招生對象：     北師大管理哲學課程班招生簡章 哲學是什么？是教人思考與生存的智慧，是反思性的批判的思維活動。哲學提倡創(chuàng)新、重新認識。哲學為你建立起世界觀和方法論。正確的世界觀可以使你“做正確的事”，掌握方法論可以使你“正確地做事”。 中國的企業(yè)家們是在中國改革時代的巨變中，在歷史的轉(zhuǎn)軌中成長起來的。經(jīng)歷了艱苦的創(chuàng)業(yè)，完成了資本的原始積累，但在新世紀的國際化浪潮中繼續(xù)發(fā)展卻面臨著巨大的困難，是什么制約著中國的企業(yè)家們？是戰(zhàn)略，是資金，是人才，是技術(shù)，還是……？為尋求出路，中國的企業(yè)家們投入了大量的精力和財力在接受培訓，MBA、EMBA、DBA，甚至出國留學。雖然掌握了現(xiàn)代企業(yè)較前沿的管理工具和方法，但依舊無法實現(xiàn)成為國際化公司的大跨越，是我們中國的企業(yè)家不行嗎？是我們的企業(yè)不行嗎？為什么諾基亞、微軟、通用，還有我們的鄰居三星、松下能高速發(fā)展？我們的企業(yè)家們迷惑了。 2001年歲末，畢業(yè)于北京幾所著名高校的MBA企業(yè)家們聚首在一起，探求答案。大家總結(jié)十幾年的艱辛歷程，得出結(jié)論：人類的思維活動有四個層面，較下層面為應(yīng)用技術(shù)，其上為技術(shù)理論，再上為基礎(chǔ)理論，較高層面為哲學。不僅在自然科學研究領(lǐng)域如此，在管理領(lǐng)域也是如此。我們的企業(yè)家們通過創(chuàng)業(yè)建立起了管理應(yīng)用技術(shù)，通過MBA訓練確立了管理技術(shù)理論和基礎(chǔ)理論。人才、技術(shù)、資金和管理方式都可以引進，但企業(yè)家的智慧是無法引進的，只能靠哲學來產(chǎn)生。 縱觀中國企業(yè)金字塔優(yōu)秀上的幾位世界聞名的企業(yè)家，無不具有一個共同的特點：有深邃的哲學思想，系統(tǒng)的新觀點，創(chuàng)造性的思維，審時度勢、處驚不亂的大家風格。 我們的差距在哪里？就在哲學思維的鍛煉上。你能感悟到嗎？“君子和而不同，小人同而不和”、“己欲立而立人，己欲達而達人”、“君子安其身而后動，易其心而后語，定其交而后求”、“德薄而位尊，知小而謀大，力小而任重，鮮不及矣”。認識歷史，絕不是偶然的，而是有著其深遠的歷史意義和重要的現(xiàn)實意義。它向中國的企業(yè)家發(fā)出了一個強烈的信號，只有用哲學才能鍛煉出中國的世界級的管理大師。 美國《財富》雜志評論“張瑞敏是一位充滿時代精神的總裁，他利用中國古代哲學思想，把一個困難重重的企業(yè)扭轉(zhuǎn)成為商戰(zhàn)中的贏家”。 世界企業(yè)管理大師杰克?韋爾奇認為“領(lǐng)導者與管理者的本質(zhì)區(qū)別在于領(lǐng)導者有一種源于哲學的智慧與藝術(shù)。21世紀已不再是管理者的時代，而是領(lǐng)導者的時代，領(lǐng)導者的哲學素養(yǎng)是創(chuàng)造業(yè)績的關(guān)鍵”。 北京師范大學哲學學院傾全力創(chuàng)辦哲學高級研修班。這一全新的教育形式，培養(yǎng)的是一種能力，給你的是哲學思維的鍛煉，向你傳達人類較高智慧。數(shù)十位著名的哲學與社會學博士生導師將畢生所學之精華傳授給你，使你集大成超越理想時空。 百年名校北京師大具有深厚的傳統(tǒng)智慧和現(xiàn)代文化底蘊，這里名家輩出、校風純正，教學嚴謹、管理規(guī)范，業(yè)績杰出、聲名遠播。其哲學與社會學學院涵蓋哲學、馬克思主義理論、社會學、教育學4個一級學科，12個碩士點和12個博士點，2個一級學科博士學位授權(quán)點和2個博士后流動站，并有國家級重點學科和重點研究基地。 管理哲學高級研修班是為適應(yīng)時代的要求而創(chuàng)造的一種全新的教育形式，它培養(yǎng)的是一種能力，給你的是哲學思維的鍛煉。 一、招生對象：具有碩士研究生、研修生、進修生、課程研修班學歷或?qū)W位，5年以上管理經(jīng)歷的有志于哲學思維鍛煉管理人員（具有MBA、MPA、MPM或EMBA教育背景者優(yōu)先）。 二、學習期限：2年半，每2個月集中授課3天，共開設(shè)13門課程，每門課18學時，總計200學時，第1學年和第二學年上學期集中授課，后一個學年調(diào)研、專題討論，并在導師指導下撰寫結(jié)業(yè)論文。 三、授課地點：北京師范大學。 四、研修范圍： 《哲學導論》     哲學是啟人慧思的學問，哲學是古老而常新的學問。通過本課程的講授，使學員系統(tǒng)理解何謂哲學？哲學的功用，哲學與人生，哲學的思維方式，哲學與管理，等問題，進而體會哲學智慧的獨特魅力。 《管理哲學》 “管理哲學”指科學管理中的普遍原理、原則和哲學觀，是企業(yè)高管人為人處事的基本信仰、觀念及價值偏好。課程系統(tǒng)介紹古今中外的管理思想，探究管理哲學的基本問題：管理是什么，為什么要管理以及如何管理，進而引導管理者思考如何形成屬于自身的管理哲學方法。 《管理倫理學》 管理倫理學屬于管理學與倫理學的交叉學科。本課程對管理過程中應(yīng)遵守的倫理準則進行系統(tǒng)分析，為管理者正確決策和經(jīng)營管理指明方向；通過探討企業(yè)應(yīng)該遵守的企業(yè)倫理以及建設(shè)倫理型企業(yè)的措施，使學員掌握管理決策的倫理因素、決策者的倫理道德素養(yǎng)、組織文化的功能與倫理價值體系，掌握企業(yè)的倫理建設(shè)內(nèi)容和過程。 《經(jīng)濟哲學》 經(jīng)濟哲學是一門交叉學科，它適應(yīng)了當代社會科學深度分化與高度綜合的發(fā)展趨勢。經(jīng)濟哲學通過對經(jīng)濟生活與經(jīng)濟學的哲學反思，通過經(jīng)濟學和哲學的聯(lián)盟，對人類社會面臨的重大經(jīng)濟社會問題進行整體性的綜合研究。 《政治哲學》 政治哲學是研究政治關(guān)系的本質(zhì)及其發(fā)展一般規(guī)律的科學，是政治理論的方法、原則、體系的科學。它以政治現(xiàn)象、政治行為為研究對象，系統(tǒng)分析考察政治價值和政治的本質(zhì)，是關(guān)于一般政治問題的理論，也是其他政治理論的哲學基礎(chǔ)。本課程通過系統(tǒng)的介紹政治哲學知識，使學員從整體上、根本上來理解世界發(fā)生的政治現(xiàn)象。 《科技哲學》 科學技術(shù)在當代有著舉足輕重的地位。對科學技術(shù)的性質(zhì)、地位和作用等進行全面的分析和研究，是時代賦予我們的重要任務(wù)。科技哲學是從哲學角度考察科學技術(shù)的一門學科。它以科學活動和科學理論為研究對象，主要探討科學的本質(zhì)、科學知識的獲得和檢驗、科學的邏輯結(jié)構(gòu)等有關(guān)科學認識論和科學方法論方面的基本問題。 《社會學》 社會學旨在研究人類在社會中的各種活動、社會交往、社會工作、社會結(jié)構(gòu)、社會發(fā)展等社會現(xiàn)象和社會問題。它使人們能夠更加清楚地了解自己所處的社會環(huán)境，以及在這種環(huán)境和各種現(xiàn)象之間構(gòu)成的互為關(guān)聯(lián)，形成對社會整體認知。在當前大力加強社會建設(shè)的背景下，社會學研究和學習變得越來與重要。 《人學與生存哲學》 系統(tǒng)講授馬克思主義的人學思想，如異化問題，資本問題，人權(quán)問題，人的自由全面發(fā)展問題。闡述生存哲學與價值哲學的深刻意蘊，講授生存的意義和價值，生存的境界，西方哲學中的生存哲學思想。通過學習和研究，使學員擯棄一些錯誤的觀念，認識和體悟馬克思哲學，特別是其人學和價值哲學的魅力。 《西方哲學與文化》 熟悉哲學史上的理論學說，遵循哲學家們的思路，了解哲學家們解決哲學問題的獨特方式，掌握哲學概念術(shù)語的基本含義及其歷史演變，全面系統(tǒng)地經(jīng)受理論思維的訓練，建立扎實的知識基礎(chǔ)，確立問題意識、歷史意識和批判精神。 《圣經(jīng)與西學東漸》 對圣經(jīng)思想進行全面細致的解讀，講授基督教哲學、東正教哲學等西方教派的發(fā)展脈絡(luò)以及在中國的傳播歷程和傳播現(xiàn)狀，中國人的宗教生活和宗教情節(jié)等。通過該課程的講授，使學員對圣經(jīng)和基督教思想、東正教思想等有全面的理解和把握。 《美學》 對美的追求是人與生俱來的天性。本課程對美是什么？人的審美活動是怎樣發(fā)生的？審美方式如何？我們究竟如何審美？美有什么樣的具體表現(xiàn)形態(tài)？等問題進行系統(tǒng)的講解，旨在使學員怎樣過一種具有審美意識的人生。 《儒家哲學》 系統(tǒng)介紹儒家文化的演進歷程揭示儒學的真精神，剖析儒學現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的內(nèi)在機制與發(fā)展前景?？鬃?、孟子與荀子是原始儒家精神的奠基者，本課程將重點解讀，展示儒學思想的特色與文化內(nèi)涵。以提升我們對古圣先賢偉大人格和思想內(nèi)涵的理解。力圖為現(xiàn)代中國人建立文化認同，尋求價值理想的家園。以及儒學文化對個體道德修養(yǎng)同社會價值體系的理論和現(xiàn)實意義。 《道家哲學》 系統(tǒng)介紹道家道教發(fā)展的歷史演變及思想特點?！兜赖陆?jīng)》《莊子》《列子》為道家經(jīng)典代表著作。道家道教的思想理論，成為中國人認識世界的基本范式。日益在西方世界發(fā)生回響的道家道教學說，將引導我們品味宇宙人生的真諦。 與儒家形成互補關(guān)系的道家道教，共同構(gòu)成了中國文化的中堅與靈魂?！巴馐究酌?，內(nèi)用老莊”的哲理，成為中國人的精神向往。 《佛教哲學》 佛教傳入中國，在與中國傳統(tǒng)文化逐步融合的過程中誕生了中國化佛學，把佛教推向了歷史的頂點，成為了中國文化的一個有機組成部分，分為漢傳、藏傳、南傳。重點講授漢傳佛教的發(fā)展與派系，選講《金剛經(jīng)》、《六祖壇經(jīng)》、《圓覺經(jīng)》《楞伽經(jīng)》等佛學經(jīng)典。明心見性、修身養(yǎng)心；轉(zhuǎn)變思維，將佛學澄明高遠的境界引入到企業(yè)，建立各自企業(yè)的倫理體系，真正實現(xiàn)企業(yè)治理和經(jīng)營醍醐灌頂?shù)闹粮呔辰纭? 《易經(jīng)哲學》 《易經(jīng)》為群經(jīng)之首，又稱為“帝王之學”，是政治家、軍事家、商家的必修之術(shù)。在中國傳統(tǒng)文化中，易學對中華文化的影響較為深刻，要深入了解中華傳統(tǒng)文化的特征，不能脫離易學的研究。象、數(shù)、理、占為易學文化的組成部分，系統(tǒng)講解《易經(jīng)》基本知識、構(gòu)成與基本體例：《易傳》（文言、系辭、說卦、雜卦等）的體例與思想；學易的方法與價值以及易在象數(shù)方面的應(yīng)用。 五、教學師資：各門課均由博士生導師或具有同等資格的教授、研究員任教和指導論文。 六、收費標準：學費每人58500元（含報名費500元）在報到時一次性交齊。 七、教務(wù)管理：由北京師范大學哲學與社會學學院指派班主任管理教學活動。 八、頒發(fā)證書：學生修滿規(guī)定的學分，按要求提交研修結(jié)業(yè)論文，由北京師范大學哲學與社會學學院頒發(fā)相應(yīng)證書。 參加授課的部分博士生導師簡介 吳向東：北京師范大學教授，哲學學院院長，教育部長江學者特聘教授，研究方向：人的哲學、價值哲學。 江 怡：北京師范大學教授，教育部長江學者特聘教授，研究方向：西方哲學 張曙光：北京師范大學教授，研究方向：生存哲學。 周桂鈿：北京師范大學教授，研究方向：中國傳統(tǒng)哲學、秦漢哲學、中國傳統(tǒng)政治哲學 李景林：北京師范大學教授，中國孔子研究會副會長，研究方向：儒家哲學。 鄭萬耕：北京師范大學教授，研究方向：易學哲學、中國哲學。 李祥?。罕本煼洞髮W教授，研究方向：儒家哲學、宋代哲學、現(xiàn)當代中國哲學 張奇?zhèn)ィ罕本煼洞髮W教授，研究方向：儒家哲學、中國哲學與中國文化 強 昱：北京師范大學教授，韓國西漢大學客座研究員，中國道教學院客座教授，研究方向：道家道教哲學、佛教華嚴學、陸王心學。 徐文明：北京師范大學教授，研究方向：禪學、佛教哲學、中國佛教史 晏 輝：北京師范大學教授，研究方向：公共管理倫理學、企業(yè)文化與企業(yè)倫理、經(jīng)濟倫理學。 張百春：北京師范大學教授，研究方向：宗教學，東正教。 王成兵：北京師范大學教授，研究方向：后現(xiàn)代主義哲學、實用主義哲學。 朱紅文：北京師范大學教授，哲學與社會學學院副院長，研究方向：文化哲學、設(shè)計哲學、社會科學方法論。 劉孝廷：北京師范大學教授，研究方向：科學技術(shù)學、科學與宗教。 劉成紀：北京師范大學教授，研究方向：中西美學比較、中國美學史、當代審美文化。 趙孟營：北京師范大學教授，研究方向：社會組織、社區(qū)建設(shè)、社會學理論。 蕭 放：北京師范大學教授，博士生導師，研究方向：民俗學、民族文化。 胡思遠：國防大學教授，博士生導師，研究方向：孫子兵法與企業(yè)管理。 房 兵：國防大學教授，軍事學博士，研究方向：軍事學、孫子兵法 本研修班常年辦理招生，隨班聽課。

招生對象： 北師大國學課程班招生簡章 【課程背景】 北京師范大學為京城四大名校之一，前身是1902年創(chuàng)立的京師大學堂師范館，文史哲學科綜合實力位居全國高校前列。從北京輔仁大學到現(xiàn)在的北京師范大學，吳承仕、楊樹達、錢玄同、于省吾、侯外廬、白壽彝、啟功、張岱年等鴻儒碩學，或在此執(zhí)鞭講壇，或在此研讀治學，使北師大成為國內(nèi)國學研究的重鎮(zhèn)，百年積淀形成了“學為人師，行為世范”的校訓和淳樸篤實的學風。 國學是立國之本。民族之魄，是國人提升人文修養(yǎng)，深化個人境界的必修之學。北京師范大學哲學與社會學學院整合優(yōu)質(zhì)教學資源，吸取近百年國學大師心得，萃取較具典范意義的課題，帶領(lǐng)有識之士重揚國學經(jīng)典，走進國學堂奧，領(lǐng)悟人生真諦，品味物理玄機，探尋發(fā)展規(guī)律，究天人之際，通古今之變。 【課程目標】 國學高級研修班體系嚴謹，內(nèi)容豐富，涵括文史經(jīng)哲，涉獵四書五經(jīng)，琴棋書畫，詩詞歌賦，中醫(yī)養(yǎng)生等多個方面，以國學原著為藍本，用系統(tǒng)講授與專題研討相結(jié)合的形式，對群經(jīng)諸子較具代表性的經(jīng)典話語，用富有現(xiàn)代性和通俗性的語言作出簡明而直接的詮釋。經(jīng)過系統(tǒng)的學習，將使學員對國學經(jīng)典有更加深入的認識和理解，啟發(fā)高層管理者和社會精英融匯儒釋道，追求真善美，真正達到開啟心智，審己明勢，致知力行，學以致用的目的。以國學魅力塑就儒雅風范，用國學智慧提升人生境界。 【招生對象】 具有碩士研究生、研修生、進修生、課程研修班學歷或?qū)W位，或者本科有3年以上管理經(jīng)驗，對東方管理哲學、中國傳統(tǒng)文化特別是易學文化和管理哲學感興趣的社會各界人士（具有MBA、MPA、MPM或EMBA教育背景者優(yōu)先）。 全國各行業(yè)董事長、總經(jīng)理；行政事業(yè)單位、國家機關(guān)工作人員，及對中國傳統(tǒng)文化感興趣的社會各界人士。 【課程特色】 完善的課程設(shè)計：課程系統(tǒng)全面，萃取精華，以思想流派劃分教學模塊，結(jié)構(gòu)明朗，條理清晰，注重思想性，兼顧實用性，經(jīng)過學習，使學員轉(zhuǎn)識成智，談吐不凡，做到修身養(yǎng)性。 強大的師資陣容：以北京師范大學為主要學術(shù)資源和教學保障，兼聘北京大學、清華大學、中國人民大學、中國社會科學院、北京中醫(yī)藥大學等機構(gòu)的知名國學教授。 人性化的學習方式：在職學習，極大方便學員自主安排時間。 超值的拓展平臺：學員畢業(yè)后加入北師大同學會，享受終身學習機會。每年舉辦“中國國學名家講壇”，著名專家、學者、各界優(yōu)秀人才和有識之士將與您共享國學智慧，以傳統(tǒng)文化為紐帶，搭建共同學習與分享經(jīng)驗的平臺。 【課程模塊】 《國學概論》 以思想流派解析中國傳統(tǒng)文化，按先秦諸之百家思想分為儒、道、法、陰陽、墨、名、雜、農(nóng)、小說家、縱橫等，以及佛教傳入中國后成為思想主流，較終以儒釋道三家構(gòu)成中國傳統(tǒng)文化的核心。系統(tǒng)介紹主要流派的發(fā)展淵源、主要觀點、典型人物代表與著作。從而在宏觀上對中國文化進行全面了解，通過對比每個流派所反映出來的政治意義、價值觀與人生態(tài)度等，從而參悟傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代生活中如何安身立命和如何啟示現(xiàn)代企業(yè)管理。 《史學通論》 以史學角度透析中國文化在各個歷史階段發(fā)展的歷程與演變，介紹中國各個歷史時期的文化特征，闡釋了中國傳統(tǒng)文化從遠古時期的發(fā)生，歷經(jīng)夏商周三代、秦漢時期、魏晉南北朝時期，到隋唐時期走向封建社會高潮，到元宋明清結(jié)束封建帝制的歷史全過程。通過歷史的反悟，分析每個階段的政治、經(jīng)濟等反映了特定時期文化發(fā)展的特征，從而深刻理解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)核與價值。 《儒學文化》 系統(tǒng)介紹儒家文化的演進歷程揭示儒學的真精神，剖析儒學現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的內(nèi)在機制與發(fā)展前景。孔子、孟子與荀子是原始儒家精神的奠基者，本課程將重點解讀，展示儒學思想的特色與文化內(nèi)涵。以提升我們對古圣先賢偉大人格和思想內(nèi)涵的理解。力圖為現(xiàn)代中國人建立文化認同，尋求價值理想的家園。以及儒學文化對個體道德修養(yǎng)同社會價值體系的理論和現(xiàn)實意義。 《道家智慧》 系統(tǒng)介紹道家道教發(fā)展的歷史演變及思想特點?！兜赖陆?jīng)》《莊子》《列子》為道家經(jīng)典代表著作。道家道教的思想理論，成為中國人認識世界的基本范式。日益在西方世界發(fā)生回響的道家道教學說，將引導我們品味宇宙人生的真諦。 與儒家形成互補關(guān)系的道家道教，共同構(gòu)成了中國文化的中堅與靈魂?！巴馐究酌希瑑?nèi)用老莊”的哲理，成為中國人的精神向往。 《孫子兵法》 《孫子兵法》是世界較早的軍事著作之一，是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分。其內(nèi)容博大精深，邏輯縝密嚴謹?？茖W運用孫子兵法的作戰(zhàn)精髓，深刻領(lǐng)悟兵家之戰(zhàn)略、謀略及韜略的哲學理念，有助于企業(yè)在戰(zhàn)略制定和實施過程中穩(wěn)操勝券，達到不戰(zhàn)而屈人之兵之境界，實現(xiàn)企業(yè)的商業(yè)經(jīng)營和兵法營銷。 《法家思想》 先秦諸子中對法律較為重視的一派。主張“以法治國”提出了一整套的理論和方法。也是我國古代封建社會的政治與法制主體形成的雛形。商鞅、慎到、申不害利用法家思想在先秦各國變法起了重要作用。韓非子集法家思想大成，將重法、重勢、重術(shù)結(jié)合對封建社會的君主集權(quán)制統(tǒng)一有重要影響。結(jié)合法家思想的利弊感悟在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應(yīng)用。 《佛學精要》 佛教傳入中國，在與中國傳統(tǒng)文化逐步融合的過程中誕生了中國化佛學，把佛教推向了歷史的頂點，成為了中國文化的一個有機組成部分，分為漢傳、藏傳、南傳。重點講授漢傳佛教的發(fā)展與派系，選講《金剛經(jīng)》、《六祖壇經(jīng)》、《圓覺經(jīng)》《楞伽經(jīng)》等佛學經(jīng)典。明心見性、修身養(yǎng)心；轉(zhuǎn)變思維，將佛學澄明高遠的境界引入到企業(yè)，建立各自企業(yè)的倫理體系，真正實現(xiàn)企業(yè)治理和經(jīng)營醍醐灌頂?shù)闹粮呔辰纭? 《易學概論》 《易經(jīng)》為群經(jīng)之首，又稱為“帝王之學”，是政治家、軍事家、商家的必修之術(shù)。在中國傳統(tǒng)文化中，易學對中華文化的影響較為深刻，要深入了解中華傳統(tǒng)文化的特征，不能脫離易學的研究。象、數(shù)、理、占為易學文化的組成部分，系統(tǒng)講解《易經(jīng)》基本知識、構(gòu)成與基本體例;《易傳》（文言、系辭、說卦、雜卦等）的體例與思想；學易的方法與價值以及易在象數(shù)方面的應(yīng)用。 《中醫(yī)養(yǎng)生》 中醫(yī)養(yǎng)生是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，以培養(yǎng)生機、預防疾病、爭取健康長壽為目的。主要包括：經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生、體質(zhì)養(yǎng)生、氣功養(yǎng)生、運動養(yǎng)生、膳食養(yǎng)生、靜神養(yǎng)生等內(nèi)容?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》是我國醫(yī)學寶庫中現(xiàn)存成書較早的一部醫(yī)學典籍。在“陰陽五行學說”、“脈象學說”“藏象學說”、“經(jīng)絡(luò)學說”、“病因?qū)W說”“病機學說”、“養(yǎng)生學”、“運氣學”等基礎(chǔ)上研究人的生理學與病理學。通過系統(tǒng)講解感受中醫(yī)的天人合一、陰陽平衡、身心合一的養(yǎng)生觀。 《民俗文化與民間信仰》 民俗的生活方式與人生態(tài)度，既是哲人建構(gòu)形上學思考的基礎(chǔ)，又是推動民族文化不斷成長的動力。根深于人民生活中的精神信仰五花八門不一而足，由此凝固而成的民俗活動與精英文化究竟包含著怎樣的互動關(guān)系，只有借助于具體的分析闡釋得到合理的解答。以同情理解的態(tài)度揭示其精神底蘊，才能在消除其不足的基礎(chǔ)上，建設(shè)更加符合人性需求的生活規(guī)范。 《傳統(tǒng)文化藝術(shù)鑒賞》 中國文學賦、詩、詞、曲的鑒賞與解析。中國書畫藝術(shù)賞析與鑒定。茶道的發(fā)展淵源、法則、禮儀，茶道用具的介紹及禁忌;棋的種類與規(guī)則，棋道中的博弈原則。 《游學考察》 《龍虎山道教圣地游學考察》《普陀山佛教圣地游學考察》《曲阜儒學專題考察》《武當山道家圣地專題考察》《湖南鳳凰古鎮(zhèn)人文環(huán)境專題考察》《北京碧水莊園建筑易學專題考察》《河北柏林禪寺禪學專題考察》《北京十三陵易經(jīng)風水專題考察》《北京四合院建筑易學專題考察》《河南陳家溝太極拳專題考察》等。（注：考察期間的食宿交通費用自理） 【頒發(fā)證書】 參加全部課程學習修滿規(guī)定的學分者,按要求提交研修結(jié)業(yè)論文，由北京師范大學哲學學院頒發(fā)相應(yīng)證書。 【教學安排】 學制兩年半。每兩個月集中授課三天（五、六、日），共開設(shè)11門課程。學年和第二學年集中授課，較后半年在導師指導下撰寫結(jié)業(yè)論文。 【收費標準】 學費每人58500元（含報名費500元）在報到時一次性交齊。 【報名方法】 1、報名資料：填寫《報名申請表》，并附有本人身份證復印件、學歷學位證書復印件(各2份)，近期藍底免冠彩色照片1寸、2寸各兩張。 2、審核：學校收到報名材料后對學員進行審核，審核通過后，向?qū)W員發(fā)出《錄取通知書》。 3、交費：學員收到《錄取通知書》后，將學費58000元繳清。 (學費在入學注冊時一次交清，開課一個月后一律不退費) 4、報到：學員應(yīng)按《錄取通知書》時間準時報到，報到時持本人身份證原件辦理正式入學手續(xù)。報到時交納報名費500元。 【部分師資】 周桂鈿：北京師范大學教授，博士生導師，中國哲學史學會副會長，研究方向：秦漢哲學、中國傳統(tǒng)政治哲學 李景林：北京師范大學教授，博士生導師，中國孔子研究會副會長，研究方向：儒家哲學。 溫金玉：中國人民大學佛教與宗教學理論研究所教授，哲學系、宗教學系教授，研究方向：佛教哲學 張曙光：北京師范大學教授，博士生導師，研究方向：生存哲學、國學。 鄭萬耕：北京師范大學教授，中國國際易學研究院學術(shù)委員，研究方向：易學哲學。 李祥?。罕本煼洞髮W教授，博士生導師，研究方向：儒家哲學、宋代哲學、現(xiàn)當代中國哲學 張奇?zhèn)ィ罕本煼洞髮W教授，博士生導師，研究方向：儒家哲學、中國哲學與中國文化 劉成紀：北京師范大學教授，博士生導師，研究方向：中西美學比較、中國美學史、當代審美文化。 強 昱：北京師范大學教授，博士生導師，韓國西漢大學客座研究員，中國道教學院客座教授，研究方向：道家道教哲學、佛教華嚴學、陸王心學。 徐文明：北京師范大學教授，博士生導師，研究方向：禪學、佛教哲學、中國佛教史。 張百春：北京師范大學教授，博士生導師，研究方向：宗教學，東正教。 蕭 放：北京師范大學教授，博士生導師，研究方向：民俗學、民族文化。 郝萬山：北京中醫(yī)藥大學教授，博士生導師，研究方向：中醫(yī)與養(yǎng)生，傷寒論。 郭 華：北京中醫(yī)藥大學教授，全國第三批名老中醫(yī)聶惠民教授的學術(shù)思想與臨床經(jīng)驗繼承人，研究方向：內(nèi)科、兒科、婦科常見病及疑難雜癥。 房 兵：國防大學戰(zhàn)役教研部教授，中央電視臺國防軍事頻道特約軍事專家，研究方向：中國古代軍事思想與孫子兵法研究、外國（西方）軍事思想研究。 李 波：國防大學教授，軍事學博士，研究方向：戰(zhàn)役戰(zhàn)例、國防教育、孫子兵法。 胡思遠：國防大學教授，博士生導師，研究方向：孫子兵法與企業(yè)管理。

招生對象： 北師大易學課程班招生簡章 【課程背景】 《周易》為群經(jīng)之首，是我國現(xiàn)存較古老的文化經(jīng)典，是中華文化重要的源頭活水，是中華民族精神和智慧的集中體現(xiàn)，易學思想是中國傳統(tǒng)思想文化的主潮、主旋律，對中國傳統(tǒng)文化發(fā)展的影響至深至遠?！吨芤住飞幌?、與時俱進的創(chuàng)新理念，海納百川的包容姿態(tài)，剛健有為的進取精神等等，都已融入中華民族的人文心理和價值觀念，成為中華民族精神的重要構(gòu)成因素。 管理的變革是一種哲學思維的轉(zhuǎn)變，變革時代需要新的哲學精神，企業(yè)家在經(jīng)過了EMBA、MBA、DBA等西方管理理論與管理模式的洗禮后，更迫切需要從哲學的視角重新審視傳統(tǒng)經(jīng)營方式、競爭手段和發(fā)展管理模式。中國哲學的較高境界是“天人合一”。 《易經(jīng)》作為中國傳統(tǒng)哲學與文化之源，蘊含了豐富的自然哲學與辯證哲學元素，孕育了“不易、變易、簡易”的辯證思維，熔鑄了的天人合一的整體和諧觀念，并逐漸發(fā)展成一套體現(xiàn)東方智慧的管理哲學。 北京師范大學具有易學研究的悠久傳統(tǒng)和良好氛圍，魯迅、李大釗、楊樹達、錢玄同、于省吾、侯外廬、白壽彝、啟功、張岱年等鴻儒碩學，或在此執(zhí)鞭講壇，或在此研讀深思，在易學研究領(lǐng)域厚積而薄發(fā)。 北京師范大學以全新的教育方式，融合西方哲學理念與東方管理智慧，全面解讀易學文化，揭示易學精髓與哲學思維，提高領(lǐng)導者的哲學素養(yǎng)，特開設(shè)“易學高級研修班”。 【課程特色】 系統(tǒng)了解中國傳統(tǒng)文化中的儒、釋、道哲學思維，重點認識易學在中國本土文化中的地位與價值。 易學文化中的象、數(shù)、理、占四要素內(nèi)容緊密結(jié)合，創(chuàng)新性將易理教學與實踐易術(shù)完美整合，進而實現(xiàn)大易者的重道善器。 【招生對象】 具有碩士研究生、研修生、進修生、研修班學歷或?qū)W位，3年以上管理經(jīng)驗，對東方管理哲學、中國傳統(tǒng)文化特別是易學文化和管理哲學感興趣的社會各界人士（具有MBA、MPA、MPM或EMBA教育背景者優(yōu)先）。 【主要課程設(shè)置】 課程名稱：《易學通論》 授課內(nèi)容：《易經(jīng)》基本知識、構(gòu)成與基本體例;《易傳》（文言、系辭、說卦、雜卦等）的體例與思想;關(guān)于周易的認識與價值;儒家易與道家易的產(chǎn)生與主要觀點。 課程名稱：《易經(jīng)解讀》 授課大綱：由《乾》《坤》門戶卦至下經(jīng)未濟卦，詳解《周易》六十四卦卦辭、三百八十六爻辭的意思，以達到對周易原文的理解，從而感受易文化天人合一的意境。 課程名稱：《易學發(fā)展史》 授課大綱：系統(tǒng)講授易學前史、先秦易學發(fā)展特點；兩漢象數(shù)易主要發(fā)展特點及術(shù)數(shù)流派；魏晉玄學易學發(fā)展特點及風水流派分析；宋明理學易學發(fā)展特點；當代易學發(fā)展現(xiàn)狀。 課程名稱：《易傳解讀》 授課大綱：詳解易傳“十翼”《系辭》《文言》《說卦傳》《雜卦傳》《序卦傳》《象傳》《彖傳》，易學由卜筮文化上升為理性文化的哲學易理。 課程名稱：《象數(shù)易學》  授課大綱：自漢代易學分為象數(shù)派與義理派。詳解“象數(shù)”范疇的多層次內(nèi)涵，象數(shù)易發(fā)展史，象數(shù)派源流論，以及各歷史時代的和“象數(shù)學”演變的歷史過程，分析了取象、取數(shù)與符號模型的象數(shù)學方法。揭示象數(shù)易在中國傳統(tǒng)文化的地位。 課程名稱：《民俗文化與民間信仰》 授課大綱：民俗的產(chǎn)生與傳播； 神話、故事與傳說；民間文學的分類和特點；歌謠與詩史；民間節(jié)日與民間舞蹈；民間游戲與民間戲劇；民間飲食與民間服飾；民間美術(shù)與建筑。 課程名稱：《儒家易學》 授課大綱：先秦儒學：儒家的創(chuàng)始期（孔子、孟荀）的主要思想; 漢代儒學的發(fā)展及重要人物觀點；宋明儒學為儒家的成熟期，典型學術(shù)觀點及社會影響。儒學在中國哲學中的地位與影響及當代儒學觀。 課程名稱：《佛家易學》 授課大綱：中國佛學的主流與支流; 禪宗思想; 佛教心性論：以慧思為代表，兼與王陽明心性論的比較;龍樹中觀學;僧肇思想;天臺宗的實相論與性具說;華嚴宗的性起說與法界論。 課程名稱： 《哲學通論》 授課大綱：啟人慧思的學問，哲學是古老而常新的學問：求道之學，道意味著有方向的運動，人要解決的正是自己從何處來，向何處去的問題；時代需要思想，思想聚焦哲學。如何學好哲學：從勤于思考到善于思考。 課程名稱：《道家哲學》 授課大綱：道教的緣起與歷史演變、道教的實踐方式、價值體系及現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型; 氣化三清的復雜內(nèi)涵、內(nèi)外丹的符號系統(tǒng)及指稱的對象；道教在價值關(guān)懷與實踐方式的特殊性、社會化宗教的性質(zhì)。 課程名稱：《宗教哲學》 授課大綱：宗教哲學指用哲學觀點解釋一切宗教的學說。主要研究宗教的本質(zhì)和規(guī)范，宗教世界觀與人生觀和道德的關(guān)系，宗教語言和宗教的象征意義等。文藝復興時期的宗教改革后逐漸產(chǎn)生。宗教哲學大多以人本主義的、進論論的、社會學的宗教觀為準繩。新康德主義、新黑格爾主義和唯意志論也從不同方面對宗教哲學作出解釋。 《結(jié)業(yè)論文》歷年備選題目摘要： 1、易學文化在企業(yè)文化管理中的應(yīng)用； 2、《周易》古經(jīng)中的人文智慧； 3、易學文化在建筑環(huán)境規(guī)劃中的應(yīng)用； 4、《周易》象數(shù)與古代科學； 5、結(jié)合自身工作的領(lǐng)域談下學習易經(jīng)的感悟與收獲，題目自擬。 【教學安排】 學制：2年半，共開設(shè)是11門主干課程。 上課方式：每兩個月集中授課三天（周五、周六、周日） 上課地點：北京師范大學 【頒發(fā)證書】 參加全部課程學習修滿規(guī)定的學分者按要求提交研修結(jié)業(yè)論文，由北京師范大學哲學學院頒發(fā)相應(yīng)證書。 【收費標準】 學費每人58500元（含報名費500元）在報到時一次性交齊。 【報名方法】 1、報名資料：報名資料：填寫《報名申請表》，并附有本人身份證復印件、學歷學位證書復印件(各2份)，近期藍底免冠彩色照片1寸、2寸各兩張。 2、審核：學校收到報名材料后對學員進行審核，審核通過后，向?qū)W員發(fā)出《錄取通知書》。 3、交費：學員收到《錄取通知書》后，將學費58000元繳清。 (學費在入學注冊時一次交清，開課一個月后一律不退費) 4、報到：學員應(yīng)按《錄取通知書》時間準時報到，報到時持本人身份證原件辦理正式入學手續(xù)。報到時交納報名費500元。 【部分師資】 各門課均由博士生導師或具有同等資格的教授、研究員任教和指導論文。 擬聘請授課的部分師資簡介（排名不分先后）： 鄭萬耕：北京師范大學教授，中國國際易學研究院學術(shù)委員，研究方向：易學哲學。 譚德貴：中國社會科學院哲學博士研究員，主要從事周易與中國傳統(tǒng)文化關(guān)系的研究。 韓增祿：北京建筑工程學院教授。主要從事科學技術(shù)哲學（自然辯證法）、易學與建筑文化方面的教學和研究。 周桂鈿：北京師范大學教授，博士生導師，中國哲學史學會副會長，研究方向：秦漢哲學、中國傳統(tǒng)哲學 溫金玉：中國人民大學佛教與宗教學理論研究所教授，哲學系、宗教學系教授，研究方向：佛教哲學 郝萬山：北京中醫(yī)藥大學教授，博士生導師，研究方向：中醫(yī)與養(yǎng)生 劉孝廷：北京師范大學教授，研究方向：科學技術(shù)學、科學與宗教 李景林：北京師范大學教授，博士生導師，中國孔子研究會副會長，研究方向：儒家哲學。 張曙光：北京師范大學教授，博士生導師，研究方向：生存哲學、國學。 李祥?。罕本煼洞髮W教授，博士生導師，研究方向：儒家哲學、宋代哲學、現(xiàn)當代中國哲學 張奇?zhèn)ィ罕本煼洞髮W教授，博士生導師，研究方向：儒家哲學、中國哲學與中國文化 劉成紀：北京師范大學教授，博士生導師，研究方向：中西美學比較、中國美學史、當代審美文化。 房 兵：國防大學教授，軍事學博士，研究方向：軍事學、孫子兵法 強 昱：北京師范大學教授，博士生導師，韓國西漢大學客座研究員，中國道教學院客座教授，研究方向：道家道教哲學、佛教華嚴學、陸王心學。 徐文明：北京師范大學教授，博士生導師，研究方向：禪學、佛教哲學、中國佛教史 張百春：北京師范大學教授，博士生導師，研究方向：宗教學，東正教。 蕭 放：北京師范大學教授，博士生導師，研究方向：民俗學、民族文化。

招生對象： MBA考前培訓,可調(diào)劑錄取 形式： 周末班 1、工商管理碩士（MBA）簡介 工商管理碩士（MBA）旨在培養(yǎng)具有國際化視野、社會責任感及創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理理論，具有一定實踐經(jīng)驗和技能，適應(yīng)企業(yè)管理部門需要的務(wù)實型、復合型和應(yīng)用型的高層次管理人才。 MBA招收以下研究方向：會計與財務(wù)管理、市場營銷與物流管理、人力資源管理、工程管理、公共管理、金融與國際貿(mào)易、信息與電子商務(wù)。 2、報名條件 （1）擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀守法。 （2）國民教育系列(含夜校、函授、自考、電大等)大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗者;大學?？飘厴I(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗者，碩士研究生畢業(yè)后有2年或2年以上工作經(jīng)歷者。(時間計算指從畢業(yè)至研究生入學) （3）身體健康狀況符合國家規(guī)定的體檢要求。 3、考試和錄取 MBA入學考試分為初試和復試兩個部分。 （1）初試科目：英語二、管理類綜合能力(數(shù)學、邏輯與寫作)兩門，其中英語100分，綜合能力200分，總分300分。 （2）復試科目：政治理論、英語測試、綜合素質(zhì)面試。 （3）復試時間：一般為4月份，具體時間由研究生學院公布。 4、畢業(yè)與證書 修滿學分，通過論文答辯，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士專業(yè)學位證書。入學時可轉(zhuǎn)戶口，畢業(yè)時可領(lǐng)取全國就業(yè)協(xié)議書和派遣證。 5、推薦報考院校： 天津大學、南開大學、天津師大、天津理工、天津財經(jīng)大學、石家莊鐵道大學 注：凡從本校中心報名學員可享受相對寬松的錄取條件，詳情請垂詢。

招生對象： 國家開放大學濱海新區(qū)實驗學院 “新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計劃” 國家開放大學“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計劃”（簡稱“助力計劃”）是以“服務(wù)企業(yè)轉(zhuǎn)型與升級，助力職工成長與發(fā)展”為宗旨，依托國家開放大學濱海新區(qū)實驗學院，開展?？茖哟蔚膶W歷教育與證書教育，通過“助力計劃”課程平臺“學課程、攢學分、拿證書、獲文憑”。 1、面向企業(yè)在職職工開展高等職業(yè)教育 2、面向企業(yè)在職職工開展職業(yè)資格證書及崗位技能培訓 3、為行業(yè)、企業(yè)職工培訓和職工置身學習提供課程及學習資源等方面的支持服務(wù) 兩年半學習=?？飘厴I(yè)證書 崗位技能證書 序號 專業(yè)名稱 學分費 畢業(yè)證頒發(fā)單位 對應(yīng)職業(yè)資格證書 1 會展策劃與管理 70元/學分 國家開放大學 會展策劃師、會展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、注冊會展經(jīng)理 2 冶金技術(shù) 70元/學分 國家開放大學 爐前工、維修電工、轉(zhuǎn)爐煉鋼工、產(chǎn)品質(zhì)量檢查工、軋鋼工 3 應(yīng)用化工技術(shù) 70元/學分 國家開放大學 有機合成工、化學檢驗工、蒸餾工 4 數(shù)控技術(shù) 70元/學分 國家開放大學 數(shù)控車工、加工中心操作工 5 機電一體化技術(shù) 70元/學分 國家開放大學 數(shù)控車工、企業(yè)班組長專業(yè)能力證書、CSIA辦公應(yīng)用系列證書 報名條件： 1、 具有中等職業(yè)及以上層次學歷畢業(yè)的企業(yè)在職職工，參加學歷教育學習； 2、 具備初中畢業(yè)基礎(chǔ)的在職職工參加課程開放學習； 3、 符合濱海新區(qū)人才輸入基地政策的企業(yè)定向培養(yǎng)見習職工，可按不同層次分別參加課程開放學習，或?qū)？茖哟螌W歷學習 報名方法： 報名要求：報名時需提供以下材料 ① 本人身份證；②畢業(yè)證原件及復印件；③一寸照片3張（藍色背景，淺色衣服，有電子版為佳）；④繳納入學報名考務(wù)費130元/人。 報名地點：可就近選擇報名地點報名。（詳招生方式） 注意：可保護學生合法權(quán)益，本著公平公正的原則，杜絕一切以虛假學歷入學情況的發(fā)生。學生注冊報名時須簽訂《入學承諾書》 注冊入學： 經(jīng)報名點初審，濱海新區(qū)實驗學院組織入學水平測試與復審，國家開放大學終審，并經(jīng)教育部資格校驗通過，學生方可注冊入學。國家開放大學統(tǒng)一下發(fā)入學通知書。 學習方式： 學校主要通過課程平臺，采用網(wǎng)絡(luò)教學、集中面授、個別輔導、小組學習、實踐教學等相結(jié)合的方式開展教學。學生按照相關(guān)專業(yè)及課程的教學安排，利用國家開放大學提供的課程教學包中多種媒體學習材料（包括課程學習指南、文字教材、學習指導光盤、課程形成性考核冊及考試說明等）進行自主學習。 課程設(shè)置與考試： 整體課程突出職業(yè)技能、知識優(yōu)化、綜合素質(zhì)提升。按照產(chǎn)業(yè)需求和職業(yè)標準，構(gòu)建學歷與非學歷繼續(xù)教育溝通課程體系，實現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接。 專業(yè)教學計劃內(nèi)的統(tǒng)設(shè)必修課程由國家開放大學統(tǒng)一開設(shè)，嚴格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學分標準、統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。 畢業(yè)及頒證： 實行學分制。學籍自注冊入學起八年內(nèi)有效。根據(jù)教育部有關(guān)要求，二年制?？戚^短學習年限為兩年半。學生取得規(guī)定的較低畢業(yè)總學分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，并獲得一種或一種以上的職業(yè)資格證書或崗位技能證書，經(jīng)審核通過即準予畢業(yè)并頒發(fā)國家開放大學專科畢業(yè)證書，教育部給予畢業(yè)證書電子注冊。 畢業(yè)證書可在教育部學歷證書查詢網(wǎng)站—中國高等教育學生信息網(wǎng)查詢。

招生對象： 南開大學實戰(zhàn)型房地產(chǎn)總裁國際高端研修班 ——中國房地產(chǎn)開發(fā)運營實戰(zhàn)高端課堂 優(yōu)化金融環(huán)境 制定領(lǐng)先戰(zhàn)略 拓展投資視野 占據(jù)競爭高地 打造實戰(zhàn)地產(chǎn)班 【前 言】 隨著房地產(chǎn)改革的力度不斷升級,房地產(chǎn)行業(yè)面臨重新洗牌的歷史階段,從中央到地方地產(chǎn)新政不斷出臺，央行不斷上調(diào)存款準備金率，房產(chǎn)稅試點，公積金貸款利率上調(diào)，新國八條，京十五條，滬九條，住建部嚴格各地的房價控制目標；抑制房價,控制房地產(chǎn)業(yè)不良發(fā)展已是新近兩屆政府的政治任務(wù)；政府保障性住房的政策力度不斷加大，勢必影響房價，同時消費者新的住房需求對地產(chǎn)開發(fā)商也提出了更高的要求；在此惡劣的地產(chǎn)環(huán)境當中，傳統(tǒng)的拿地、建房、賣房的思想以及中小城市諸多開發(fā)商有房不愁賣的心理，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)階段和未來幾年的政策與需求的發(fā)展趨勢；變則通，不變則罔，企業(yè)家的思想和思維直接影響著企業(yè)的發(fā)展與軌跡，沉溺于舊的思想將為我們的企業(yè)發(fā)展埋下巨大的隱患。 在調(diào)控已成為常態(tài)的房地產(chǎn)嚴峻形勢之下，地產(chǎn)開發(fā)商如何尋求新的資金融通渠道，消除調(diào)控帶來的資金“瓶頸”，準確的與私募對接，發(fā)掘新的熱點項目，用金融的頭腦武裝自己，借培訓的平臺搭建較高端人脈？ 用較高端的師資，較高端的平臺，較高端的投資融資活動，打造中國較高端的企業(yè)家。 【課程特色】 實戰(zhàn)課堂：通過較具實戰(zhàn)經(jīng)驗的專家從理論到操作流程的剖析，時間掌握政策走向、地產(chǎn)項目開發(fā)、地產(chǎn)稅務(wù)籌劃成本控制、兼并重組、資本運營的秘訣；較終幫助企業(yè)高層管理者掌控政策轉(zhuǎn)型期的地產(chǎn)投資開發(fā)方向，提升企業(yè)資本競爭力。 私募對接：定期舉辦“私募資本沙龍”，組織國內(nèi)外知名私募投資機構(gòu)投資人點評、對接學員的優(yōu)秀項目，較大程度的解決學員企業(yè)的融資渠道。 項目推廣：發(fā)掘?qū)W員優(yōu)秀項目，在整個中心上萬人的培訓平臺上進行較大限度的推廣。 高端論壇：每年組織大型論壇，與私募、國學、管理、養(yǎng)生、女性等班級上萬人同臺交流，較大限度擴大人脈關(guān)系。 【招生對象】 1、房地產(chǎn)開發(fā)商、投資商及其相關(guān)企業(yè)（集團）總裁、副總裁、董事長、總經(jīng)理。 2、各級政府負責房地產(chǎn)政策、計劃、規(guī)劃、建設(shè)、國土資源、金融、法律法規(guī)等部門與單位的高級管理人員。 3、銀行、信托公司、基金公司、投資公司等機構(gòu)負責房地產(chǎn)金融業(yè)務(wù)的高級管理人員。 【課程體系】 打造房地產(chǎn)企業(yè)必修學習體系：國家宏觀經(jīng)濟與政策篇、房地產(chǎn)實戰(zhàn)專業(yè)篇、金融資本運作篇、EMBA核心管理篇，基礎(chǔ)課程結(jié)合實戰(zhàn)案例致力于鍛造房地產(chǎn)企業(yè)家實戰(zhàn)運營能力。 一：宏觀經(jīng)濟與房地產(chǎn)政策走勢解讀篇 宏觀經(jīng)濟政策與金融市場概論 宏觀經(jīng)濟與宏觀調(diào)控 人民幣匯率與金融市場 中國資本市場中企業(yè)生存法則 國際金融體系的新趨勢 宏觀經(jīng)濟與房地產(chǎn)金融 房地產(chǎn)資金困局及新形勢下海內(nèi)外融資路徑 十二五規(guī)劃房地產(chǎn)金融戰(zhàn)略安排及政策建議 宏觀調(diào)控背景下的房地產(chǎn)行業(yè)貨幣資金前景 房地產(chǎn)金融、房地產(chǎn)稅費改革等關(guān)鍵問題前瞻 國內(nèi)政策 政策驅(qū)動中的房地產(chǎn)全行業(yè)走勢解析 國家宏觀房地產(chǎn)調(diào)控新政策時事解讀 中央未來住房供給所應(yīng)采取政策的思考 中國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢預測 國際環(huán)境 國際經(jīng)濟形勢分析 世界競爭格局  西方國家房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗?zāi)Ｊ桨咐治? 中西方物權(quán)法與不動產(chǎn)法規(guī)比較 二：房地產(chǎn)開發(fā)實戰(zhàn)篇 城市選擇戰(zhàn)略與區(qū)域規(guī)劃  房地產(chǎn)企業(yè)的異地開發(fā)選擇戰(zhàn)略 城市區(qū)位選擇與環(huán)境分析  城市規(guī)劃與房地產(chǎn)開發(fā) 區(qū)域生態(tài)規(guī)劃與戰(zhàn)略決策 區(qū)域規(guī)劃與新城鎮(zhèn)開發(fā)建設(shè) 房地產(chǎn)市場分析與產(chǎn)品定位 房地產(chǎn)土地運營、估價與拿地模式優(yōu)化 中小城市土地儲備與運營 土地評估與估價，土地招拍掛技巧及應(yīng)用 土地管理體制改革 二手土地交易及風險規(guī)避 建設(shè)成熟有效的拿地模式 國家、地方政府土地管理制度與改革分析 項目定位與產(chǎn)品設(shè)計 房地產(chǎn)項目業(yè)態(tài)分析與定位策略 數(shù)據(jù)采集分析與差異化定位 新人文環(huán)境下的產(chǎn)品設(shè)計與價值創(chuàng)造 不同房地產(chǎn)產(chǎn)品的設(shè)計要點 房地產(chǎn)項目管理與建筑施工 房地產(chǎn)工程管理與風險控制 工程項目的計劃、組織、質(zhì)量、技術(shù)管理 房地產(chǎn)合同管理及案例 房地產(chǎn)建筑設(shè)計規(guī)劃與建筑技術(shù) 產(chǎn)品策劃與建筑設(shè)計（上） 居住區(qū)建筑規(guī)劃要點與案例分析 寫字樓建筑規(guī)劃要點與案例 酒店、商場及建筑綜合體的規(guī)劃要點 別墅、公寓項目的規(guī)劃案例 產(chǎn)品策劃與建筑設(shè)計（下） 全裝修與室內(nèi)設(shè)計 園林景觀設(shè)計與規(guī)劃 建筑暖通和空調(diào)技術(shù)工藝要點 綠色建筑與新型未來建筑 周易、景觀規(guī)劃與建筑風水 《周易》智慧與經(jīng)營管理 景觀設(shè)計與生態(tài)建筑 古今中外建筑賞析與風水學 房地產(chǎn)擇地、規(guī)劃、布局與風水 房地產(chǎn)營銷策劃與銷售管理 房地產(chǎn)全程策劃與創(chuàng)新營銷 房地產(chǎn)營銷策劃的核心流程與媒體策略  營銷實戰(zhàn)層面的較大難題案例解析 售樓中心及樓書設(shè)計理念與案例 績效考核與績效管理 房地產(chǎn)高管人員的考核細則制定 房地產(chǎn)中層管理人員業(yè)績評價 以崗位職責履行的KPI指標考核 公司人力資源部門績效考核管理 房地產(chǎn)預算管理、納稅籌劃與成本控制 新政策下的房地產(chǎn)企業(yè)納稅籌劃 全面預算管理與成本分析  房地產(chǎn)財務(wù)管理戰(zhàn)略與財務(wù)架構(gòu) 房地產(chǎn)財務(wù)風險分析的工具與方法 物業(yè)管理與客戶關(guān)系營銷 集團下屬物業(yè)管理企業(yè)的特殊發(fā)展模式 國際物業(yè)管理經(jīng)驗與發(fā)展趨勢 現(xiàn)代房地產(chǎn)企業(yè)的新客戶關(guān)系營銷 客戶關(guān)系管理下的品牌價值提升 行業(yè)特色物業(yè)管理 不同住宅類型的物業(yè)管理 商業(yè)項目的物業(yè)管理 高檔寫字樓的物業(yè)管理 科技園區(qū)的物業(yè)管理 住宅地產(chǎn)項目實操策略與投資 中國住宅房地產(chǎn)發(fā)展回顧 住宅地產(chǎn)的投資定位與分析 住宅地產(chǎn)的項目投資組合 住宅地產(chǎn)中的商業(yè)配套 商業(yè)地產(chǎn)項目實操策略與投資  商業(yè)地產(chǎn)的開發(fā)模式及投資策略 商業(yè)地產(chǎn)的業(yè)態(tài)組合策略、商圈的分析及定位 商業(yè)地產(chǎn)的與運營的管理 商業(yè)房地產(chǎn)投資的九種模式及開發(fā)風險控制 商業(yè)地產(chǎn)實戰(zhàn)  寫字樓開發(fā)全過程與案例研究  社區(qū)商業(yè)開發(fā)全過程與案例研究  購物中心開發(fā)全過程與案例研究  城市商業(yè)綜合體開發(fā)全過程與案例研究 商業(yè)房地產(chǎn)運營管理  整體租賃與產(chǎn)權(quán)商鋪運作模式  商業(yè)房地產(chǎn)物業(yè)運營管理  開發(fā)商介入零售業(yè)的三大模式  知名商業(yè)地產(chǎn)企業(yè)運營分析 旅游與酒店地產(chǎn)項目實操策略與投資 中國旅游地產(chǎn)開發(fā)理論與經(jīng)典案例 旅游地產(chǎn)與自然風景區(qū)的有機結(jié)合 產(chǎn)權(quán)式度假酒店與產(chǎn)權(quán)式商務(wù)酒店 酒店定位策劃、酒店建筑設(shè)計及特性裝飾 工業(yè)地產(chǎn)項目實操策略與投資 中國的工業(yè)地產(chǎn)發(fā)展狀況 工業(yè)地產(chǎn)的投資策略與融資模式分析 工業(yè)地產(chǎn)主題定位與商業(yè)運營模式 開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)與合作 三：實戰(zhàn)房地產(chǎn)開發(fā)與金融資本運作篇 房地產(chǎn)投融資基礎(chǔ) 房地產(chǎn)資本運作  房地產(chǎn)金融工具與融資渠道  國際基金與房地產(chǎn)項目融資  商業(yè)地產(chǎn)資本運營與贏利模式 房地產(chǎn)金融創(chuàng)新 金融租賃與房地產(chǎn)融資 全方位投資策略 企業(yè)家資產(chǎn)配置與財務(wù)管理 擔保融資 各種模式的房地產(chǎn)融資組合 新金融環(huán)境下的銀企關(guān)系管理  房地產(chǎn)信托、REITs與項目融資 房地產(chǎn)證券化運作  房企的合作與戰(zhàn)略重組 城市土地資產(chǎn)證券化的可行性探索 房地產(chǎn)融資實務(wù)（實例講解） 海內(nèi)外貸款與股權(quán)融資  房地產(chǎn)企業(yè)融資渠道建立  房地產(chǎn)投資決策與風險管理規(guī)避  民間資本與房地產(chǎn)項目融資  資金互助與夾層融資風險規(guī)避 房地產(chǎn)企業(yè)上市融資與資本運作 不同上市地的審批、監(jiān)管及規(guī)則條件 上市過程中流程及操作 國際 VC 的中國 IPO 市場/ IPO輔導實務(wù) 上市地點、時機與方式優(yōu)化選擇 房地產(chǎn)金融控股 金融控股分類和發(fā)展 地產(chǎn)金融控股的興起 國內(nèi)金融控股案例分析 金融控股中銀行、保險、基金對核心業(yè)務(wù)作用 四：EMBA核心管理篇 房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略管理 房地產(chǎn)企業(yè)商業(yè)模式  房地產(chǎn)企業(yè)危機管理  房地產(chǎn)企業(yè)公司治理 房地產(chǎn)企業(yè)人力資源戰(zhàn)略 房地產(chǎn)企業(yè)家領(lǐng)導力與人文塑造 領(lǐng)導科學與領(lǐng)導藝術(shù) 企業(yè)文化與中國文化  企業(yè)家陽光心態(tài)  企業(yè)家慈善管理 【學業(yè)證書】 通過全部課程及論文答辯，將獲得蓋有南開大學印章的研修結(jié)業(yè)證書。 【學習安排】 學制一年，分階段授課，每月上課一次，每次集中授課2-3天（周末）。 【學習費用】 全部課程學費：人民幣66000元/人（包括：報名費、學費、書本資料費、證書費、教學管理費、拓展培訓費）學習期間的食宿費、交通費及國內(nèi)外考察費自理。（詳見錄取通知書）

招生對象：

招生對象： 南開大學經(jīng)濟學院金融投資與公司金融方向高端課程培訓班 南開大學1919年由近代著名愛國教育家張伯苓和嚴修共同創(chuàng)建，在"允公允能，日新月異"的辦學思想指導下，南開大學現(xiàn)在已經(jīng)成為國家教育部直屬全國重 點綜合性大學，首批"211工程"和"985工程"高校重點建設(shè)高校之一。培養(yǎng)了以周恩來、陳省身、吳大猷、曹禺等為代表的一大批杰出人才，為民族振興做 出了重要的貢獻。 在國內(nèi)教育界南開大學以校風優(yōu)良著稱，以"注重素質(zhì)、培養(yǎng)能力、強化基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、嚴格管理、保證質(zhì)量"為教學指導思想，注重學生人格、品德、創(chuàng)新精神和實踐能力的教育，為社會各界培養(yǎng)了一批批基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、富有開拓精神和實踐能力的南開畢業(yè)生。 【南開大學經(jīng)濟學院】 南開大學是我國綜合性大學較早設(shè)立經(jīng)濟學科的大學之一。南開大學經(jīng)濟學院成立于1931年，從1935年開始經(jīng)濟學研究生的培養(yǎng)，迄今為止已有70多年 的歷史。以嚴謹、自由、開放和服務(wù)社會的學術(shù)氛圍，為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的經(jīng)濟管理類人才，對中國經(jīng)濟學科的發(fā)展有著不可磨滅的貢獻，在國內(nèi)外的經(jīng)濟學界 享有盛譽。 現(xiàn)在的南開大學經(jīng)濟學院已經(jīng)成為擁有六個國家級重點學科的、擁有博士后、博士、碩士、學士等多層次教學和學位授予的、專業(yè)和學科門類齊全的、師資隊伍結(jié)構(gòu)合理的教學科研機構(gòu)。 【培養(yǎng)目標】 現(xiàn)代化建設(shè)和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展需要大批諳熟金融學理論和方法、擁有豐富的金融投資與公司金融理論和實踐知識的人才。注重完善人格的塑造和知識、能力、素質(zhì)的全面提升，是我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)之宗旨；弘揚嚴謹治學、務(wù)實求真、銳意創(chuàng)新的學術(shù)風范，是我們科學研究之品格。 學院緊扣國家經(jīng)濟發(fā)展的定位，培養(yǎng)和提高在職人員的專業(yè)水平、經(jīng)濟知識水平及整體素質(zhì)，努力打造一支適應(yīng)社會主義金融市場改革創(chuàng)新需要的高素質(zhì)人才隊 伍；通過學習使在職人員具備扎實的專業(yè)知識，提高學員的綜合素質(zhì)和管理素養(yǎng)，幫助學員更好地將理論與實踐相結(jié)合，在本崗位工作中發(fā)揮突出作用；通過學習使 具備條件的學員順利取得碩士學位，為其未來職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；為有數(shù)年職場經(jīng)驗的在職學員提供一個相互學習與借鑒、擴大和共享社會資源的平臺。 【培養(yǎng)方向】 金融學-金融投資與公司金融方向 【課程設(shè)置】 主要課程 微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、貨幣銀行學、財政學、國際經(jīng)濟學、貨幣經(jīng)濟學、金融經(jīng)濟學、 隨機過程、證券投資與金融市場專題、投資管理與組合分析、實驗投資學、公司金融：公司財務(wù)理論等 【培養(yǎng)方式】 1、課程學制為兩年或依據(jù)具體企業(yè)要求定制學期，采取集中面授的培養(yǎng)方式； 2、授課教師全部為南開大學具有豐富教學經(jīng)驗和較強實戰(zhàn)能力的資深教授；