招生對象： 父母學(xué)堂 孩子心理成長需要 對于父母來說培養(yǎng)孩子是一段漫長的歷程，“父母卷入”是我們一直主張的教育教養(yǎng)方式?！氨唤蛹{、被尊重、被關(guān)注、被愛”這是培養(yǎng)孩子的教育方式。不要給孩子添加過多的負(fù)擔(dān)，而是將其融入到快樂的教育中，是積木寶貝努力的方向。 “父母學(xué)堂”作為積木寶貝受眾最廣的教育形式，它充分展現(xiàn)了當(dāng)今傳統(tǒng)媒體與自媒體平臺的有機(jī)結(jié)合，讓父母通過更多的渠道汲取他們所需要的育兒知識。

招生對象： T課程 創(chuàng)意科學(xué)(Creative Thinking)課程是基于寶寶智力發(fā)展需求設(shè)置的一門思維訓(xùn)練與動手能力結(jié)合的課程。課程按照寶寶的年齡特征分成創(chuàng)意科學(xué)啟蒙篇；創(chuàng)意科學(xué)體驗篇；創(chuàng)意科學(xué)實驗篇。 這三個探索階段課程中大量的材料選用，讓寶寶通過五感、想象、創(chuàng)造的方式進(jìn)行探索,深入的貫徹“what-how-why”的思維邏輯，讓寶寶在提升觀察能力，記憶能力,動手能力的同時,養(yǎng)成科學(xué)的思維習(xí)慣。 T: 創(chuàng)意科學(xué) Creative Thinking——見多識廣 特色： 見識稀有材料——見 多種繪本輔助——多 實現(xiàn)知識拓展——識 廣播科學(xué)思維——廣 訓(xùn)練科學(xué)思維 創(chuàng)意創(chuàng)意科學(xué)課程共分為7個階段（針對1.5-6歲） 創(chuàng)意創(chuàng)意科學(xué)啟蒙篇1——感受神奇世界 （1.5歲-2歲） 創(chuàng)意創(chuàng)意科學(xué)啟蒙篇2——感受神奇世界 （2歲-2.5歲） 創(chuàng)意創(chuàng)意科學(xué)體驗篇（2.5歲-4歲）

招生對象： E課程 藝術(shù)探索課程是積木寶貝基于寶寶的心理發(fā)展特點為核心設(shè)置的，以心理體驗為主的藝術(shù)課程。此課程秉承積木寶貝三維平衡理論以及九大核心目標(biāo),設(shè)計了藝術(shù)表達(dá),世界文化藝術(shù)及生活表演藝術(shù)三個藝術(shù)領(lǐng)域。以寶寶體驗不同藝術(shù)形式為載體，根據(jù)寶寶心理成長三大要素：安全感,目標(biāo)感及意志力,設(shè)計針對性的游戲,并輔助相關(guān)的教具,教材,樂器及家庭作業(yè),極大地促進(jìn)了寶寶的心理健康發(fā)展。 E: 藝術(shù)探索課程 Artistic Exploring——獨一無二 特色: 獨創(chuàng)積木歌謠——獨 一覽電影表演——一 無限全球體驗——無 雙語同步植入——二 1.5~3 藝術(shù)表達(dá) 3~3~4 世界文化藝術(shù) 4~4~6 生活表演藝術(shù) 樂器樂器

招生對象： S課程 運動階梯課(Developmental Sporting Class)是積木寶貝為寶寶們量身打造的一套以體能訓(xùn)練為主的運動課程。此課程秉承積木寶貝三維平衡理論以及九大核心目標(biāo)，讓寶寶們在鍛煉體能的同時，兼顧智能與心理能力的發(fā)展。 S: 運動階梯 Developmental Sporting——動感超人 特色： 動作分解保護(hù)——動 敢于挑戰(zhàn)自我——感 超級國際教具——超 人手家庭游戲——人 THE WHIRLWIND 小旋風(fēng) 通過12個基礎(chǔ)動作主題，例如走，跑，跳，拉，投，踢滾爬等，鍛煉寶寶平衡素質(zhì)的發(fā)展； 增強(qiáng)自我概念的認(rèn)知，安全感，注意力，記憶力等方面的發(fā)展。 THE NO PERSONALITY 小麻煩 通過12個基礎(chǔ)動作概念主題，例如走-直&彎，推-上&下，跑-快&慢，拉-輕&重，搖-開始&停下，投-左&右，踢-遠(yuǎn)&近，跳-進(jìn)&出滾-前&后等，鍛煉寶寶身體平衡素質(zhì)； 建立寶寶對空間以及屬性概念的認(rèn)知。 THE INDEPENDENT 小主人 障礙訓(xùn)練場的形式，大幅度的使用器械和軟包，以每個主題3-5個基本動作訓(xùn)練，全方位鍛煉鞏固提升所有制定的12項基本身體動作。這個學(xué)階完善寶寶平衡身體素質(zhì)，鍛煉協(xié)調(diào)能力，準(zhǔn)備進(jìn)入力量與耐力身體素質(zhì)關(guān)鍵期 強(qiáng)調(diào)寶寶記憶力，思維能力，以及意志力的發(fā)展。 GROWING SELF-RELIANCE 小鬼當(dāng)家&LEAVING THE NEST 小小學(xué)生 通過大量的球類活動，例如足球，籃球，棒球，排球等，以及體操基本動作，鍛煉寶寶速度與靈敏的身體素質(zhì)，同時鍛煉寶寶技巧動作以及動作的精準(zhǔn)度； 強(qiáng)調(diào)寶寶目標(biāo)感和意志力發(fā)展的關(guān)鍵期。 GOODBYE BABYHOOD 小大人& HELLO CHILDHOOD 小小少年 通過相對獨立的軟包，器械搭建，以及體操基本動作，鍛煉寶寶力量與耐力的身體素質(zhì)，同時鍛煉寶寶技巧動作以及動作的精準(zhǔn)度。 強(qiáng)調(diào)寶寶想象力，語言，情緒表達(dá)，親社會能力的發(fā)展。

招生對象： S.E.T綜合課程 S.E.T是Development Sporting, Artistic Exploring, Creative Thinking三門課程的字母縮寫。三門課程按照三維平衡發(fā)展理論，九大成長要素設(shè)計課程內(nèi)容，根據(jù)成長測評得出的常規(guī)模型，確定的課程標(biāo)準(zhǔn)，配套父母養(yǎng)育指導(dǎo)，定期實施一對一發(fā)展測試評估，保證課程及時優(yōu)化和升級。在平衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，三門課程各有側(cè)重，針對父母普遍關(guān)注的注意力促進(jìn)、積極情緒養(yǎng)成、良好性格培養(yǎng)、自我控制、自信、有效陪伴等多方面進(jìn)行了訓(xùn)練。 根據(jù)中國0~6歲孩子身、心發(fā)展月齡規(guī)律劃分為11個學(xué)階： 11個成長學(xué)階確定了24個成長指標(biāo)，50個教學(xué)目標(biāo)，52個測評題目。通過20種課程表現(xiàn)形式，運用30余種教學(xué)方法；通過385種教具組合；800種創(chuàng)意材料；300首音樂童謠；通過課程讓孩子具備：好的安全感，韌的意志力，準(zhǔn)的目標(biāo)感，專的注意力，長的記憶力，靈的思維力，穩(wěn)的平衡，強(qiáng)的力量，快的速度。 “Set(Level1~4)”課程的授課對象為3個月—1.5歲的嬰幼兒。這一階段的課程綜合運動，音樂，舞蹈，親子瑜伽，五感探索等多種形式,借由各類親子游戲，一方面促進(jìn)寶寶感覺統(tǒng)合的發(fā)展，極大拓展寶寶的學(xué)習(xí)空間，同時促進(jìn)親子安全依戀的形成，指導(dǎo)父母有效的應(yīng)對前語言期寶寶出現(xiàn)的各種問題。

招生對象： 專業(yè)測評 測評的研發(fā) 測評由中國心理學(xué)會心理學(xué)普及工作委員會與積木寶貝國際早教的專家團(tuán)隊歷時6年，在收集全國5萬份兒童成長測評數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上研發(fā)而成。 測評的工具