招生對象:普通話水平測試普通話水平測試(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是對應(yīng)試人運(yùn)用普通話的規(guī)范程度、熟練程度的口語考試??荚囆问綖榭谠嚒F胀ㄔ捤降燃?jí)分為三級(jí)六等,即一、二、三級(jí),每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次;一級(jí)甲等為高,三級(jí)乙等為低。普通話水平測試不是口才的評定,而是對應(yīng)試人掌握和運(yùn)用普通話所達(dá)到的規(guī)范程度的測查和評定,是應(yīng)試人的漢語標(biāo)準(zhǔn)語測試。應(yīng)試人在運(yùn)用普通話口語進(jìn)行表達(dá)過程中所表現(xiàn)的語音、詞匯、語法規(guī)范程度,是評定其所達(dá)到的水平等級(jí)的重要依據(jù)。一級(jí) (標(biāo)準(zhǔn)的普通話)一級(jí)甲等(測試得分:97分-100分之間) 朗讀和自由交談時(shí),語音標(biāo)準(zhǔn),詞語、語法 正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。一級(jí)乙等(測試得分:92分-96.99分之間) 朗讀和自由交談時(shí),語音標(biāo)準(zhǔn),詞語、語法 正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。二級(jí) (比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話)二級(jí)甲等(測試得分:87分-91.99分之間) 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞語、語法極少有誤。二級(jí)乙等(測試得分:80分-86.99分之間) 朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音失誤較多。方言語調(diào)明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。三級(jí)(一般水平的普通話)三級(jí)甲等(測試得分:70分-79.99分之間) 朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)較明顯。詞語、語法有失誤。三級(jí)乙等(測試得分:60分-69.99分之間) 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語調(diào)明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。普通話水平測試等級(jí)證書是證明應(yīng)試人普通話水平有效憑證,證書由國家語言文字工作委員會(huì)統(tǒng)一印制。普通話一級(jí)乙等以下成績的證書由?。ㄖ陛犑校┘?jí)語言文字工作委員會(huì)加蓋印章后頒發(fā),普通話一級(jí)甲等的證書須經(jīng)國家普通話水平測試中心審核并加蓋國家普通話水平測試中心印章后方為有效。有效的普通話水平測試等級(jí)證書全國通用。報(bào)名條件1. 中小學(xué)教師;2. 中等師范學(xué)校教師和高等院校文科教師;3. 師范院校畢業(yè)生(高等師范里,首先是文科類畢業(yè)生);4. 廣播、電視、電影、戲劇,以及外語、旅游等高等院校和中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教師和畢業(yè)生;5. 各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人;6. 從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業(yè)人員;7. 其他應(yīng)當(dāng)接受普通話水平測試的人員和自愿接受普通話水平測試的人員。報(bào)名時(shí)應(yīng)攜帶身份證、工作證(學(xué)生證)和近期二寸藍(lán)底免冠登記照。
招生對象:信用管理師資格介紹:信用管理師是指運(yùn)用現(xiàn)代信用經(jīng)濟(jì)、信用管理及其相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí),遵循市場經(jīng)濟(jì)的基本原則,使用信用管理技術(shù)與方法,從事企業(yè)和消費(fèi)者信用風(fēng)險(xiǎn)管理工作的專業(yè)人員。也是在企業(yè)中從事信用風(fēng)險(xiǎn)管理和征信技術(shù)工作的專業(yè)人員。申報(bào)條件:助理信用管理師 (國家職業(yè)資格三級(jí))具有以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的技工學(xué)校、技師學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書及以上學(xué)歷,或具有其他專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。(其他條件具體以新政策為準(zhǔn))信用管理師 (國家職業(yè)資格二級(jí))取得本職業(yè)助理信用管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,或取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,或取得碩士研究生及以上學(xué)歷證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。(其他條件具體以新政策為準(zhǔn))高級(jí)信用管理師 (國家職業(yè)資格一級(jí))大專及以上學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作19年以上,或取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書后,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作13年以上,或具有碩士、博士研究生學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作10年以上。(其他條件具體以新政策為準(zhǔn))
招生對象:社會(huì)體育指導(dǎo)員資格介紹:《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定技術(shù)規(guī)程》(勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布)要求職業(yè)的定義應(yīng)依照《中華人民共和國職業(yè)分類大典》的規(guī)定確定。據(jù)此,將"社會(huì)體育指導(dǎo)員"職業(yè)定義為,社會(huì)體育指導(dǎo)員是指在群眾性體育活動(dòng)中從事運(yùn)動(dòng)技能傳授、健身指導(dǎo)和組織管理工作的人員。申報(bào)條件:三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員必須具備:(一)了解體育鍛煉和比賽的一般知識(shí),初步掌握某項(xiàng)體育活動(dòng)的技能傳授方法,能夠承擔(dān)基本的鍛煉指導(dǎo)工作;(二)了解社會(huì)體育工作的一般知識(shí),初步掌握社會(huì)體育組織管理的方法,能夠根據(jù)計(jì)劃組織實(shí)施基層組織的社會(huì)體育活動(dòng)。二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員必須具備:(一)從事三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員工作二年以上;(二)基本掌握體育鍛煉和比賽的理論與方法,能夠承擔(dān)某項(xiàng)體育活動(dòng)的技能傳授和鍛煉指導(dǎo)工作并取得比較明顯的成效;(三)基本掌握社會(huì)體育組織管理的理論與方法,熟悉社會(huì)體育工作的特點(diǎn),能夠承擔(dān)基層組織社會(huì)體育活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施和總結(jié)工作并取得比較明顯的成績;(四)具有指導(dǎo)三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的能力。一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員必須具備:(一)從事二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員工作三年以上;(二)掌握體育鍛煉和比賽的理論與方法,能夠承擔(dān)某項(xiàng)體育活動(dòng)較高水平的技能傳授和鍛煉指導(dǎo)工作并取得比較突出的成效;(三)掌握社會(huì)體育組織管理的理論與方法,具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力,能夠指導(dǎo)基層社會(huì)體育組織的工作并取得比較突出的成績;(四)具有指導(dǎo)二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的能力,能夠進(jìn)行社會(huì)體育的科學(xué)研究。
招生對象:教師資格全國教師資格證考試證書介紹:教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證,2015年1月1日起教師資格考試將不再區(qū)分師范生和非師范生,一律參加全國統(tǒng)考。申考條件:申請教師資格與應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷條件:1.幼兒園教師:幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;2.小學(xué)教師資格:中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;3.初中教師資格:高等師范??茖W(xué)校或其他大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;4.高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格:高等師范本科學(xué)?;蚱渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;5.中等職業(yè)學(xué)校教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資:中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí);6.高等學(xué)校教師資格:研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;7.成人教育教師資格:高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。在校生(大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生)憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報(bào)名參加考試。報(bào)考資料:(1)身份證原件、復(fù)印件,戶籍原件、復(fù)印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)。(2)學(xué)歷證書原件和復(fù)印件。(3)二寸免冠半身正面相片。流程安排:1、報(bào)名及考試時(shí)間(數(shù)據(jù)僅供參考):上半年:筆試報(bào)名時(shí)間1月 面試報(bào)名時(shí)間4月筆試考試時(shí)間3月 面試考試時(shí)間5月下半年:筆試報(bào)名時(shí)間9月 面試報(bào)名時(shí)間12月筆試報(bào)名時(shí)間10月 面試考試時(shí)間1月 2、打印準(zhǔn)考證:考試前一周左右。3、考試安排筆試部分:面試部分:職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)技巧 4、資格證認(rèn)定申報(bào)時(shí)間:春季:3月-4月 秋季:9月-10月 具體以中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)公布時(shí)間為準(zhǔn)。(以上時(shí)間僅供參考,報(bào)考時(shí)間以國家公布為準(zhǔn))
招生對象:非全日制研究生學(xué)歷介紹:在職研究生是國家計(jì)劃內(nèi),以在職人員的身份,半脫產(chǎn),部分時(shí)間在職工作,部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生學(xué)歷教育的一種類型。在報(bào)名、考試要求及錄取辦法方面不同種類有所不同。2016年研究生招生制度改革,“在職研究生”將改稱“非全日制研究生”非全日制研究生列入國家統(tǒng)考,和全日制研究生統(tǒng)一劃線,同樣的畢業(yè)要求,畢業(yè)后具有學(xué)位證和學(xué)歷證書,和全日制研究生具有同樣的法律效力,屬于國民教育系列。申報(bào)方式:1、同等學(xué)歷申請碩(單證);每年5月份考試;2、一月統(tǒng)招在職研究生(工商管理碩士MBA、公共管理碩士MPA、會(huì)計(jì)碩士MPAcc、旅游管理碩士MTA、工程管理碩士MEM、金融碩士MF、教育碩士及體育碩士。)。申報(bào)條件:五月同等學(xué)歷在職研究生報(bào)考條件:1、本科、學(xué)士學(xué)位滿3年;2、本科無學(xué)位的學(xué)生可直接報(bào)名研修班進(jìn)行學(xué)習(xí),但想要申請碩需滿足本科、學(xué)士學(xué)位滿3年的條件。一月在職研究生報(bào)考條件:1、有本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書;??朴袃赡旯ぷ鹘?jīng)歷的人員。2、??飘厴I(yè)5年,本科畢業(yè)3年,已獲碩士及博士學(xué)位滿2年后可報(bào)考(年限以當(dāng)年考生入學(xué)時(shí)間為截止點(diǎn)計(jì)算)。
招生對象:中職教育 學(xué)校介紹:中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校(Central radio and television secondary professional school)是一所經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)的,由中華人民共和國教育部直屬并依托國家開放大學(xué)設(shè)置的中等專業(yè)學(xué)校。主要職責(zé)是負(fù)責(zé)全國電大系統(tǒng)中等職業(yè)教育的教學(xué)和教學(xué)管理方面的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)服務(wù)和評估監(jiān)督,并面向社會(huì)直接招收初中畢業(yè)生和在職青年舉辦中等職業(yè)教育。學(xué)校具有頒發(fā)國民教育系列中等學(xué)歷教育畢業(yè)證書的資格。報(bào)考專業(yè):建筑工程施工、會(huì)計(jì)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、建筑設(shè)備安裝、電子商務(wù)、市場營銷、老年服務(wù)與管理等。報(bào)考資料:(1)身份證原件、復(fù)印件,戶籍原件、復(fù)印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)。(2)學(xué)歷證書原件和復(fù)印件。(3)二寸免冠半身正面相片。畢業(yè)及證書:實(shí)行學(xué)分制。學(xué)籍自注冊入學(xué)起6年內(nèi)有效初中起點(diǎn)學(xué)生可用兩年或三年修完學(xué)業(yè);高中起點(diǎn)學(xué)制為一年。符合畢業(yè)要求的,可獲得中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書。學(xué)歷證明可在中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校的官網(wǎng)上查詢并驗(yàn)證,如有需要可以生成學(xué)歷證書在線驗(yàn)證報(bào)告。
招生對象:國家開放大學(xué)學(xué)校介紹:國家開放大學(xué)(英文:The Open University of China)創(chuàng)立于2012年6月21日,中華人民共和國教育部直屬。國家重點(diǎn)大學(xué),世界1流高等學(xué)院;國家開放大學(xué)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,實(shí)施遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校。學(xué)校在中央廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上組建,面向全體社會(huì)成員,強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享,強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。學(xué)校有權(quán)授予學(xué)士學(xué)位,由學(xué)校向北京市學(xué)位委員會(huì)申請并獲批后,報(bào)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)備案。國家開放大學(xué)屬于開放教育,是屬于成人繼續(xù)教育提升模式之一,有??坪捅究苾煞N學(xué)歷層次,屬于國家承認(rèn)學(xué)歷,全國認(rèn)可,學(xué)信網(wǎng)可查??梢杂糜谡夜ぷ鳎毤有?,考證,積分落戶,考研,考公務(wù)員,出國留學(xué)等。國開教育(國家開放大學(xué))學(xué)歷是經(jīng)過教育部電子注冊的,在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(學(xué)信網(wǎng))上是可以查詢的。而且你一旦報(bào)讀這個(gè)學(xué)校并被順利錄取,就能在學(xué)信網(wǎng)上查詢到在讀學(xué)籍信息,學(xué)信網(wǎng)是唯1查詢學(xué)歷真假的官方網(wǎng)站,這已經(jīng)是國開教育(國家開放大學(xué))學(xué)歷被國家認(rèn)可的更好證據(jù)了。報(bào)考專業(yè):行政管理、學(xué)前教育、建筑工程等
招生對象:高等教育自學(xué)考試考試介紹:高等教育自學(xué)考試(Self-taught higher education examinations),簡稱自學(xué)考試、自考,學(xué)生在經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后,通過畢業(yè)論文答辯、學(xué)位英語考核達(dá)到規(guī)定成績,符合學(xué)位申請條件的,可申請授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位。并可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位。我國高等教育自學(xué)考試的教育質(zhì)量得到國際社會(huì)的普遍認(rèn)可,全世界有40多個(gè)國家和地區(qū)承認(rèn)我國的高等教育自學(xué)考試文憑,美國、日本、新西蘭、新加坡、法國、印度、比利時(shí)、俄羅斯、馬來西亞、菲律賓、西班牙、德國、烏克蘭、南非、荷蘭、波蘭、丹麥、愛爾蘭、瑞典、瑞士、韓國等國家(和中國香港澳門地區(qū))及幾乎所有英聯(lián)邦國家的大學(xué)都承認(rèn)我國的自考學(xué)歷,對自考學(xué)歷與普通高校的學(xué)歷同等對待??荚囉?jì)劃:??茖I(yè)在總體上與普通高等??茖W(xué)校同類專業(yè)水平相一致。各專業(yè)總學(xué)分?jǐn)?shù)不得低于70學(xué)分;開考課程不得少于15門,其中理論考試課程門數(shù)不得少于14門。本科專業(yè)在總體上與普通高等學(xué)校本科同類專業(yè)的水平一致。本科可分為兩段,即基礎(chǔ)科段和本科段?;A(chǔ)科段可直接與本科相銜接。本科累計(jì)總學(xué)分?jǐn)?shù)(不包括畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)分?jǐn)?shù))不得低于125學(xué)分,理論考試課程門數(shù)不得少于20門;其中基礎(chǔ)科段的學(xué)分?jǐn)?shù)不得低于70學(xué)分,理論考試課程一般不得少于12門。公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課三類課程的學(xué)分比例大致為3:4:3或2:5:3。
承宣教育 承宣教育簡介 武漢承宣教育坐落于中心城區(qū),周邊高校林立,人文氛圍濃厚,地段繁華,交通便利。經(jīng)過多年的發(fā)展,公司從單一的 K12素質(zhì)教育板塊拓展成為集職業(yè)教育+學(xué)歷教育 +K12素質(zhì)教育為一體的一站式綜合教育服務(wù)平臺(tái)。公司高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),敬賢禮士,任人唯賢,殷切期盼八方賢才加盟,博采眾長,在專業(yè)、學(xué)科等領(lǐng)域力倡百花齊放,百家爭鳴,不同學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)風(fēng)格、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)皆能兼容并包,和而不同。公司擁有一批能力優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)科學(xué)的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)核心成員[詳情]
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