招生對象：美國視覺藝術課程：采用美國培生教育集團經(jīng)典的批判性思維藝術示范教材。 學習藝術知識，欣賞，創(chuàng)作來達到四個培養(yǎng)目標，特色是海量的藝術詞匯藝術作品，共9年課程，每年36課時，從簡單到復雜由易至難螺旋上升。

招生對象：PBL項目制課程：項目制教學重要特點是真實性，是孩子們邊做邊學，例如設計一本關于動物的繪本書籍，他們是要一邊設計繪本元素一邊去研究職業(yè)插畫家的作品。學習目標明確就是為了完成項目。通過項目制學習帶來的好處，1，其課程本身是天然的跨學科課程，2寶貴的財富是提升孩子核心素養(yǎng)，批判性思維，溝通表達，團隊協(xié)作，解決問題的能力。

招生對象：藝術專項課程：包含國畫，書法，古典素描，古典油畫等，通過對色彩的學習，提升藝術表達創(chuàng)意的能力，藝術的交流能力，參與，分享藝術的能力，通過藝術提升幸福手段的能力，讓孩子理解不同的文化和歷史的能力。

招生對象：藝術研學課程：包括博物館課程，藝術國內國外游學課程）遵循藝術教育的本質，以學生為中心的教育理念，通過藝術語言的學習、多元化形式的創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子的藝術素養(yǎng)與創(chuàng)造力。引導孩子，用藝術的方式“對外認知世界，對內發(fā)現(xiàn)自己”。