招生對(duì)象：一、課程背景：企業(yè)與企業(yè)之間的競爭，都是人才與人才之間的角逐，好的企業(yè)擁有拔尖的培訓(xùn)，讓培訓(xùn)不等同于講課（重講不重練，沒有把學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中），培訓(xùn)要達(dá)到的效果，出績效才是硬道理。教育是改變一個(gè)人的思維模式，而訓(xùn)練才能改變一個(gè)人的行為模式。軍事化訓(xùn)練營是“磨礪之路”又是“現(xiàn)實(shí)之路”，傳播的是軍營文化中的令行禁止雷厲風(fēng)行的作風(fēng)從而達(dá)到“精英團(tuán)隊(duì)”，使之成為強(qiáng)者。將人比作鋼鐵，紀(jì)律就是模具，用紀(jì)律打造執(zhí)行力，把鐵變好鋼，鑄造“鋼鐵軍魂”。二、課程收益：1、強(qiáng)化軍事化的作風(fēng)和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)員工執(zhí)行力； 2、增強(qiáng)員工自信心，培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、不怕打擊的精神； 3、培養(yǎng)堅(jiān)不可摧的意志力、超越極限的忍耐力、卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行力； 4、培養(yǎng)互相合作、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)員工對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感和忠誠度； 5、培養(yǎng)堅(jiān)持到底、永不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)，打造具有鋼鐵軍魂的精英團(tuán)隊(duì)。三、培訓(xùn)流程：

招生對(duì)象：軍威拓展培訓(xùn)教練學(xué)院擁有近十年豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)的拓展師團(tuán)隊(duì)結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)的先進(jìn)成熟實(shí)用的培訓(xùn)理念和管理經(jīng)驗(yàn)開發(fā)出這門課程，旨在讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)未知的自我，感受優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?！巴摹笔亲寛F(tuán)隊(duì)成員們凝聚力量，領(lǐng)會(huì)企業(yè)文化精神，擁有共同的心愿和共同的信念?！巴小敝杆腥藶榱藞F(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)一起努力，在奮斗的路上相互陪伴，比肩前行?！巴砷L”指個(gè)人與團(tuán)隊(duì)一起成長，與公司共同進(jìn)步，在不斷地磨礪中不斷完善自身，為公司為自己開拓出更好的未來。一、課程收益：1、增進(jìn)學(xué)院之間的溝通、交流，增進(jìn)相互間的情感； 2、認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力； 3、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的力量，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感、忠誠度、滿意度； 4、培養(yǎng)相互合作、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神； 5、培養(yǎng)堅(jiān)持到底、永不放棄的精神。二、培訓(xùn)流程：

招生對(duì)象：課程背景： 中國企業(yè)的發(fā)展，經(jīng)過了一段相當(dāng)長時(shí)間的原始積累和個(gè)人英雄式的管理，已經(jīng)進(jìn)入到依靠團(tuán)隊(duì)和系統(tǒng)管理出效益的階段。很多企業(yè)發(fā)展的瓶頸出現(xiàn)在人力資源發(fā)掘和管理上。如何在較短的時(shí)間內(nèi)建設(shè)起一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，是目前企業(yè)的共同訴求。軍威拓展培訓(xùn)教練學(xué)院針對(duì)中國企業(yè)的現(xiàn)狀，致力于挖掘企業(yè)人力資本，提升人才潛力，激發(fā)參加者持續(xù)學(xué)習(xí)和與企業(yè)共同進(jìn)步的意愿，增強(qiáng)員工全局觀，激勵(lì)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)愿意向更高目標(biāo)挑戰(zhàn)，打造核心凝聚力團(tuán)隊(duì)。課程收益：1、增強(qiáng)員工執(zhí)行力，激勵(lì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)意愿，敢于突破與挑戰(zhàn)，堅(jiān)決完成目標(biāo)； 2、增強(qiáng)員工之間的溝通、交流，增進(jìn)相互間的情感； 3、提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任意識(shí)，敢于承擔(dān)責(zé)任； 4、認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心以及磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力； 5、認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的力量，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感、忠誠度、滿意度； 6、培養(yǎng)相互合作、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神； 7、培養(yǎng)堅(jiān)持到底、永不放棄的精神； 8、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。培訓(xùn)流程：

招生對(duì)象：《疫情下心理壓力與調(diào)適策略》一、什么是心理壓力二、疫情下心理壓力過大的主要表現(xiàn)（一）身體方面表現(xiàn)易疲勞、頭痛、眩暈，食欲減退、呼吸困難、心慌心悸、失眠早醒、噩夢(mèng)，注意力不集中、思維減慢，腹痛腹瀉等；（二）心理方面表現(xiàn)1、情緒壓抑，無助和恐懼，絕望、孤獨(dú)和悲憤、2、對(duì)自己、家人的擔(dān)憂，感到軟弱、內(nèi)疚和羞恥3、覺得自己無能，幫不了別人，懷疑自己的職業(yè)選擇，無價(jià)值感4、對(duì)自己經(jīng)歷的一切感到麻木與困惑5、因心力交瘁、精疲力竭而覺得生氣、煩躁6、缺乏自制力，憤怒、易發(fā)脾氣，缺乏耐心，人際關(guān)系緊張三、疫情下心理壓力過大的原因一線人員包括醫(yī)護(hù)人員、公安干警、機(jī)關(guān)干部、社區(qū)工作人員等群體，他們面臨的心理壓力比較大，主要原因有：7個(gè)原因四、疫情下自我心理調(diào)適的技巧與方法（一）疫情下自我心理調(diào)適的技巧與方法1、自我安慰法2、轉(zhuǎn)移注意力法3、運(yùn)動(dòng)減壓法4、音樂減壓法5、腹式呼吸法6、飲食調(diào)節(jié)法7、知己傾訴法8、自我釋放法（二）疫情下自我心理調(diào)適的注意事項(xiàng)1、有意識(shí)地主動(dòng)選擇和篩選信息2、接納自己，接納現(xiàn)實(shí)3、適度調(diào)整自己的預(yù)期【注】課程中有心理壓力測(cè)試，有音樂解壓。

招生對(duì)象：課程簡介 企業(yè)要發(fā)展 必須要有不斷的新鮮血液補(bǔ)充而新鮮的血液與企業(yè)的個(gè)體之間 必定會(huì)存在一定的摩擦和障礙  例如工作方式、文化理念、制度紀(jì)律等等都有很大的差異一個(gè)企業(yè)新人 要擺脫外來者的心態(tài)和諧地融入團(tuán)隊(duì)一般需要半年甚至更長的時(shí)間 那么如何使新員工快速融入現(xiàn)有公司？如何能在新人投入產(chǎn)出比上得到優(yōu)質(zhì)結(jié)果？這是每一個(gè)成長中的企業(yè)都必須面臨的問題

招生對(duì)象： 中華好少年小領(lǐng)袖訓(xùn)練營 （十天） 2016.1.26--2016.2.5 （8-16歲青少年） 軍威拓展培訓(xùn)教練學(xué)院多年來在培訓(xùn)界通過大量的戶外體驗(yàn)試的培訓(xùn)方式，其獨(dú)特的培訓(xùn)方式，受到社會(huì)各界精英及其學(xué)生的肯定，根據(jù)國家：“十二 五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題以及國家青少年發(fā)展需求，為滿足不同潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展的需求，軍威拓展培訓(xùn)教練學(xué)院通過開發(fā)學(xué)生的自我管理能力，團(tuán)隊(duì)管理能力，勇于探索的求知精神開展冬季訓(xùn)練營。 為此，軍威拓展培訓(xùn)教練學(xué)院結(jié)合美國教育聯(lián)合會(huì)的培訓(xùn)理念，引入美國童子軍的訓(xùn)練理念并結(jié)合中國青少年的實(shí)際情況和發(fā)展趨勢(shì)開發(fā)了“中華好少年小領(lǐng)袖”訓(xùn)練營，我們將充分利用自身專業(yè)軍隊(duì)管理和廣東、香港的資源，對(duì)參加本次活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)與培訓(xùn)，通過豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，切實(shí)提升我中華少年的綜合技能，領(lǐng)導(dǎo)力和各項(xiàng)情商。 訓(xùn)練宗旨是鍛煉孩子的體能，樹立正確的人生觀，培養(yǎng)完善的人格和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立正確的價(jià)值觀和勇于挑戰(zhàn)困難的意志，訓(xùn)練營的培養(yǎng)原則——自律、團(tuán)結(jié)、道德、勇敢、感恩。 核心課程主題： 自信（Confidence）溝通（Communication）行動(dòng)（Action） 互動(dòng)（Helpeach）人格（Personality）超越（Transcend） 責(zé)任（Responsibility）合作（Cooperation）感恩（Thanksgving） 行程安排 第.一天 主題：制定公約自我管理 目標(biāo)：消除膽怯、建立自信、讓來自不同家庭的孩子融入到一個(gè)家庭里，通過內(nèi)部整理和行為公約，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自我管理的意識(shí)，學(xué)習(xí)軍威教練學(xué)院初級(jí)山藝?yán)K索技術(shù)。 上午：破冰游戲、選舉隊(duì)長、建立團(tuán)隊(duì)、制定團(tuán)隊(duì)公約、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)， 下午：戶外基礎(chǔ)訓(xùn)練，合作游戲：“智取龍珠”學(xué)習(xí)戶外基礎(chǔ)繩索知識(shí)，并結(jié)合廣東地形要求，在戶外徒步練習(xí)。 晚上：當(dāng)天活動(dòng)回顧、寫日記、整理內(nèi)務(wù)、休息。 （餐標(biāo)與住宿：中午30元，晚上30元，水果，住基地，） 第二天 主題：自定訓(xùn)練目標(biāo)團(tuán)隊(duì)合作精神 目標(biāo)：通過團(tuán)隊(duì)游戲，隊(duì)形隊(duì)列培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、和軍隊(duì)紀(jì)律。 上午：早操、隊(duì)形隊(duì)列的練習(xí)、整理行李。午餐后出發(fā)乘火車前往廣州。 下午：安全知識(shí)學(xué)習(xí)、觀看成長電影， 晚上：當(dāng)天活動(dòng)回顧、寫日記、休息。 （餐標(biāo)與住宿：早上10元，中午30，晚上30，水果，住宿火車臥鋪） 第三天 主題：集體意識(shí)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律 目標(biāo)：通過孩子3天的集體生活，讓孩子有了集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，為以后的成長打下基礎(chǔ)。 上午：領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)學(xué)習(xí)，下午：入住廣州景區(qū)酒店 晚上：夜游珠江 （餐標(biāo)與住宿：早上10元，中午30，晚上30，水果，住宿廣州4星酒店） 第四天： 主題：溝通自信 目標(biāo)：通過課程培養(yǎng)孩子的溝通技巧與自信心，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難，釋放壓力，教孩子樹立正確的人生觀，提升自立和自我調(diào)控能力，建立積極樂觀的艱苦心態(tài)。 上午：早操、團(tuán)隊(duì)游戲大腳板，百米障礙 下午：團(tuán)隊(duì)游戲泰山繩、電網(wǎng)、戴高樂 晚上：篝火晚會(huì) （餐標(biāo)與住宿：早上10元，中午30，晚上30，水果，住宿基地宿舍） 第五天： 主題：合作超越 目標(biāo)：讓孩子學(xué)習(xí)交流與合作，融洽人際關(guān)系，為領(lǐng)袖人生做好前期鋪墊，共同實(shí)施快樂成長，通過身心突破訓(xùn)練，讓孩子了解生活，學(xué)會(huì)與人的溝通，學(xué)習(xí)建立良好人際關(guān)系的技巧。 上午：學(xué)習(xí)野外生存技巧，指南針的制作，自然災(zāi)害自救基本常識(shí)和自救技巧。 下午：高空橫木，攀巖，打石取火 晚上：電影欣賞及心里輔導(dǎo)，觀看成長電影，培養(yǎng)孩子正能量。 （餐標(biāo)與住宿：早上10元，中午30，晚上30，水果，住宿基地宿舍） 第六天： 主題：責(zé)任行動(dòng)感恩 目標(biāo)：啟發(fā)孩子的社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)孩子的公益意識(shí)，塑造領(lǐng)袖人生，克服高智商低情商，懦弱膽怯，讓孩子積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極面對(duì)人生的挫折，善于轉(zhuǎn)換思維模式，心懷感恩，快樂人生。 上午：參觀珠海義務(wù)工作聯(lián)合會(huì)，參觀琪琪愛心社、與珠海聾啞兒童結(jié)交朋友、贈(zèng)送小禮物。 下午：珠海情侶路自行車騎行，定向穿越。樹葉色彩拼圖等挑站任務(wù)。 晚上：當(dāng)天活動(dòng)回顧、寫日記、休息。 （餐標(biāo)與住宿：早上10元，中午30，晚上50，水果，住宿珠海拱北口岸酒店） 第七天： 主題：南國風(fēng)情海洋王國 目標(biāo)：看各種海洋動(dòng)物、看超凡5D電影、看呆盟企鵝哦君、看海洋大巡游、看煙花幻彩橫琴海。參觀學(xué)習(xí)開闊視野，增強(qiáng)民族自豪感。 全天：游覽珠海長隆海洋王國 （餐標(biāo)與住宿：早上10元，中午50，晚上50，水果，住宿珠海拱北口岸酒店） 第八天 主題：香港的留念 目標(biāo)：超越就是認(rèn)識(shí)自我，敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我，在面對(duì)困難的時(shí)候敢于迎難而上，不畏困難，樹立面對(duì)困難的勇氣和力量，在困境中積極思考應(yīng)對(duì)策略。 上午：珠海九州碼頭乘船去香港 下午：香港郊野公園徒步，了解中國濕地公園，紅樹林。 晚上：維多利亞港，幻彩詠香港 （餐標(biāo)與住宿：早上20元，中午50，晚上50，水果，住宿珠海拱北口岸酒店） 第九天： 主題：快樂迪士尼 目標(biāo)：帶著滿滿的收獲，前往香港迪士尼樂園，將快樂進(jìn)行到底。 上午：到達(dá)香港迪士尼樂園進(jìn)行游覽，開心愉快的盡情歡樂 下午：4點(diǎn)分離開香港迪士尼樂園，前往深圳。 晚上：快樂結(jié)營、盛大的結(jié)營儀式，頒發(fā)證書，互寫贈(zèng)言。 （餐標(biāo)與住宿：早上20元，中午50，晚上50，水果，住宿深圳4星酒店） 第十天： 前往深圳機(jī)場： 飛機(jī)上俯瞰祖國大好河山，帶著滿滿的收獲回到自己溫馨的家。 （早餐15元，中餐，30或飛機(jī)上就餐） 軍威拓展培訓(xùn)教練學(xué)院的安全保障 1.軍威冬令營團(tuán)隊(duì)有多年操作經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都能夠及時(shí)加強(qiáng)安全預(yù)防和保障措施。 2.軍威冬令營活動(dòng)中全程由指定專職的生活老師和專職教練帶領(lǐng)學(xué)員。 3.軍威冬令營整個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)有總領(lǐng)隊(duì)，全權(quán)負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的安全、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作。 4.軍威冬令營免費(fèi)為每一位學(xué)員提供20萬全程的旅游保險(xiǎn)。 報(bào)名費(fèi)：7800元（8--16歲的青少年）

招生對(duì)象： 快樂共成長 軍威拓展培訓(xùn)教練學(xué)院，根據(jù)目前中國家庭的特點(diǎn)，為現(xiàn)代家庭和孩子家庭通過精心設(shè)計(jì)的一系列生動(dòng)、活潑、有趣的體驗(yàn)活動(dòng)，引用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式作為基礎(chǔ)模式，專項(xiàng)設(shè)計(jì)不同類型的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，家庭成員以平等的身份參與，教練適時(shí)針對(duì)性引導(dǎo)和分享，通過成員之間獨(dú)立互動(dòng)等環(huán)節(jié)，彼此培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣，融洽親子關(guān)系。并通過感恩項(xiàng)目，讓孩子懂得感恩，從而相互學(xué)習(xí)，相互理解，共同成長，創(chuàng)造一個(gè)更富親情、更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境，促使孩子更快成長。恩項(xiàng)目，讓孩子懂得感恩，從而相互學(xué)習(xí)，相互理解，共同成長，創(chuàng)造一個(gè)更富親情、更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境，促使孩子更快成長。 培訓(xùn)對(duì)象：8-16歲小學(xué)生 培訓(xùn)形式：孩子與父母共同參與 培訓(xùn)時(shí)間：一天一夜

招生對(duì)象： 打造最具戰(zhàn)斗力團(tuán)隊(duì)培訓(xùn) 一：軍威拓展培訓(xùn)教練學(xué)院打造最有戰(zhàn)斗力團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理拓展培訓(xùn)，是團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的創(chuàng)新。培訓(xùn)讓學(xué)員親身參與到精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)項(xiàng)目中，從活動(dòng)中學(xué)到“開放、包容、欣賞、感恩”，達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。較之傳統(tǒng)教育，團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)使學(xué)員的學(xué)習(xí)方式變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)習(xí)效果遠(yuǎn)高于普通體能式拓展訓(xùn)練。 二、具體而言，拓展訓(xùn)練有如下作用： 1、讓學(xué)員全面明確和認(rèn)同公司的目標(biāo) 2、讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到能為公司付出是人生價(jià)值的體現(xiàn) 3、讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到負(fù)責(zé)任是一種態(tài)度，沒有任何理由，沒有任何借口 4、讓學(xué)員勇敢地去面對(duì)生活和人生的各種挑戰(zhàn)，不為失敗找理由，只會(huì)不斷地去找方法，培養(yǎng)一種努力的不放棄的精神 5、讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩，懂得去欣賞和珍惜身邊的一切,從而更加熱愛集體熱愛生活 6、樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí) 7、形成積極向上的、友愛的、包容的公司氛圍 8、促進(jìn)公司內(nèi)部的溝通與交流 9、挖掘員工在工作上的更大潛能 10、形成從容有序的團(tuán)隊(duì)工作風(fēng)格，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力 11、增強(qiáng)員工對(duì)公司的歸屬感和忠誠度 12、培養(yǎng)高效的行動(dòng)力，在目標(biāo)時(shí)間內(nèi)完成從策劃到行動(dòng)到修正并到最后完成的過程 13、與周圍的同事、朋友和家人建立互相信任、互相關(guān)愛和互相支持的關(guān)系 14、理解團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì)， 三、教練團(tuán)在整場的培訓(xùn)過程引發(fā)陽光、積極向上，開放、自信、付出、欣賞、包容、感恩，讓學(xué)員通過訓(xùn)練有深刻的體驗(yàn)和感受，從而把拓展的精神運(yùn)用到工作和生活當(dāng)中去。 四、培訓(xùn)的形式： 1、專業(yè)訓(xùn)練基地，學(xué)員親身參與各項(xiàng)活動(dòng)，培訓(xùn)分為一天、二天、三天 2、互相分享活動(dòng)經(jīng)歷，交流感悟與心得 3、導(dǎo)師和教練的引導(dǎo)