招生對(duì)象：前言：演講，不同于朋友間的閑聊和日常的對(duì)話，而是一種專業(yè)的受過訓(xùn)練后的表演，是一次具有目的性的對(duì)觀眾的征服，是靠言語的魅力去接近你夢(mèng)寐以求的世界。你想要獲得的每一種結(jié)果，演講都可以為你助力。簡(jiǎn)介：從演講前，演講中，演講后三個(gè)不同的維度出發(fā)，幫助學(xué)員建立宏觀概念。再分別講授這三個(gè)階段事前準(zhǔn)備的工作，應(yīng)該達(dá)到的效果。繼而配合學(xué)員實(shí)踐，達(dá)到理論與操作的統(tǒng)一，全面鍛煉學(xué)員的演講能力，增強(qiáng)個(gè)人氣場(chǎng)與談吐魅力，充分達(dá)到預(yù)期目的。針對(duì)人群：需要進(jìn)行演講的任何人你可以是學(xué)生，老師，白領(lǐng)，創(chuàng)業(yè)者，商人，領(lǐng)導(dǎo)主持人，管理層，企業(yè)家，政治家，慈善家只要你希望你的演講具有感染力與影響力教學(xué)模式：示范 講解 互動(dòng) 模擬 點(diǎn)評(píng)課程收獲：1、根據(jù)演講話題，高效組織素材，明確演講思路。2、掌握演講邏輯，把控講話節(jié)奏和表達(dá)效果。3、設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加聽眾參與度和影響力。4、配合肢體語言，提升自我形象和穩(wěn)重氣質(zhì)。課程內(nèi)容:課程內(nèi)容主要分四大模塊:一、演講內(nèi)容 擬定內(nèi)容大綱，明確你要進(jìn)行的演講主題，你預(yù)計(jì)達(dá)到的效果。俗話說巧婦難為無米之炊，在演講前期必須有充分的材料準(zhǔn)備。二、演講結(jié)構(gòu)形成演講條理，正確掌握演講結(jié)構(gòu)：巧妙的開場(chǎng)、思維路線圖、演講要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)加深印象、完美收尾，從而讓聽眾記住你的演講。三、演講準(zhǔn)備從衣著、身體、精神三個(gè)方面為演講進(jìn)行事前準(zhǔn)備。進(jìn)行預(yù)講，確定擬定講稿還是擬定提綱。注意兩者的區(qū)別，找的適合自己的講稿。四、演講實(shí)踐在進(jìn)行事無巨細(xì)的準(zhǔn)備后，我們便需要靠實(shí)踐來檢驗(yàn)真功夫。在演講過程中，掌握有聲體態(tài)語言的運(yùn)用和與聽眾的互動(dòng)。及時(shí)檢查和反饋問題。

招生對(duì)象：課程詳情   課程背景   當(dāng)今社會(huì)，公開演講已經(jīng)成為人們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、職場(chǎng)中不可或缺的一環(huán)。出色的演講足以讓你在校園、職場(chǎng)、交際圈中占據(jù)不敗之地，成為那顆*耀眼的明星。擁有出色的公眾演說能力，可以讓您在有限的時(shí)間和空間影響和說服更多的人。   課程受益   了解什么是演講者應(yīng)有的正確觀念和態(tài)度   了解如何為一場(chǎng)精彩的演講做準(zhǔn)備   掌握克服演講緊張的技巧，迅速突破自我，建立自信，使演講更加的精彩流暢   訓(xùn)練語言，有效地說服聽眾   有效地開場(chǎng)和結(jié)尾，抓住聽眾注意力   學(xué)會(huì)抑揚(yáng)頓挫，使用豐富的肢體言語加上嚴(yán)密邏輯的設(shè)計(jì)使得演講飽滿、充實(shí)   學(xué)會(huì)即興演講，鍛煉快速思維能力   課程大綱   第*章節(jié)：心理素質(zhì)訓(xùn)練   1、什么原因使我們害怕演講   2、用什么方法克服對(duì)演講的緊張恐懼心理   3、如何實(shí)現(xiàn)從不敢開口到渴望演講的心理過渡   第二章節(jié)：聲音訓(xùn)練   1、怎樣將演講的平均語速控制在220字/分鐘左右的正常范圍   2、怎樣通過語速的快慢變化以及語音、語調(diào)、語氣、重音等的變化來表達(dá)演講者的思想情感和情緒   3、怎樣適時(shí)、恰當(dāng)、自如地停頓   第三章節(jié)：態(tài)勢(shì)語訓(xùn)練   1、演講時(shí)應(yīng)以怎樣的步態(tài)上臺(tái)   2、上臺(tái)后到開始演講之前的時(shí)間可以做什么，不能做什么   3、演講時(shí)應(yīng)如何站立、手應(yīng)放在哪里   4、演講時(shí)可以做哪些常用手勢(shì)   5、演講時(shí)目光應(yīng)看向哪里   6、演講時(shí)怎樣的表情*適宜   第四章節(jié)：演講技巧訓(xùn)練   1、學(xué)會(huì)*吸引聽眾的十種開場(chǎng)白方法   2、掌握*簡(jiǎn)單實(shí)用的架構(gòu)主容的六種方法   3、用好演講結(jié)尾的三部曲   第五章節(jié)：控場(chǎng)技巧訓(xùn)練   1、怎樣讀稿子顯得更從容，并能很好地和聽眾交流   2、怎樣制作和熟練使用PPT   3、演講中忘詞、口誤、失態(tài)、設(shè)備故障等意外情況時(shí)應(yīng)怎樣應(yīng)對(duì)   第六章節(jié)：知識(shí)儲(chǔ)備訓(xùn)練   在授課過程中穿插介紹學(xué)員在演講中常用的詩詞名句、管理名言、哲理故事、流行語等內(nèi)容，拓寬學(xué)員的視野、豐富學(xué)員的知識(shí)儲(chǔ)備   第七章節(jié)：成功演講實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練   1、如何面對(duì)各類不投入或者不配合的聽眾   2、優(yōu)化你的演講，使之變得更有意義、更有說服力與更有趣味性   3、如何掌控、應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提問并做出有效回答   4、即興演講的技巧

招生對(duì)象：程詳情   課程背景   隨著企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇和商務(wù)交往的日益頻繁，商務(wù)口才和溝通能力已經(jīng)在現(xiàn)代社會(huì)中變得越來越重要。商務(wù)談判、招標(biāo)提案、會(huì)議發(fā)言、銷售提案、公眾講話、面試演講，決定你是否成功的，或許并不是所傳達(dá)的內(nèi)容本身，而是你的表達(dá)方式，你的口才魅力，你的演講氣質(zhì)。作為企業(yè)的管理層，良好的領(lǐng)導(dǎo)力商務(wù)口才與管理溝通能力更是必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。   課程受益   提升表達(dá)個(gè)人想法和公司理念的能力   掌握公眾場(chǎng)合表達(dá)和商業(yè)演示的專業(yè)技巧，形成個(gè)人的演講及講話風(fēng)格   克服恐懼，增強(qiáng)自信心，并能準(zhǔn)確地、令人信服地表達(dá)你的想法   提升商業(yè)成功率從而有助于建立成功的信心   成功塑領(lǐng)導(dǎo)口才與領(lǐng)導(dǎo)形象   課程大綱   第*章節(jié)：形勢(shì)分析與目標(biāo)定位   1、你想實(shí)現(xiàn)什么？成功呈現(xiàn)的三大要素？   2、介紹和呈現(xiàn)在今天商業(yè)環(huán)境中的重要性？   第二章節(jié)：自我評(píng)價(jià)   1、我們?yōu)槭裁醋霾缓?  2、自我評(píng)價(jià)練習(xí)   3、錄像與點(diǎn)評(píng)（真實(shí)模擬）   第三章節(jié)：如何克服緊張   1、緊張成因，內(nèi)容造成緊張   2、聽眾制造的緊張，環(huán)境制造的緊張   3、如何用觀點(diǎn)幫助你克服緊張，解決緊張問題的十寶   第四章節(jié)：聽眾分析   1、分析你的聽眾？聽眾類型？誰是決策者？   2、你和你的對(duì)象對(duì)主題的了解有多少？人際風(fēng)格分析與應(yīng)對(duì)？   3、分析你的聽眾－四種溝通風(fēng)格？四種風(fēng)格技巧介紹及其運(yùn)用？   4、練習(xí)：介紹和呈現(xiàn)四種技巧的練習(xí)反饋   第五章節(jié)：籌劃演示和演講   1、準(zhǔn)備是必要的前提？計(jì)劃與行動(dòng)方案？   2、決定要傳遞的信息？聚焦誰、什么地方？   3、如何設(shè)計(jì)特別的開場(chǎng)白？如何計(jì)劃結(jié)尾？如何收集反饋？   第六章節(jié)：呈現(xiàn)內(nèi)容準(zhǔn)備   1、介紹和呈現(xiàn)的五種類型，呈現(xiàn)內(nèi)容準(zhǔn)備   2、案例練習(xí)，如何準(zhǔn)備幻燈片，慎選媒介與環(huán)境，   3、為解決敵意問題而準(zhǔn)備，如何運(yùn)用MindMapping進(jìn)行內(nèi)容組織   第七章節(jié)：視覺材料的運(yùn)用   1、運(yùn)用視覺材料，一張圖片抵得上一百句話   2、*好的視覺材料是你自己   3、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的運(yùn)用與安放，投影圖片，影視片   4、宣傳品利用的注意事項(xiàng)，演示的情節(jié)   5、設(shè)計(jì)情節(jié)串連圖板，制作PPT文件的技巧   第八章節(jié)：必要的演示呈現(xiàn)技巧   1、利用視覺/聽覺/言語的三個(gè)渠道進(jìn)行呈現(xiàn)，視覺印象，目光交流   2、聲音，聲音練習(xí)，恰當(dāng)語言，開頭與結(jié)尾，慎用幽默   3、講述自己的故事，身體語言，儀容和著裝   4、提示便簽運(yùn)用，場(chǎng)所的注意事項(xiàng)   第九章節(jié)：提問與回答   1、回答技巧，處理問題的程序   2、一般性問題、難度問題及刁難性問題回答技巧   3、說明性或說服性介紹和呈現(xiàn)及處理問題與挑戰(zhàn)   第十章節(jié)：實(shí)戰(zhàn)演示技巧   1、現(xiàn)場(chǎng)問答安排好雙方交流的時(shí)間，應(yīng)對(duì)問題，準(zhǔn)備-傾聽-接受-停頓   2、控制問答，棘手的問題，向?qū)υ儐枺绾位卮饐栴}，   3、傾聽寂靜，注意不同場(chǎng)合的發(fā)言和提問

招生對(duì)象：卡耐基講師領(lǐng)袖特訓(xùn)營企業(yè)領(lǐng)袖 經(jīng)營管理 銷售管理 會(huì)議營銷 創(chuàng)業(yè)路演 行政人資 培訓(xùn)教師求職擇業(yè)講師（這里我想強(qiáng)調(diào)的概念是：第*排這所有的人，都有必要讓自己成為講師）鍛造講師 展現(xiàn)非凡能力優(yōu)化課程設(shè)計(jì) 教學(xué)生動(dòng)有趣策劃組織活動(dòng) 一切由你掌控思維提綱挈領(lǐng) 反應(yīng)快速無比上課培訓(xùn)會(huì)銷 創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)挑戰(zhàn)全新高度 遇見*好自己來卡耐基講師集訓(xùn)營 從此擁有不一樣的精彩人生?。?！卡耐基講師領(lǐng)袖特訓(xùn)營，優(yōu)秀講師的“黃埔軍?！保。?！第*章節(jié) 開發(fā)個(gè)性課程 打造高效培訓(xùn)課程目標(biāo)：明確對(duì)于不同行業(yè)、不同時(shí)期、不同聽眾等*有效的培訓(xùn)，一定需要*具個(gè)性的課程的基本理念，通過實(shí)操訓(xùn)練，掌握開發(fā)特色課程的核心要點(diǎn)，打造高效實(shí)用培訓(xùn)課程，輕松應(yīng)對(duì)各類培訓(xùn)。第二章節(jié) 設(shè)計(jì)精巧程序 教學(xué)胸有成竹課程目標(biāo)：一切深受歡迎的培訓(xùn)一定來自于精心的設(shè)計(jì)，通過學(xué)習(xí)，掌握優(yōu)秀課程設(shè)計(jì)的理念、方法、步驟，使培訓(xùn)流程環(huán)環(huán)相扣，講師在任何時(shí)候都能胸有成竹，信心滿滿。第三章節(jié) 把握聽眾心理 講授游刃有余課程目標(biāo)：能否充分把握聽眾心理，直接決定著培訓(xùn)效果的好壞，通過全面分析不同聽眾的心理特征，掌握多種有效應(yīng)對(duì)方法，讓培訓(xùn)內(nèi)容直達(dá)內(nèi)心，深受歡迎。第四章節(jié) 精彩熱身開場(chǎng) 深受聽眾歡迎課程目標(biāo)：一個(gè)好的開場(chǎng)就是成功的一半。通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，掌握多種熱身活動(dòng)和開場(chǎng)形式，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，吸引觀眾注意，拉近師生距離，做一個(gè)有強(qiáng)大吸引力的講師。第五章節(jié) 注重引導(dǎo)策略 掌控課堂節(jié)奏課程目標(biāo)：講師只有循循善誘才能引導(dǎo)聽眾獲取知識(shí)，掌控課堂節(jié)奏，達(dá)到預(yù)期效果。通過角色扮演、互動(dòng)問答等方法，掌握多種引導(dǎo)策略，讓培訓(xùn)流暢而高效。第六章節(jié) 運(yùn)用多種手段 培訓(xùn)生動(dòng)有趣課程目標(biāo)：課堂死氣沉沉、聽眾覺得非常無趣，是培訓(xùn)的大敵。通過訓(xùn)練，掌握小組討論、競(jìng)賽、游戲等多種培訓(xùn)手段的組織與實(shí)施，使課程內(nèi)容豐富多彩，培訓(xùn)生動(dòng)有趣。第七章節(jié) 應(yīng)對(duì)各種狀況 時(shí)刻淡定從容課程目標(biāo)：培養(yǎng)快速反應(yīng)能力，應(yīng)對(duì)各種環(huán)境條件、學(xué)員狀況等的不確定性，掌握各種尷尬場(chǎng)景的化解方法，在培訓(xùn)中時(shí)刻淡定從容，彰顯大將風(fēng)度。第八章節(jié) 交流幽默風(fēng)趣 彰顯人格魅力課程目標(biāo)：掌握生動(dòng)語言的訓(xùn)練方法，面對(duì)各種場(chǎng)景所做的點(diǎn)評(píng)、交流、講解，總能深入淺出、幽默風(fēng)趣，形成深受喜愛的語言風(fēng)格，突顯強(qiáng)大人格魅力。第九章節(jié) PPT正確使用 方能錦上添花課程目標(biāo)：掌握PPT工具的正確使用方法，讓講師語言、教學(xué)流程與PPT內(nèi)容完美結(jié)合，講解清晰自然，使教學(xué)效果更上一層樓，好評(píng)如潮。第十章節(jié) 巧妙會(huì)議營銷 贏得倍增業(yè)績(jī)課程目標(biāo)：通過深入分析和探討產(chǎn)品（理念）、客戶心理、講授方式、銷售之間的關(guān)系，掌握會(huì)議營銷設(shè)計(jì)技巧，進(jìn)行多場(chǎng)景模擬訓(xùn)練，學(xué)會(huì)營造良好的營銷氛圍，激發(fā)客戶購買欲望，讓銷售變得更簡(jiǎn)單。

招生對(duì)象：課程詳情   你是否，從小就有一個(gè)主持夢(mèng)？想在舞臺(tái)上展示自己的機(jī)智與幽默？   你是否，羨慕汪涵在"天天向上"的越策越開心？艷羨何炅、謝娜在"快樂大本營"粉絲的尖叫？   你是否，想在公司大型活動(dòng)——節(jié)日晚會(huì)、團(tuán)拜會(huì)、年會(huì)……等舞臺(tái)上證明自己，圓一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)？   課程設(shè)置   一、主持人的基本知識(shí)   1、主持人的內(nèi)涵   2、主持人應(yīng)具備的素質(zhì)   3、主持人的作用   二、主持人語言的特點(diǎn)   1、親切自然，口語化   2、個(gè)性化   3、能把握主題   4、對(duì)象感強(qiáng)   5、收放自如   6、隨機(jī)應(yīng)變   7、連接巧妙   三、主持人口才的要求   1、口語要求   2、簡(jiǎn)潔   3、準(zhǔn)確   4、鮮明   5、平實(shí)   四、主持人語言表達(dá)技巧   1、有聲語言藝術(shù)   A.用聲的藝術(shù)B.停頓的技巧C.重音的表達(dá)D.節(jié)奏的運(yùn)用E.繪聲繪色的技巧   2、無聲語言藝術(shù)   A.肢體語言B.眼神運(yùn)用C.手勢(shì)運(yùn)用D.表情動(dòng)作   五、主持風(fēng)格與臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)技巧   1、激發(fā)興趣   2、營造氣氛   3、把握節(jié)奏   4、應(yīng)變與控場(chǎng)   六、主持人語言常見的問題   1、語言態(tài)度   2、語言內(nèi)容   3、語言組織   4、語言表達(dá)   七、主持設(shè)計(jì)訓(xùn)練   1、不同場(chǎng)合模擬訓(xùn)練   2、現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)應(yīng)急處理

招生對(duì)象：《當(dāng)眾講話》助力你的每個(gè)瞬間。簡(jiǎn)介：當(dāng)眾講話課程通過講師教授與學(xué)員訓(xùn)練相結(jié)合，幫助學(xué)員克服講話時(shí)的怯場(chǎng)和表述混亂。在訓(xùn)練過程中，設(shè)置了常見、突發(fā)等多種模擬場(chǎng)景，保證學(xué)員能靈活應(yīng)變。配合經(jīng)典案例，由此來增加發(fā)言的邏輯結(jié)構(gòu)，讓學(xué)員精準(zhǔn)表達(dá)。針對(duì)人群：特殊社交焦慮癥和公眾害羞者存在經(jīng)常性臨時(shí)發(fā)言者急需提升口語表達(dá)能力者課程收獲1、克服怯場(chǎng)，建立自信，提高口頭表達(dá)的熱情。2、增加發(fā)言的感染力與說服力，展現(xiàn)個(gè)人魅力。3、面對(duì)不同場(chǎng)合，保持清晰思路和結(jié)構(gòu)條理。4、流暢表達(dá)，有效溝通，提高工作效率。5、通過講話交談，結(jié)識(shí)朋友，增加閱歷。教學(xué)模式：示范 講解 互動(dòng) 模擬 點(diǎn)評(píng)課程內(nèi)容課程內(nèi)容主要分八大模塊:一、建立自信 清晰發(fā)言樹立正確的心態(tài)，確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，并且學(xué)會(huì)清晰表達(dá)和自我介紹。同時(shí)運(yùn)用五何公式讓敘事更具條理。二、打開五覺 形象發(fā)言當(dāng)眾講話傳遞的不僅是語言本身，更是傳遞感覺和力量。通過五覺訓(xùn)練打開感官，學(xué)會(huì)表達(dá)五覺使用五覺傳遞五覺，讓我們的語言更加形象生動(dòng)。三、場(chǎng)景再現(xiàn) 身臨其境 通過場(chǎng)景刻畫，讓語言感染力增強(qiáng)，讓聽眾身臨其境。語言的魅力就在于此，通過不同的場(chǎng)景訓(xùn)練發(fā)言，不斷讓學(xué)員帶入訓(xùn)練，增加場(chǎng)景描繪的能力。四、對(duì)話訓(xùn)練 傳遞情感一句話用不同的語氣會(huì)有不同的含義，然而大部分人日常說話忽略了與語調(diào)語氣后的含義，常常好心說錯(cuò)話，對(duì)話訓(xùn)練讓我們傳遞話語情感更精準(zhǔn)，措辭更豐富。五、表演訓(xùn)練 綜合表達(dá)語言不僅只是口頭表達(dá)，配合肢體動(dòng)作和微表情，都會(huì)增加我們表達(dá)的感染力。表演訓(xùn)練讓我們釋放天性，通過場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語言更加豐富多彩，并且能夠熟練運(yùn)用眼神，面部表情等。六、驚險(xiǎn)事件 克服恐懼你曾經(jīng)經(jīng)歷過一次發(fā)言，讓你心跳加速、坐立難安。準(zhǔn)備多久都仍然發(fā)揮不佳。你以為忘了這件事，就可以當(dāng)做他從來沒發(fā)生過。但我們將會(huì)通過情景再現(xiàn)，讓你再一次面對(duì)他，正視他，直到戰(zhàn)勝他。七、場(chǎng)合發(fā)言 工作匯報(bào)無論是工作場(chǎng)合還是生活場(chǎng)合，在具體的運(yùn)用中我們有非常多需要用到當(dāng)眾講話的需求。在工作匯報(bào)時(shí)，能夠條理清晰的做出工作匯報(bào)。在介紹產(chǎn)品時(shí)能夠清晰表達(dá)，在談判時(shí)能夠有效說服，在酒宴時(shí)能夠侃侃發(fā)言。八、即興發(fā)揮 自如運(yùn)用自如運(yùn)用面對(duì)隨機(jī)的話題，突發(fā)的狀況，依然能夠揮灑自如任意發(fā)揮。通過即席發(fā)言的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會(huì)即席構(gòu)思，加強(qiáng)想象力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，你的話語如行云流水，風(fēng)趣幽默。無論是與人交談，還是大型演講，面對(duì)眾人你都是講話高手。

招生對(duì)象：課程詳情   課程背景   "未見其人先聞其聲"。具磁性的聲音總像耳邊響起優(yōu)美的樂曲，讓人百聽不厭；高亢粗放的喋喋不休總像一只漏水的船，讓人只想跳船。   語音溝通是日常生活中傳遞信息的重要途徑，是人表達(dá)思想輸出觀點(diǎn)和信息的*主要模式，無論你身居高位，還是求職于職場(chǎng)，也無論你朋友約會(huì)還是客戶拜訪，當(dāng)你講著一口"地道的家鄉(xiāng)話"出現(xiàn)在溝通對(duì)象面前時(shí)，你的形象頓時(shí)大打折扣。   你的聲音是否足夠明亮、集中、高位置并且具有穿透力？你有各種錯(cuò)誤的發(fā)聲習(xí)慣要糾正？你要保健嗓音，防治嗓疾，改善您的聲音質(zhì)量？   課程受益   改善我們的發(fā)聲狀態(tài)，使嗓音具有感染力   提高發(fā)音能力，使發(fā)音持久，聲音具有穿透力、傳得遠(yuǎn)   美化嗓音，使聲帶有金屬質(zhì)感   保健嗓音，使嗓音經(jīng)常處于*佳狀態(tài)   課程大綱   第*講普通話水平診斷：普通話水平診斷；用標(biāo)準(zhǔn)普通話展開思維、交流。   第二講咬字器官訓(xùn)練：唇部操訓(xùn)練；舌部操訓(xùn)練；咬字器官綜合訓(xùn)練。   第三講聲母訓(xùn)練：聲母正音訓(xùn)練；繞口令訓(xùn)練；朗誦訓(xùn)練。   第四講難點(diǎn)聲母正音訓(xùn)練：難點(diǎn)聲母正音訓(xùn)練；.對(duì)比辨音訓(xùn)練；.精選繞口令訓(xùn)練；朗誦訓(xùn)練。   第五講韻母訓(xùn)練：韻母正音訓(xùn)練；繞口令訓(xùn)練；朗誦訓(xùn)練。   第六講難點(diǎn)韻母正音訓(xùn)練：難點(diǎn)韻母正音訓(xùn)練；.對(duì)比辨音訓(xùn)練；朗誦訓(xùn)練。   第七講聲調(diào)及語流音變訓(xùn)練：聲調(diào)訓(xùn)練；聲調(diào)正音訓(xùn)練；多音節(jié)詞語訓(xùn)練，輕聲訓(xùn)練；兒化訓(xùn)練。   第八講發(fā)聲技巧訓(xùn)練：氣息訓(xùn)練；共鳴訓(xùn)練；經(jīng)典文章朗誦訓(xùn)練。

招生對(duì)象：課程詳情   課程背景   "未見其人先聞其聲"。具磁性的聲音總像耳邊響起優(yōu)美的樂曲，讓人百聽不厭；高亢粗放的喋喋不休總像一只漏水的船，讓人只想跳船。   語音溝通是日常生活中傳遞信息的重要途徑，是人表達(dá)思想輸出觀點(diǎn)和信息的*主要模式，無論你身居高位，還是求職于職場(chǎng)，也無論你朋友約會(huì)還是客戶拜訪，當(dāng)你講著一口"地道的家鄉(xiāng)話"出現(xiàn)在溝通對(duì)象面前時(shí)，你的形象頓時(shí)大打折扣。   你的聲音是否足夠明亮、集中、高位置并且具有穿透力？你有各種錯(cuò)誤的發(fā)聲習(xí)慣要糾正？你要保健嗓音，防治嗓疾，改善您的聲音質(zhì)量？   課程受益   改善我們的發(fā)聲狀態(tài)，使嗓音具有感染力   提高發(fā)音能力，使發(fā)音持久，聲音具有穿透力、傳得遠(yuǎn)   美化嗓音，使聲帶有金屬質(zhì)感   保健嗓音，使嗓音經(jīng)常處于*佳狀態(tài)   課程大綱   第*講普通話水平診斷：普通話水平診斷；用標(biāo)準(zhǔn)普通話展開思維、交流。   第二講咬字器官訓(xùn)練：唇部操訓(xùn)練；舌部操訓(xùn)練；咬字器官綜合訓(xùn)練。   第三講聲母訓(xùn)練：聲母正音訓(xùn)練；繞口令訓(xùn)練；朗誦訓(xùn)練。   第四講難點(diǎn)聲母正音訓(xùn)練：難點(diǎn)聲母正音訓(xùn)練；.對(duì)比辨音訓(xùn)練；.精選繞口令訓(xùn)練；朗誦訓(xùn)練。   第五講韻母訓(xùn)練：韻母正音訓(xùn)練；繞口令訓(xùn)練；朗誦訓(xùn)練。   第六講難點(diǎn)韻母正音訓(xùn)練：難點(diǎn)韻母正音訓(xùn)練；.對(duì)比辨音訓(xùn)練；朗誦訓(xùn)練。   第七講聲調(diào)及語流音變訓(xùn)練：聲調(diào)訓(xùn)練；聲調(diào)正音訓(xùn)練；多音節(jié)詞語訓(xùn)練，輕聲訓(xùn)練；兒化訓(xùn)練。   第八講發(fā)聲技巧訓(xùn)練：氣息訓(xùn)練；共鳴訓(xùn)練；經(jīng)典文章朗誦訓(xùn)練。