招生對象： 該課程訓(xùn)練小朋友專業(yè)的運動技能和體操技巧，提高自制力及忍耐力，鼓勵小朋友努力達成目標。在該階段，指導(dǎo)教師更多的充當(dāng)專業(yè)教練的角色，依照小朋友自身發(fā)展的情況，遵照美國少兒體操準則對小朋友進行有針對性的課程訓(xùn)練。

招生對象： 該課程內(nèi)容遵照美國少兒體操指導(dǎo)規(guī)范進行實施，尊重小朋友身心發(fā)展的階段特點，通過更富有挑戰(zhàn)性的翻滾、高低杠和平衡木，障礙攀爬等活動，指導(dǎo)小朋友積極參與活動，在發(fā)展運動技能的同時，讓小朋友體驗掌控自己身體的快樂和自信，培養(yǎng)小朋友積極的思維、語言溝通和社交技能。

招生對象： 小朋友開始獨立上課，極具趣味性的課程活動和專業(yè)的指導(dǎo)師會幫助小朋友克服分離焦慮，逐漸融入課堂。課程通過精彩的障礙活動，初級平衡木訓(xùn)練，基礎(chǔ)體操技能等活動來增強小朋友的協(xié)調(diào)能力、運動的靈活性、鍛煉毅力、自信、自控力以及團隊合作，讓小朋友更多感受運動和團隊的樂趣。

招生對象： 形式多樣的集體活動讓小朋友感受集體活動的快樂，遵守規(guī)則，學(xué)會傾聽、理解指令，同時有效的培養(yǎng)小朋友的想象力和注意力。富有挑戰(zhàn)性的準體操訓(xùn)練幫助小朋友擁有強健靈活的身體，讓他們勇于嘗試，增強自信。鼓勵他們用自己的視角和語言來表達自己的見解和感受，并逐漸掌握事物之間的邏輯關(guān)系。

招生對象： 課程旨在充分開發(fā)小朋友的運動潛能，幫助他們發(fā)展空間感知，課程中包括楔形墊上的翻滾、增強上肢力量的吊環(huán)、平衡木和蹦床等活動，鼓勵小朋友運用他們身體技能來完成活動，成為良好的問題解決者。同時通過專業(yè)設(shè)計的游戲活動、歌曲和動作練習(xí)，增強概念理解，培養(yǎng)注意力和精細動作。

招生對象： 通過豐富多彩的器械活動來調(diào)動小朋友主動參與游戲和運動的熱情，富有挑戰(zhàn)性的健身活動訓(xùn)練大大的增強小朋友的平衡性、力量和活動的敏捷性，在尊重小朋友獨立性的基礎(chǔ)上，幫助小朋友建立初步的秩序感和自信心。

招生對象： 小朋友逐漸運用增強的體能和認知來主動探索、認識周圍的世界，鼓勵小朋友有目的地表達和行動，通過大型器械的攀爬、探索、蹦床游戲、在節(jié)奏明快的歌曲和音樂中舞蹈、豐富的身體伸展動作等活動，幫助小朋友進一步發(fā)展體能、平衡能力、協(xié)調(diào)力、情感和認知能力，培養(yǎng)記憶力，輸入語言和節(jié)奏。

招生對象： 在讓小朋友感覺安全和舒適的狀態(tài)下，通過豐富多彩的游戲活動、肢體伸展動作、樂器探索、優(yōu)美的歌曲、音樂等鍛煉小朋友的視覺、聽覺、觸覺、平衡、體能等多感官發(fā)育，幫助小朋友更好地適應(yīng)環(huán)境，讓父母和孩子享受美好而有意義的親子時光。