招生對象：Big English 6-12歲小學應用英語針對6-12歲小學員，由全球英語教學大師級作者（Mario Herrera)攜手培生教育集團專為英語非母語孩子打造,基于4C框架（即:內容content、溝通communication、認知cognition和文化culture）實現對兒童各方面能力的均衡培養(yǎng)，特別是國際視野的拓寬和思維能力的提升。實現真正的全人教育。師資介紹凱浦頓·領袖英語師資力量由具有多年教學經驗的中外教老師組成的國際化教師團隊組成，其中90%以上老師持有TEFL/TKT國際教師資格證書。外教老師來源于母語國家，專業(yè)提升孩子們的聽說技巧和口語表達。中教老師在熟知中國孩子心理和生理需求的情況下幫助孩子夯實語法及書寫基礎，建立良好的學習習慣和興趣，成績能力雙提高。中外教聯合幫助孩子營造“全英文浸泡式”學習環(huán)境，打造孩子的“母語式”英文思維。（big English 4c框架）（big fun 書本展示）（培生big  系列展示）（big fun &big English 培養(yǎng)目標）（真正美國互動課堂）（big English 語言學習金字塔）（big English 亮點集合）（big ideas behind big fun)（big fun 亮點）（big fun 特色amazing環(huán)節(jié)，真實自然圖片）

招生對象：針對3-6歲小學員，采用主題式，情景教學。8大主題均融入數學邏輯，自然科學，藝術知識，科學文化等，接近孩子的最近發(fā)展區(qū)，開發(fā)孩子的潛質。在提升英語語言能力的同時，幫助孩子實際理解，實際應用，及時輸出。每節(jié)課的有專門的環(huán)節(jié)用于重點培養(yǎng)小學員的演講演示能力。真正做到領袖能力從小培養(yǎng)。師資介紹凱浦頓·領袖英語師資力量由具有多年教學經驗的中外教老師組成的國際化教師團隊組成，其中90%以上老師持有TEFL/TKT國際教師資格證書。外教老師來源于母語國家，專業(yè)提升孩子們的聽說技巧和口語表達。中教老師在熟知中國孩子心理和生理需求的情況下幫助孩子夯實語法及書寫基礎，建立良好的學習習慣和興趣，成績能力雙提高。中外教聯合幫助孩子營造“全英文浸泡式”學習環(huán)境，打造孩子的“母語式”英文思維。課程亮點全人教育，實景教學，國際化的獨立教學空間，中外教高頻互動，班主任“家庭式”輔導，培養(yǎng)獨立、思辨、適應未來挑戰(zhàn)的21世紀小公民。（big English 4c框架）（big fun 書本展示）（培生big  系列展示）（big fun &big English 培養(yǎng)目標）（真正美國互動課堂）（big English 語言學習金字塔）（big English 亮點集合）（big ideas behind big fun)（big fun 亮點）（big fun 特色amazing環(huán)節(jié)，真實自然圖片）

招生對象：課程通過正規(guī)、系統的語言專業(yè)訓練，找到個人獨特的音色，聲音表演與肢體表演相結合，從而提高孩子的普通話水平和語言表達能力。

招生對象：六大特色）思維數學、趣味漢語、聯想識字、邏輯英語、藝術文化、體能素質（課程設置）漢語拼音、口才表達、啟蒙數學、思維訓練、硬筆識字、創(chuàng)意美術、音樂表演、體能訓練課程亮點：挖掘幼兒興趣愛好針對個體差異做到因材施教通過主題式教學方式讓幼兒成為活動課程主體充分調動幼兒主觀能動性建立幼兒的自信心提高幼兒的抗挫性與應課程詳情：已《3——6歲發(fā)展指南》為依據，依托幼兒園一日流程模式下開展有限銜接課程，重點在于不止針對于知識銜接，重在心理和生理上的共同過度，使幼兒逐步過渡，建立自信心，我們期望的目標是：具有熟悉感、安心、自豪感、具有良好的行為習慣、良好的語言表達、良好的自我能力、優(yōu)秀的創(chuàng)造力

招生對象：