招生對象：在歐洲國家，無論選擇你哪一種樂器來演奏，鋼琴是必須掌握的技能。并不是要求演奏者本身達(dá)到多么高超的琴技，而是在于培養(yǎng)樂感、節(jié)奏、和弦、音準(zhǔn)、視奏……來輔助樂手的音樂成長之路。單絲不成線，獨(dú)木不成林。顧名思義，在室內(nèi)場所、家庭聚會時(shí)就可以當(dāng)眾表演的2～10人的小型音樂團(tuán)隊(duì)。西方音樂教育體系里，不是獨(dú)自一人在房間里枯燥地練琴，不是獨(dú)自一人站在舞臺上平淡地表演。室內(nèi)樂團(tuán)、交響樂團(tuán)，豐富充實(shí)著音樂學(xué)習(xí)生活。為了整體和諧，我們學(xué)會了相互聆聽；為了生動多彩，我們學(xué)會了相互交流；為了心照不宣，我們學(xué)會了默契配合

招生對象：

招生對象：如同讀書寫字與閱讀文章：字、詞、句、段、篇。因之我們能夠朗讀、書寫。每一首音樂旋律在紙上如何用樂譜的形式表達(dá)：音高、節(jié)奏、旋律、樂句、樂章、情緒……我們怎樣對音樂去進(jìn)行聽說讀寫，這就是音樂素養(yǎng)教我們學(xué)習(xí)的東西。這對樂器演奏至關(guān)重要：音樂素養(yǎng)與樂器學(xué)習(xí)的同步進(jìn)行，演奏水平在一年可達(dá)到不學(xué)習(xí)音樂素養(yǎng)的三至五年；練琴的過程中能夠自己準(zhǔn)確鑒別錯(cuò)誤；初次接觸一首從未見過的新樂譜，能夠當(dāng)場讀譜并按照正確地旋律和節(jié)奏演奏下來。無論是掌握一門樂器或者只是單純的培養(yǎng)音樂素養(yǎng)、鑒賞能力、表演能力都會涉及到和弦、音程以及調(diào)性：靠簡簡單單的音符如何表達(dá)作曲家的內(nèi)心、作曲家描繪的情景，甚至作曲家描繪的動物。

招生對象：完全歐洲音樂教育體系引進(jìn)，并參考大量書籍樂譜與多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的演奏教材、練習(xí)曲。高效率的基本功訓(xùn)練方法、根據(jù)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)格選擇演奏的樂曲，并配合鋼琴伴奏定期登臺當(dāng)眾表演。初學(xué)者必須經(jīng)歷個(gè)人、老師、鋼琴伴奏、觀眾，這四個(gè)不同的場景中扮演四個(gè)不同的角色。你收獲的掌聲會證明扎實(shí)的基本功、嫻熟的技法、感情的流露，以及重要的兩點(diǎn)：興趣、自信。演奏級專業(yè)課，在難度上有明顯的增加，如果你的演奏水平已經(jīng)達(dá)到了這一級別，你將會對音樂無法自拔。恭喜你，此時(shí)你的演奏水平足可以和其他樂器組成室內(nèi)樂，在團(tuán)隊(duì)合作中找到樂趣。圓號——樂器詩人 現(xiàn)代的法國圓號就像英國號不是英國的一樣,并不是法國的,一般就稱為圓號。它是所有樂器中比較難演奏的。它有兩組管,一組為F調(diào),另一組為高音降B調(diào),有個(gè)杠杄在兩組之間切換。像所有銅管樂器一樣,嘴唇的基本技巧是和吹氣口的空氣柱一起顫動,這是很具挑戰(zhàn)性的,需要演奏員先在頭腦中把所有音符過一遍再吹奏。結(jié)果是豐滿和高尚的聲音,與木管和銅管樂都相互交融。一般全套樂團(tuán)中有四個(gè)圓號,每位演員只演奏圓號的龐大音樂音域中的一個(gè)特別部分。 （適合年齡：8歲以上）

招生對象：完全歐洲音樂教育體系引進(jìn)，并參考大量書籍樂譜與多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的演奏教材、練習(xí)曲。高效率的基本功訓(xùn)練方法、根據(jù)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)格選擇演奏的樂曲，并配合鋼琴伴奏定期登臺當(dāng)眾表演。初學(xué)者必須經(jīng)歷個(gè)人、老師、鋼琴伴奏、觀眾，這四個(gè)不同的場景中扮演四個(gè)不同的角色。你收獲的掌聲會證明扎實(shí)的基本功、嫻熟的技法、感情的流露，以及重要的兩點(diǎn)：興趣、自信。演奏級專業(yè)課，在難度上有明顯的增加，如果你的演奏水平已經(jīng)達(dá)到了這一級別，你將會對音樂無法自拔。恭喜你，此時(shí)你的演奏水平足可以和其他樂器組成室內(nèi)樂，在團(tuán)隊(duì)合作中找到樂趣。小號——歌喉嘹亮 小號是一般比較古板的銅管樂分部靈活的女高音。它發(fā)出清脆的,號角般的,偏偏起舞的,明顯的軍樂和警覺的具有穿刺力的高音,然而,它也能演奏出懷舊之情,許多爵士樂演奏員利用小號(馬勒是首位在交響樂中使用它的)。帶有三個(gè)活塞的降B調(diào)小號,是交響樂團(tuán)中較為常見的,它是個(gè)管道彎曲的復(fù)雜樂器。就像所有銅管樂器一樣,靠嘴巴來演奏,比如猛吹時(shí)產(chǎn)生微音(像鋼琴鍵盤之間的音符)。演奏現(xiàn)代的小號還需要有個(gè)靈活有力的舌頭來吹出各種音色效果。 （適合年齡：8歲以上）

招生對象：完全歐洲音樂教育體系引進(jìn)，并參考大量書籍樂譜與多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的演奏教材、練習(xí)曲。高效率的基本功訓(xùn)練方法、根據(jù)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)格選擇演奏的樂曲，并配合鋼琴伴奏定期登臺當(dāng)眾表演。初學(xué)者必須經(jīng)歷個(gè)人、老師、鋼琴伴奏、觀眾，這四個(gè)不同的場景中扮演四個(gè)不同的角色。你收獲的掌聲會證明扎實(shí)的基本功、嫻熟的技法、感情的流露，以及重要的兩點(diǎn)：興趣、自信。演奏級專業(yè)課，在難度上有明顯的增加，如果你的演奏水平已經(jīng)達(dá)到了這一級別，你將會對音樂無法自拔。恭喜你，此時(shí)你的演奏水平足可以和其他樂器組成室內(nèi)樂，在團(tuán)隊(duì)合作中找到樂趣。長號的拉管(活塞)是個(gè)卓越的發(fā)明。好像是為產(chǎn)生音譜中任何音調(diào)，但其實(shí)沒有那么簡單。長號演奏員從拉管的七個(gè)不同位置演奏，每個(gè)都可產(chǎn)生和諧的系列，但卻難產(chǎn)生平穩(wěn)的旋律語句。長號的長處是其他中音和低音樂器沒有的力度。貝多芬了解這點(diǎn)。貝五就利用長號的特點(diǎn)，就像利用了短笛和單簧管特點(diǎn)樣，也就是首次把這些樂器恰如其分和令人興奮的投入在主要交響樂中使用。 （適合年齡：10歲以上）

招生對象：完全歐洲音樂教育體系引進(jìn)，并參考大量書籍樂譜與多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的演奏教材、練習(xí)曲。高效率的基本功訓(xùn)練方法、根據(jù)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)格選擇演奏的樂曲，并配合鋼琴伴奏定期登臺當(dāng)眾表演。初學(xué)者必須經(jīng)歷個(gè)人、老師、鋼琴伴奏、觀眾，這四個(gè)不同的場景中扮演四個(gè)不同的角色。你收獲的掌聲會證明扎實(shí)的基本功、嫻熟的技法、感情的流露，以及重要的兩點(diǎn)：興趣、自信。演奏級專業(yè)課，在難度上有明顯的增加，如果你的演奏水平已經(jīng)達(dá)到了這一級別，你將會對音樂無法自拔。恭喜你，此時(shí)你的演奏水平足可以和其他樂器組成室內(nèi)樂，在團(tuán)隊(duì)合作中找到樂趣。大號——溫柔的巨人 大號是個(gè)溫柔的巨人。它的一切都是巨大的。它是銅管樂器里的擎天之柱。演奏時(shí)需要極大的肺活量和肌肉健壯的口型來產(chǎn)生一種所需的壓力把足夠的空氣從深深的吹氣口吹進(jìn)彎彎曲曲的管子,然后通過巨大的喇叭發(fā)出沉重的聲音。這個(gè)樂器有不同的按鍵和形狀,演奏員可以挑選適合自己的。大號有效的使交響樂團(tuán)扎根大地,它常被用為低音基礎(chǔ)。但如果在中音區(qū)弱吹的話,它也可以產(chǎn)生驚人的美妙旋律。 （適合年齡：12歲以上）

招生對象：完全歐洲音樂教育體系引進(jìn)，并參考大量書籍樂譜與多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的演奏教材、練習(xí)曲。高效率的基本功訓(xùn)練方法、根據(jù)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)格選擇演奏的樂曲，并配合鋼琴伴奏定期登臺當(dāng)眾表演。初學(xué)者必須經(jīng)歷個(gè)人、老師、鋼琴伴奏、觀眾，這四個(gè)不同的場景中扮演四個(gè)不同的角色。你收獲的掌聲會證明扎實(shí)的基本功、嫻熟的技法、感情的流露，以及重要的兩點(diǎn)：興趣、自信。演奏級專業(yè)課，在難度上有明顯的增加，如果你的演奏水平已經(jīng)達(dá)到了這一級別，你將會對音樂無法自拔。恭喜你，此時(shí)你的演奏水平足可以和其他樂器組成室內(nèi)樂，在團(tuán)隊(duì)合作中找到樂趣。長笛的祖先要追溯到五千年前的古埃及。但現(xiàn)代按鍵的交響樂使用的銀制長笛（長笛剛問世的時(shí)候是木制的，而現(xiàn)代的長笛匠人為了放大它性感的音色而選擇了昂貴的金制長笛）模式基本上是19世紀(jì)的發(fā)明。它的三個(gè)八度從中央C開始,可以略微擴(kuò)展。所有木管樂器都靠吹氣的技巧來表達(dá)音質(zhì)。而長笛靠嘴巴形成一個(gè)口型,這點(diǎn)很重要,有人稱這為“長笛演奏員的微笑”。它充滿氣息,柔和的中部音域有自己的性感之處,正像德彪西在牧神的午后開場曲中美妙的證實(shí)了這點(diǎn)。 （適合年齡：6歲以上）