
招生對象:招生簡章青少年創(chuàng)客教育也就是STEM教育,是創(chuàng)客文化與教育的結(jié)合,基于學(xué)生興趣,以項目學(xué)習(xí)的方式,使用數(shù)字化工具,倡導(dǎo)造物,鼓勵分享,培養(yǎng)跨學(xué)科解決問題能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力的一種素質(zhì)教育。隨著我國教育教學(xué)改革發(fā)展以及教育組織結(jié)構(gòu)“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展,創(chuàng)客教育得到了進一步的提升和重視?;谇嗌倌陼r期學(xué)生的發(fā)展特定,青少年正處于思想、思維、實踐操作、感知能力發(fā)展優(yōu)秀階段,因此,以青少年為核心對象的綜合實踐能力的培養(yǎng)具有重要現(xiàn)實意義。我公司,致力于將先進的研發(fā)技術(shù)向成果轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。在知識社會環(huán)境下,做到創(chuàng)新2.0形態(tài),達成功能與資源優(yōu)勢上的協(xié)同與集成化。并將之滲透于青少年教育,讓青少年感受航空科技的魅力,為青少年提供科研平臺。提升青少年航空科技教育的質(zhì)量效益、組織管理和保障水平,樹立行業(yè)的良好形象。 此外,天航與哈爾濱工業(yè)大學(xué)有這長期的合作關(guān)系,為我公司提供強大的資源支持,堅持秉承哈爾濱工業(yè)大學(xué)“規(guī)格嚴格,功夫到家”的校訓(xùn),不忘教育初衷,砥礪前行。課程簡介無人機青少年創(chuàng)客教育提高學(xué)生科技素養(yǎng),小創(chuàng)造,大不同我們依托專業(yè)的無人機教育優(yōu)勢,針對素質(zhì)教育系統(tǒng)特點,開發(fā)出專業(yè)課程充分展現(xiàn)無人機的技術(shù)優(yōu)勢和科技含量,讓青少年通過學(xué)習(xí)無人機的機械結(jié)構(gòu),了解電子電路知識,計算機參數(shù)調(diào)整等科學(xué)技術(shù),鍛煉青少年科技創(chuàng)新能力。我們每套課程都配有課件、學(xué)生教材、教師用書、模擬器套裝、標準訓(xùn)練套裝以及耗材包等,課程體系都涉及到理論知識的學(xué)習(xí)、動手組裝、設(shè)計創(chuàng)造、或后期拓展創(chuàng)作等。以基礎(chǔ)的無人機基礎(chǔ)課程為例,學(xué)生先學(xué)習(xí)無人機的定義和分類、發(fā)展歷程、各行業(yè)應(yīng)用,了解無人機飛行原理及操控原理,然后學(xué)習(xí)使用模擬器,利用模擬器建立操控手感后動手組裝無人機,通過親手拆解、組裝機械零件、聯(lián)通導(dǎo)線、安裝部件等了解無人機的各部件作用,同時也能在組裝和實踐中體會無人機飛行原理。最后一步就是實際操控自己組裝的無人機,完成基礎(chǔ)飛行動作和航線飛行練習(xí),利用配套的賽道障礙練習(xí)穿越障礙飛行,這樣也可以為今后參加飛行比賽打下基礎(chǔ)?!臼谡n對象】四年級以上青少年學(xué)生【課程安排】研學(xué)服務(wù)1、深厚的行業(yè)背景聯(lián)袂哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)具備行業(yè)尖端科技技術(shù),是經(jīng)中國民航總局授權(quán),AOPA認定批準的無人機應(yīng)用服務(wù)及無人機駕駛員系統(tǒng)培訓(xùn)單位。2、專業(yè)的教研團隊教研團隊師資力量雄厚,擁有無人機模擬飛行室、無人機裝配維修室和數(shù)十架各種機型的無人機訓(xùn)練器材,同時擁有一支德才兼?zhèn)洹⒏邔W(xué)歷、高職稱、具有多年飛行經(jīng)驗和豐富教學(xué)經(jīng)驗的教學(xué)團隊,將傾囊相授于每一位前來學(xué)習(xí)的學(xué)員。3、特色課程體系我們依托專業(yè)的無人機教育優(yōu)勢,制定開發(fā)出充分展現(xiàn)無人機科技特色的課程體系,定期進行課程體系修訂完善,形成課程可持續(xù)發(fā)展的更新機制。4、創(chuàng)客教室公司配備標準的創(chuàng)客教室,教學(xué)設(shè)備齊全。5、優(yōu)質(zhì)教學(xué)環(huán)境公司提供開闊的訓(xùn)練用飛行場地,保證學(xué)員有足夠的區(qū)域進行飛行訓(xùn)練。課程研發(fā)1、3D打印課程“3D打印”,是針對學(xué)生創(chuàng)新教育而設(shè)定的題目。在這個設(shè)計過程中,讓學(xué)生對整個設(shè)計項目有一個系統(tǒng)性規(guī)范性的了解和實踐,從思考問題,到構(gòu)思如何解決問題,到三維設(shè)計樣品,再到三維打印和制作,最后調(diào)試和總結(jié)。配備專用教室,讓學(xué)生有機會接觸3D制圖軟件,為學(xué)生提供展示自己的舞臺。學(xué)生把創(chuàng)新的想法用創(chuàng)意實體軟件3Done來實現(xiàn),充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力,有利于學(xué)生個性的健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和自主創(chuàng)新能力。2、水洗機器人作為一種工作于水下的極限作業(yè)機器人,水下機器人講是海洋開發(fā)進入一個全新的時代,水下機器人技術(shù)作為人類探索海洋重要的手段必將得到空前的重視和發(fā)展,積極探索適合高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的途徑和方法,通過水下機器人的課程教學(xué)和實驗激發(fā)學(xué)生的想象力,提供當(dāng)賽季的解決方案實列,六漿水下機器人,含攝像頭,機械手臂,可實現(xiàn)水下視頻拍攝,機械夾持等水下作業(yè)。積極展開研究性的教學(xué),啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維,多渠道提高教學(xué)質(zhì)量,實行科研資源共享,堅持教學(xué)與科學(xué)的良性互動,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作能力。3、AI智能人工智能亦稱機器智能,是指由人制造出來的機器所表現(xiàn)出來的智能。針對完全沒有AI軟件基礎(chǔ)的學(xué)員出的一套教程,熟悉AI的每個工具操作,系統(tǒng)的講解。與老師和同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí),AI軟件的使用問題也可以和大家一起交流在線視頻直播,錄制視頻回放,課后問題,滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。由老師全面系統(tǒng)講解AI學(xué)習(xí)知識,讓學(xué)員在短期內(nèi)可以掌握AI的所有基礎(chǔ)操作。

招生對象:理論培訓(xùn)課程:相關(guān)民航無人機法規(guī)、無人機概述與系統(tǒng)組成、無人機構(gòu)造及主流布局形式、無人機飛行原理與性能、多旋翼植保機原理及性能、充電設(shè)備和電池的使用、無人機系統(tǒng)安全運行管理、無人機遙控裝置設(shè)置、空域的飛行與申報、無人機操縱規(guī)范與緊急情況處理、系統(tǒng)程序檢查、任務(wù)執(zhí)行指揮、后期數(shù)據(jù)處理技術(shù)等課程。實操培訓(xùn)課程:模擬飛行、無人機組裝調(diào)試實踐、地面站航線規(guī)劃應(yīng)急鏈路通訊、起飛與降落訓(xùn)練、無人機維修與保養(yǎng)、無人機系統(tǒng)安全運行管理、應(yīng)急處置練習(xí)、遙控器的調(diào)參方法、無人機的構(gòu)造及作用等課程?;疽螅阂?、年滿16周歲,無犯罪記錄;二、具有初中或以上文化程度;三、能正確讀、聽、說、寫漢語,無影響雙向無線電對話的口音和口吃;四、思維敏捷,熱衷于無人機的飛行事業(yè)。有下列情形之一的,不得申請駕駛員、機長合格證:一、有器質(zhì)性心臟病、癲癇病、美尼爾氏癥、眩暈癥、癔病、震顫麻痹、精神病、癡呆以及影響肢體活動的神經(jīng)系統(tǒng)疾病等妨礙安全飛行疾病的;二、吸食、注射毒品、長期服用依賴性精神藥品成癮尚未戒除的;三、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。報名流程、資料學(xué)員需準備的報名資料及物品:1)身份證原件及復(fù)印件。2)1寸白底照片3張,以及照片電子檔。3)報名表及轉(zhuǎn)賬憑證截圖請與開班前7日務(wù)必電子版發(fā)給報名老師4)以下物品如有請自備:太陽鏡、帽子等防曬用品。報名流程:①、填寫學(xué)員報名登記表②、準備報名資料及物品③、繳納學(xué)費④、簽訂培訓(xùn)合同及學(xué)員安全協(xié)議⑤、學(xué)員按規(guī)定日期到校報到⑥、領(lǐng)取教材及學(xué)員服裝等常見Q&A問題:無人機駕駛員好就業(yè)嗎?答案: 影視劇、新聞、廣告拍攝,公安、國土、電力、環(huán)保、海洋監(jiān)控監(jiān)測,應(yīng)急救援、高速巡檢,農(nóng)業(yè)植保,物流快遞。各行各業(yè)急需專業(yè)無人機人才問題:無人機駕駛證怎么考?答案:理論學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:相關(guān)民航無人機法規(guī)、無人機概述、系統(tǒng)組成及介紹、飛行原理與飛行性能、氣象、空域與起降場、任務(wù)規(guī)劃、旋翼無人機原理構(gòu)造啟動布局等,實踐飛行部分:視距內(nèi)駕駛,超視距駕駛等飛行科目。問題:無人機駕駛證多少錢?答案:目前行業(yè)的收費10000元到40000元不等,我們天航信息科技學(xué)院的收費會略低于行業(yè)標準,報名請我們的老師問題:無人機的應(yīng)用領(lǐng)域都有哪些?以及無人機行業(yè)收入?答案:無人機技術(shù)十大就業(yè)方向:1農(nóng)林植保 農(nóng)林病蟲害監(jiān)測與防治2.電力巡線 線架線 風(fēng)車巡檢3.石油管道巡線 移動基站4.航拍 數(shù)字遙感 空中檢查5.國土資源勘察 測繪 水資源勘察6.應(yīng)急救援 公安反恐 國土監(jiān)7.交通路口監(jiān)控 高速路巡查8.保險勘察 環(huán)保監(jiān)測9.影視廣告拍攝 10.無人機試飛 測試 維修保養(yǎng)問題:無人機行業(yè)薪資待遇?答案:從業(yè)兩年的無人機機長為例,其月薪能達到甚至超過萬元。以航拍的飛控手為例,其日薪在1000元到1500元左右。問題:無人機技術(shù)專業(yè)前景怎么樣?答案:20萬人才需求,114個行業(yè)需求,持證人數(shù)不足1萬。隨著科技的發(fā)展,人們對未知領(lǐng)域的探索也拉開帷幕,面對著高風(fēng)險、高效率、高強度的任務(wù),人們開始利用無人飛機代替有人飛機來執(zhí)行,在一些科技發(fā)達的國家已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用,對人才的需求與日俱增......住宿費800元, 教具損耗及課本費600元/科優(yōu)勢:1.報機長,五類行業(yè)應(yīng)用課程任選一門,解決只拿證解決只拿證, 不專業(yè)的尷尬。2.與多家企業(yè)聯(lián)合與多家企業(yè)聯(lián)合 ,三次企業(yè)推薦機會,一次留??己藱C會。3.內(nèi)部階段考核,培訓(xùn)飛滿60小時學(xué)員可參加考試4.考核不過的可以重考。(補考費自交)課程培訓(xùn)培訓(xùn)機型:無人直升機、無人固定翼機、無人多旋翼飛行器、無人飛艇、撲翼式微型無人機。1、無人直升機:一般這類無人機是靠一個或者兩個主旋翼提供升力。優(yōu)勢:可垂直起降、無需跑到、地形適應(yīng)能力強,與多旋翼相比,其螺旋槳直徑更大,氣動效率更高。應(yīng)用范圍:防災(zāi)減災(zāi)、搜索營救、核輻射檢測、交通監(jiān)管、資源勘探、國土資源檢測、邊防巡邏、森林防火、氣象探測、農(nóng)作物估產(chǎn)、管道巡檢等領(lǐng)域。2、無人固定翼機:機翼采用固定式設(shè)計的無人機,主要靠延伸的機翼提供升力。優(yōu)勢:續(xù)航時間長,飛行效率高、飛行姿態(tài)穩(wěn)定、抗風(fēng)能力強、作業(yè)效率高以及載荷大。應(yīng)用范圍:主要用于林業(yè)及草場檢測、礦山資源檢測、海洋環(huán)境檢測、城鄉(xiāng)結(jié)合部和土地利用檢測以及水利、電力等領(lǐng)域的應(yīng)用。3、無人多旋翼飛行器:由多組動力系統(tǒng)組成的飛行平臺。優(yōu)勢:多旋翼機械結(jié)構(gòu)簡單,動力系統(tǒng)只需要電機直接連槳就行;環(huán)保、噪音小、成本低、重量輕、攜帶方便;能垂直起降,定點盤旋。應(yīng)用范圍:教育科研領(lǐng)域、航拍領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域、警用安全領(lǐng)域、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域、交通領(lǐng)域、環(huán)保領(lǐng)域、救生醫(yī)療、電力行業(yè)、林業(yè)消防領(lǐng)域、快遞行業(yè)、檢驗檢疫領(lǐng)域。4、無人飛艇:是一種輕于空氣的航空器,它與熱氣球的區(qū)別在于具有推進和控制飛行狀態(tài)的裝置。應(yīng)用范圍:空中監(jiān)視、巡邏、中繼通信、空中廣告飛行、任務(wù)搭載試驗、電力架線等領(lǐng)域。5、撲翼式微型無人機:是根據(jù)仿生學(xué)原理演化而來的,它可以利用不穩(wěn)定氣流的空氣動力學(xué),以及利用肌肉一樣的驅(qū)動器代替電動機進行飛行作業(yè)。應(yīng)用范圍:微型無人機在軍事上有廣泛的用途,它可進行偵察,生化戰(zhàn)劑的探測,目標指示,通信中繼,武器的發(fā)射,甚至可以對大型建筑物及軍事設(shè)施的內(nèi)部進行監(jiān)視。它特別適合于在城市作戰(zhàn)中使用,它可以填補衛(wèi)星和偵察機達不到的盲區(qū)。機上裝備的攝像機、紅外傳感器或雷達可將目標信息傳回,士兵通過手掌上的顯示器,可以看到敵人的所在。如果裝上電子鼻,它甚至可以根據(jù)氣味跟蹤人體目標?!菊n程安排】25~35天集中培訓(xùn),無人機具體操作實踐(包括無人機實踐操作、應(yīng)用基礎(chǔ)技能——無人機設(shè)計、飛行器操控技能、飛行機組裝與測試、航空控制技術(shù)等)?!窘虒W(xué)環(huán)境】1、為每位學(xué)生提供一臺高性能PC主機+顯示器2、為每位學(xué)生提供一臺模擬機進行模擬練習(xí)3、為每位合格學(xué)員提供練習(xí)專用無人機4、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)無人機體驗與產(chǎn)品創(chuàng)新中心、無線電雷達技術(shù)研發(fā)實驗室面向所有學(xué)員免費開發(fā),可接觸到全方位最前沿的無人機領(lǐng)域數(shù)字化產(chǎn)品?!緢竺麠l件】1、年齡要求:18周歲以上2、專業(yè)要求:軟件工程、計算機等相關(guān)專業(yè);機電工程、數(shù)字媒體、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)。

招生對象:訓(xùn)練項目簡介 采用穩(wěn)定可靠的室內(nèi)穿越機作為學(xué)習(xí)教具,學(xué)習(xí)組裝調(diào)試和飛行。穿越機機身前端有攝像頭裝置,可以實時傳輸飛行畫面到顯示器,相比航拍無人機追求的穩(wěn)定、安全和高清,穿越機則更注重速度、反應(yīng)和靈活。穿越機比賽期間飛手將佩戴專業(yè)眼鏡以第1視角用遙控設(shè)備操縱飛行器按規(guī)定路線穿越賽道障礙進行競技比賽。2018年11月首屆世界無人機錦標賽由國際航空運動聯(lián)合會(FAI)官方認證的專業(yè)無人機競速賽事在深圳舉辦,超過30個國家和地區(qū)的世界級優(yōu)秀飛手集聚一堂。 課程目標知識層面:學(xué)習(xí)空氣動力、無線電、電路等基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)航空模型原理、無人機應(yīng)用知識;促進孩子數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的積極性,為理科學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。 技術(shù)層面:熟練掌握航空模型的組裝、調(diào)試、維修、遙控飛行技術(shù) 。 素質(zhì)層面:陶冶情操,培養(yǎng)耐心、專注力、提高孩子對科技的熱愛與創(chuàng)新能力、培養(yǎng)人際交往能力、 團隊協(xié)作精神,降低對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷與依賴 。 招生簡介 招生對象:9歲-18歲青少年上課時間:第1期7月8-7月12日+7月15-7月19日,下午2:00-4:30 第2期7月22-7月26日+7月29-8月2日,下午2:00-4:30 第3期8月5-8月9日+8月12-8月16日,下午2:00-4:30 第4期8月19-8月23日+8月26-8月30日,下午2:00-4:30 課程簡介1·參觀專業(yè)的無人機訓(xùn)練基地--了解目前國內(nèi)先進的各類無人機和無人船的功能和分類,親身體驗?zāi)M駕駛器,感受飛行的樂趣 。2·觀看精彩特技飛行表演--由全國冠軍帶來的直升機特技飛行表演和孩子們帶來的遙控紙飛機編隊飛行表演 。3·系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論課程--基本飛行原理和飛行器的發(fā)展歷程,讓大家遨游在航空知識的海洋 。4·模擬器訓(xùn)練--飛行技巧,觀看表演之后親身體驗一下飛行的感覺,手握遙控器,在模擬軟件里面感受每個搖桿的功能 。5·室內(nèi)訓(xùn)練--四軸模式,由淺入深,首先練習(xí)簡單的室內(nèi)模式,先掌握基本的飛行技能,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 。6·賽道訓(xùn)練--穿越模式,通過幾天的訓(xùn)練,已經(jīng)具備了基本的飛行知識和飛行能力,可以在我們專業(yè)場地進行穿越障礙物的訓(xùn)練了!這種飛行更加激動人心!7·飛行理論和操作考核,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書--經(jīng)過10天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,孩子們收獲滿滿,最后一天檢驗大家學(xué)到的知識,并進行飛行展示,表現(xiàn)突出的還有獎品!

招生對象:訓(xùn)練項目簡介 采用穩(wěn)定可靠的垂直起降四軸-固定翼模型飛機,經(jīng)過10天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練使學(xué)員達到課程目標,掌握四軸和固定翼模型飛機的飛行技巧、維修方法和基本原理,培養(yǎng)一個積極向上的興趣愛好,以后有能力參加各類航模/無人機大賽。 課程目標知識層面:學(xué)習(xí)空氣動力、無線電、電路等基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)航空模型原理、無人機應(yīng)用知識;促進孩子數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的積極性,為理科學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。技術(shù)層面:熟練掌握航空模型的組裝、調(diào)試、維修、遙控飛行技術(shù) 。 素質(zhì)層面:陶冶情操,培養(yǎng)耐心、專注力、提高孩子對科技的熱愛與創(chuàng)新能力、培養(yǎng)人際交往能力、 團隊協(xié)作精神,降低對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷與依賴 。 招生簡介 招生對象:9歲-18歲青少年 上課時間:第1期7月8-7月12日+7月15-7月19日,上午9:00-11:30 第2期7月22-7月26日+7月29-8月2日,上午9:00-11:30 第3期8月5-8月9日+8月12-8月16日,上午9:00-11:30 第4期8月19-8月23日+8月26-8月30日,上午9:00-11:30 課程簡介1·參觀專業(yè)的無人機訓(xùn)練基地--了解目前國內(nèi)先進的各類無人機和無人船的功能和分類,親身體驗?zāi)M駕駛器,感受飛行的樂趣2·觀看精彩特技飛行表演--由全國冠軍帶來的直升機特技飛行表演和孩子們帶來的遙控紙飛機編隊飛行表演 3·系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論課程--基本飛行原理和飛行器的發(fā)展歷程,讓大家遨游在航空知識的海洋 4·模擬器訓(xùn)練--飛行技巧,觀看表演之后親身體驗一下飛行的感覺,手握遙控器,在模擬軟件里面感受每個搖桿的功能 5·室內(nèi)訓(xùn)練--四軸模式,由淺入深,首先練習(xí)簡單的室內(nèi)模式,先掌握基本的飛行技能,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 6·戶外訓(xùn)練--固定翼模式,通過幾天的訓(xùn)練,已經(jīng)具備了基本的飛行知識和飛行能力,可以在戶外進行固定翼模式的訓(xùn)練了!這種飛行更加激動人心!7·飛行理論和操作考核,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書--經(jīng)過10天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,孩子們收獲滿滿,最后一天檢驗大家學(xué)到的知識,并進行飛行展示,表現(xiàn)突出的還有獎品!

威海天航無人機培訓(xùn) 天航無人機培訓(xùn)簡介 天航簡介威海天航信息技術(shù)有限公司(簡稱天航科技),坐落于威海環(huán)海路遠遙漁港創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園內(nèi),是由哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)聯(lián)合威海市政府一起扶持的高科技產(chǎn)業(yè)公司。公司具備行業(yè)尖端科技技術(shù),具有獨立自主的研發(fā)、生產(chǎn)、培訓(xùn)等能力。天航下設(shè)無人機培訓(xùn)學(xué)校、無人機應(yīng)用技術(shù)事業(yè)部、無人機校企合作事業(yè)部,公司業(yè)務(wù)內(nèi)容涵蓋無人機天航團隊自成立以來始終站在無人機發(fā)展的前沿,致力于成為無人機行業(yè)應(yīng)用專家。公司在哈爾濱工業(yè)大學(xué)設(shè)立研發(fā)中心,依托先進的研發(fā)[詳情]
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蔡春偉 教師團隊
哈爾濱工業(yè)大學(xué) 副教授主持項目10余項,其中山東省重大創(chuàng)新工程1項研究領(lǐng)域涉及新能源發(fā)電系統(tǒng)功率變換技術(shù)及.水下焊接自動控制技術(shù)。
趙宜楠 教師團隊
哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)教授/博導(dǎo)山東省高校重點實驗室主任曾獲國防科技進步二等獎中國電子學(xué)會高級會員,研究方向為新體制雷達系統(tǒng)、雷達電子對抗、自適應(yīng)信號處理。
周志權(quán) 教師團隊
哈爾濱工業(yè)大學(xué) 博士生導(dǎo)師從事通信事業(yè),主講課程為本科生課程通信網(wǎng)原理、數(shù)字信號處理,碩士研究生課程離散正交變換、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理等。研究方向主要有儀器設(shè)計及信號處理技術(shù)、空間通信技術(shù)、圖像獲取及處理技術(shù)。
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