招生對(duì)象：AutoCAD與3Ds Max的聯(lián)合應(yīng)用，學(xué)習(xí)倆個(gè)軟件的相互配合使用。完全按照設(shè)計(jì)師的意圖去理解其設(shè)計(jì)理念，學(xué)會(huì)使用建筑設(shè)計(jì)常用規(guī)范及常用尺寸，學(xué)習(xí)建筑工程學(xué)與人體工程學(xué)等只是。學(xué)員在老師及制作人員的指導(dǎo)下進(jìn)行建筑表現(xiàn)作品的制作，以應(yīng)對(duì)就業(yè)公司的崗位要求。項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：學(xué)員將在老師和制作人員的指導(dǎo)下，進(jìn)行建筑表現(xiàn)作品的制作，按照就業(yè)公司的崗位要求進(jìn)行制作。就業(yè)方向：室內(nèi)外設(shè)計(jì)師，工業(yè)設(shè)計(jì)師等高薪崗位

招生對(duì)象：通過學(xué)習(xí)使學(xué)員能夠?qū)θS影視動(dòng)畫及其后期制作的各個(gè)層面工作有所了解，對(duì)各個(gè)方面工作所涉及到的技術(shù)原理有較深的認(rèn)識(shí)，對(duì)影視后期制作所應(yīng)用到的工具有所掌握，并通過使用低端到高端的各種類型軟件對(duì)電影與電視制作中不同類型、不同要求的案例進(jìn)行實(shí)際的練習(xí)，從而具備一名影視后期工作人員所具備的基本技能與知識(shí)框架，為今后從事影視后期工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確立正確的方向。同時(shí)在進(jìn)行后期軟件操作培訓(xùn)的同時(shí)，我們還進(jìn)行如何與前期拍攝與三維工藝進(jìn)行配合的實(shí)際操作培訓(xùn)，從而使得經(jīng)過培訓(xùn)的制作人員不再是孤立的進(jìn)行某個(gè)工具操作的“工人”，而是懂得如何與前后制作工藝進(jìn)行銜接與配合，自己分析問題、解決問題，具有創(chuàng)造力的影視動(dòng)畫創(chuàng)作者。本課程含有國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷。證書頒發(fā)：畢業(yè)時(shí)成績(jī)合格者可獲得鼎軒教育頒發(fā)的畢業(yè)證書就業(yè)方向：電影三維動(dòng)畫師、三維影視廣告制作、游戲公司中的三維角色模型師、三維場(chǎng)景燈光師、三維場(chǎng)景建模師、三維動(dòng)畫師、三維角色綁定與設(shè)置師、三維特效動(dòng)畫師等高薪職位。

招生對(duì)象：動(dòng)畫設(shè)計(jì)師是一部動(dòng)畫產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過程中，憑借豐富的想像力，堅(jiān)實(shí)的美術(shù)功底。它所能表現(xiàn)的不僅僅是單元?jiǎng)赢嬵愃频目删炊煜さ乃囆g(shù)成份，它也包括現(xiàn)代的、有時(shí)是超現(xiàn)實(shí)主義的東西。數(shù)字視頻編輯工具本身就是強(qiáng)大的動(dòng)畫工具，2D計(jì)算機(jī)動(dòng)畫技術(shù)使得那些僅有基本的圖形設(shè)計(jì)技術(shù)的人做動(dòng)畫也易如反掌。就業(yè)方向：游戲公司、動(dòng)畫公司、影視廣告公司、電視臺(tái)、廣告公司、多媒體設(shè)計(jì)公司從事設(shè)計(jì)工作。

招生對(duì)象：使用三維制作軟件在虛擬的三維空間中構(gòu)建出具有三維數(shù)據(jù)的模型，通過熟練掌握Maya軟件的操作技術(shù)，深入學(xué)習(xí)建模模塊的各種工具、裝備、道具的建模方法，讓學(xué)員學(xué)會(huì)各種建模技巧。后期應(yīng)用Zbrush等數(shù)字雕刻工具，并建立復(fù)雜的高精度角色模型，以達(dá)到就業(yè)公司的崗位要求。就業(yè)方向：游戲建模師、場(chǎng)景建模師、三維角色建模師等高薪崗位。

招生對(duì)象：渲染渲染是CG的較后一道工序(當(dāng)然除了后期制作)，也是較終使圖像符合3D場(chǎng)景需要的階段，還可以用Shade顯示出簡(jiǎn)單的燈光效果、陰影效果和表面紋理效果。通過三點(diǎn)照明與全局照明等布光方法，用燈光工具來刻畫畫面的立體關(guān)系與明暗主次，再使用Maya與PhotoShop與BodyPaint3D等軟件的配合使用來制作手繪貼圖，增強(qiáng)學(xué)員的造型，色彩，光影與渲染技法的綜合能力。

招生對(duì)象：化學(xué)作為新增學(xué)科，其學(xué)習(xí)思路與原有學(xué)科有著一定的不同，學(xué)生在剛剛接觸時(shí)會(huì)有較多學(xué)習(xí)問題，本課程通過假期的集中學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)初中化學(xué)能有足夠的了解，掌握基本的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入高中，化學(xué)學(xué)習(xí)的難度迎來一個(gè)較大的提升，相較于初中的記憶為主，高中要求學(xué)生擁有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力并真正對(duì)化學(xué)本質(zhì)內(nèi)容有所了解，通過本課程，學(xué)生將對(duì)高一化學(xué)基本知識(shí)、題型等有比較詳細(xì)的了解并加已掌握。學(xué)生高一化學(xué)成績(jī)不理想，很大原因是因?yàn)橛?jì)算能力不過關(guān)，本課程將高一所有計(jì)算習(xí)題加以分類總結(jié)，使學(xué)生從此解決化學(xué)計(jì)算問題。實(shí)驗(yàn)題在中學(xué)階段一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的較大問題，本課程將高一涉及到的基本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行深入講解，學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，將對(duì)高一化學(xué)實(shí)驗(yàn)有較充分的認(rèn)識(shí)并對(duì)沒見過的實(shí)驗(yàn)?zāi)苡凶銐虻慕忸}思路。高一階段，有機(jī)化學(xué)知識(shí)講解比較粗淺，學(xué)生學(xué)習(xí)中會(huì)存在較多疑惑，本課程對(duì)學(xué)生在高一有機(jī)學(xué)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行解答，并對(duì)高二有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行進(jìn)一步講解。化學(xué)反應(yīng)平衡是高二上學(xué)期的較難點(diǎn)，對(duì)學(xué)生思維的全面性、系統(tǒng)性有較高要求，本課程在高一暑期對(duì)化學(xué)平衡知識(shí)進(jìn)行初步講解，為學(xué)生高二的學(xué)習(xí)降低難度。有機(jī)化學(xué)作為高考的重點(diǎn)及難點(diǎn)，在高考中占有很大比重。本課程針對(duì)高考對(duì)有機(jī)化學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)，詳細(xì)講解有機(jī)推斷題的解題思路及突破點(diǎn)。高三化學(xué)將不再學(xué)習(xí)新的知識(shí)而直接進(jìn)行總復(fù)習(xí)，而較先復(fù)習(xí)的就是無機(jī)化學(xué)，本課程提前為學(xué)生進(jìn)行無機(jī)化學(xué)的知識(shí)梳理及常見題型講解，使學(xué)生以良好的狀態(tài)迎接高三的學(xué)習(xí)。在高考中，實(shí)驗(yàn)題往往成為學(xué)生的丟分點(diǎn)，可以說實(shí)驗(yàn)題得分的多少，決定了學(xué)生化學(xué)成績(jī)所處的檔次，本課程針對(duì)高考對(duì)高考實(shí)驗(yàn)題進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，使學(xué)生不在對(duì)實(shí)驗(yàn)題產(chǎn)生畏懼。

招生對(duì)象：特效是實(shí)現(xiàn)我們科學(xué)假想，虛幻未來使我們的假想成為一種現(xiàn)實(shí)。它可以賦予我們所創(chuàng)造出的所有物質(zhì)靈魂與無限的生命?；蛘呃碛筛?jiǎn)單，電影攝制者利用它們來避免讓演員處于危險(xiǎn)的境地、減少電影的制作成本，利用它們來讓電影更加扣人心弦。特效的應(yīng)用十分廣泛大量穿插使用于我們電影、廣告、電視劇以及動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)今特效已成為每部電影、廣告、電視劇以及動(dòng)畫片中不可缺省的一部分不可忽略的一個(gè)靈魂載體。授課教師：國(guó)內(nèi)CG行業(yè)優(yōu)秀影視特效講師就業(yè)方向：后期合成師，影視特效師，影視動(dòng)畫師;

招生對(duì)象：通過學(xué)習(xí)使學(xué)員能夠?qū)θS影視動(dòng)畫及其后期制作的各個(gè)層面工作有所了解，對(duì)各個(gè)方面工作所涉及到的技術(shù)原理有較深的認(rèn)識(shí)，對(duì)影視后期制作所應(yīng)用到的工具有所掌握，并通過使用低端到高端的各種類型軟件對(duì)電影與電視制作中不同類型、不同要求的案例進(jìn)行實(shí)際的練習(xí)，從而具備一名影視后期工作人員所具備的基本技能與知識(shí)框架，為今后從事影視后期工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確立正確的方向。本課程含有國(guó)家承認(rèn)的?？茖W(xué)歷。證書頒發(fā)：畢業(yè)時(shí)成績(jī)合格者可獲得鼎軒教育頒發(fā)的畢業(yè)證書就業(yè)方向：電影三維動(dòng)畫師、三維影視廣告制作、游戲公司中的三維角色模型師、三維場(chǎng)景燈光師、三維場(chǎng)景建模師、三維動(dòng)畫師、三維角色綁定與設(shè)置師、三維特效動(dòng)畫師等高薪職位。