招生對(duì)象：課程特色：以培養(yǎng)孩子心靈為中心，結(jié)合孩子不同成長(zhǎng)階段大腦發(fā)育的特點(diǎn)，使用閃卡、想象力訓(xùn)練等特色課程發(fā)掘孩子的記憶力、想象力、專(zhuān)注力、語(yǔ)言能力等等。七田真的中文早教課程為了適應(yīng)每個(gè)階段孩子不同的生長(zhǎng)發(fā)育需求，七田真貼心設(shè)計(jì)了S1-S8課程，在每個(gè)階段課程完成之后，各位爸爸媽媽會(huì)收到寶寶的階段上課情況哦~S4課程（2歲-2歲半）這個(gè)時(shí)期的孩子語(yǔ)言發(fā)育相當(dāng)迅速，已經(jīng)可以使用語(yǔ)言進(jìn)行基本溝通，他們急切的想使用語(yǔ)言這種工具。課程目的：在這個(gè)語(yǔ)言交流可以逐漸實(shí)現(xiàn)的時(shí)期，浮現(xiàn)出來(lái)的東西變成畫(huà)面，感知到的東西變成語(yǔ)言，采用這些方法聯(lián)通左腦和右腦，并作為能力確定下來(lái)。 2-3歲是語(yǔ)言快速增加的時(shí)期。不只是大量快速的閃卡，還要給孩子豐富的語(yǔ)言輸入和畫(huà)本閱讀等，為其語(yǔ)言學(xué)習(xí)創(chuàng)造舒適的環(huán)境。七田真國(guó)際教育，源于東方、深受儒教文化影響，以全人格教育為目標(biāo)，幼兒?jiǎn)⒅恰B(yǎng)成教育為內(nèi)容，右腦開(kāi)發(fā)為特色。涵蓋胎教、早教兩大課程體系，迄今為止已在日本、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、臺(tái)灣、香港等國(guó)家及地區(qū)開(kāi)辦500多所教學(xué)中心。

招生對(duì)象：七田真胎教是幫助媽媽實(shí)現(xiàn)和腹中的寶寶溝通，幫助媽媽寶寶加深母子一體感的實(shí)踐課程。能夠和媽媽實(shí)現(xiàn)心靈溝通的寶寶，也會(huì)擁有一顆豐富的心靈，伴隨他健康成長(zhǎng)。胎兒時(shí)期的右腦具有天才般的潛力。如何抓住這一黃金時(shí)期，利用七田真右腦開(kāi)發(fā)方式，給與胎兒潛能開(kāi)發(fā)？如何通過(guò)調(diào)整右腦模式，和腹中的寶寶溝通？我們將通過(guò)右腦游戲，了解右腦的四大特別功能，用右腦方式與腹中的寶寶進(jìn)行心靈的溝通。課程特色：通過(guò)右腦胎教、運(yùn)動(dòng)胎教、營(yíng)業(yè)胎教、藝術(shù)胎教課程加深母子一體感，喚醒寶貝天才右腦潛能。七田真國(guó)際教育，源于東方、深受儒教文化影響，以全人格教育為目標(biāo)，幼兒?jiǎn)⒅?、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，右腦開(kāi)發(fā)為特色。涵蓋胎教、早教兩大課程體系，迄今為止已在日本、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、臺(tái)灣、香港等國(guó)家及地區(qū)開(kāi)辦500多所教學(xué)中心。

招生對(duì)象：親子課可以消除新媽媽們的煩惱和不安感，在這門(mén)課程中，老師將會(huì)教給媽媽們很多能夠讓寶寶們身心健康成長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。 作為幼兒教育的開(kāi)拓者，七田真國(guó)際教育致力于潛能開(kāi)發(fā)的探索和研究，在這里，您將接觸到很多七田真國(guó)際教育獨(dú)創(chuàng)的教育方法和經(jīng)驗(yàn)。 剛出生的嬰兒身上潛藏著無(wú)盡的可能性和才能，但是這些才能可能會(huì)因?yàn)楦改覆磺‘?dāng)?shù)慕逃椒ǘ型矩舱邸?只有在新生兒期和嬰幼兒期給予寶寶以正確的教育， 才能夠讓孩子們發(fā)揮出原有的才能，茁壯而健康地成長(zhǎng)。通過(guò)親子課程，您將會(huì)在輕松愉快的氛圍中得到專(zhuān)業(yè)的育兒指導(dǎo)。七田真國(guó)際教育，源于東方、深受儒教文化影響，以全人格教育為目標(biāo)，幼兒?jiǎn)⒅?、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，右腦開(kāi)發(fā)為特色。涵蓋胎教、早教兩大課程體系，迄今為止已在日本、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、臺(tái)灣、香港等國(guó)家及地區(qū)開(kāi)辦500多所教學(xué)中心。理論：人類(lèi)在剛出生時(shí)大腦處于未開(kāi)發(fā)狀態(tài)，七田真以新的腦科學(xué)研究和綜合調(diào)動(dòng)感官的教育方法，培養(yǎng)寶寶的大腦！感官：通過(guò)給予寶寶大腦和神經(jīng)合適的刺激，可以調(diào)動(dòng)他們的各種感官反應(yīng)，使他們的感覺(jué)機(jī)能更加發(fā)達(dá)，五官更加敏銳。運(yùn)動(dòng)：通過(guò)了解寶寶運(yùn)動(dòng)機(jī)能的發(fā)育過(guò)程，如原始反射等等，找到合適的培養(yǎng)方法，從而使寶寶健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。環(huán)境：干凈整潔的空間、營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食、舒適的生活氛圍...在這一部分里我們將介紹如何為寶寶打造一個(gè)適宜成長(zhǎng)的環(huán)境。

招生對(duì)象：課程特色：以培養(yǎng)孩子心靈為中心，結(jié)合孩子不同成長(zhǎng)階段大腦發(fā)育的特點(diǎn)，使用閃卡、想象力訓(xùn)練等特色課程發(fā)掘孩子的記憶力、想象力、專(zhuān)注力、語(yǔ)言能力等等。七田真的中文早教課程為了適應(yīng)每個(gè)階段孩子不同的生長(zhǎng)發(fā)育需求，七田真貼心設(shè)計(jì)了S1-S8課程，在每個(gè)階段課程完成之后，各位爸爸媽媽會(huì)收到寶寶的階段上課情況哦~S1課程（3個(gè)月-1歲）這個(gè)階段的寶寶，動(dòng)作和智力發(fā)展非常迅速，隨著大群肌肉和小群肌的發(fā)展，寶寶開(kāi)始嘗試坐立與爬行，手的抓握技能也開(kāi)始進(jìn)行五指分化和手眼協(xié)調(diào)，手?jǐn)[弄物體的動(dòng)作向精細(xì)化發(fā)展，寶寶也會(huì)模仿成人的面部表情，嘗試記憶熟悉人的長(zhǎng)相.課程目的：幫助母親與孩子更好的建立良好的母子一體感，抓住孩子大腦發(fā)展的黃金期。將大腦科學(xué)與綜合調(diào)動(dòng)感官的教育方法完美結(jié)合，全面促進(jìn)孩子階段發(fā)展的需要。七田真國(guó)際教育，源于東方、深受儒教文化影響，以全人格教育為目標(biāo)，幼兒?jiǎn)⒅?、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，右腦開(kāi)發(fā)為特色。涵蓋胎教、早教兩大課程體系，迄今為止已在日本、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、臺(tái)灣、香港等國(guó)家及地區(qū)開(kāi)辦500多所教學(xué)中心。

招生對(duì)象：課程特色：以培養(yǎng)孩子心靈為中心，結(jié)合孩子不同成長(zhǎng)階段大腦發(fā)育的特點(diǎn)，使用閃卡、想象力訓(xùn)練等特色課程發(fā)掘孩子的記憶力、想象力、專(zhuān)注力、語(yǔ)言能力等等。七田真的中文早教課程為了適應(yīng)每個(gè)階段孩子不同的生長(zhǎng)發(fā)育需求，七田真貼心設(shè)計(jì)了S1-S8課程，在每個(gè)階段課程完成之后，各位爸爸媽媽會(huì)收到寶寶的階段上課情況哦~S2課程（1歲-1歲半）這個(gè)階段的孩子，處于試驗(yàn)期。 身體機(jī)能和智力發(fā)展非常迅速， 孩子語(yǔ)言器官開(kāi)始發(fā)育， 開(kāi)始嘗試學(xué)習(xí)與使用語(yǔ)言，慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，活動(dòng)范圍變大 。孩子變得越來(lái)越好奇，這個(gè)時(shí)間的媽媽要更有耐心的引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)世界，探索世界。課程目的：幫助母親與孩子更好的建立良好的母子一體感，抓住孩子大腦發(fā)展的黃金期。將大腦科學(xué)與綜合調(diào)動(dòng)感官的教育方法完美結(jié)合，全面促進(jìn)孩子階段發(fā)展的需要。七田真國(guó)際教育，源于東方、深受儒教文化影響，以全人格教育為目標(biāo)，幼兒?jiǎn)⒅恰B(yǎng)成教育為內(nèi)容，右腦開(kāi)發(fā)為特色。涵蓋胎教、早教兩大課程體系，迄今為止已在日本、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、臺(tái)灣、香港等國(guó)家及地區(qū)開(kāi)辦500多所教學(xué)中心。

招生對(duì)象：課程特色：以培養(yǎng)孩子心靈為中心，結(jié)合孩子不同成長(zhǎng)階段大腦發(fā)育的特點(diǎn)，使用閃卡、想象力訓(xùn)練等特色課程發(fā)掘孩子的記憶力、想象力、專(zhuān)注力、語(yǔ)言能力等等。七田真的中文早教課程為了適應(yīng)每個(gè)階段孩子不同的生長(zhǎng)發(fā)育需求，七田真貼心設(shè)計(jì)了S1-S8課程，在每個(gè)階段課程完成之后，各位爸爸媽媽會(huì)收到寶寶的階段上課情況哦~S3課程（1歲半-2歲）這個(gè)時(shí)期，很多情況下寶寶不管對(duì)什么都說(shuō)“不要不要”，喜歡進(jìn)行反抗，這表達(dá)出寶寶一“我自己能好好成長(zhǎng)， 所以我才反抗”的意思。課程目的：這個(gè)時(shí)期的孩子的探索欲強(qiáng),他們迅速的認(rèn)知世界、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、養(yǎng)成習(xí)慣，在七田真課堂上，老師會(huì)用極其豐富，充滿變化與趣味性的教具來(lái)吸引孩子的眼睛，保護(hù)他們的好奇心、用特有的繪本來(lái)幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。七田真國(guó)際教育，源于東方、深受儒教文化影響，以全人格教育為目標(biāo)，幼兒?jiǎn)⒅?、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，右腦開(kāi)發(fā)為特色。涵蓋胎教、早教兩大課程體系，迄今為止已在日本、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、臺(tái)灣、香港等國(guó)家及地區(qū)開(kāi)辦500多所教學(xué)中心。

招生對(duì)象：課程特色：以培養(yǎng)孩子心靈為中心，結(jié)合孩子不同成長(zhǎng)階段大腦發(fā)育的特點(diǎn)，使用閃卡、想象力訓(xùn)練等特色課程發(fā)掘孩子的記憶力、想象力、專(zhuān)注力、語(yǔ)言能力等等。七田真的中文早教課程為了適應(yīng)每個(gè)階段孩子不同的生長(zhǎng)發(fā)育需求，七田真貼心設(shè)計(jì)了S1-S8課程，在每個(gè)階段課程完成之后，各位爸爸媽媽會(huì)收到寶寶的階段上課情況哦~S5課程（2歲半-3歲）這個(gè)時(shí)期孩子看到的東西都會(huì)注意的很仔細(xì)，好奇心非常旺盛。為了激發(fā)智能方面的好奇心，要給予各種各樣的刺激。此時(shí)，掌管語(yǔ)言記憶的左腦也在活動(dòng)，同時(shí)將右腦的感知和浮現(xiàn)出來(lái)的東西表現(xiàn)出來(lái)，這樣左右腦搭配進(jìn)行。對(duì)于所有事物都清楚地知道自己是喜歡還是討厭。尋找孩子喜歡的事物給孩子，以來(lái)培養(yǎng)孩子的集中力。這個(gè)時(shí)期也是孩子規(guī)則和秩序建立的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期對(duì)寶寶性格培養(yǎng)也至關(guān)重要。課程目的：在這段秩序建立的關(guān)鍵時(shí)期里，七田真用特有的課程幫助孩子培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時(shí)采用獨(dú)特的教學(xué)方法，將孩子原有的能力進(jìn)一步固化下來(lái)。七田真國(guó)際教育，源于東方、深受儒教文化影響，以全人格教育為目標(biāo)，幼兒?jiǎn)⒅?、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，右腦開(kāi)發(fā)為特色。涵蓋胎教、早教兩大課程體系，迄今為止已在日本、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、臺(tái)灣、香港等國(guó)家及地區(qū)開(kāi)辦500多所教學(xué)中心。

招生對(duì)象：課程特色：以培養(yǎng)孩子心靈為中心，結(jié)合孩子不同成長(zhǎng)階段大腦發(fā)育的特點(diǎn)，使用閃卡、想象力訓(xùn)練等特色課程發(fā)掘孩子的記憶力、想象力、專(zhuān)注力、語(yǔ)言能力等等。七田真的中文早教課程為了適應(yīng)每個(gè)階段孩子不同的生長(zhǎng)發(fā)育需求，七田真貼心設(shè)計(jì)了S1-S8課程，在每個(gè)階段課程完成之后，各位爸爸媽媽會(huì)收到寶寶的階段上課情況哦~S6課程（3歲-4歲）孩子感情表現(xiàn)的詞匯和理解已經(jīng)確定。這個(gè)時(shí)期給孩子看的書(shū)和影像，要選擇那種認(rèn)真培養(yǎng)孩子心智的類(lèi)型。課程目的：這個(gè)時(shí)期孩子的自我主張變強(qiáng)，也是孩子人格形成和自立培養(yǎng)的重要時(shí)期。此時(shí)孩子無(wú)論什么事情都想自己做，一點(diǎn)一點(diǎn)表現(xiàn)出自己的心情。上課時(shí)，會(huì)采用獨(dú)特的方式方法來(lái)培養(yǎng)孩子跟伙伴們一起開(kāi)心的協(xié)調(diào)性和“自己能做到”的成就感。七田真國(guó)際教育，源于東方、深受儒教文化影響，以全人格教育為目標(biāo)，幼兒?jiǎn)⒅?、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，右腦開(kāi)發(fā)為特色。涵蓋胎教、早教兩大課程體系，迄今為止已在日本、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、臺(tái)灣、香港等國(guó)家及地區(qū)開(kāi)辦500多所教學(xué)中心。