招生對象：一個人普通話的水平越來越受到人們的關注，并且普通話水平測試等級證書被列為相關職位招考的必備證書之一。其中公務員、教師資格證、對外漢語教師、播音員、主持人等很多工作與資格證均需要具備普通話相關證書，各個窗口工作人員，都要求有一口流利的普通話。

招生對象：公共營養(yǎng)師是國家勞動部頒布的第4批新職業(yè)之一。是應社會、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才，指接受專業(yè)知識技能培訓，通過國家職業(yè)資格考試認證，取得從業(yè)資格從事營養(yǎng)、營養(yǎng)測評、營養(yǎng)指導、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)管理以及從事營養(yǎng)教學與科研工作、營養(yǎng)與食品安全知識傳播的特殊職業(yè)者，是促進社會公眾健康工作的專業(yè)人員。目前，我國的營養(yǎng)專業(yè)人才十分緊缺，公共營養(yǎng)師的就業(yè)前景非常廣闊。公共營養(yǎng)師不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要作用，還可為企業(yè)員工、白領、高級管理人員、運動員、家庭提供教育、輔導、指導等服務。

招生對象：全國公共英語等級考試（PETS）三級是教育部考試中心主辦的全國性英語水平考試，用于測試應試者的英語能力和水平。每年全國英語等級考試舉行兩次， 公三證書可以頂替國家開放大學和網(wǎng)絡教育統(tǒng)考中的大英B。

招生對象：計算機二級等級證書已是公務員招考、事業(yè)單位招考、教師招考等必備證書之一，計算機二級等級證書與學歷證、英語證書并成為畢業(yè)生必備三大證書。而且各單位部門已把掌握一定的計算機知識和應用技能作為干部錄用、職務晉升、職稱評定、上崗資格的重要依據(jù)之一。計算機等級證書可以頂替國家開放大學和網(wǎng)絡教育統(tǒng)考中的計算機基礎。

招生對象：全國計算機等級考試（簡稱NCRE）是由教育部考試中心主辦，面向社會，測試應試者計算機應用知識與能力的全國性計算機水平考試體系。根據(jù)教育部文件要求，國家開放大學和網(wǎng)絡教育專升本本科學生必須參加公共基礎課的全國統(tǒng)一考試（簡稱“統(tǒng)考”）。所有統(tǒng)考科目成績合格作為教育部高等教育學歷證書電子注冊資格的條件之一。專科起點本科學生統(tǒng)考科目：大學英語（ B ）、計算機應用基礎。

招生對象：根據(jù)財政部、天津市財政局相關規(guī)定，會計人員每年應參加繼續(xù)教育培訓一次作為會計年檢依據(jù)，取得會計證當年不需要繼續(xù)教育。凡取得會計從業(yè)資格證人員每年要參加不少于24小時的繼續(xù)教育課程（會計年檢）。在會計從業(yè)資格證“繼續(xù)教育資格”頁上，粘貼含有繼續(xù)教育學校名稱的條碼即表示本年繼續(xù)教育完成，可以正常使用。費用：正常年檢60元/證 （可支付或支付寶付費）漏檢：每年150元只需提供會計證復印件即可，30天后網(wǎng)上查詢年檢結果另外可以代理會計證延期、會計證換證業(yè)務會計證換證每證加收300元服務費。另有：學歷證快?。ǔ扇烁呖肌㈦姶?、遠程網(wǎng)絡教育、自考）、教師資格證、會計證年檢、會計證漏檢、直（計算機二級證）取、、人力資源管理師、心理師、理財規(guī)劃師、公共營養(yǎng)師、公共英語三級等

招生對象：重要提示：初中畢業(yè)生、初中未畢業(yè)（年滿16周歲）高中在校生及高中未畢業(yè)和社會青年均可報名，人數(shù)多優(yōu)惠更多?。?！中央廣播電視中等專業(yè)學校（以下簡稱中央電中）是一所經(jīng)原國家教委批準的，現(xiàn)由教育部職業(yè)教育與成人教育司領導并依托中央廣播電視大學設置的中專學校，其主要職責是負責全國電大系統(tǒng)中等職業(yè)教育的教學和教學管理方面的統(tǒng)籌協(xié)調、指導服務和評估監(jiān)督，并面向社會直接招收初中畢業(yè)生和在職青年舉辦中等職業(yè)教育。學校具有頒發(fā)國民教育系列中等學歷教育畢業(yè)證書的資格。學校為更好的體現(xiàn)職業(yè)教育的優(yōu)勢，讓更多的學生接收良好的職業(yè)教育；現(xiàn)招生收一年制中專學生：計算機應用、計算機網(wǎng)絡技術、電子與信息技術、電子商務、會計、金融事務、物業(yè)管理、物流服務與管理、市場營銷、商品經(jīng)營、學前教育、法律事務、旅游服務與管理、酒店服務與管理、服裝設計與工藝、藥劑、汽車運用與維修、地質與測量、建筑工程施工、機電技術應用

招生對象：東北師范大學創(chuàng)建于1946年，是教育部直屬高校，國家“211工程”重點建設大學?，F(xiàn)有專任教師1489人，在校生25000余人，已經(jīng)先后培養(yǎng)20余萬各類人才。近年來，學校按照“充分彰顯辦學特色，走強校之路、走開放之路、走和諧之路”的發(fā)展思路，積極踐行“尊重的教育”理念，堅持教育創(chuàng)新，發(fā)展辦學特色，提升教育質量，正在為把學校建設成為世界師范大學而努力。