招生對(duì)象：教學(xué)優(yōu)勢(shì)：全程督學(xué)1）促使學(xué)員能夠充分的吸收和理解老師所傳授的內(nèi)容2）培養(yǎng)學(xué)員正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣3）保障學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持良好的學(xué)習(xí)頻率精細(xì)管理1）量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃方案2）一站式留學(xué)語(yǔ)培服務(wù)體系3）專屬學(xué)習(xí)檔案全程跟蹤時(shí)刻服務(wù)1）沉浸式語(yǔ)言環(huán)境2）多形式課外活動(dòng)3）營(yíng)造“家”的歸屬感快速提高分?jǐn)?shù)1) 師資 + 科學(xué)學(xué)習(xí) + 權(quán)威教材 = 快速突破高 分瓶頸2) 語(yǔ)言是一門(mén)技能，而非知識(shí)，傳統(tǒng)教學(xué)僅把英語(yǔ)當(dāng)做知識(shí)教授3) 瑞丁通過(guò)預(yù)習(xí)+練習(xí)+復(fù)習(xí)+習(xí)慣四個(gè)階段，有效的幫助學(xué)4) 生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速掌握語(yǔ)言，同時(shí)能快速提高分?jǐn)?shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：教學(xué)主管：組織開(kāi)展教學(xué)研究，實(shí)時(shí)歸納考點(diǎn)和探索考試趨勢(shì)，結(jié)合*新考情更新教案；推門(mén)聽(tīng)課，綜合評(píng)估教師表現(xiàn)，給出建設(shè)性意見(jiàn)，嚴(yán)格監(jiān)控團(tuán)隊(duì)教學(xué)質(zhì)量；根據(jù)學(xué)員類別和相應(yīng)特點(diǎn)，篩選合適的輔導(dǎo)資料，指導(dǎo)制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案；定期與學(xué)員深度面談，關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)及心理成長(zhǎng)。雅思托福教師：雅思托福高分經(jīng)驗(yàn)，更了解考試需求；以學(xué)生為中心、以教材為基礎(chǔ)、以技能為目的的能力開(kāi)發(fā)型教學(xué)法；全職坐班，為學(xué)員提供及時(shí)、專業(yè)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)；教師級(jí)別和薪酬與個(gè)人實(shí)戰(zhàn)成績(jī)、學(xué)員提*率和學(xué)員滿意度緊密關(guān)聯(lián)。學(xué)習(xí)督導(dǎo)：私人定制量化的任務(wù)型學(xué)習(xí)計(jì)劃，并逐一檢查落實(shí)；課前預(yù)習(xí)，課后輔導(dǎo)，重點(diǎn)難點(diǎn)解析；為學(xué)員提供課外自學(xué)的指導(dǎo)及資源；定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)

招生對(duì)象：教學(xué)優(yōu)勢(shì)：全程督學(xué)1）促使學(xué)員能夠充分的吸收和理解老師所傳授的內(nèi)容2）培養(yǎng)學(xué)員正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣3）保障學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持良好的學(xué)習(xí)頻率精細(xì)管理1）量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃方案2）一站式留學(xué)語(yǔ)培服務(wù)體系3）專屬學(xué)習(xí)檔案全程跟蹤時(shí)刻服務(wù)1）沉浸式語(yǔ)言環(huán)境2）多形式課外活動(dòng)3）營(yíng)造“家”的歸屬感快速提高分?jǐn)?shù)1) 師資 + 科學(xué)學(xué)習(xí) + 權(quán)威教材 = 快速突破高 分瓶頸2) 語(yǔ)言是一門(mén)技能，而非知識(shí)，傳統(tǒng)教學(xué)僅把英語(yǔ)當(dāng)做知識(shí)教授3) 瑞丁通過(guò)預(yù)習(xí)+練習(xí)+復(fù)習(xí)+習(xí)慣四個(gè)階段，有效的幫助學(xué)4) 生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速掌握語(yǔ)言，同時(shí)能快速提高分?jǐn)?shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：教學(xué)主管：組織開(kāi)展教學(xué)研究，實(shí)時(shí)歸納考點(diǎn)和探索考試趨勢(shì)，結(jié)合*新考情更新教案；推門(mén)聽(tīng)課，綜合評(píng)估教師表現(xiàn)，給出建設(shè)性意見(jiàn)，嚴(yán)格監(jiān)控團(tuán)隊(duì)教學(xué)質(zhì)量；根據(jù)學(xué)員類別和相應(yīng)特點(diǎn)，篩選合適的輔導(dǎo)資料，指導(dǎo)制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案；定期與學(xué)員深度面談，關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)及心理成長(zhǎng)。雅思托福教師：雅思托福高分經(jīng)驗(yàn)，更了解考試需求；以學(xué)生為中心、以教材為基礎(chǔ)、以技能為目的的能力開(kāi)發(fā)型教學(xué)法；全職坐班，為學(xué)員提供及時(shí)、專業(yè)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)；教師級(jí)別和薪酬與個(gè)人實(shí)戰(zhàn)成績(jī)、學(xué)員提*率和學(xué)員滿意度緊密關(guān)聯(lián)。學(xué)習(xí)督導(dǎo)：私人定制量化的任務(wù)型學(xué)習(xí)計(jì)劃，并逐一檢查落實(shí)；課前預(yù)習(xí)，課后輔導(dǎo)，重點(diǎn)難點(diǎn)解析；為學(xué)員提供課外自學(xué)的指導(dǎo)及資源；定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)員問(wèn)題提出有效解決方案。

招生對(duì)象：教學(xué)優(yōu)勢(shì)：全程督學(xué)1）促使學(xué)員能夠充分的吸收和理解老師所傳授的內(nèi)容2）培養(yǎng)學(xué)員正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣3）保障學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持良好的學(xué)習(xí)頻率精細(xì)管理1）量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃方案2）一站式留學(xué)語(yǔ)培服務(wù)體系3）專屬學(xué)習(xí)檔案全程跟蹤時(shí)刻服務(wù)1）沉浸式語(yǔ)言環(huán)境2）多形式課外活動(dòng)3）營(yíng)造“家”的歸屬感快速提高分?jǐn)?shù)1) 師資 + 科學(xué)學(xué)習(xí) + 權(quán)威教材 = 快速突破高 分瓶頸2) 語(yǔ)言是一門(mén)技能，而非知識(shí)，傳統(tǒng)教學(xué)僅把英語(yǔ)當(dāng)做知識(shí)教授3) 瑞丁通過(guò)預(yù)習(xí)+練習(xí)+復(fù)習(xí)+習(xí)慣四個(gè)階段，有效的幫助學(xué)4) 生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速掌握語(yǔ)言，同時(shí)能快速提高分?jǐn)?shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：教學(xué)主管：組織開(kāi)展教學(xué)研究，實(shí)時(shí)歸納考點(diǎn)和探索考試趨勢(shì)，結(jié)合*新考情更新教案；推門(mén)聽(tīng)課，綜合評(píng)估教師表現(xiàn)，給出建設(shè)性意見(jiàn)，嚴(yán)格監(jiān)控團(tuán)隊(duì)教學(xué)質(zhì)量；根據(jù)學(xué)員類別和相應(yīng)特點(diǎn)，篩選合適的輔導(dǎo)資料，指導(dǎo)制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案；定期與學(xué)員深度面談，關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)及心理成長(zhǎng)。雅思托福教師：雅思托福高分經(jīng)驗(yàn)，更了解考試需求；以學(xué)生為中心、以教材為基礎(chǔ)、以技能為目的的能力開(kāi)發(fā)型教學(xué)法；全職坐班，為學(xué)員提供及時(shí)、專業(yè)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)；教師級(jí)別和薪酬與個(gè)人實(shí)戰(zhàn)成績(jī)、學(xué)員提*率和學(xué)員滿意度緊密關(guān)聯(lián)。學(xué)習(xí)督導(dǎo)：私人定制量化的任務(wù)型學(xué)習(xí)計(jì)劃，并逐一檢查落實(shí)；課前預(yù)習(xí)，課后輔導(dǎo)，重點(diǎn)難點(diǎn)解析；為學(xué)員提供課外自學(xué)的指導(dǎo)及資源；定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)員問(wèn)題提出有效解決方案。

招生對(duì)象：教學(xué)優(yōu)勢(shì)：全程督學(xué)1）促使學(xué)員能夠充分的吸收和理解老師所傳授的內(nèi)容2）培養(yǎng)學(xué)員正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣3）保障學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持良好的學(xué)習(xí)頻率精細(xì)管理1）量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃方案2）一站式留學(xué)語(yǔ)培服務(wù)體系3）專屬學(xué)習(xí)檔案全程跟蹤時(shí)刻服務(wù)1）沉浸式語(yǔ)言環(huán)境2）多形式課外活動(dòng)3）營(yíng)造“家”的歸屬感快速提高分?jǐn)?shù)1) 師資 + 科學(xué)學(xué)習(xí) + 權(quán)威教材 = 快速突破高 分瓶頸2) 語(yǔ)言是一門(mén)技能，而非知識(shí)，傳統(tǒng)教學(xué)僅把英語(yǔ)當(dāng)做知識(shí)教授3) 瑞丁通過(guò)預(yù)習(xí)+練習(xí)+復(fù)習(xí)+習(xí)慣四個(gè)階段，有效的幫助學(xué)4) 生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速掌握語(yǔ)言，同時(shí)能快速提* 教學(xué)團(tuán)隊(duì)：教學(xué)主管：組織開(kāi)展教學(xué)研究，實(shí)時(shí)歸納考點(diǎn)和探索考試趨勢(shì)，結(jié)合*新考情更新教案；推門(mén)聽(tīng)課，綜合評(píng)估教師表現(xiàn)，給出建設(shè)性意見(jiàn)，嚴(yán)格監(jiān)控團(tuán)隊(duì)教學(xué)質(zhì)量；根據(jù)學(xué)員類別和相應(yīng)特點(diǎn)，篩選合適的輔導(dǎo)資料，指導(dǎo)制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案；定期與學(xué)員深度面談，關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)及心理成長(zhǎng)。雅思托福教師：雅思托福高分經(jīng)驗(yàn)，更了解考試需求；以學(xué)生為中心、以教材為基礎(chǔ)、以技能為目的的能力開(kāi)發(fā)型教學(xué)法；全職坐班，為學(xué)員提供及時(shí)、專業(yè)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)；教師級(jí)別和薪酬與個(gè)人實(shí)戰(zhàn)成績(jī)、學(xué)員提*率和學(xué)員滿意度緊密關(guān)聯(lián)。學(xué)習(xí)督導(dǎo)：私人定制量化的任務(wù)型學(xué)習(xí)計(jì)劃，并逐一檢查落實(shí)；課前預(yù)習(xí)，課后輔導(dǎo)，重點(diǎn)難點(diǎn)解析；為學(xué)員提供課外自學(xué)的指導(dǎo)及資源；定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)員問(wèn)題提出有效解決方案。

招生對(duì)象：教學(xué)優(yōu)勢(shì)：全程督學(xué)1）促使學(xué)員能夠充分的吸收和理解老師所傳授的內(nèi)容2）培養(yǎng)學(xué)員正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣3）保障學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持良好的學(xué)習(xí)頻率精細(xì)管理1）量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃方案2）一站式留學(xué)語(yǔ)培服務(wù)體系3）專屬學(xué)習(xí)檔案全程跟蹤時(shí)刻服務(wù)1）沉浸式語(yǔ)言環(huán)境2）多形式課外活動(dòng)3）營(yíng)造“家”的歸屬感快速提高分?jǐn)?shù)1) 師資 + 科學(xué)學(xué)習(xí) + 權(quán)威教材 = 快速突破高 分瓶頸2) 語(yǔ)言是一門(mén)技能，而非知識(shí)，傳統(tǒng)教學(xué)僅把英語(yǔ)當(dāng)做知識(shí)教授3) 瑞丁通過(guò)預(yù)習(xí)+練習(xí)+復(fù)習(xí)+習(xí)慣四個(gè)階段，有效的幫助學(xué)4) 生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速掌握語(yǔ)言，同時(shí)能快速提高分?jǐn)?shù) 教學(xué)團(tuán)隊(duì)：教學(xué)主管：組織開(kāi)展教學(xué)研究，實(shí)時(shí)歸納考點(diǎn)和探索考試趨勢(shì)，結(jié)合*新考情更新教案；推門(mén)聽(tīng)課，綜合評(píng)估教師表現(xiàn)，給出建設(shè)性意見(jiàn)，嚴(yán)格監(jiān)控團(tuán)隊(duì)教學(xué)質(zhì)量；根據(jù)學(xué)員類別和相應(yīng)特點(diǎn)，篩選合適的輔導(dǎo)資料，指導(dǎo)制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案；定期與學(xué)員深度面談，關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)及心理成長(zhǎng)。雅思托福教師：雅思托福高分經(jīng)驗(yàn)，更了解考試需求；以學(xué)生為中心、以教材為基礎(chǔ)、以技能為目的的能力開(kāi)發(fā)型教學(xué)法；全職坐班，為學(xué)員提供及時(shí)、專業(yè)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)；教師級(jí)別和薪酬與個(gè)人實(shí)戰(zhàn)成績(jī)、學(xué)員提*率和學(xué)員滿意度緊密關(guān)聯(lián)。學(xué)習(xí)督導(dǎo)：私人定制量化的任務(wù)型學(xué)習(xí)計(jì)劃，并逐一檢查落實(shí)；課前預(yù)習(xí)，課后輔導(dǎo)，重點(diǎn)難點(diǎn)解析；為學(xué)員提供課外自學(xué)的指導(dǎo)及資源；定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)員問(wèn)題提

招生對(duì)象：教學(xué)優(yōu)勢(shì)：全程督學(xué)1）促使學(xué)員能夠充分的吸收和理解老師所傳授的內(nèi)容2）培養(yǎng)學(xué)員正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣3）保障學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持良好的學(xué)習(xí)頻率精細(xì)管理1）量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃方案2）一站式留學(xué)語(yǔ)培服務(wù)體系3）專屬學(xué)習(xí)檔案全程跟蹤時(shí)刻服務(wù)1）沉浸式語(yǔ)言環(huán)境2）多形式課外活動(dòng)3）營(yíng)造“家”的歸屬感快速提高分?jǐn)?shù)1) 師資 + 科學(xué)學(xué)習(xí) + 權(quán)威教材 = 快速突破高 分瓶頸2) 語(yǔ)言是一門(mén)技能，而非知識(shí)，傳統(tǒng)教學(xué)僅把英語(yǔ)當(dāng)做知識(shí)教授3) 瑞丁通過(guò)預(yù)習(xí)+練習(xí)+復(fù)習(xí)+習(xí)慣四個(gè)階段，有效的幫助學(xué)4) 生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速掌握語(yǔ)言，同時(shí)能快速提高分?jǐn)?shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：教學(xué)主管：組織開(kāi)展教學(xué)研究，實(shí)時(shí)歸納考點(diǎn)和探索考試趨勢(shì)，結(jié)合*新考情更新教案；推門(mén)聽(tīng)課，綜合評(píng)估教師表現(xiàn)，給出建設(shè)性意見(jiàn)，嚴(yán)格監(jiān)控團(tuán)隊(duì)教學(xué)質(zhì)量；根據(jù)學(xué)員類別和相應(yīng)特點(diǎn)，篩選合適的輔導(dǎo)資料，指導(dǎo)制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案；定期與學(xué)員深度面談，關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)及心理成長(zhǎng)。雅思托福教師：雅思托福高分經(jīng)驗(yàn)，更了解考試需求；以學(xué)生為中心、以教材為基礎(chǔ)、以技能為目的的能力開(kāi)發(fā)型教學(xué)法；