌)、出版物(雜志，報(bào)紙和書(shū)籍)、平面廣告，海報(bào)，廣告牌，圖形元素、標(biāo)志和產(chǎn)品包裝。例如，產(chǎn)品包裝可能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計(jì)元素。就業(yè)前景Employment Prospects從事平面設(shè)計(jì)的工作者被稱(chēng)之為平面設(shè)計(jì)師，近十年來(lái)這個(gè)職業(yè)的需求量從未停止增長(zhǎng)過(guò)。現(xiàn)今，平面設(shè)計(jì)涉及的領(lǐng)域日益廣泛，幾乎所有的企業(yè)都需要平面設(shè)計(jì)人才，平面設(shè)計(jì)涵蓋的職業(yè)范疇也由過(guò)去的單一性變成了如的廣泛性。畢業(yè)生可在各類(lèi)藝術(shù)工作室、廣告公司、平面設(shè)計(jì)、印刷制作公司、藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)、科研及管理機(jī)構(gòu)、新聞出版單位(含出版社、雜志社、報(bào)社、電視臺(tái))、企事業(yè)單位的策劃、宣傳等部門(mén)工作。推薦院校Recommended Institutions英國(guó)1. 皇家藝術(shù)學(xué)院2. 中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院3. 倫敦傳媒學(xué)院4. 切爾西藝術(shù)學(xué)院5. 愛(ài)丁堡大學(xué)6. 利茲大學(xué)7. 考文垂大學(xué)8. 金史密斯大學(xué)9. 諾丁漢特倫特大學(xué)10.南安普頓大學(xué)美國(guó)1. 羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院2. 耶魯大學(xué)3. 馬里蘭藝術(shù)學(xué)院4. 卡耐基梅隆大學(xué)5. 弗吉尼亞聯(lián)邦大學(xué)6. 克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院7. 藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院8. 美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院9. 紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院10.加利福尼亞藝術(shù)學(xué)院歐洲1. 馬蘭歐尼設(shè)計(jì)學(xué)院2. 歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院

招生對(duì)象：專(zhuān)業(yè)介紹視覺(jué)傳達(dá)(Visual Communication Design)是指利用視覺(jué)符號(hào)來(lái)傳遞各種信息的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師是信息的發(fā)送者，傳達(dá)對(duì)象是信息的接受者，簡(jiǎn)稱(chēng)為視覺(jué)設(shè)計(jì)。其內(nèi)容包括：報(bào)刊雜志、招貼海報(bào)及其他印刷宣傳物的設(shè)計(jì)，還有電影、電視、電子廣告牌等傳播媒體，它們把有關(guān)內(nèi)容傳達(dá)給眼睛從而進(jìn)行造型的表現(xiàn)性設(shè)計(jì)統(tǒng)稱(chēng)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)電影海報(bào)，簡(jiǎn)而言之，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是“給人看的設(shè)計(jì)，告知的設(shè)計(jì)”。視覺(jué)傳達(dá)是當(dāng)代新興起的一個(gè)學(xué)術(shù)概念,視覺(jué)就是我們所看到的,傳達(dá)則是通過(guò)某種形式表達(dá)出來(lái).從大的方向主要包括:平面設(shè)計(jì),多媒體設(shè)計(jì),動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),裝飾設(shè)計(jì)等。就業(yè)前景Employment Prospects隨著科技的日新月異，以電波和網(wǎng)絡(luò)為媒體的各種技術(shù)飛速發(fā)展，給人們帶來(lái)了革命性的視覺(jué)體驗(yàn)。而且在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)中，這些傳媒的影響越來(lái)越重要。設(shè)計(jì)表現(xiàn)的內(nèi)容已無(wú)法涵蓋一些新的信息傳達(dá)媒體，因此，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)便應(yīng)運(yùn)而生。印刷設(shè)計(jì)：招貼畫(huà)(工藝招貼、商業(yè)招貼、政治招貼)、編輯設(shè)計(jì)(封面設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)、畫(huà)報(bào)設(shè)計(jì))、插圖(廣告、科技、書(shū)籍)、報(bào)紙廣告、雜志廣告、郵遞廣告標(biāo)志：交通標(biāo)志、場(chǎng)所標(biāo)志圖標(biāo)設(shè)計(jì)：地形圖、交通導(dǎo)游圖、統(tǒng)計(jì)圖、制圖、結(jié)構(gòu)圖文字設(shè)計(jì)：字體編排、漢字、拉丁字、字體編排設(shè)計(jì)展示陳列設(shè)計(jì)：招牌、櫥窗、展覽會(huì)、博覽會(huì)、舞臺(tái)、展臺(tái)設(shè)計(jì)P0P 銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)：商店柜頂設(shè)計(jì)、墻面影像設(shè)計(jì)(影視設(shè)計(jì))：動(dòng)畫(huà)、商業(yè)廣告、電視片、電影字幕包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：包裝結(jié)構(gòu)、造型推薦院校Recommended Institutions英國(guó)1. 中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2. 倫敦藝術(shù)大學(xué)3. 南安普頓大學(xué)4. 愛(ài)丁堡大學(xué)4. 金斯頓大學(xué)5. 伯明翰城市大學(xué)6. 格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院7. 考文垂大學(xué)美國(guó)1. 卡耐基梅隆大學(xué)2. 美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院3. 芝加哥藝術(shù)學(xué)院4. 羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院5. 加利福利亞大學(xué)洛杉磯分校6. 倫斯勒理工學(xué)院7. 美國(guó)加州大學(xué)圣地亞哥分校8. 帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院9. 南加利福尼亞大學(xué)10.美國(guó)紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院11.紐約大學(xué)12.羅徹斯特理工學(xué)院歐洲1. 謝爾丹學(xué)院2. 法國(guó)ECV高等視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院