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招生對(duì)象:AI編程(人工智能)Python編程初級(jí)Python編程高級(jí)

招生對(duì)象:圖形化編程創(chuàng)意編程基礎(chǔ)圖形化編程進(jìn)階

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招生對(duì)象:發(fā)明世界科技工程

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招生對(duì)象:發(fā)現(xiàn)世界小小旅行家

招生對(duì)象:意識(shí)世界小小發(fā)明家

武漢藍(lán)精靈創(chuàng)客 武漢藍(lán)精靈創(chuàng)客簡(jiǎn)介 藍(lán)精靈創(chuàng)客科技中心,旨在為青少兒提供科技啟蒙教育、創(chuàng)客教育、編程教育,始終倡導(dǎo)學(xué)中玩、玩中學(xué)的教學(xué)理念,培養(yǎng)孩子編程思維能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力,幫助孩子享受AI時(shí)代的酷玩樂學(xué)。 藍(lán)精靈創(chuàng)客由北師大、華科精英團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建,致力于為6~16歲青少年提供專業(yè)的編程教育,引入美國(guó)CSTA少兒編程課程,搭建完善的青少年編程學(xué)習(xí)成長(zhǎng)體系。以獨(dú)具特色的PBL教學(xué)模式,以及教學(xué)服務(wù)品質(zhì)上的良好口碑,成[詳情]
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趙云飛 教師團(tuán)隊(duì)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)和數(shù)學(xué)專業(yè)雙學(xué)位網(wǎng)絡(luò)工程師,計(jì)算機(jī)硬件工程師,從事編程教育行業(yè)5年主講課程:智能機(jī)器人編程、Scrath圖形化編程、Python AI編程、NOIP信息學(xué)奧賽教學(xué)風(fēng)格:幫助在學(xué)生未來對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)里發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,幫助在學(xué)生今日之愛戴與未來的回憶中,尋找富有樂趣的教育人生!
李億 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于湖北師范大學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)軟件專業(yè)雙學(xué)位VEX亞洲競(jìng)標(biāo)賽、FIRA青少年機(jī)器人世界杯競(jìng)賽,NOIP全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽教學(xué)講師,從事編程教育行業(yè)6年主講課程:EV3機(jī)器人編程、Scrath圖形化編程、Python Al編程、NOIP信息學(xué)奧賽、VEX機(jī)器人編程教學(xué)風(fēng)格:貼近生活的教學(xué)方式讓孩子易懂,鼓勵(lì)孩子多思考多動(dòng)手
李金科 教師團(tuán)隊(duì)
通信工程與數(shù)學(xué)專業(yè),雙學(xué)位網(wǎng)絡(luò)工程師,python爬蟲工程師,從事教育行業(yè)3年藍(lán)精靈創(chuàng)客NOIP全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽教學(xué)講師主講課程:智能機(jī)器人編程、Python Al編程、教學(xué)風(fēng)格:風(fēng)趣幽默,高效,善用答題技巧,遵循有目標(biāo)有計(jì)劃、一步到位的教學(xué)理念。
闞磊 教師團(tuán)隊(duì)
計(jì)算機(jī)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師,python工程師, 人工智能工程師藍(lán)精靈創(chuàng)客NOIP全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽教學(xué)講師主講課程:EV3機(jī)器人編程、Scrath圖形化編程、 智能機(jī)器人編程、Python Al編程教學(xué)風(fēng)格:講課富有激情,耐心細(xì)致地引導(dǎo)孩子多思考多動(dòng)手。
朱偉倫 教師團(tuán)隊(duì)
計(jì)算機(jī)工程與數(shù)控專業(yè),雙學(xué)位網(wǎng)絡(luò)工程師,C+ +架構(gòu)工程師,從事教育行業(yè)3年主講課程:EV3, WEDO2.0, Scratch智能機(jī)器人編程教學(xué)風(fēng)格:風(fēng)趣幽默,高效,善用知識(shí)延申,遵循有目標(biāo)有計(jì)劃、一步到位的教學(xué)理念。
湯英捷 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于長(zhǎng)沙師范學(xué)院,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè),,Java工程師,軟件測(cè)試工程師,從事教育行業(yè)3年主講課程:樂高大顆粒教學(xué)風(fēng)格:做孩子的朋友,了 解每一位學(xué)生,鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造性地解決問題
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