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招生對(duì)象: 使用教材:樂高大顆粒 適合階段:3歲-5歲 課程介紹:圍繞幼兒喜歡的生活用品、機(jī)械設(shè)備、家園建設(shè)和交通意識(shí)等展開,通過動(dòng)手搭建感受社會(huì)秩序,點(diǎn)燃對(duì)生活的熱愛,激發(fā)對(duì)身邊事物強(qiáng)烈的好奇心。
招生對(duì)象: 使用教材:MTR1 A/B 適合階段:5歲-7歲 課程介紹:以孩子喜歡的卡通、動(dòng)物、機(jī)械為主題,采用獨(dú)特的刷卡式編程,讓孩子既易于接受與理解,又感受到機(jī)器人在自己手中動(dòng)起來的成就感。通過CPU、馬達(dá)等智能元件的學(xué)習(xí),對(duì)智能原理、物理知識(shí)、生活知識(shí)進(jìn)行有趣的探索和學(xué)習(xí)??萍冀逃?,從幼兒開始。
招生對(duì)象: 使用教材:MRT3 A/B 適合階段:7歲-9歲 課程介紹:以科學(xué)的編排和設(shè)置、循序漸進(jìn)的帶領(lǐng)孩子走進(jìn)神奇的機(jī)器人智能世界。購物車、掃地機(jī)器人的學(xué)習(xí),讓孩子體會(huì)到機(jī)器人對(duì)人類生活的幫助;電腦模塊化的編程,讓孩子感受到電腦并非只是用來游戲,更應(yīng)是學(xué)習(xí)的好幫手。
招生對(duì)象: 使用教材:MRT5 適合階段:9歲-11歲 課程介紹:高級(jí)飛躍課程,金屬結(jié)構(gòu)件的加入,讓孩子們更好的體會(huì)精細(xì)化操作的樂趣,更多元化的編程方式和更豐富的科學(xué)知識(shí),多學(xué)科的交叉運(yùn)用,讓孩子們學(xué)會(huì)資源的整合,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。
招生對(duì)象: 使用教材:人形機(jī)器人 適合階段:12歲-14歲 課程介紹:本階段課程通過散件式組裝提高孩子的專注、動(dòng)手、思維等能力;通過圖形化APP編程軟件,搭配3D打印,創(chuàng)建不同的連接件和不同形狀的機(jī)器人外部套件,根據(jù)自己的需求編程,培養(yǎng)孩子的無限創(chuàng)意。
招生對(duì)象: 使用器材:VES-IQ、VEX 適合階段:11歲-15歲 課程介紹:通過設(shè)計(jì)、搭建、編程和利用顏色傳感器、陀螺儀、角度傳感器等智能元件完成機(jī)器人搭建,最終以競(jìng)賽的形式完成工程挑戰(zhàn)。學(xué)生們將深入探索科學(xué)、技術(shù)、工程與數(shù)學(xué),并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到機(jī)器人領(lǐng)域。
招生對(duì)象: 適合階段:8歲-12歲 課程介紹:Scratch不僅是一門程序語言,在開放的學(xué)習(xí)環(huán)境中,通過編程將孩子們對(duì)興趣愛好的關(guān)注力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過動(dòng)畫故事、原創(chuàng)游戲、視頻短片等表達(dá)自我,表達(dá)個(gè)性。
威海雄孩子機(jī)器人 雄孩子機(jī)器人培訓(xùn)核心優(yōu)勢(shì) 機(jī)構(gòu)成立以來,大膽創(chuàng)新,積極探索,對(duì)內(nèi)建立起一整套規(guī)范化的教學(xué)體系,服務(wù)體系和運(yùn)營(yíng)體系;對(duì)外與世界上優(yōu)質(zhì)機(jī)器人開發(fā)公司建立密切合作,針對(duì)中國兒童的基本特點(diǎn),量身開發(fā)出一整套適合5-18歲孩子的系列課程教具。 雄孩子機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 [詳情]
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