招生對象：    小學輔導     小學學校的學習任務不重，課程內(nèi)容相對簡單。主要目的是激發(fā)學生各科的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，同時學習一些課外的課程（口語、奧數(shù)），為小升初做準備。這些學生每當經(jīng)過長假，都會在學習上松懈，造成學習狀態(tài)不好，興趣不濃，作業(yè)不積極主動，等到了五六年級，開始為小升初考試做準備，時間上就非常緊迫，各?？荚嚪秶吞攸c都不一樣，要求學生掌握的知識內(nèi)容和知識面要廣，因此孩子教育問題是家長老師學校都關注的一個經(jīng)久不衰的主題。

招生對象：    初中輔導     小學進入初中學習階段，首先需要快速的學會適應環(huán)境、教學方法、生活節(jié)奏，打好基礎養(yǎng)成良好的學習習慣重視基本概念的學習、剖析應用；其次隨著對周圍環(huán)境的熟悉，陌生感覺的淡化，距離中考有段時間，學生的學習動力不足加上青春期萌芽時期，如果教育不當，成績會大幅度退步導致厭學、沾染壞習性、自暴自棄；反之教育得當，學習成績是一個難得的鞏固和上升期，家長對孩子正確觀念的引導和及時的溝通是保證孩子在健康軌道發(fā)展的前提；最后主要是考察學生知識的融會貫通能力和綜合應用能力，在老師的領導下，有計劃、有重點地進行突破、不放棄、不懈怠，進行系統(tǒng)的復習抓重點、避免手忙腳亂的現(xiàn)象出現(xiàn)，集中力量查缺補漏，揚長避短。

招生對象：    高中輔導     從初中到高中是個從量變到質變的過程，高中整體呈現(xiàn)知識量大、理論性增強、系統(tǒng)性增強、綜合性增強、能力要求增強的趨勢，而且兩極分化日益明顯導致不同心理狀態(tài)。恰當?shù)妮o導是必不可少的，各科學習任務繁重，學生應接不暇，情緒難免波動大，對學習狀態(tài)和高考目標的茫然無助感，都是需要家長老師給予幫助：尋找學習方法、策略，講授審題思路、提升考試能力、有針對性的解決學生經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤、梳理主干知識、歸納重點、講授技巧與拿分策略、提高應試能力。吹響沖鋒號，全力沖刺高考。