招生對象：第1階段-- 快樂啟蒙采用模仿式、游戲式、故事式等教學(xué)方法，為孩子營造輕松、快樂的學(xué)習(xí)氛圍；讓孩子接觸各種形式的音樂作品，豐富孩子對音樂的感受和體驗；靈活多樣式教學(xué)方法不但能激發(fā)了孩子的想象力和創(chuàng)造力，同時能引導(dǎo)孩子學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美,讓他們在“玩”的快樂中學(xué)會鋼琴。第二階段-- 快樂成長遵循螺旋式上升的鋼琴學(xué)習(xí)規(guī)律，通過專業(yè)系統(tǒng)的教學(xué)方法,讓孩子掌握扎實的基礎(chǔ)知識及快速提升鋼琴彈奏技巧, 讓孩子學(xué)琴不走彎路,并初步建立起演奏自信心。第三階段-- 快樂演奏能夠流暢彈奏不同風(fēng)格的樂曲或歌曲, 掌握較高級別的彈奏技巧；著重培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)，提高其登臺表演能力；讓孩子在大量的舞臺表演中發(fā)揮表演才能、增強自信心、并有效培養(yǎng)孩子未來的競爭力。

招生對象：愛琴兒童音樂素養(yǎng)課程配合器樂或聲樂學(xué)習(xí)，強調(diào)各種音樂技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，包括具體的音樂聽覺訓(xùn)練、音高聽辨訓(xùn)練、節(jié)奏型的看譜識別和讀譜、演唱（帶唱名演唱），以及眾多樂譜方面的知識，學(xué)習(xí)內(nèi)容具體和實用。提高孩子音樂的感知力和學(xué)習(xí)的興趣、頭腦靈活，對于孩子的樂器學(xué)習(xí)也會有更好的持續(xù)性和積極性。視唱練耳中的音樂聽覺訓(xùn)練，可以*大限度的發(fā)掘孩子音樂方面的能力和天賦。抓住孩子耳朵發(fā)育的黃金時期，送給孩子一份受用一生的珍貴的童年的禮物

招生對象：愛琴兒童聲樂課☆ 生動有趣的音樂常識與音樂基本理論☆通過感性與理性的結(jié)合來學(xué)習(xí)音樂、聲樂，提高孩子的音樂素質(zhì)與文化修養(yǎng)， 為音樂之路打下良好的基礎(chǔ)☆ 歌唱中正確的呼吸方法以及專業(yè)的發(fā)聲技巧☆少兒合唱團的訓(xùn)練與演出☆錄制個人歌唱CD并推送到愛琴音樂電臺